资源简介

(共34张PPT)
第三单元检测
时间：60分钟 满分：70分
一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.近年来各地出台劳动者职业发展扶持政策，明确提出“打破职业身份
壁垒，支持跨行业自主择业，技能人才可凭专业能力参与职称评审，
不受学历、资历限制”。这一举措的意义在于( )
C
A. 保障劳动者平等权利 B. 珍惜法律赋予的权利
C. 促进个人的全面发展 D. 社会分工会日益精细
2.自由平等、公平正义是一个美好社会应有的价值。为帮助学生认识
自由平等，维护公平正义，八年级（4）班开展了主题探究活动，下
列探究正确的有( )
A
A. 在公共场所按照先来后到的顺序排队——公平
B. 处罚生产和销售假冒伪劣产品的商家——平等
C. 在企业里，实行男女同工同酬的标准——正义
D. 公民在网上随心所欲表达自己的观点——自由
3.《广州市中小学生心理健康促进条例》第十四条规定：“中小学生的
父母或者其他监护人应当严格限制被监护人使用手机等智能终端产品，
并配合学校禁止或者限制学生在校园内使用手机等智能终端产品”。关
于中学生使用手机说法正确的是( )
C
A. 自由就是不受任何约束，我想带手机就带，这是学生的权利
B. 使用手机是我的自由，禁止中学生带手机限制了学生的自由
C. 自由是有限制和相对的，要在社会规则的前提下行使权利
D. 管理手机是学校和家长的事，与我无关，我想干啥就干啥
4.近年来，国家积极推进适老化改造，让老年人生活更便利；同时实
施育儿补贴政策，减轻育儿家庭经济负担。这些措施体现了( )
D
①不同情况同等对待 ②维护社会正义 ③同等情况同等对待 ④促进
社会公平
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5.2025年10月起，国家网信办开展“自媒体内容清朗行动”，查处多起
校园类自媒体违规案例。某校园号为博取流量，编造“某重点中学取消
课后延时服务”谣言，引发家长恐慌。对此，我们应劝诫这类自媒体
( )
C
①依法行使言论权，不触碰法律红线 ②网络言论不受限，无需遵守
法律法规 ③言论自由受保护，但不能扰乱公共秩序 ④发布内容可随
意，只要能吸引关注
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
平等享有
6.下面漫画《平等享有》让我们明白
( )
C
①法律可以赋予残疾人一定的特权 ②公
民一律平等地享有法律规定的权利 ③公
平是个人生存和发展的重要保障 ④践行
平等要求做到不同情况同等对待
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
7.2026年3月5日，国务院总理李强在十四届全国人大四次会议上作政
府工作报告，强调坚持以人民为中心，促进社会公平正义，不断增强
人民群众获得感、幸福感、安全感。国家高度重视促进社会公平正义，
是因为( )
B
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值 ②维护公
平正义能保障人民合法权益，推动社会和谐发展 ③公平正义能消除一
切社会矛盾，实现绝对平等 ④社会主义法治是维护公平正义的保证
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
8.上海邱先生实名举报小区楼顶违建后，个人详细信息遭泄露并遭遇
被举报人报复，相关涉事部门却互相推诿。下列对此事件的认识正确
的是( )
C
①举报制度的存在毫无意义，应予以取消 ②泄露举报人信息侵犯了
公民的基本权利 ③要维护社会公平正义，保护举报人隐私 ④实名举
报是公民行使平等权的具体体现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.随着我国法治的进一步发展与健全，我国先后调整收入分配制度、
完善失业保险制度、建立国家助学金制度……我国建立与完善这些制
度直接体现了( )
C
A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展
B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求
C. 维护了公平正义，让社会弱势群体获得基本的生活保障
D. 和谐、稳定而安宁的社会环境需要正义支撑
10.2026年4月，某市人力资源和社会保障局对一家存在就业性别歧视
的企业作出行政处罚决定，责令其限期改正，并处5万元罚款。该企
业因在招聘中明确规定“只招男性”而被处罚。对此认识正确的是
( )
A
A. 公平正义要依靠制度的保障来实现
B. 就业性别歧视违背了市场经济的规律
C. 行政处罚是最严厉的法律制裁手段
D. 平等就业权是公民的政治自由权
11.某地持续推进义务教育均衡发展，落实校长教师轮岗交流制度，加
大乡村学校硬件设施投入，缩小城乡、校际办学差距，保障所有适龄
儿童享有同等优质教育条件。下列推导逻辑正确的是( )
C
A. 教师轮岗交流→办学条件均等→学生分数完全一致
B. 加大乡村教育投入→根除城乡差距→实现绝对公平
C. 均衡配置教育资源→保障教育公平→维护社会正义
D. 帮扶乡村薄弱学校→分层区别育人→违背平等原则
12.消防员接到火警后逆火而行，医护人员在疫情面前挺身而出，边防
战士在高原极地坚守哨所……他们用行动诠释了“责任”的深刻内涵，
即( )
C
A. 责任仅仅来源于职业要求
B. 承担责任必然伴随丰厚的回报
C. 每一种角色都意味着相应的责任
D. 成年人需要承担责任，未成年人不需要
13.青少年的品格影响着国家未来发展。下列做法能体现青少年担当责
任的品格有( )
C
①抓紧时间努力学习，避免参与一切校内活动 ②报名技能大赛的志
愿者，在服务中提升自我 ③调研家乡生态问题，撰写报告并提交到
社区 ④关注创新大赛，把发明创造作为自己的目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.党的二十大代表刘秀祥，11岁便挑起家庭重担，背母四处求学；大
学毕业后，他放弃高薪回到大山，扎根乡村基础教育，立志做山村学
子的“引路人”。从他的事迹中我们可以汲取的养分是( )
A
A. 奉献社会，自觉养成亲社会行为
B. 承担责任必有回报，能显著提升物质生活
C. 奉献社会是党员应尽的社会责任
D. 只有尽力对他人负责，才能实现人生价值
15.2025年4月15日，第137届广交会在广州琶洲开幕。会场设立100个
志愿服务岗位，共遴选3000名青年志愿者上岗服务，他们用灿烂的服
务笑容擦亮广州“志愿之城”的名片。志愿者的行为有助于( )
A
①丰富人生的阅历，让生命更加饱满丰盈 ②弘扬社会主义核心价值
观，传递正能量 ③长知识、强本领、增才干，焕发生命光彩 ④获得
更多的荣誉回报，实现自己的理想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.2025年全国“新时代好少年”漆铭臣作为红色志愿宣讲员，多年来利
用课余时间深耕红色故事宣讲，始终以“传承红色基因，讲好遵义故事”
为己任，致力于让更多人了解红色历史与精神。这说明他( )
D
A. 承担了社会责任，就能获得物质回报
B. 担当红色宣讲员，是为了获得社会赞誉
C. 所承担的责任来源于自身的职业要求
D. 在红色宣讲的社会实践中主动服务社会
17.2025年11月26日下午，香港新界大埔屋邨宏福苑多栋住宅楼发生火
灾，造成重大人员伤亡。在这段危急时刻里，不仅有香港市民自发互
助的温暖画面，更有内地各界跨越山海的紧急驰援。从物资捐助到义
工接力，从资金支持到精神慰藉，内地与香港心手相牵，诠释了“血浓
于水”的同胞深情，这体现了( )
A
①亲近社会，关注社会发展变化，服务社会 ②与人为善，要用爱心
温暖需要帮助的人 ③勇担责任，做到“人人为我、我为人人” ④奉献
社会，要自觉加强学习、增强本领
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共36分）
18.（10分）材料：英雄血性，生命界碑。祁发宝、陈红军、陈祥榕、
肖思远、王焯冉5名戍边英雄在边境冲突中誓死捍卫国土，中央军委
为他们授予荣誉称号、记一等功。他们是真正的英雄，是新时代最可
爱的人！网友纷纷为他们的正义行为点赞。然而，网络上还有一股对
英烈“污名化”的倾向，肆意恶搞、侮辱、抹黑英烈人物。对此，有同
学认为“言论自由是我的权利，我想怎么用就怎么用”。#1
法律链接
法律对侮辱、诽谤英雄烈士姓名的规定
《中华人民共和国英雄烈士保护法》的相关规定：
●第二十六条：以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓
名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；
构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成
犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国刑法（2023修正）》的相关规定：
●第二百九十九条之一：侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈
士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期
徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
续表
（1）结合材料和所学知识，请你对该同学的观点进行评析。（6分）
答案：①我国宪法和法律保护公民的言论自由，但言论自由不是无限
制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。②公民要在遵守道德、
纪律、法律等社会规则的前提下行使权利，肆意恶搞、侮辱、抹黑英
烈人物违反了法律，会受到相应惩罚。③诋毁英雄的行为，是自私自
利、缺乏责任感的表现，是丧失良知的表现，是非正义行为，是亵渎
中华民族的行为，这种行为不能被原谅。④公民要明辨是非，坚决抵
制恶搞、侮辱烈士的错误言行，积极维护英雄烈士的尊严，传承英雄
烈士的精神。
（2）向英雄学习，作为中学生的我们应该怎样守护正义？（4分）
答案：①守护正义需要勇气和智慧。②每个人都要自觉识事理、辨是
非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。③面对非正义行为时，一
方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻
找有效的方法，做到见义智为。
19.（12分）正义表达了人们对美好社会的期待和追求，承担责任有利
于构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
材料一：2025年3月1日起，新修订的《广东省见义勇为人员奖励
和保障条例》（以下简称《条例》）正式施行。为积极倡导公众见义
勇为、见义众为、见义智为，此次修订加大见义勇为奖励力度，没有
牺牲或致残但事迹突出的见义勇为人员也纳入奖励范围；进一步完善
保障措施，广东人在外省见义勇为也可享受相应政策；此外，进一步
严格法律责任，增设对实施网络暴力行为的追责规定。
（1）结合材料一并运用“守护正义”的知识，分析广东为什么要奖励和
保障见义勇为人员。（6分）
答案：①正义是社会文明的尺度，奖励和保障见义勇为人员有利于促
进社会进步、维护公共利益。②正义保障人们有尊严地生活，奖励和
保障见义勇为人员有利于保障见义勇为人员的合法权益。③正义营造
风清气正的社会风尚，奖励和保障见义勇为人员有利于惩恶扬善、弘
扬社会正气。
材料二：2024年9月29日，张晋藩教授在北京人民大会堂荣获“人
民教育家”国家荣誉称号。“为天下育英才”，是张晋藩一生的追求。在
