15.4.3 含30°角的直角三角形的性质-课件(共28张PPT)--2026-2027学年沪科版数学八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

15.4.3 含30°角的直角三角形的性质-课件(共28张PPT)--2026-2027学年沪科版数学八年级上册

资源简介

(共28张PPT)
## 知识点梳理1. **定理**:在直角三角形中,如果一个锐角等于\(30^\circ\),那么它所对的**直角边等于斜边的一半**。符号语言:在\(\text{Rt}\triangle ABC\)中,\(\angle C=90^\circ\),\(\angle A=30^\circ\),则\(\boldsymbol{BC=\dfrac12AB}\)。>> 注意:是**\(30^\circ\)角对着的直角边**,不是另一条直角边!2. **逆定理**:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于\(30^\circ\)。符号语言:在\(\text{Rt}\triangle ABC\)中,\(\angle C=90^\circ\),\(BC=\dfrac12AB\),则\(\boldsymbol{\angle A=30^\circ}\)。3. 常用边长比例:\(30^\circ、60^\circ、90^\circ\)直角三角形三边之比:\(\boldsymbol{1:\sqrt{3}:2}\)短直角边(对\(30^\circ\))\(:\)长直角边(对\(60^\circ\))\(:\)斜边。4. 常见模型:等边三角形作高,分成两个全等的含\(30^\circ\)的直角三角形。本节重点:利用性质求线段长度;分清哪条直角边是斜边一半;逆定理判断\(30^\circ\)角;几何计算与简单证明。## 二、基础专项练习题### (一)选择题(每题 4 分,共 20 分)1. 在\(\text{Rt}\triangle ABC\)中,\(\angle C=90^\circ\),\(\angle B=30^\circ\),斜边\(AB=8\),则AC长为()A.2 B.4 C.6 D.82. \(\text{Rt}\triangle ABC\),\(\angle C=90^\circ\),若一条直角边\(BC=\dfrac12AB\),则()A.\(\angle A=30^\circ\) B.\(\angle B=30^\circ\) C.\(\angle A=60^\circ\) D.\(\angle C=30^\circ\)3. 在\(\text{Rt}\triangle ABC\)中,\(\angle C=90^\circ\),\(\angle A=30^\circ\),\(BC=3\),则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.64. 一个直角三角形,三个内角为\(30^\circ,60^\circ,90^\circ\),最短直角边为5,则较长直角边为()A.5 B.\(5\sqrt{3}\) C.10 D.\(10\sqrt{3}\)5. 下列说法正确的是()A.直角三角形中,直角边等于斜边一半B.任意三角形,\(30^\circ\)角对边等于对边一半C.直角三角形,\(30^\circ\)锐角所对直角边等于斜边一半D.有一个角\(30^\circ\)的三角形,短边一定是长边一半### (二)填空题(每题 4 分,共 20 分)1. 在直角三角形中,\(30^\circ\)角所对的________等于斜边的一半。2. \(\text{Rt}\triangle ABC,\angle C=90^\circ,\angle A=30^\circ,AB=10\),则\(BC=\)________。3. 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,则这条直角边所对锐角为________。4. \(\text{Rt}\triangle ABC,\angle C=90^\circ,\angle B=60^\circ,AC=4\),则\(\angle A=\)________。5. 含\(30^\circ\)的直角三角形三边比(短直角边:长直角边:斜边)=________。### (三)解答题(每题 15 分,共 60 分)1. 已知:在\(\text{Rt}\triangle ABC\)中,\(\angle C=90^\circ\),\(\angle BAC=30^\circ\),\(BC=4\),求斜边AB的长。2. 已知:\(\triangle ABC\)是等边三角形,\(AD\perp BC\)于D,\(AB=6\),求BD和AD的长。3. 已知:在\(\text{Rt}\triangle ABC\)中,\(\angle C=90^\circ\),\(AB=16\),\(BC=8\),求证:\(\angle A=30^\circ\)。4. 已知:\(\angle AOB=30^\circ\),点P在OA上,\(PM\perp OB\)于M,\(OP=10\),求PM的长度。## 三、参考答案与详细解析### 选择题1. **B**。解析:\(\angle B=30^\circ\),对边\(AC=\dfrac12AB=\dfrac12\times8=4\)。2. **A**。解析:直角边BC对\(\angle A\),\(BC=\dfrac12AB\),所以\(\angle A=30^\circ\)。3. **D**。解析:BC是\(30^\circ\)对边,\(AB=2BC=6\)。4. **B**。解析:短直角边5,斜边10,长直角边\(=5\sqrt{3}\)。5. **C**。