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(共36张PPT)
雨点儿
新课导入
小雨沙沙
千 条 线 ，
万 条 线 ，
落 入 水 里 都 不 见 。
qiān tiáo xiàn
wàn tiáo xiàn
luò rù shuǐ lǐ dōu bú jiàn
你知道右边谜语的谜底是什么吗？
雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文，去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！
课前预习
我会读
来
半
你
有
lái
bàn
nǐ
yǒu
例：我的数（ ）学成绩在班里是数
（ ）一数（ ）二的。
shǔ
数
shǔ
shù
（数一数二）
（数学）
shù
shǔ
多音字
长
zhǎnɡ
chánɡ
（班长）（长大）
（长处）（长短）
例：班长（ ）的长（ ）处
是乐于助人。
zhǎnɡ
chánɡ
cǎi
点
灬
雨点、红点
学偏旁
kōng
空
穴字头
住进八人穴字头
宝盖头
秃宝盖
房顶平平秃宝盖
加个烟囱宝盖头
半空、天空
问
有
半
从
你
独体字
半
半包围
问 有
左右结构
从 你
结构分类
识字方法
熟字换偏旁
问
人
口
闪
wèn
联系生活
绿灯
红灯
hóng
lǜ
对比识记
半
bàn
一张饼
半张饼
笔画学习
书写：横钩起笔稍重，在拐弯处稍作停顿，再向左下出钩。
横钩
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
一
独体
来去 回来
米
爸爸出差回来了，我和妈妈都很开心。
lái
书写指导
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
丶
独体
一半 半边
羊
老虎对狐狸说的话半信半疑。
bàn
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
亻
左右
你们 你好
您
赛跑时，大家你追我赶，竞争激烈。
nǐ
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
半包围
有心人 没有
友
除了圆圆，我还有两个好朋友。
yǒu
初读课文
雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
大雨点儿
小雨点儿
课文的主人翁是谁？
这篇科学童话通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿的来历和作用。
数 不 清 的 雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún
cɑi lǐ piāo luò xià lái
雨点儿在空中飘飘洒洒
雨点儿又多又密
数 不 清
飘 落
品读课文
这句话告诉我们雨点儿是从哪里来的。“数不清”写出了雨点儿很多。“飘落”给人一种轻盈的感觉。
这句话告诉我们什么？
半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：
“你要 到 哪里去？”
bàn kōnɡ zhōnɡ dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr
nǐ yào dào nǎ lǐ qù
这里运用了拟人的修辞手法。大雨点儿和小雨点儿是不会说话的，这里把它们当作人来写，使它们具有人的情感，把雨点儿写活了，使文章更生动，事物特点更突出，富有情趣。
xiǎo yǔ diǎnr huí dá wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ
nǐ ne
dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì
fɑnɡ。
小雨 点儿回答：“我要去 有 花 有 草的地方。你呢？”
大雨 点儿说：“我要去 没 有 花 没有草 的地 方。”
大雨点儿要去没有花没有草的地方，小雨点儿要去有花有草的地方。
从大雨点儿和小雨点儿的对话中，你知道了什么？
思考：大雨点儿和小雨点儿去的地方发生了什么变化？
不 久，有 花 有 草 的地 方，花 更 红 了，草 更 绿 了。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ hónɡ
le cǎo ɡènɡ lǜ le
花 更 红
草 更 绿
“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。
没 有 花 没 有 草 的 地 方，开 出 了 红 的 花，长 出 了 绿 的 草。
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ kāi chū le
hónɡ de huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
红 的 花
绿 的 草
这一句照应第4自然段，写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。
大雨点儿要去滋润那里的土地，让种子发芽、生根、开花，让没有绿化的地方变得美丽起来。
大雨点儿为什么要去没有花没有草的地方？
主旨归纳
课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话展开情节，讲述了雨点儿从云彩里飘落下来后，大地所发生的变化，告诉我们植物的生长是离不开雨水的滋润的，赞美了雨点儿的无私奉献。
板书设计
雨点儿
小雨点儿
大雨点儿
花更红
草更绿
开红花
长绿草
有花
有草
没有花
没有草
课后作业
假如你是雨点儿，你会到哪些地方去呢？你会给那些地方带来什么改变呢？发挥你的想象，和大家说一说吧。
拓展延伸
雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。
水对植物的重要性
水对于植物，就像食物对于人类一样。植物的食物是靠自己通过阳光、二氧化碳和水的光合作用制造出来的，其中主要的原料就是水。没有水，植物就不能制造食物,过不了多久就会干枯。

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