视力严重下降的情况下，他仍然坚持逐字逐句地指导学生数十万字的
博士论文，并教育他们要把所学的东西服务于社会、服务于国家。如
今，这位94岁的老人仍然坚持在教学一线，推动中国法制史学科桃李
满天下，努力以中国智慧、中国经验为世界法治文明建设作出贡献。
（2）结合材料二并运用“勇担社会责任”的知识，说明张晋藩先生是如
何践行“为天下育英才”的初心的。（6分）
答案：①张晋藩先生对学生负责，坚持教书育人，履行了教育工作者
的职业责任。②他具有高度的社会责任感，对国家和社会负责，教育
学生要用所学的东西服务社会，引导学生树立正确的价值观，培养了
学生的社会责任感。③他发扬奉献精神，高龄仍坚持工作，不计个人
得失培养学生，体现了无私奉献精神。④他致力于中国法制史研究，
推动传统法律文化传承，承担了文化传承的责任。
20.（14分）中华人民共和国第十五届运动会（下称：十五运会）于
2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门三地共同举办，奏响了“激
情全运会，活力大湾区”的新篇章。
【篇章一：活力全运会——玩偶服里的少年责任】
十五运会开幕式上，吉祥物“喜洋洋”与“乐融融”陪运动员一起蹦
跳着出场，凭着憨态可掬的形象和活泼搞怪的表演，瞬间成为十五运
会出圈的“顶流”。扮演吉祥物的是四十位年龄在十二到十六岁之间的
少年。为了更好地完成舞台呈现，孩子们每天戴着八斤重的头套训练
长达五六个小时，训练时还要克服负重和高温，反复走台、记点位和
参照物。表演者徐崇志说：“刚开始确实还有劲儿，但是戴久了手臂会
酸，其实是很累的。但是，大家都很喜欢我们，让我觉得再辛苦也无
所谓。”#1.1.1
（1）结合材料，谈一谈你对“责任”的理解。（2分）
答案：①责任是一个人分内应该做的事情。扮演者不仅对自己负责，
挖掘了自己的潜能，也对国家和社会负责，有强烈的主人翁意识和责
任感。②承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会
被误解和责备。在扮演吉祥物的过程中，少年们不抱怨、不懈怠，不
计个人得失，全身心地投入。③承担责任的过程中，我们也会增长才
干，赢得他人的尊重和赞许。少年们收获了他人的喜爱和社会的认可，
也获得了成就感。
【篇章二：公平全运会——体育赛事中的正义追求】
坚决反 对使用 兴奋剂 在跨境马拉松等赛事中，运动员冲过终点后便有“兴奋剂检查
陪护员助理”全程跟随，确保其不离开视线直至完成检查。
全民全 运普惠 公平 十五运会群众赛事的参赛人群覆盖学生、工人、农牧民等，
年龄跨度从8岁的航空模型少年到81岁的乒乓球选手。全国各
地配套举办的“我要上全运”赛事活动达7.1万场，直接报名参
赛约110万人，让普通体育爱好者也能登上全运舞台。
（2）结合材料，从公平正义的角度谈谈上述一系列举措有何价值？
（6分）
答案：①公平是社会主义核心价值观的重要内容，是人类的永恒追求，
是衡量社会发展进步的重要尺度。全运会赛事中的各项举措体现了我
国公平正义的追求。②公平是个人生存和发展的重要保障，全运会中
的群众赛事有利于保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展
机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好。③公平
是社会稳定和进步的重要基础，全运会在反兴奋剂和群众赛事选拔中
的举措有利于营造公平竞争的竞赛环境，协调利益关系，减少矛盾和
冲突，推动社会健康发展。
【篇章三：奉献全运会——南粤少年的担当风采】
十五运会珠海赛区承办了全运会史上首个跨粤港澳三地的公路自
行车赛事，开启了珠海打造滨海“骑行之城”的篇章。志愿者“小海豚”
们承担了本项赛事的多种任务，包括反兴奋剂服务、场地指引、证件
查验、后勤保障、秩序维护、赛事信息咨询、应急救助等，确保了赛
事安全有序进行。
（3）若你是该项赛事的一位志愿者，你会如何做好这项工作？（6分）
答案：①熟悉公路自行车赛事相关知识，如赛程安排、交通线路等，
能为服务对象提供准确信息。②热爱志愿服务事业，具有高度责任心，
能够服从组织安排。③提高自身的沟通协调能力，主动了解不同文化
背景的服务对象需求，灵活调整沟通方式。④具有团队协作精神，能
与队友密切配合，共同完成志愿服务任务。⑤学习基本的急救处理能
力，遇突发情况能保持冷静。⑥仪容仪表整洁，举止文明有礼，自觉
遵守社会公德，劝阻不文明行为。(共34张PPT)
第四单元检测
时间：60分钟 满分：70分
一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2025年以来，为应对日益猖獗的电信网络诈骗，我国公安机关依托 “国
家反诈中心”App和大数据平台，开展了“云剑”等一系列专项行动，成功
预警劝阻数千万人次，避免了巨额财产损失。这一举措主要说明 ( )
D
A. 国家利益和人民利益总是一致的
B. 应始终把个人利益放在首位
C. 人民利益是国家利益的集中体现
D. 人民利益要靠国家工具维护
2.日本首相高市早苗近期在国会答辩中宣称，“台湾有事”可能构成日
本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”。中国政府对此发出严厉警告，
认为其挑战中国主权，挑战一个中国原则，损害中日关系，中方态度
坚决不妥协！日本的行为侵犯了我国的哪些利益( )
A
①国家主权 ②国家安全 ③国家统一 ④经济和社会可持续发展的基
本保障
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3.2024年11月28日，我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士
遗骸。七十多年前，为了身后的祖国和人民，他们跨过鸭绿江，用鲜
血和生命换来山河无恙。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们
( )
C
①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②国家利益与个人利益之
间没有任何联系 ③心怀爱国之情，树立国家利益至上观念 ④维护国
家利益，有时需要牺牲个人利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.刘某为了满足贪欲，私自拷贝并向境外间谍情报机关出卖大量国家
秘密，最终因犯间谍罪、非法提供国家秘密罪被依法判处死刑。该案
例警示我们( )
A
A. 牢固树立国家利益至上的观念
B. 个人利益和国家利益存在冲突
C. 自觉行使维护国家安全的权利
D. 违法行为都应该承担刑事责任
5.2025年4月29日，外交部发布重磅视频《不跪！》回应美国关税霸凌，
再次表明中国态度。视频中提到向霸权低头就如同饮鸩止渴，只能陷
入更加深重的危机，中国不跪！因为我们深知，以斗争求和平则和平
存，以妥协求和平则和平亡，中国不退！为中国，为世界，吾辈当奋
发图强！你认为( )
A
①坚定维护国家利益是公民应尽的义务 ②我们已经是世界的主导者，
不能退让 ③以退让求和平，则和平不会长久 ④这只是国家立场，与
个人没有关系
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
6.2025年2月，国家互联网信息办公室等十部门联合印发了《互联网军
事信息传播管理办法》，重点对从事互联网军事信息传播活动，开办
互联网军事网站平台、网站平台军事栏目、军事账号，以及对互联网
军事信息传播实施监督管理等作出规范，自2025年3月1日起施行。这
启示我们( )
D
①坚持人民利益是国家利益的集中体现 ②公民依法打击破坏国家安
全的行为 ③维护国家安全是我们共同的责任 ④公民要增强国家安全
意识，提高防范能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.年轻的战士们戍守在祖国喀喇昆仑海拔4660米的前线哨点上。这里
条件艰苦，严寒缺水，需要将雪化成水，水的珍贵让他们一个月就洗
一次衣服。他们的军服常常脏得打了浆，一位战士说：“衣服再脏，心
里干净就行了。”他的话体现了( )
C
①祖国至上、守卫祖国的爱国情怀 ②为了国家放弃个人利益的精神
境界 ③坚守边疆、奉献祖国的青春担当 ④“清澈的爱，只为中国”的
爱国信仰
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
8.2025年2月11日，澳大利亚空军一架P-8巡逻机未经中方允许，蓄意
侵闯中国西沙群岛领空，侵犯中国主权，危害中国国家安全。对此，
中国空军迅速派出战机进行警告、驱离。整个过程中，中方行动正当
合法、专业克制。中国空军的做法( )
A
①体现了中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②为捍卫国家主权、
统一、领土完整作出了贡献 ③彰显了人民军队是中国特色社会主义
的坚强柱石 ④依法行使了服兵役的权利，守护祖国人民安全
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9.2024年9月25日，中国人民解放军火箭军成功向太平洋公海海域发射
一枚载有模拟弹头的洲际导弹。此次发射过程精准、开放、透明，向
世界展示了我国的军事实力。这说明( )
B
①中华人民共和国有强大的国防实力 ②我国全面扩大军事领域对外
开放 ③我国开始全面争夺太平洋海域霸权 ④人民军队是社会主义的
坚强柱石
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.毛泽东指出：“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。”党
对人民军队绝对领导的根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三
湾改编，定型于古田会议。新时代依然要坚持党对人民军队的绝对领
导，这是因为( )
B
①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②国
家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基 ③中国共
产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④只有遵循历史的决定，
才能提高军队战斗力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.“时代楷模”获得者陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连
（“刘老庄连”）坚持用习近平强军思想建连育人，传承发扬“把生命献
给党和人民”的热血忠诚，以“生命不息，战斗不止”的精神争当强军先
锋，出色完成跨区演训，国际维和，抗洪抢险等重大任务，被陆军表
彰为“四铁”先进单位。“刘老庄连”的先进事迹启示我们( )
D
①要牢固树立国家利益高于一切的观念 ②坚持全面推进国防和军队
现代化建设 ③人民军队是党和人民信赖的英雄军队 ④只有人民军队
才是维护国家安全的主角
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
12.2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施
行。全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是
弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。下列活动能够增
强全民国防意识的是( )
B
①中学生小李报名组织参加社区国防知识宣传 ②某游客擅自进入军