解析:性质前提必须是直角三角形,并且是\(30^\circ\)角**所对直角边**。### 填空题1. **直角边**2. \(\boldsymbol{5}\)3. \(\boldsymbol{30^\circ}\)4. \(\boldsymbol{30^\circ}\)5. \(\boldsymbol{1:\sqrt{3}:2}\)### 解答题1. 解:\(\because\text{Rt}\triangle ABC,\angle C=90^\circ,\angle BAC=30^\circ\)(已知)\(\therefore BC=\dfrac12AB\)(直角三角形中,\(30^\circ\)角所对直角边等于斜边一半)\(\therefore AB=2BC=2\times4=8\)。答:\(AB=8\)。2. 解:\(\because\triangle ABC\)等边三角形,\(AD\perp BC\)\(\therefore BD=\dfrac12BC=\dfrac12AB=3\),\(\angle BAD=30^\circ\)。在\(\text{Rt}\triangle ABD\)中,由勾股定理:\(AD=\sqrt{AB^2-BD^2}=\sqrt{6^2-3^2}=\sqrt{27}=3\sqrt{3}\)。答:\(BD=3,AD=3\sqrt{3}\)。3. 证明:\(\because\text{Rt}\triangle ABC,\angle C=90^\circ,AB=16,BC=8\)\(\therefore BC=\dfrac12AB\)。\(\therefore\angle A=30^\circ\)(直角三角形中,如果一条直角边等于斜边一半,则这条直角边所对锐角是\(30^\circ\))。4. 解:\(\because PM\perp OB\),\(\therefore\triangle OMP\)是直角三角形,\(\angle OMP=90^\circ\)。\(\because\angle AOB=30^\circ\),\(OP=10\),PM是\(30^\circ\)角对的直角边\(\therefore PM=\dfrac12OP=5\)。答:\(PM=5\)。## 四、易错点总结1. 最容易错:**找错 30° 角对应的直角边**,把长直角边当成斜边一半;2. 定理前提:**必须是直角三角形**!普通三角形有\(30^\circ\)角,没有这个性质;3. 逆定理使用条件同样:必须在\(\text{Rt}\triangle\)内,直角边 = 斜边一半\(\Rightarrow30^\circ\);4. 边长计算容易忘记勾股,长直角边要带根号\(\sqrt{3}\);5. 几何证明写依据,文字定理不能简写丢条件。(全文 1321 字)沪科版(新教材)数学八年级上册15.4.3 含30°角的直角三角形的性质授课教师:.班级:8年级()班.时间:.学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。第十五章 轴对称图形与等腰三角形 新课导入
我们把等腰三角形的性质定理的条件和结论反过来还成立吗?
等腰三角形的性质定理:
定理 等腰三角形的两个底角相等.
03
新知探究
等腰三角形的两个底角相等,反过来的命题是否是真命题呢?请与你的同学研究讨论后作出判断.
定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形.(等角对等边)
思考
如何证明呢?
03
新知探究
已知:如图所示,在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC.
证明:过点A作AD⊥BC,D点为垂足,
∴∠ADB=∠ADC=90°.(垂直定义)
在△ADB和△ADC中,
∴△ADB≌△ADC.(AAS)
∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)
03
新知探究
这个定理叫做等腰三角形的判定定理,它是判断一个三角形是否为等腰三角形的重要依据.
通过该定理是否能得到其他推论?
注意:不能将等腰三角形的判定定理写成“如果一个三角形两个底角相等,那么它的两腰也相等”,因为在没有判断出三角形为等腰三角形前,不能使用“腰”、“底角”这类等腰三角形专用词语名称
03
新知探究
推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形.
推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.
归纳
03
新知探究
如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,延长BC到点D,使CD=BC.连接AD,则△ACD≌△ACB.
A
B
C
D
∴ AD=AB,∠BAC=∠DAC=30°,∠BAD=60°.由推论2,得△ABD是等边三角形,∴ BD=AB
BC=BD=AB.
03
新知探究
定理 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
A
B
C
归纳
03
新知探究
例4 如图,一艘船从A处出发,以每时10nmile(海里)的速度向正北航行,从A处测得一礁石C在北偏西30°的方向上.如果这艘船上午8:00从A处出发,10:00到达B处,从B处测得礁石C在北偏西60°的方向上.
(1)画出礁石C的位置;
(2)求从B处到礁石C的距离;
(3)这艘船继续向正北方向航行多少海里与礁石C的距离最小
03
新知探究
解:(1)如图,以A为顶点,向北偏西30°作射线AD,在点A的正北方向上取一点B,以B为顶点,向北偏西60°作射线BE,AD与BE交于点C,则点C为礁石所在地.
