第二单元 线与角 情境题强化训练(含答案)北师大版数学四年级上册

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第二单元 线与角 情境题强化训练(含答案)北师大版数学四年级上册

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二 线与角 情境题强化训练
从揭阳潮汕剪纸的精妙角度,到梅州客家山歌的晨昏时刻,再到“三更灯火五更鸡”中的钟表学问,数学正藏在生活的智慧里。认真答题,一起丈量传统文化的几何之美吧!
一、填一填。
1.在同一平面上,两条直线的位置关系有(  )和(  )两种。
2.(  )有两个端点,射线有(  )个端点,直线(  )端点。
3.过直线AB外一点可以画(  )条与线段AB平行的直线。同一平面内,过直线CD上一点或直线CD外一点可以画(  )条直线与CD垂直。
4.钝角大于(   )角而小于(   )角。
5.钟面上显示9时10分时,时针和分针组成(   )角;钟面上显示10时整时,时针和分针组成(   )角。
6.一个平角是(   )度,一个周角是(   )度,一个直角是(   )度。
7.∠1+52°=180°,∠1=(   )。
8.从3时到4时,时针旋转了(   )度。
9.下图中,(  )和(  )是互相平行的;(  )和(  )是互相垂直的。
10.在揭阳的潮汕剪纸传承课上,奇奇剪出了很多好看的图案。请根据所给角的大小估一估下面剪纸作品上角的度数。
∠1=(  )° ∠2=(  )° ∠3=(  )°
二、选一选。
1.直线a和直线b互相平行,那么图中线段甲、乙、丙、丁的长度相比,(  )。
A.甲最长 B.丙最长 C.丁最长   D.一样长
2.“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,其中三更指晚上11时至凌晨1时,五更指凌晨3时至早上5时。关于时针与分针形成的较小角,(  )是错误的。
A.晚上11时,形成的是锐角
B.凌晨1时,形成的是锐角
C.凌晨3时,形成的是直角
D.早上5时,形成的是平角
3.四条直线相交,交点最多有(  )个。
A.4   B.5 C.6   D.7
4.将一个钝角分成两个角,关于这两个角,下面说法一定不正确的是(  )。
A.都是锐角 B.都是钝角
C.一个锐角、一个钝角 D.一个直角、一个锐角
三、观察钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称及度数。
  (  )角       (  )角
  (  )度       (  )度
四、画一画。
1.(1)画直线AB。
(2)画射线CA。
(3)过O点画出直线AB的垂线。
2.在下面的点子图中画出2组互相平行的线。
五、从王村修一条通往公路的水泥路,怎样修最近?把最近的路线画出来。
六、求下面各角的度数。
1. ∠2=60° ∠3=(  )
2. ∠1=55° ∠2=(  )
七、解决问题。
在梅州的客家山歌传承活动中,冬冬早上出门学唱山歌时看了看时钟,正好是7时整,当他再回来时,发现时针已经转动了90°,冬冬回来时是几时?
答案
一、1.平行 相交
2.线段 一 没有
3.一 一
4.直(或锐) 平(或周)
5.钝 锐
6.180 36090
7.128°
8.30
9.AB DC AB BC(答案不唯一)
10.20 60 40 (答案合理即可)
二、1.D 2.D 3.C 4.B
三、钝 120 直 90
四、(1)(2)(3)题答案如下图
2.(答案不唯一)
五、
六、1.30° 2.125°
七、1.由题可知钟表上的一大格为30°,时针转动90°就是转动了3大格。
3+7=10(时)
答:冬冬回来时是10时。

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