事管理区拍摄并将照片上传至网络 ③某公司以“工作繁忙”为由取消国
防教育培训 ④某学校组织学生参观军事博物馆学习国防历史
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.2026年4月15日是全民国家安全教育日，各地以“总体国家安全观”
为主题开展普法宣传、网上答题等活动。这些活动的开展( )
B
①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②增强了公民维护国家安全的权
利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④有助于增强全社会国家
安全法治意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.由国家安全部主导创作的影片《惊蛰无声》首次将当代国安题材搬
上银幕，向观众传递了一个核心理念：国家安全并非遥不可及，而是
与每个人的生活息息相关。我们要重视国家安全，是因为( )
C
A. 总体国家安全观以政治安全为宗旨
B. 维护国家安全是公民的基本权利
C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障
D. 提高公民国家安全意识是维护国家安全的物质保障
15.电影里的AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节，看
似遥远，却悄悄潜伏在我们日常网络生活之中。对此，我们应( )
D
A. 拒绝使用网络，有效防范各种安全隐患
B. 正确对待友谊，不要忽略现实中的朋友
C. 舍弃个人利益，树立国家利益至上观念
D. 时刻保持警惕，自觉筑牢网络安全防线
16.2024年7月，党的二十届三中全会提出“国家安全是中国式现代化行
稳致远的重要基础”。下列关于国家安全类型对应不正确的是( )
选项 举措 国家安全
类型
A 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和 反食品浪费行动方案》 粮食安全
B 揭发某校青年学子受境外反华势力的“洗脑”而做出 危害国家安全的行为 政治安全
C 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为 军事安全
D 某地利用无人机加强对饮用水资源地日常巡查监管 文化安全
D
17.中学生小柳结识了一名网友，对方以“旅游开发调研”为由哄骗小柳
到当地码头、港口等地拍照，甚至拍摄重要军事设施的照片。这警示
青少年要( )
B
A. 全面推进国防和军队的现代化
B. 增强维护国家安全的法治意识
C. 积极行使维护国家安全的权利
D. 依法制裁危害国家安全的行为
二、非选择题（共36分）
18.（12分）2024年，中华人民共和国迎来75周年华诞。75载风雨兼程，
75载劈波斩浪，75载春华秋实。
材料一：巩固国防和强大军队是国家安全的战略支撑。2024年7月
15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举
行。全会提出，国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。
必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略，为如期
实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障。
（1）结合材料一，运用所学知识，请你为坚持党对人民军队的绝对
领导提供理论和实践依据。（6分）
答案：理论依据：①党对军队的绝对领导是党和国家的重要政治优势，
是保持人民军队本质和宗旨的根本保障。②党对军队的绝对领导是确
保军队始终保持强大凝聚力、向心力、战斗力的根本保证，是党从胜
利走向胜利的根本保证。
实践依据：在党的领导下，人民军队在革命、建设、改革等各个历史时
期都发挥了重要作用，取得了一系列胜利，保卫了国家安全和人民利益。
材料二：从抗战时期“扛枪卫国”的浴血奋战，到新时代“护民安邦”
的使命坚守，中国人民解放军始终是捍卫国家主权、保障国家利益的
核心力量。以下是关于人民军队的三条信息：#1.2
信息一：坚持党对军队的全面领导，涵盖政治、思想和组织各个方
面，党聚焦重大问题发挥决策指导作用，保障军队建设和行动的正确
方向。
信息二：“军纪者，军事之命脉也。”我军始终树立铁一般的纪律意
识，把严肃军纪、执纪如铁作为重要工作，以此保持部队高度集中统
一。
信息三：2025年10月，台风“麦德姆”致广东湛江受灾，群众安全受威
胁。军警及民兵星夜驰援，连续奋战清障、转移群众，数小时打通受
阻道路。
（2）运用所学知识，指出材料二中的三条信息分别体现了我国人民
军队的哪一鲜明特征或优良传统？（6分）
答案：信息一:坚持党对军队的全面领导，体现了党对军队的绝对领导
（听党指挥）的优良传统。
信息二:强调军纪，严肃军纪，体现了纪律严明的优良传统。
信息三:军队救助群众，保障民生，体现了全心全意为人民服务
（军民团结，为人民服务）的优良传统。
19.（10分）材料一：1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭
国防民兵哨所诞生，民兵营副营长陆之方临危受命，成为哨所第一任
哨长。3年后，因患上严重风湿病的陆之方走不动了，其子陆兰廷、
陆兰军接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任、第三任哨长。陆
兰军曾说：“是祖国养育了我，为她奉献一生又算得了什么呢？”
（1）结合材料一，运用所学知识，分析中华优秀儿女是如何维护国
家利益的。（6分）
答案：①坚守哨所，献身国防，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至
上的观念，坚决维护国家利益。②三代坚守，毕生心血投入，顾全大
局，把国家利益放在第一位，正确处理国家利益与个人利益的关系。
③父亲走不动了，儿子们接着补上，发扬斗争精神，在国家需要时挺
身而出，为了国家利益，宁愿牺牲个人利益。
（2）维护国家利益，你我皆是主角。运用所学知识，说说遇到下列情
况时应如何应对？（答题时需要针对情境写出相应的做法）。（4分）
“维护国家利益，你我皆是主角”
维护国家利益，要落实在日常生活的方方面面。
①当升国旗奏唱国歌时，应________________________________
___________________________
②当发现有不法分子传播分裂信息时，应____________________
_____________________________________________
③当浏览网页发现我国领土被标注错误时，应________________
___________________________________________________
④当发现有“一枝黄花”等外来入侵植物时，应________________
________________________________________________
立即肃立脱帽，行注目礼（少先队员行队礼），高声跟唱国歌。
立即拨打12339国家安
全举报电话，保留证据并向老师或公安机关报告。
截图保存证据，
通过官方渠道（如网络举报平台）向地图审核部门反映。
不随意触碰或移
除，立即向林业部门（或12345热线）报告具体位置。
20.（14分）【国之大者安全为要】
材料一：2025年我国粮食总产量稳定在1.4万亿斤以上，但受极端
天气、国际粮价波动等影响，部分优质粮食品种进口依赖度仍较高；
同时，餐饮环节粮食浪费、农田“非粮化”等问题仍制约粮食安全保障。
2025年10月，全国人大常委会会议审议通过《中华人民共和国粮食安
全保障法实施条例》（以下简称《条例》）。《条例》细化了《粮食
安全保障法》的实操规则：明确耕地“进出平衡”的监管细则，对撂荒
耕地的主体设定处罚措施；要求餐饮企业建立“反食品浪费”
台账并接受社会监督；新增“粮食供应链应急响应机制”,规范极端情况
下的粮食物资调配。《条例》的实施，进一步为粮食安全筑牢了法治
“防护网”。#1.1
（1）结合材料，运用“国家安全”的相关知识，分析出台《中华人民共
和国粮食安全保障法实施条例》的原因。（6分）
答案：①粮食安全是国家安全的重要基础，事关国计民生，虽然我国
粮食总产量大，但总体呈现出供需紧平衡的长期态势。同时，我国粮
食浪费现象也不容小觑。②国家安全关系人民幸福、社会发展进步，
是实现国家利益最根本的保障。（或国家安全是国家生存和发展的重
要保障）③面对复杂的粮食安全形势，我国出台粮食安全保障法有利
于坚持总体国家安全观，保障国家粮食安全。（或有利于构建保障粮
食安全的制度体系，全方位夯实粮食安全根基;有利于提高防范和抵御
粮食安全风险能力，加快推进粮食安全治理体系和治理能力现代化，
促进粮食产业高质量发展）
材料二：①你指尖划过的每块电子屏幕后，都生长着无形的根系。
他们在洪流中编织堤坝，于喧嚣里过滤杂音，将亿万次点击汇成平稳
的声波。
②你身边有那么一群人，他们记录每片森林的呼吸，描绘每条江
河的路径，保护自然，守护我们共同的家园。
③在更深的地方，另一种根系正穿透岩层。他们在实验室的寂静
中结晶，在芯片的微观宇宙里构筑安全堡垒，让最娇嫩的“新芽”在自
主的土壤里生长。
——改编自宣传片《守护十年》
我们习以为常的生活背后，都有人为我们守护。#3
（2）①②③分别体现了哪些安全 这一系列安全背后又体现了什么样
的安全观 （4分）
答案：①体现网络安全。②体现生态安全。③体现科技安全。这一系
列安全背后体现了总体国家安全观。
（3）我们习以为常的生活背后，都有人为我们守护。那作为学生的
我们还需要维护国家安全吗 说说你的观点和理由。（4分）
答案：作为学生的我们需要维护国家安全，维护国家安全人人可为，
人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全是全国各族人民根本利
益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织
应当履行维护国家安全的义务。(共33张PPT)
期中检测
时间：60分钟 满分：70分
一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.某地公园举办“全民运动·共享光明”体育嘉年华活动，市民们在活动
中不仅可以观看运动赛事直播，还可以露营、健身，感受自然风光。
这说明( )
B
A. 我们要关心社会发展，将个人发展与社会进步结合起来
B. 社会生活具有公共性，大家在公园中共享社会公共利益
C. 人的成长离不开社会，参加体育活动能获得社会物质支持
D. 参加体育嘉年华活动，能更好明确我们的社会身份和地位
2.小雨是一名小学老师，早上她来到学校，备课、上课、批改作业；
下午下班后，她到医院看望生病的母亲；她将母亲安排好，又去幼儿
园接4岁的儿子回家。小雨一天的经历说明( )
B
①人的身份是在社会关系中确定的 ②每个人只能拥有一种社会身份
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④亲社会行为促进个
人成长和社会进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行。运城市某
中学组织学生学习全会精神，并邀请同学们对本次学习活动发表自己的
看法。下列看法你不认同的是( )
C
A. 小强：这有助于我们认识社会，融入社会，形成社会认可的思维和行
为方式
B. 小莉：这有利于我们增强责任意识，促进我们从自然的个体逐渐转化
为合格的社会人
C. 小华：这些内容很可能就是本次期末考试的内容，对其进行学习肯定
能让我取得优异成绩
D. 小明：这让我们在生动鲜活的社会课堂中学习和成长，有利于我们养
