资源简介

(共26张PPT)
七年级上册 · 道德与法治
家的意味
第四课 幸福和睦的家庭
统编版《道德与法治》
学习目标：我们要收获什么？
政治认同
认识家庭是社会的细胞，理解家国关系，树立家国情怀，懂得 “天下之本在家”。
道德修养
感悟优良家风的内涵，体会家庭美德，把孝亲向善的家庭美德内化为个人品质。
法治观念
了解家庭关系确立的法律情形，知道婚姻、收养相关法律规定，强化法治意识。
健全人格
建立积极正向的家庭观念，在亲情滋养中完善自我，塑造健全人格。
责任意识
懂得个人在家庭中的责任，感悟家风力量，自觉传承优良家风，维护家庭和睦。
重点难点与课前预习
学习重点：知道家庭对于个人成长和社会发展的重要意义
自主预习：带着问题读教材（3分钟）
1. 家庭的含义是什么？（P27）
2. 家庭关系确立有哪些情形？（P27）
3. 家对我们有什么重要作用？（P27—29）
4. 为什么说父母是我们的第一任老师？（P28）
5. 优良家风有什么作用？良好家庭对社会有何影响？（P28）
这节课我们这样学
一
认识家庭
家庭的含义与关系确立
二
感悟家的作用
生命居所与心灵港湾
三
传承优良家风
家风力量与家与社会
四
课堂练习与小结
巩固新知与升华认识
新课导入
家，对我们到底意味着什么？
家，是我们最熟悉的地方。
家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，
也有甜蜜的碰撞……
我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么？
生活观察：说说你眼中的"家"
"我的家在某省某县某镇某村。"
"这是我和家人的住所，是我的家。"
"爷爷奶奶、爸爸妈妈、弟弟妹妹，我们是一家人。"
"哪里有家人的关爱，哪里就是家。"
思考：家到底是什么？
知识小结一：什么是家庭？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
——教材 P27
抓住三个关键词：
婚姻关系 · 血缘关系 · 收养关系
家庭是一种"亲属生活组织"。
相关链接：家庭关系确立的四种情形
结婚成家
依法定条件和程序结婚组成家庭
血缘添丁
宝宝降生使家庭喜添新成员
收养组建
养子女与养父母依法成为一家人
第四种：父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。
探究与分享：为什么中秋人们都想回家？
2024年中秋小长假，全国铁路累计发送旅客
7092.1 万人次
日均 1418.4 万人次，同比2019年增长 18.9%
不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里。因为家里有亲人，家中有亲情。
家不只是一所房子
家，不只是房子和地点。
家里有亲人，家中有亲情。
房子再大、装修再豪华，
如果没有亲人的牵挂与守候，
也只是一个冰冷的空间。
家是生命的居所，是心灵的港湾
生命的居所
家是我们身心的寄居之所，我们的生命是父母给予的，成长离不开家庭的哺育和支持。
心灵的港湾
家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗，让心灵有所依靠。
父母是我们的第一任老师
故事：孟母三迁
孟子的母亲为给孩子好的成长环境，多次迁居。
从墓地旁到市集旁，再到学宫旁。
父母对子女教育极其重视，父母的影响往往可以影响一个人的一生。
这些故事，你听说过吗？
岳母刺字
岳母在岳飞背上刺"精忠报国"，
把爱国情怀刻进儿子心中。
画荻教子
欧阳修母亲用荻草画地教儿子识字，
在贫困中坚持教子读书。
结合成长经历：家庭如何影响我们？
① 父母关心学习、关注品行，用言行影响教育我们。
② 父母为我们提供发展机会和条件，对未来寄予厚望。
③ 父母教我们知识，教我们做人的道理，教我们与人相处。
探究与分享：梁启超的家风
梁启超是中国近代思想家。
他在家书中教育子女把个人努力与对社会的贡献紧密联系，以报效祖国。
他的九个子女都在各自领域发光发热。
儿子梁思礼说：从父亲那里继承的最宝贵的东西就是"爱国"。
知识小结二：父母是第一任老师
家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师。
我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的"第一粒扣子"。
——教材 P28
知识小结三：优良家风有什么作用？
潜移默化
优良家风是一种无形的力量，融入家庭成员血脉中，影响我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。
向上向善
优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
——教材 P28
讨论分享：你家有哪些好家风？
常见的优良家风：
孝顺父母 · 勤俭持家
真诚待人 · 向善好学
家是代代传承、血脉相连的生活共同体，我们在薪火相传中传承家风。
阅读感悟：天下之本在家
中华民族历来重视家庭。正所谓"天下之本在家"。
千家万户都好，国家才能好，民族才能好。
家庭的生活依托、社会功能、文明作用都不可替代。
我们要让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
家庭是社会的细胞
知识小结四：良好家庭对社会的影响
家庭和睦则社会安定
家庭幸福则社会祥和
家庭文明则社会文明
——教材 P28
本节总结：家对我们意味着什么？
① 家是生命的居所，是心灵的港湾。
② 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
③ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
课堂练习（一）
1. 家庭是由（　）结合成的亲属生活组织。
①婚姻关系　②血缘关系　③收养关系　④地缘关系
A. ①②③　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④
答案：A　解析：家庭关系由婚姻、血缘、收养确立，地缘关系不属于家庭关系。
2. 下列关于"家"的说法，正确的是（　）
A. 家就是一栋房子
B. 家里有亲人，家中有亲情
C. 有房子的地方就是家
D. 家只是吃饭睡觉的地方
答案：B　解析：家不只是房子，家里有亲人、家中有亲情才是家的本质。
课堂练习（二）
3. "孟母三迁""岳母刺字""画荻教子"等故事共同说明（　）
A. 古代的教育方法已经落后
B. 父母是我们的第一任老师，父母对子女影响很大
C. 只有古代才重视家庭教育
D. 古代的母亲都很严厉
答案：B　解析：三个故事都体现父母对子女教育的重视和深远影响。
4. "家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和"说明（　）
A. 家庭决定社会的一切
B. 良好家庭对社会发展有重要影响
答案：B　解析：家庭是社会的基本细胞，家和则社会安。
课堂小结
家，于我们意义非凡。
从家庭的组建，到其承载的诸多作用，再到优良家风的传承，无一不深刻影响着我们。
家是根，是源，是我们心灵的栖息之所。
愿大家都能珍视家庭，传承家风，
在家庭的温暖中成长，在亲情的滋养下前行。
谢谢聆听
愿每一位同学
都能珍视家庭，传承家风，
在亲情的滋养下快乐成长。

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