资源简介

(共25张PPT)
七年级上册 · 道德与法治
共建美好集体
第七课 在集体中成长 · 7.2
统编版《道德与法治》
学习目标：这节课我们要学会什么
· 政治认同：认同集体主义原则，坚定维护集体与国家利益。
· 道德修养：培育关爱他人、团结协作品德，树立正确合作竞争观。
· 法治观念：认识集体共同规则的重要，自觉遵守，强化规则意识。
· 健全人格：在美好集体中感受关爱，塑造自信自强的健全人格。
· 责任意识：明确自己是集体主人，主动承担责任，参与集体事务。
重难点与自主预习
重难点：明确自己是集体主人，主动承担责任，为集体发展贡献力量。
请阅读教材，在课本上标记要点：
① 美好集体对我们的作用？（P53）
② 美好集体愿景的含义和作用？（P53）
③ 为什么要树立主人翁意识、承担集体责任？（P54）
④ 如何有序参与集体生活？（P54）
⑤ 如何树立正确的合作与竞争观念？（P55）
本节课学习路线
01
美好集体的样子
作用、共同愿景
02
我是集体主人
主人翁意识、有序参与
03
合作竞争与集体主义
04
课堂练习与小结
新课导入：怎样打造令人向往的集体？
我们每个人从降生开始就身处集体之中，日常的学习、工作与生活也始终和集体紧紧相连，我们的成长轨迹与集体的发展紧密交织。美好集体宛如温暖的港湾，能包容我们偶尔的失意，能接纳我们不完美的棱角，为我们提供乘风破浪、追逐理想的前行力量。怎样才能打造这样令人向往的集体？接下来，让我们一同探寻共建美好集体的秘诀与智慧。
生活观察：我们班的美好集体
· 班里的事情都提前梳理完毕，有清晰明确分工，轮到谁负责什么大家都清楚明白，每个人都各负其责，把分内事做好。
· 秋游爬山时，山路起伏难行，有人体力不支落在队伍后方，大家相互关爱帮扶，没人自顾往前，坚持不让一个人掉队。
· 我们的班规班训是大家共同讨论制订的，契合班级的实际情况，每位同学们都能自觉遵守，共同维护班级秩序。
探究分享：你心目中的美好集体是什么样？
在我心中，美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，我心中的美好集体应该是：积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助……每一个成员都能在这里收获温暖与成长。
探究分享：你为建设美好集体做过什么？
· 我参与过班级主题黑板报制作，主动负责排版和上色
· 我参加过学校集体运动会，为班级争取团体荣誉
· 我当过班级班干部，配合老师完成日常班级工作
· 我跟大家一起讨论规划、布置教室，打造整洁舒适的学习环境……
知识小结一：美好集体对我们的作用（P53）
在美好集体中，我们能：
感受集体的关爱，坚定生活的信念，
凝聚拼搏向上的力量。
美好集体是心灵的港湾、成长的沃土，让我们更有信心面对挑战。
知识小结二：美好集体愿景的含义（P53）
愿景就是：
拥有共同梦想，向往美好未来，承担共同使命，认同正确价值观，形成一致的目标和追求。
知识小结二：美好集体愿景的作用（P53）
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
有了共同目标，全班才会心往一处想、劲往一处使。
这就是愿景的力量。
探究分享：为建设美好集体建言献策
· 设立班级信箱，同学们将自己的想法写在纸条上，放到信箱里，老师通过信箱了解同学们的心声，促进师生间的交流。
· 可以通过制定班级目标和班级口号、展示书画作品等方式，建设富有特色的班级文化。
· 把可以把班级事务细分给每个人 ，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力，增强凝聚力。
知识小结三：为什么要树立主人翁意识（P54）
建设美好集体，
要营造和谐有序的集体环境。
集体中没有旁观者，
每个人都是集体的主人。
知识小结三：怎样发挥主人翁作用（P54）
· 主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。
· 自觉服从集体安排，完成集体交给的任务。
· 维护集体荣誉，与损害集体利益的行为作斗争。
· 通过自己的努力，解决集体遇到的困难。
· 善于团结他人，让集体发挥更大力量。
探究分享：营造和谐有序的集体环境
· 严格遵守作息时间表，准时上课、交作业，秩序井然。
· 同学闹矛盾时，主动换位思考、宽容对方。
· 班集体事务，积极参与、共同商定。
知识小结四：如何有序参与集体生活（P54）
① 对集体的共同规则，我们要自觉遵守。
② 对集体的事务，我们应积极参与、共同商定。
③ 对集体中不合理因素，可以通过恰当方式表达意见、提出改进建议，使集体生活有序开展。
探究分享：合作与竞争是什么关系？
合作与竞争既对立又统一，相互依存、你中有我、我中有你。
要在竞争中合作，在合作中竞争，力求双赢。
方法技能：集体生活中的合作策略
① 积极开放心态，坦诚交流，彼此信任。
② 正确认识自己，欣赏他人优点，包容不足。
③ 遵守规则，明确分工，主动担责。
④ 他人需要时，及时支持帮助。
⑤ 经常自我反思，尝试自我改进。
知识小结五：树立正确的合作与竞争观（P55）
原因：集体发展既靠成员间相互合作，也需要成员间的良性竞争。
要求：既要敢于竞争、勇于挑战，
又要善于合作、共同进步。
知识小结六：坚持集体主义原则（P55）
在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
知识小结七：如何建设美好集体（P53-55）
① 确定共同的愿景。
② 树立主人翁意识，自觉承担集体责任。
③ 营造和谐有序的集体环境。
④ 树立正确的合作与竞争观念。
⑤ 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
课堂练习（一）
1. 美好集体的愿景，其作用是（　）
A. 只是一句口号，没什么实际作用
B. 是集体的精神动力之源，推动集体发展的内驱力
C. 会束缚成员的个性发展
答案：B　解析：共同愿景是精神动力之源、内驱力，引领团结一致。
2. 建设美好集体，我们应有的态度是（　）
A. 集体好坏与我无关，管好自己就行
B. 树立主人翁意识，主动承担责任，各尽其能
C. 等老师和班干部去建设就好
课堂练习（二）
3. 面对集体中的竞争，正确态度是（　）
A. 为了赢，可以不择手段、暗中拆台
B. 在竞争中合作、在合作中竞争，追求双赢
C. 害怕竞争，干脆什么都不参加
答案：B　解析：竞争与合作对立统一，要敢于竞争、善于合作、共同进步。
4. 当个人利益与集体利益发生冲突时，应（　）
A. 只顾个人，不管集体
B. 把集体利益放在个人利益之上，也保障个人正当利益
C. 完全牺牲个人，什么都不要
课堂小结：怎样共建美好集体？
· 明确共同愿景，它是集体的精神动力
· 树立主人翁意识，主动承担责任
· 有序参与：守规则、共商事务、恰当提意见
· 正确处理合作与竞争，追求双赢
· 坚持集体主义，集体利益至上
积极行动，为共建美好集体添砖加瓦。
共建美好集体　成就更好的自己
谢谢同学们　

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