成亲社会行为
4.暑假模式即将开启！小华准备精心规划自己的假期社会实践活动。
适合他的实践活动有( )
B
①参加社区“防范诈骗”志愿活动，宣传防诈骗知识 ②趁机进入工厂拍
摄生产流程，学习制作视频的技术 ③参与社区法治宣传活动，学习
法律知识，助力自我成长 ④探寻中华文字的变迁历史，感受中华文
明的博大精深
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5.“年龄不再是免责的借口。”2026年1月1日新修订的《中华人民共和
国治安管理处罚法》施行，对14至16周岁及16至18周岁初次违反治安
管理但情节严重、影响恶劣的未成年人可依法拘留。学习新法后同学
们纷纷发表观点，你赞成的是( )
C
①安然：违反规则必须受到法律制裁 ②江涛：规则不是一成不变的，
规则在不断完善 ③何斌：法律红线不可触碰，法律底线不可逾越 ④
张鑫：遵守宪法和法律是每个公民的基本权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6.在长沙举办的马拉松赛事中，3582名“小青星”志愿者活跃在赛道的
多个关键岗位，以满腔的热情和温暖的微笑迎接每一位“长马”跑友。
“小青星”们的行为有助于其( )
B
①养成良好习惯，形成正确的价值观 ②参与社会生活，培养亲社会行为
③从社会中获取更丰富的物质支持 ④在社会大课堂中锻炼和完善自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中
我们可以得出的结论是( )
互联网+吃饭=美团、饿了么
互联网+银行=微信钱包、支付宝
互联网+购物=淘宝、京东、拼多多
互联网+交通=滴滴打车、共享单车
D
A. 网络可以解决我们的所有问题
B. 网络让人际交往更加方便快捷
C. 网络提升了经济发展水平 D. 网络改变了我们的生活方式
8.中央网信办开展的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重
点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动
有利于( )
B
A. 杜绝网络乱象，提升公民网络素养
B. 净化网络环境，规范公民网络行为
C. 调整人际关系，构建和谐社会环境
D. 完善法律体系，推动依法治国进程
9.2025年3月6日，某市一群骑电摩的“鬼火少年”飙车炫技、手持烟花
“炸街”，事发后，警方迅速出动，对现场的违法人员进行及时制止，
拦截车辆、抓捕违法人员、疏散围观群众，及时消除安全隐患。对此，
下列说法正确的是( )
D
A. 维护秩序靠规则，有了规则就会有良好的秩序
B. 井然有序的生活，主要靠人们文明素养的提升
C. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩及自律
D. 社会规则保障社会秩序的实现
10.以下是小婷同学的日常生活片段：
◎看见邻居阿姨抱着熟睡的孩子，她主动扶住单元门，等对方安全通
过才松手。
◎课堂上发现同学身体不适，她轻声询问后，主动提出代做当天的值
日。
◎外卖员送货超时，她笑着回应：“没关系，路上注意安全呀。”
从中能看出她( )
C
A. 服务社会，在无私奉献中实现个人价值
B. 关爱他人，旨在获得社会的积极评价
C. 文明有礼，在身体力行中传递城市温度
D. 欣赏他人，能够真诚地给予所有人赞美
11.雨天减速慢行以免积水过多溅湿路人；司机耐心等待礼让行人；装
有碎玻璃杯的垃圾袋贴上提示纸条，以免清洁工不小心割伤手……这
些凡人善举启示我们要( )
A
①待人友好，与人为善 ②彼此尊重，包容他人 ③尊重差异，平等待
人 ④欣赏他人，悦纳自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.中学生小红在某视频平台上看到一条“揭秘某品牌食品含有毒物质”
的视频，未经核实便随意转发，造成不良影响。小红应该( )
A
A. 增强法治意识，不信谣不传谣 B. 自由表达言论，想发就发
C. 远离网络，避免受到伤害 D. 博取关注，继续传播热点
13.某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。
这给我们的启示是( )
法律解释 典型案件
帮助信息网络犯罪活动罪主要 是指行为人明知他人利用信息 网络实施犯罪，为其犯罪提供 广告推广、支付结算等帮助行 为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行
卡给他人使用，认为出借银行卡并非
自己操作，无风险又有报酬，最终因
帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。
D
①法律与我们相伴一生 ②郭某依法承担了民事责任 ③郭某的法律意识淡薄
④应自觉守法，遵守宪法和法律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.在某“和谐小镇”社区内发生了一起因宠物狗未拴绳而引发的邻里纠
纷。根据社区规则，以下哪种处理方式最为恰当( )
C
A. 居民自行协商解决，无需社区介入
B. 受害居民直接报警，由警方处理
C. 受害居民向社区管理处反映，由社区根据规则进行调解与处理
D. 受害居民通过社交媒体公开谴责宠物主人
15.某校组织学生开展模拟法庭的活动，学生通过扮演法官、律师等角
色体验庭审流程，沉浸式感受司法程序的严谨与权威。开展该活动有
利于( )
D
①保障青少年的一切权益 ②杜绝青少年违法行为的发生 ③提升青少
年的法治素养 ④促使青少年敬畏和信仰法律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.某社会调查显示：过去一年里，超过90%的受访者在合法权益被侵
犯时会及时维权，但超过60%的受访者表示，不知道怎么维权。以下
是问卷的部分题目，你会选择( )
A
A. 李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
B. 吴某与邻居发生纠纷并受到骚扰——找居委会打官司
C. 郑某在商场购物时因地面湿滑摔倒受伤——向人民检察院提起民事
诉讼
D. 王某网购到假冒伪劣产品且商家拒不处理——向人民法院提起刑事
诉讼
17.随着新技术新业态的快速涌现，“内卷式”竞争、侵害数据权益、恶
意交易等不正当竞争行为也不断出现。2025年6月27日，十四届全国
人大常委会第十六次会议表决通过新修订的反不正当竞争法，市场竞
争得以进一步规范，让商家在规则的“擂台”上竞技。这表明( )
D
①法律为我们创造健康有序的社会环境 ②规则是人们在共同协商基
础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④商家需要发自
内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
二、非选择题（共36分）
18.（12分）社会生活讲道德，道德是社会关系的基石，是人际和谐的
基础。我们要努力做社会主义道德的践行者。
材料一：清朝康熙年间，大学士张英的老家人与邻居吴家在宅基
地的问题上发生了争执，两家将官司打到县衙。张家人飞书京城，让
张英打招呼摆平吴家。而张英回赠给老家人的是一首诗：“千里家书只
为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅
罢，主动让出三尺空地。吴家见状，也深感惭愧，同样让出三尺房基
地，“六尺巷”由此得名。
（1）从六尺巷的故事中，我们能获得哪些关于友善待人的启示？（6分）
答案：①友善待人要学会宽容，遇到矛盾时主动退让，体谅他人。②
要尊重他人，换位思考，理解他人的处境和诉求。③与人交往要讲文
明、有礼貌，以和为贵，化解矛盾冲突。
材料二：全国多地街头逐渐兴起各类“无人小店”：5元无人糖水铺、
24小时无人鲜花店、无人面包店、无人咖啡店……这些店铺里的商品，
顾客可以自行选购、结账、打包，且基本无人看守。售卖者对顾客放
心，顾客也用自觉回应了店主的信任。“无人小店”兴起的背后，是一
场诚信的双向奔赴。
（2）结合材料二并运用所学知识，分析“无人小店”兴起的意义。（6分）
答案：①有利于弘扬诚信美德，营造诚信友善的社会氛围。②体现了
人与人之间的相互信任，促进人际和谐。③为社会生活提供便利，推
动社会文明进步，彰显社会正能量。
19.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：2025年4月15日，第137届广交会在广州琶洲国际会议展
览中心正式拉开帷幕。本次广交会，共青团广州市委员会统筹组织超
4000人次志愿者，为国内外客商提供营商宣传、赛事推广、场馆指引、
办证咨询、语言翻译、文旅宣传、交通指引、健康医疗等志愿服务，
用灿烂的笑容擦亮广州“志愿之城”的名片。本届广交会在一片叫好声
中落下帷幕，赢得了广泛的赞誉。志愿者们以积极热情的态度和规范
专业的服务，向世界展现了中国青年昂扬向上的青春风采，赢得了中
外各界人士的点赞，也点亮了自己的人生。
（1）根据材料一，结合所学知识，说一说志愿者的行为是什么行为，
分析志愿者能够赢得各界人士的点赞并点亮自己人生的原因。（6分）
答案：亲社会行为。①亲社会行为促进个人成长和社会进步。②亲社
会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他
人和社会的接纳与认可。③亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际
关系更加融洽，为社会增添正能量。
材料二：2026年2月，某市启动“文明交通宣传月”，某中学组织学
生志愿者在交通繁忙的十字路口协助交警维护秩序。志愿者们提前学
习《中华人民共和国道路交通安全法》，针对不同交通违规行为采取
相应措施：发现行人闯红灯，志愿者会礼貌提醒：“根据《中华人民共
和国道路交通安全法》第六十二条，行人通过路口应按照交通信号灯
指示通行，安全第一，请您配合！”；遇到机动车不礼让行人，志愿者
记录车牌并建议交警依法处理；暴雨天气中，志愿者小李发现井盖破
损，立即拨打12345热线向市政部门反映。活动期间，志愿者共协助
处理23起交通纠纷，引导15辆违规停放车辆规范停车，相关路口的交
通违法率下降28%。#1.2
（2）作为志愿者，我们应如何在交通劝导中做到“依法办事”？请结合
材料二和教材知识写出具体做法。（4分）
答案：①学习法律法规：提前学习道路交通安全法，明确行人、车辆
的权责。②依法分类处置：对行人闯红灯行为，引用法条，礼貌劝阻，
强调安全第一；对机动车不礼让行为，记录车牌并报告交警，由执法
人员依法处理。③及时报告隐患：发现公共设施问题，立即联系市政
部门，履行公民责任。 ④文明理性劝导：态度友善，避免冲突，以
教育引导为主。
20.（14分）互联网为国人生活打开了一幅幅新图景，下面是同学们搜
集到的资料。
【认识网络优势】
互联网+生活 互联网+政治
小凡从网上结识了一位英国网友，对 方也是一名中学生。节假日，两人经 常交流学习和生活方面的趣事，这不 但提高了小凡的英语水平，也使他对 英国的文化有了更多的了解。 “我向总理说句话”“领导留言
板”“我给两会捎句话”等栏目
开设十几年来，累计征集到数
亿人次建言；“网络问政”已成
为政治生活的常态。
（1）据材料分析，这些新图景彰显了互联网的哪些优势？（2分）
答案：①生活：网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更
加方便快捷。②政治：网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会
治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表
达权和监督权，促进民主政治的进步。
【做网络的主人】
你是否有这样的体会：打开视频App，上翻下滑间，几个钟头就
过去了。因为App所推送的，都是你感兴趣的内容，让你拿得起放不
下，这是App背后的“算法”在起作用。算法收集用户的信息偏好、社
交关系以及数据，为用户私人定制信息系统。不透明的算法将世界分
割成了一个个“信息茧房”，不仅限制了个人视野，降低了独立思考和
自我纠偏的能力，也在不同群体、代际间竖起了高墙。
（2）请你从个人、社会和国家角度，为防止人们沦为“信息茧房”的囚
徒建言献策。（6分）
答案：①学会选择信息，注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，
学会“信息节食”；自觉抵制不良信息等。②社会：全社会共同营造风
清气正的网络环境；互联网企业构建“信息茧房”防范机制，提升推送
内容多样性、丰富性等。③国家：完善相关法律法规；加强对互联网
企业的监管等。
【解决网络纠纷】
2025年4月，王某某、徐某某未经任某某同意，在网上用任某某
的头像进行评论，并用带有侮辱性、诽谤性的不当言论对任某某进行
攻击。这对任某某心理、生活造成极大影响。因此任某某将两人诉至
法院，经法官思想劝导，最终双方达成和解，被告向原告赔礼道歉，
并赔偿精神抚慰金2000元。
（3）上述材料给予我们怎样的启示？（6分）
答案：①王某某、徐某某在网上用任某某的头像进行评论，并用带有
侮辱性、诽谤性的不当言论对任某某进行攻击，告诉我们在网络生活
中要遵守道德和法律，不能侵犯他人的合法权益。②王某某、徐某某
侵犯了任某某的合法权益，启示我们要树立法治意识，敬畏和信仰法
律，积极主动学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念，依法规范
自己的行为。③任某某将王某某、徐某某诉至法院，启示我们要遇事
找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯。当我们的合法权益受到
侵害时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益。④该案件告诉我
们要尊法学法守法用法，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自
觉遵守者、坚定捍卫者。（答出其中三方面即可）(共33张PPT)
期末检测
时间：60分钟 满分：70分
一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.教育专家建议：让孩子走进社会，在社会大课堂里学习。提出这样
的建议是因为( )
B
A. 学生健康成长只需要在社会中汲取营养
B. 在成长中不断完成社会化而成为社会人
C. 在社会课堂学习比在学校里学习更重要
D. 青年学生衣食住行与社会生活息息相关
2.2026年暑假，某市部分幼儿园、中小学开展了丰富多彩的“古城我的
家”项目化实践活动，师生们深入了解城市历史和红色文化，在行走中
感受古城魅力，在实践中厚植家国情怀。参加这一活动( )
B
①有利于培养学生的亲社会行为 ②一定能成长为合格的社会成员 ③
有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
AI造假要明辨
3.右图启示我们( )
C
A. 网络推动社会变革 B. 利用网络获取新知
C. 自觉抵制不良信息 D. 真诚待人绝不隐瞒
4.“广州是我家，建设靠大家。”下列提示语提醒我们( )
洁净楼道美如画 社区环境靠大家 排队候车守秩序 尊老爱幼扬美德 安全出行不闯灯
多走几步莫跨栏
C
①遵守社会规则仅需要自律 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③遵守
社会规则离不开他律 ④建立规则是为了限制人身自由
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.家庭聚餐时，长辈往往教导我们“长辈先动筷、夹菜用公筷、交谈轻
音量、双手敬茶”。这有利于我们( )
B
①提升个人道德修养，涵养家庭美德 ②遵循国际交往规范，提升国
家形象 ③成功立身处世，提高生活技能与能力 ④讲文明守礼仪，更
好地参与社会生活
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。
以下名言警句及解读对应最合理的是( )
D
①“知己知彼，百战不殆”——学会换位思考，自己不愿做的不强加于人
②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人要用语文明
③“不积跬步，无以至千里”——要守规则讲道德，维护良好人际关系
④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做讲诚信守承诺的人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.右图漫画启示我们，在人际交往中应做到( )
B
A. 事事迁就他人，避免产生矛盾
B. 学会宽容待人，善意化解冲突
C. 与人为善，给予他人物质帮助
D. 不苛求他人，无条件包容他人
8.2025年6月，中央宣传部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣
传月活动。在宣传月活动后不久，小明遇到声称“中奖需先交手续费”
的电话时，小明的正确做法是( )
C
①立即按要求转账汇款，以免错过领奖机会 ②保持警惕，不轻信、
不转账，并及时拨打110报警 ③将银行卡账号及密码告知对方以便“核
对信息” ④及时向家长或老师求助，并拨打反诈专线举报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2025年10月起，国家网信办开展“自媒体内容清朗行动”，查处多起
校园类自媒体违规案例。某校园号为博流量，编造“某重点中学取消课
后延时服务”谣言，引发家长恐慌。对此，我们应劝诫这类自媒体
( )
C
①依法行使权利，不触碰法律红线 ②网络言论不受限，无需遵守法
律法规 ③言论自由受保护，但不能扰乱公共秩序 ④发布内容可随意，
只要能吸引关注
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10.在网络购物中，有些商家对同款商品“看人定价”，老用户看到的价
格比新用户更贵，这种行为俗称“大数据杀熟”。商家的这种做法
( )
C
①符合不同情况差别对待 ②违背了诚实守信的原则 ③属于正常商业
促销手段 ④与公平正义的要求相悖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.下面是某法院对李某的判决书（节选）：
法院审理认为，被告人李某身为国家工作人员，多次利用职务上的便
利为他人谋取不正当利益，非法收受他人财物，其行为已构成受贿罪，
且受贿数额巨大。判处被告人李某有期徒刑十一年六个月，并处罚金。
这反映出( )
C
①公民在法律面前一律平等 ②公职人员违法要加重处罚 ③法律的尊
严权威不容侵犯 ④任何人不能凌驾于法律之上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.下面漫画中的举措有利于( )
C
①尊重合法权益，实现完全平等 ②创造就业机会，更好融入城市 ③
满足发展需要，消除城乡差别 ④维护公平正义，构建和谐社会
A. ①③
B. ①④
C. ②④
D. ③④
13.卫国戍边的战士以沙砺骨、迎风淬魂；“95后”主播用创新的巧思，
演绎助人为乐的时代新曲；扎根西部的青春儿女道出“心在最高处，根
在最深处”……你从中感悟到( )
B
A. 不言代价和回报，承担法定职责
B. 响应基层需求，服务和奉献社会
C. 遵守规则，才能实现自身的价值
D. 承担责任，就有获得回报的权利
14.人民教育出版社八年级语文教材新增一篇课文《天上有颗“南仁东
星”》，引起热议。南仁东的一生“追星”、袁隆平的稻田逐梦、邓稼先
的戈壁坚守……课本里的科学家故事，以生动的形式在青少年心中种
下了崇尚科学的“种子”。此举旨在( )
D
①树立正确观念，提高学生身体素质 ②弘扬英雄事迹，鼓励放弃个
人利益 ③彰显榜样力量，点燃青年科学梦想 ④厚植家国情怀，坚持
国家利益至上
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.王毅外长寄语海外同胞：你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳
如泰山。中东局势紧张，国家高度重视在伊中国公民安全，外交部第
一时间启动领事保护应急机制，驻外使领馆全力接应，守护同胞平安
撤离。这一行动直接体现了( )
D
A. 依靠人民的艰苦奋斗，才能实现国家利益
B. 坚持总体国家安全观，以人民安全为根本
C. 维护国家安全是宪法赋予公民的基本权利
D. 国家发展强大是维护人民利益的重要保障
16.由以下一组图片可以共同得出的结论是( )
A
①人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 ②我国国防是人民
国防，维护国家安全人人可为
③人民军队积极维护国家主权、安全和发展利益 ④人民军队是世界
一流军队，听党指挥能打胜仗
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
17.两名外籍乘客搭乘陈师傅的网约车前往军营区域偷拍军事设施。乘
客下车后，陈师傅立即拨打12339举报并原地蹲守。二人再次约车前
往部队训练场偷拍时，陈师傅直接驾车驶入营区，协助有关部门将其
控制。陈师傅的事迹启示我们( )
D
①增强权利意识，自觉维护国家安全 ②敢于并善于同违法犯罪行为
作斗争 ③要自觉维护国家尊严不受侵犯 ④讲究策略，以勇气和智慧
守护正义
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共36分）
18.（10分）当前，我们正生活在一个人工智能与数字技术蓬勃发展的
时代。某校八年级在此背景下开展了一系列主题探究活动。
【活动一 依托AI公益，践行亲社会行为】
某市推出“AI公益平台”，市民可通过平台线上报名志愿服务、捐
赠闲置物品。中学生小欣通过该平台报名后成为老年AI应用志愿者，
帮助社区老人学习使用智能导航、AI健康监测等工具。
（1）以上志愿服务行为说明人的成长是不断________的过程，亲社
会行为需要在中________________________养成。（2分）
社会化
社会实践（或社会参与）
【活动二 守护网络文明，远离失范行为】
以下是同学们在校园生活中搜集到的一些现象：
现象一：部分同学课余时间沉迷于刷短视频和玩网络游戏，不仅耽误
了学习，也影响了视力与身心健康。
现象二：小道消息在班级群里传播飞快，有同学未经核实就随手转
发，甚至为博关注编造谣言。
现象三：有同学因琐事与室友发生矛盾，便在匿名社交平台上对室友
进行恶意诋毁和人身攻击。
现象四：一次网络安全讲座后，当被问及“如果遭遇网络诈骗或隐私
泄露该怎么办”时，很多同学表示“不知道”或“自认倒霉”。
（2）结合材料，运用所学知识，请你针对同学们在参与网络生活中
遇到的问题提出合理的建议。（8分）
答案：①学会理性参与网络生活。提升媒介素养，积极利用网络获取
新知，促进沟通、完善自我。②自觉抵制不良信息。学会分析判断网
络信息，让不良信息止于智者。③恪守道德、遵守法律。文明互动、
理性表达，做一名负责任的网络参与者。④当自己的合法权益在网络
空间受到侵害时，要遇事找法，通过法律途径解决问题，依法维权。
19.（16分）新时代青少年修身立德、守法向善，需要融合青春品格、
传统文化与法治精神。
材料一：2025年10月至11月期间，广州市从化区谢某在其六楼住处，
先后三次将多个啤酒玻璃瓶抛到楼下人行过道处。2025年，广州市从
化区人民法院经审理后判决谢某犯高空抛物罪，判处有期徒刑七个月，
并处罚金2000元。#1.1
关于高空抛物的法律规定
《中华人民共和国民法典》：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物
上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。
《中华人民共和国刑法》：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情
节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚
金。
《中华人民共和国治安管理处罚法》：从建筑物或者其他高空抛
掷物品，有危害他人人身安全，公私财产安全或者公共安全危险的，
将处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节严重的，处十日以上十
五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。
（2026年1月1日起施行）
续表
（1）请结合以上案例和法律规定，运用“遵守规则”和“提升法治素养”
的相关知识，分析谢某的行为给我们的警示。（8分）
答案：①谢某的行为是错误的，是犯罪行为。②谢某缺乏规则意识和
法治意识，先后三次将多个啤酒瓶抛到楼下人行过道处，该行为触犯
了刑法，因高空抛物罪受到刑罚处罚。③他的行为警示我们在社会生
活中，要遵守规则，增强规则意识，提升法治素养，树立法治观念。
我们要提高依法办事能力，学习法律知识，树立守法光荣、违法可耻
的观念，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的
忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
材料二：晓文选择了“与法同行，护航成长”这一活动，来到县人
民法院，她了解到“最美法官”小杨的先进事迹：法官小杨扎根基层，
年均审理案件超200件，调解成功率达95%。她创建了“青年法官工作
室”，带领团队开发“法律智能问答”小程序，累计服务群众5万余人次。
经过分析大量案件后发现，许多诉讼当事人因缺乏法律知识而陷入维
权困境，于是小杨决定学习拍摄“微视频”，把典型案例改编成通俗易
懂的普法短剧，在多个平台播出后获得数十万点赞。
（2）你认为小杨为什么可以获得“最美法官”的荣誉？（8分）
答案：①她坚守法官岗位职责，扎根基层一线，公正审理案件，高效
调解矛盾纠纷，维护社会公平正义，做到公正司法。②她坚持为民服
务，创新线上普法工具，便捷群众咨询法律问题，切实解决群众维权
难题。③她主动创新普法形式，用通俗短视频普及法律知识，积极弘
扬法治精神，提升全民法治素养。④她爱岗敬业、无私奉献，始终把
群众法律需求放在首位，践行司法为民的初心，因此获评“最美法官”。
20.（10分）守法治筑国家安全屏障，担使命固国家利益根基。
卡片一 依法治国暖民心，国家安全固邦本
我国将总体国家安全观贯彻落实到各方面法治工作中，确保人民
安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。国家安全已成为寻常百姓
的幸福底色，平安中国已成为我国的亮丽名片。#2.1.1
国家安全机关依法打击各类危害国家安全行为，破获一大批间谍
窃密案件，沉重打击境外间谍情报机关的嚣张气焰。全国公安机关依
法严厉打击各类违法犯罪活动，我国已成为世界上命案发生率最低、
刑事犯罪率最低、枪爆案件最少的国家之一，是世界公认的最安全国
家之一。同时，相关部门多手段、广渠道开展人民防线普法宣传，
12339举报电话深入人心，筑牢全社会反间防谍钢铁长城。#2.1.2
卡片二 全民共筑国安线，法治护航青春行
社会各界须进一步深化国家安全教育，让总体国家安全观深入人
心，凝聚全社会力量，共同守护好我国安宁，为国家长治久安提供坚
实保障。
法治是维护国家安全的重要保障，我国积极推动法治校园建设。
通过不断创新形式、丰富载体，如邀请法治副校长、国安干警和法律
专家进校园以案说法，把静态的普法宣传变成动态的法治教育，提升
青少年维护国家安全的法治意识和“与祖国共成长”的使命感。
坚定不移贯彻总体国家安全观，每一个公民、每一个组织应履行
好自己的社会责任，汇聚起维护国家安全的磅礴力量。
——节选于学习强国（有删减）
青少年是国家的未来，民族的希望，应胸中有大局，肩上有担当，脚
下有行动。请结合以上材料，调动和运用所学道德与法治相关知识以
及自主学习获得的有关经验，写一篇读后感。要求自拟题目，文中不
得泄露个人信息。
答案：法治护航国家安全，青春担当共筑长城。
①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
“平安中国已成为我国的亮丽名片”“世界公认的最安全国家之一”，正
是我国坚持总体国家安全观，依法维护国家安全的生动体现。 ②总
体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为
基础，涵盖军事、文化、社会等多领域安全。③我国将其贯彻到法治
工作中，国家安全机关依法打击间谍窃密等危害行为，公安机关严厉
打击违法犯罪为国家安全筑牢法治屏障。同时，“12339举报电话深入
人心”“人民防线普法宣传”等举措，表明维护国家安全需要全社会共同
参与，公民应增强国家安全意识，履行法定义务。 ④青少年是国家
的未来，肩负“与祖国共成长”的使命。材料中“法治校园建设”“以案说
法”等活动,启示我们要树立法治意识，学习国家安全知识，将个人成
长与国家发展结合。⑤我们应主动参与国家安全教育，发现危害国家
安全行为及时举报，在网络上传播正能量，以实际行动筑牢国家安全
防线。让我们胸中有大局，肩上有担当，脚下有行动，共同守护国家
安全，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量!(共33张PPT)
第一单元检测
时间：60分钟 满分：70分
一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.过去我国外贸出口主要依靠服装、家具、家电等“老三样”，2024年
两会中谈到2023年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增
长近30%。从“老三样”到“新三样”的新老更替说明( )
B
A. 社会生活是丰富多彩的
B. 社会生活是不断变化发展的
C. 社会生活具有公共性
D. 人们在社会生活中从事着各种活动
2.近年来，我国大部分城市已出台养犬管理相关条例，以规范养犬人
行为，协调养犬人与其他社会群体之间的关系。从社会生活的角度看，
要规范养犬是因为( )
A
①社会生活具有公共性 ②社会生活具有私密性 ③不文明养犬会扰乱
社会秩序 ④人们普遍缺乏文明养犬的意识
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
3.暑假期间，小明和父母一起到山东淄博去旅游吃烧烤，看到每个淄
博人都在为自己的城市发展而努力，一股责任感从小明心中油然升起，
在吃烧烤时小明还和大家一起大声唱《歌唱祖国》这首歌。小明的行
动启示我们( )
D
①放弃学业，投身到家乡的建设中去 ②要热爱生活，积极融入生活
③将个人发展与社会进步紧密结合起来 ④从现在做起，为共创美好
生活贡献一份力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.小亮在周末期间更新自己的微信朋友圈动态：我和同学小强作为游
客，去广州起义纪念馆参观，传承红色基因、赓续党的血脉；在参观
期间为外地游客做义务解说员。这个假期很充实、很有意义！对此下
列理解正确的有( )
B
①人的身份是在社会关系中确定的 ②中学生主要精力应集中在游学、
社会实践 ③社会关系只能由地缘关系确定 ④我们在不同社会关系中
有不同身份
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.国家主席习近平在发表2026年新年贺词时提到，5年来，我国经济实
力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶……大家拼搏进取、
耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致
敬！我们从上述新年贺词中可以感受到( )
C
A. 人的身份是在社会关系中确定的
B. 个人都不能脱离社会而孤立存在
C. 社会的发展离不开每个人的努力
D. 每个人都从社会中获得物质支持
6.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80
周年阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了
国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们产生了强烈的民族自豪
感与自信心。由此可见( )
C
A. 人能够从社会中获得物质支持
B. 我们的衣食住用行都与社会有联系
C. 社会能够为人们提供精神滋养
D. 每个人都是社会这张“大网”上的“结点”
7.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
下列属于人的社会化的是( )
B
①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动，扩大交
际范围 ③养成早睡早起锻炼身体的习惯 ④树立尊法守法护法的意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.江苏的“辣椒大姐”李敬娣从小患有小儿麻痹症，但她没有自暴自弃，
从母亲那里学腌制酱渍辣椒的手艺，并创办辣酱厂，为包括11名残疾
人在内的20来名工人提供了就业机会。这说明在社会化的过程中，我
们( )
D
①克服自身缺点和不足，变得完美 ②学习生活技能，学会照顾自己 ③
努力为他人做力所能及的事，服务社会 ④努力创造更加美好的未来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”置身于前所未有的广阔天地，我们应主
动融入社会生活，养成亲社会行为。下面漫画中的行为符合这一要求
的有( )
B
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10.2025年11月，某劳动实践基地举办秋收节活动。来自多所城区学校
的百余名师生走进田间地头，参与秋收实践。学生们在农田里挥锹翻
土、采摘茶菊，在烹饪区洗菜、掌勺、摆盘，一道道用秋收食材烹制
的菜品陆续出锅。下列对此认识有误的是( )
A
A. 主要目的是让学生都放弃课堂学习
B. 有助于学生在实践中养成劳动习惯
C. 在互助合作中提高沟通交往的能力
D. 有助于学生在劳动中塑造良好品格
11.广东“新时代好少年”冯子帆是深圳市的一名中学生。作为帆船运动
员的他利用课余时间积极参加公益活动，担任海洋大使宣传海洋环保
知识，还参与了国际海洋义工活动。对此，以下认识正确的是( )
C
①这是关注社会、服务社会的亲社会行为 ②有利于获得荣誉和利益
③有利于个人的成长和发展 ④这是关爱社会、奉献社会的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.观察以下漫画，下列对网络的作用认识正确的是( )
B
①网络丰富了我们的生活 ②网络让我们脱离了现实 ③网络让生活更
加便利 ④网络是汇聚民智的通道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直
播成了“新农事”。可见，网络能( )
D
A. 快速消除城乡差距 B. 帮助我们不断提升自己
C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力
14.下面两位同学的对话内容启示我们合理利用网络要( )
本来上网就想查个名词解释，结果半小时过去了，突然发现
自己在看球赛直播。
短视频刷多了，也很难静下心来读本书。
A
①提高网络媒介素养 ②学会网络“信息节食” ③学会辨别网络谣言 ④
遵守网络道德与法律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.当下，利用AI换脸、AI合成虚假视频实施诈骗的案件频发，多地加
大整治力度。青少年面对此类网络乱象应当( )
B
①提高媒介素养，学会辨别虚假信息 ②增强防范意识，保护个人隐
私信息 ③随意转发趣味AI视频，博取流量 ④遵守道德法律，抵制新
型网络诈骗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.针对下表反映的情况，青少年应该( )
青少年网络安全意识表现（部分）
不在网上随意加陌生人好友 38.9%
避免浏览不良内容 32.9%
注意分辨网络谣言 27.6%
D
来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》
A. 深入开展网络环境专项整治行动
B. 避免网络沉迷，学会“信息节食”
C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈
D. 学会分析判断网络信息，加强风险防范
17.某地镇政府在网上发布了一封号召乡亲们返乡抗洪的“家书”，随后
1000多名在外游子自发赶回家乡，守护家园，支援抗洪抢险。对此，
理解正确的是( )
B
A. 网络是一把双刃剑，有利也有弊
B. 我们要积极利用网络传播正能量
C. 我们可以在网络平台积极提建议
D. 每个人要对自己的网络言论负责
二、非选择题（共36分）
18.（14分）积极参与，融入社会生活
以下材料选自楚楚同学（女）的暑假日记，请据此回答下列问题。#1.1
日记一：7月12日
我今天带领表弟、表妹参观市博物院，虽然全程没有大人的陪
同，但我独自把他们照顾得非常好。我不停地给他们讲解相关人物故
事，他们听得津津有味，连连夸赞我。我内心充满成就感。
日记二：7月26日
我今天应同学们的邀约，去乡下参与劳动，帮助行动不便的老人
清理菜园杂草、采摘蔬菜瓜果。虽然很累，但是看到丰硕的劳动成
果，我也感到很快乐。
日记三：8月3日
今天我参加了小区关于绿化建设的会议。作为小区的一员，我也
在会上提出了优化小区绿化的建议。看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我
真切体会到了自己肩负的责任。
续表
（1）你参加过哪些亲社会活动？请列举两个例子。（2分）
答案：①参加社区垃圾分类宣传志愿活动。②参与学校组织的敬老院
慰问活动。
（2）结合上述材料中画线部分的内容，说说青少年参与这些活动的
重要意义。（6分）
答案：①有利于增强责任感和使命感，实现自身人生价值。②有利于
拓宽视野，增长见识，提高社会实践能力。③有利于融入社会，增进
与他人的情感联系，促进社会和谐。
（3）你打算怎样向楚楚同学学习，养成亲社会行为？（6分）
答案：①主动关注社会变化发展，了解社会动态。②积极参与公益活动
和社会实践，服务他人、奉献社会。③遵守社会规则和习俗，尊重他人，
学会合作。④主动承担社会责任，在社会实践中养成亲社会行为。
19.（10分）周末，晓燕有了短暂的休息时间，以下是她的外出行踪。
周六：晓燕陪妈妈逛超市，琳琅满目的商品令人目不暇接，售货
员忙得不可开交。妈妈感慨地说：“社会为我们提供了诸多条件。现在
商品种类繁多，人们想要什么都能买到，人们的就业岗位越来越多，
生活真是太好了，但这在过去是绝对想象不到的。”
周日：晓燕和几个同学到公共交通要道帮助交警指挥交通，并对
那些违反交通规则的行人进行了劝阻和劝告。在她们的参与下，附近
的交通井然有序。同时，在这一过程中，晓燕感觉学会了更多的交通
知识，磨炼了耐性，同时提升了与人沟通交流的能力。#1.2
请你利用“丰富的社会生活”的相关知识回答下列问题：#2
（1）周六活动中妈妈的话说明了哪些道理？（4分）
答案：①“社会为我们提供了诸多条件”说明社会为人的生存和发展提
供了必要条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②“琳琅
满目的商品令人目不暇接……人们的就业岗位越来越多……这在过去
是绝对想象不到的”说明社会生活是丰富多彩的，也是不断变化发展的。
（2）周日晓燕和同学们的行动给予我们怎样的启示？（6分）
答案：①“晓燕感觉学会了更多的交通知识，磨炼了耐性，同时提升了
与人沟通交流的能力”告诉我们要学习知识，提升能力，锤炼品格，使
自己逐步成长为一名合格的社会成员。②“在她们的参与下，附近的交
通井然有序”告诉我们社会的发展离不开每个人的努力，我们要尽己所
能为社会发展贡献自己的力量。
20.（12分）阅读材料，完成下列任务。
材料一：在日常生活层面，在当前的“人工智能+”消费趋势下，A
I技术正以“生活搭子”的角色融入大众日常。消费者青睐搭载AI技术的
手机，因其能通过智能影像提升旅拍体验；工作中，AI转写功能可将
通话内容实时生成逐字稿。这些应用使生活更加丰富和便利。在企业
层面，中国三星已设立13个研发中心，拥有研发人员超5000名，致力
于人工智能、5G/6G通信等前沿技术研发，形成了覆盖芯片、算法、
终端的全链条创新能力。积极响应国家政策，推出多品类数码产品“以
旧换新”补贴，创新“跨品牌回收+智能估价”模式，降低换新门槛并减
少电子垃圾；通过迭代技术研发，将人工智能融入产品以提升附加值，
同时深化渠道合作，以灵活机制赋能产业发展，助力经济高质量发展。
（1）结合材料一，运用“网络改变世界”的相关知识，分析“人工智能+”
发挥的作用。（4分）
答案：①网络深刻改变着我们的生活方式，各种便捷的智能应用让我
们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络推动了生产方式的深刻
变革。网络促进人才、技术、物资的流动，企业依托人工智能，大力
推动自身创新发展，深耕前沿技术研发，持续迭代产品、提升产品附
加值；同时依托数字技术打造新业态、新模式、加快企业转型升级，
赋能产业发展，助力经济高质量发展。
材料二：中学生小林使用一款流行的AI绘画软件生成了一幅数字
画作并将其分享到个人社交账号上。不久，他发现某自媒体账号未经
许可将这幅画用作商业推文配图，且裁掉了他的署名水印。小林多次
通过平台投诉，要求该自媒体账号删除配图或标注作者署名，但均被
其以“AI生成内容不享有版权”为由拒绝。在老师建议下，小林与家长
一起整理了创作过程的截图等证据，向北京互联网法院提起诉讼，主
张自身著作权受到侵害。法院经审理认为，小林通过设计提示词、反
复调试参数等行为投入了具有独创性的智力劳动，涉案画作符合著作
权法对“作品”的定义，受法律保护。最终，法院判决被告公开赔礼道
歉、赔偿损失，并承担诉讼费用。
此事后，小林所在学校联合法院开展了“AI与法治”专题讲座。法
官结合案例指出：“技术应用需恪守法律底线，公民在享受AI带来的
便利的同时，应自觉尊重他人的合法权益，遇纠纷应通过合法途径解
决。”许多学生表示，通过此案他们认识到需理性使用AI工具，学会
辨别网络信息真伪，并愿意尝试用AI创作反诈宣传漫画等正能量内
容。#1.2.1
（2）从“营造清朗网络空间”的角度，谈谈材料二中的案例给我们的警
示。（6分）
答案：①小林正确使用AI工具进行创作，并通过法律途径维权;其他学
生后续创作反诈宣传漫画传播正能量，这警示我们要理性参与网络生
活，提升媒介素养。②某自媒体账号盗用画作并裁掉作者署名水印，
违反了著作权法，破坏了网络秩序，这警示我们要恪守道德、遵守法
律、自觉守法。③学生受案例启发后主动创作反诈宣传漫画，体现了
正能量传播，警示我们要传播网络正能量。
材料三：《中华人民共和国法治宣传教育法》第四十四条：网络
服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，履行未成年人
网络保护义务，引导未成年人养成文明网络行为习惯，营造有利于未
成年人身心健康的网络环境。
（3）你所在的学校将开展“网络不是法外之地”相关活动。以下是初拟
的两条宣传标语，请结合材料三中的法条将宣传标语填写完整，要求
主旨突出，衔接连贯，文字简练。（2分）
①参与“网络不是法外之地”教育活动，______________________。
②______________________，依法参与网络生活。
养成文明网络行为习惯
恪守网络空间法律底线(共32张PPT)
第二单元检测
时间：60分钟 满分：70分
一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在火车站、汽车站，人们排队进行安全检查；在马路上，行人、自
行车以及机动车各行其道；在公共场所，人们保持安静，我们的社会
生活保持着一种有序化状态。由此可见( )
A
A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会生活处处都有限制
C. 社会秩序是自发形成的 D. 社会秩序比规则更重要
2.某初中校园实行“上下楼梯靠右行”规定，起初有学生觉得麻烦、不
习惯，但执行一个月后，楼道拥堵和碰撞事件大幅减少，上下楼秩序
井然。这一变化说明( )
C
A. 尺有所短，寸有所长 B. 己所不欲，勿施于人
C. 不以规矩，不成方圆 D. 千里之行，始于足下
3.下列图片给我们的启示有( )
B
①社会规则保障社会秩序的实现 ②遵守社会规则主要靠自律 ③有了
规则，社会就能安定有序 ④公民要自觉遵守社会规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的
是( )
D
A. 日常生活中，设身处地为他人着想→遵纪守法→促进社会和谐
B. 乘坐火车时，人们排队进行安检→恪守道德→推动社会经济发展
C. 在寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
D. 在交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
5.生活中下列行为，能体现公民具有良好法治素养的是( )
B
A. 为赶时间翻越道路隔离护栏
B. 捡到他人财物及时上交或归还
C. 网络上随意造谣、辱骂他人
D. 认为小事违法无所谓，不必在意
6.从自拍到跟拍，从自拍杆到无人机，拍照俨然已成为现在旅游活动
中不可或缺的一环。但是，游客不文明打卡拍照引发的安全事故时有
发生，一些景区对随意打卡拍照行为进行规范。这启示我们( )
B
①在旅游活动中，打卡拍照也需要遵守社会规则 ②规则随着社会发
展和社会生活变迁需要调整和改进
③违反社会规则都要受法律处罚 ④遵守社会规则需要他律与自律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.近年，我国分级建立游客不文明档案，与航空公司、旅行社、饭店
等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通报机制，进行联合惩戒。
国家重视惩治旅游不文明行为，主要是因为( )
C
A. 不文明行为危害国家安全 B. 这样可以杜绝不文明行为
C. 文明有礼体现国家的形象 D. 文明有礼能赢得他人尊重
8.对右边漫画《礼让行人》的解读正确的有( )
A
①司机和行人相互礼让，共创文明交通秩序
②文明礼貌有助于人们之间的友好交往 ③文
明有礼促进社会和谐 ④行人有绝对优先权，
可以随意横穿马路
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.2026年，多项国际体育赛事在中国举办。某中学号召同学们文明观
赛，展现中国少年的良好风貌。以下做法符合文明观赛要求的有
( )
B
①提前入场，对号入座，不随意走动 ②大声为支持的运动员呐喊，
投掷杂物 ③用激光笔照射对方运动员，干扰比赛 ④比赛结束后随手
带走自己的垃圾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.道德与法律是社会生活中重要的行为规则，下列行为与解读匹配正
确的是( )
B
A. 饭店后厨使用过期食材加工菜品——诚实守信是个人层面的要求，
与企业无关
B. 公交车上主动为老人、孕妇让座——关爱他人要尽己所能，传递美
好温情
C. 同学不小心碰掉我的书本，我立刻大声指责——学会换位思考，尊
重他人
D. 小辉从不翻越马路护栏，并能遵守交通信号——遵守道德是人们行
为的底线
11.人以信而立，城以信而兴。为擦亮“诚信淄博”品牌，淄博市通过打
造城市“信用大脑”，优化信用数据治理等功能，提升信用监管服务能
力。打造城市“信用大脑”( )
D
①能够杜绝弄虚作假，促进社会和谐 ②是社会主义核心价值观的具
体体现 ③能够增进社会互信，减少社会矛盾 ④旨在提高市场交易成
本，积累资本
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
12.在互联网上，许多法学专业教师用生动的事例讲授法治课，以案说
法、以例释典，用易于理解、易于接受的方式，让书本上的法条“活”
起来，让人们“秒懂”生活中的“为与不为”。这样“化枯燥为有趣”的法
治课( )
D
①能够使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者 ②为全面依法
治国提供坚实的制度保障 ③有利于公民学习法律知识，增强法治意
识 ④有利于公民自觉地把宪法和法律作为行为准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.一位店家将收到的外卖订单备注（如下表）发到网上，买家的行为
获得网友们的点赞。对于买家的行为( )
外卖下单时间：2024—11—12 10：55
备注：@送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一。如果超
时可提前点“已送达”或“与我联系”。辛苦了！
B
A. 心怀善意，爱出风头 B. 换位思考，互谅互让
C. 关爱他人，与人为善 D. 善待自己，温暖他人
14.在断水、断电、断网的情况下，她带领社区300余名老弱病残居民，
让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。一句“有我一口吃的，就不会让
大家饿肚子”感动了无数人，让全国记住了一个地名和一群人，也让我
们记住了孟二梅。孟二梅之所以让无数人感动是因为她做到了( )
B
①休戚与共，生命至上 ②宽容他人，赢得社会认可 ③心怀善意，关
爱他人 ④承担法定职责，履行法定义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.右图是班级开展模拟法庭活动的布局图。下列
适合该模拟法庭审理的案件是( )
C
A. 出版社未经他人同意发表其作品
B. 李某租住他人房屋拒不支付房租
C. 蔡某入室盗窃财物并致他人重伤
D. 丁某观看球赛时展示不文明标语
16.赵某与孙某本是好友，孙某因资金周转困难，向赵某借款6万元，
承诺一年内还清并出具借条。可还款期已过，孙某却未如约还钱，赵
某多次催要，孙某起初还借口拖延，后来干脆玩起“消失”。对此，理
解正确的是( )
D
①孙某的行为符合做人做事的基本准则 ②赵某可以将孙某的财物用
来抵债 ③赵某可以向当地的人民调解委员会申请调解 ④赵某可以通
过民事诉讼来解决财产纠纷
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
17.为宣传《中华人民共和国法治宣传教育法》，某校八年级（1）班的同学在
老师的带领下开展了形式多样的法治宣传教育活动：
◎短视频挑战赛：用情景剧、快板等形式演绎法律知识
◎打造普法角：陈列法律书籍、趣味展板，设置“法律咨询小驿站”
◎普法知识闯关游戏：根据法治宣传教育法核心条款设置闯关游戏，
通关可获得“法治达人”证书
作为法治宣传教育的对象，青少年应该( )
A
①弘扬法治精神，学会依法办事 ②制裁违法行为，助力司法工作 ③坚持遇
事找法，解决问题靠法
④参与法律制定，完善法律体系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共36分）
18.（11分）2025年“3·15 ”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题，关注食
品安全、公共安全、金融安全、数据安全等领域侵害消费者权益的违
法行为。
材料一：晚会曝光了诸多行业乱象，涉及翻新卫生巾流入网店、
不灭菌的一次性内裤、家电维修的收费玄机、保水虾仁磷酸盐超标、
信息“黑洞 ”疯狂窃取个人隐私、AI机器人骚扰电话、手机抽奖新套路
等。#1.1
材料二：针对“3·15”晚会曝光的市场监管领域违法行为，市场监
管总局连夜部署各地开展执法行动，依法从严从快处置曝光问题。市
场监管部门会同国家卫生健康委、工业和信息化部、公安部等对涉案
企业开展全面核查，强化行刑衔接与联合惩戒，严厉打击侵害消费者
权益违法行为，筑牢消费安全防线。#1.2
（1）材料一中被曝光的行业乱象违背了__________的基本准则。（1分）
诚实守信
（2）结合上述材料及“诚实守信”有关知识，谈谈市场监管部门为什么
要严厉打击非法经营行为。（6分）
答案：①维护消费者权益、打击非法经营能制止欺诈，保障消费者生
命财产安全。②规范市场秩序、严惩违法者有助于营造公平交易环境，
促进良性竞争。③市场监管部门依法履职，是在落实法律对诚信原则
的强制性保障，有利于推动社会信用体系建设。
（3）结合所学知识，谈谈上述材料对青少年树立法治观念的启示。
（4分）
答案：①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、
违法可耻的观念。
19.（12分）【法治护航，践行文明】近年来，高铁已成为人们出行的
主要方式之一。然而，诸如霸占他人座位、故意伸腿阻挡车门关闭、
脱鞋搭脚影响他人、电子设备外放声音过大、大声喧哗影响他人休息
等不文明行为仍时有发生。这些行为不仅反映出个人文明素养的缺失，
更违反了公共秩序，甚至可能构成违法。#1
五一假期，在一列开往武汉的动车上，前座的王大爷在未查看后
座情况、也未提前告知的情况下，突然将座椅调整到最大角度后仰。
这导致后座李阿姨放置在小桌板边缘的热水杯倾倒，热水溅出，险些
烫伤李阿姨。李阿姨又惊又怒地说：“您怎么也不看看后面就放倒椅子？
太危险了！”王大爷立刻反驳：“我买票坐车，想调椅子是我的权利！
谁让你把热水杯放桌沿上？”李阿姨情绪激动，开始用力拍打王大爷的
椅背并推搡他，车厢内的冲突迅速升级……#1.1
（1）假如你是列车乘务员，目睹了这一冲突。请运用所学知识，对
王大爷和李阿姨进行劝阻。
要求：①任选一方劝阻。②体现沟通技巧与法治观念。（4分）
答案：示例1：劝阻王大爷。大爷您好，您先别生气。您买票坐车确
实享有调整座椅的权利，但我国法律规定，公民行使权利不能损害他
人的合法权益啊。您没提前查看后座情况就突然放倒座椅，险些烫伤
阿姨，已经危害到他人的人身安全了。咱们出门互相体谅，您跟阿姨
道个歉，咱们和平解决问题好不好？
示例2：劝阻李阿姨。阿姨您先消消气！王大爷没打招呼就调座椅确
实不对，但您现在推搡拍打椅背，不仅解决不了矛盾，还扰乱了整个
车厢的公共秩序，如果伤到其他人或者影响列车运行，您还要承担相
应法律责任呀。我来帮您协调矛盾，千万别冲动呀。
（2）请结合上述材料和你对社会的观察，运用所学知识，为共同守
护安全、舒适的“高铁文明”环境提出合理建议。（8分）
答案：①国家：完善高铁出行相关法律法规，加大对不文明违法行为
的惩处力度，发挥法律的规范作用。②高铁运营方：加强车厢巡查管
理，及时劝阻不文明行为，做好文明出行的提示宣传。③社会：开展
文明出行宣传，曝光不文明行为，营造遵守规则、尊重他人的社会氛
围。④公民个人：增强规则意识和法治观念，坚持权利义务相统一，
行使自身权利时尊重他人合法权益，自觉遵守公共秩序；遇矛盾理性
沟通，依法解决纠纷。
20.（13分）为了学习和践行规则，广州市某中学开展了以“遵守规则，
知法守法用法”为主题的实践活动，学校邀请法治副校长龚法官到学校
开展法律知识讲座。
（1）请你为此次活动拟一句宣传口号，并思考学校还可以通过哪些
活动形式增强学生的法治观念（至少写两种方式）。（4分）
宣传口号 __________________________________________________
__________
活动形式 __________________________________________________
____________________________
知法守法用法，你我一同前行；树立法治观念，做现代合
格公民。
在班里召开法律方面的主题班会/进行法律知识竞赛/出一
期法律与我同行的黑板报等。
为进一步提升同学们的法治观念和法律素养，强化维权意识，龚
法官给同学们讲述了小明的案例。
案例 初中生小明骑着自行车行进在上学路段的非机动车道上。突
然，一辆小汽车为超车拐进了非机动车道，将小明撞倒在地。
小汽车司机发现撞倒人后，迅速开车逃走。随后，小明请路人
帮忙拨打了120急救电话和110报警电话。
讨论 甲同学：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”
乙同学：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。”
丙同学：“小明要依法办事，可以在警察的帮助下寻找肇事司
机，并要求其赔偿损失。”
（2）请你运用法律相关知识，分别对以上三位同学的说法进行简要
评析。（6分）
答案：①甲同学的说法错误，当我们的合法权益受到侵害时，如果忍
气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法犯罪分子的嚣
张气焰。②乙同学的说法错误，为泄私愤打砸他人车辆是违法行为，
会受到法律的制裁。③丙同学的说法正确。当自己的权益受到非法侵
害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律
武器加以解决。④我们要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成
依法办事的习惯。
（3）在法治副校长指导下，学生会向全校同学发起倡议。请你从“遵
守社会规则”的角度对倡议书进行完善。（3分）
倡议书
亲爱的同学们：
社会生活离不开社会规则的维系。然而，在日常的学校生活中，
不遵守规则的行为时有发生，为此，我们倡议：
①____________________________________
增强规则意识，对规则心怀敬畏之心。
②______________________________________________________
___________________________
③______________________________________________________
_________________
让我们从现在做起，从自己做起，共同维护有序的校园环境！
××中学学生会
2026年6月22日
加强自律，从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，
将规则内化于心、外化于行。
发现有同学不遵守规则时，用恰当的方法，提醒、劝导、帮
助他人遵守规则。
续表

展开更多......

收起↑