(2)∵ ∠ACB=60°-30°=30°,(三角形的外角性质)
又∵ ∠BAC=30°, ∴ ∠BCA=∠BAC,
∴ BC=BA.
∵ BA=10×(10-8)=20(n mile),
∴ BC=20(n mile).
即从B处到礁石C的距离是20 n mile.
03
新知探究
(3)如图,过点C作CF⊥AB,垂足为点F.
∵∠CBF=60°,∠CFB=90°
∴∠BCF=30°
∴BF=BC=10(n mile)
答:这艘船继续向正北方向航行10n mile与礁石C的距离最小.
04
课堂练习
【知识技能类作业】必做题:
1.如图,在△ABC 中, AB=AC=5, D是BC 上的点, DE∥AB交AC于点E ,DF∥AC交AB于点F ,那么四边形AEDF的周长是( B )
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
2.下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是 ( )
A.a=3,b=3,c=4 B.a∶b∶c=2∶3∶4
C.∠B=50°,∠C=80° D.∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2
B
B
04
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
3.将含30°角的直角三角尺和直尺按如图所示的方式放置,已知∠α=60°,点 B ,C 表示的刻度分别为1,3,则线段 AB 的长为 cm.
4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直线AC上找一点P,使△ABP是等腰三角形,则∠APB的度数为    .
2 
20°或40°或70°或100°
04
课堂练习
【综合拓展类作业】
证明:∵△ABC为等边三角形,且AD=BE=CF
∴AF=BD=CE,
又∵∠A=∠B=∠C=60°,
∴△ADF≌△BED≌△CFE(SAS),
∴DF=ED=FE,
∴△DEF是一个等边三角形
5.如图,等边△ABC中,D、E、F分别是各边上的一点,且AD=BE=CF.
求证:△DEF是等边三角形.
变式 1 如图,Rt△ABC 中,∠A= 30°,AB+BC=12cm,
则 AB=______.
8
A
C
B
变式 2 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD 是高,∠A=30°,AB=8,则 BD=(  )
A.2 B.3 C.4 D.6
A
变式 4 如图,在 △ABC 中,AB=BC,∠B=120°,AB 的垂直平分线交 AC 于点 D.若 AC=6cm,则 AD= cm.
2
变式 3 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=15°,AB 的垂直平分线交 BC 于点 D,交 AB 于点E,若 BD=20cm,则 AC的长为 .
10cm
2、如图,AC=BC=10cm,∠B=15°,AD⊥BC于点D,则AD的长为(  )
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
C
1.有两个角________的三角形是等腰三角形.简称“等角对等边”.
2.三个角都________的三角形是等边三角形;有一个角是________的等腰三角形是等边三角形.
相等
相等
60°
1.将一平板保护套展开放置在水平桌面上,其侧面示意图如图所示,若∠ABC=∠ACB,AB=10 cm,则AC的长为(  )
A.9 cm B.10 cm
C.11 cm D.12 cm
1星题 基础练
B
2.下列条件中,可以判定△ABC是等腰三角形的是(  )
A.∠B=40°,∠C=80°
B.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3
C.2∠A=∠B+∠C
D.∠A∶∠B∶∠C=2∶2∶1
D
3.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有________个.
3
4.如图,B,E,C,F是直线l上的四点,AC,DE相交于点G,AB=DF,AC=DE,BE=CF.
求证:△GEC是等腰三角形.
证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF.
在△ABC和△DFE中,∵
∴△ABC≌△DFE(SSS).∴∠ACB=∠DEF,
∴EG=CG,∴△GEC是等腰三角形.
【思维模型】三角形的关系
小曹同学复习时将几种三角形的关系整理如下,请帮他在横线上填上一个适当的条件.
∠A=60°(答案不唯一)
5.如图是我们画圆或画弧时使用的圆规,已知圆规两脚OA=OB=8 cm.画圆或画弧时要调整圆规两脚张开的角度,若圆规两脚张开的角度为60°,则A,B两点间的距离为________cm.
8
6.如图,在△ABC中,D为边AB上一点,DF⊥BC于点F,延长FD,CA交于点E.若∠E=30°,AD=AE.求证:△ABC为等边三角形.
证明:∵AD=AE,∴∠E=∠ADE=30°,
∴∠CAB=∠E+∠ADE=30°+30°=60°.
∵DF⊥BC,∴∠EFC=90°,∴∠C=90°-∠E=60°,
∴∠B=180°-∠C-∠CAB=180°-60°-60°=60°,
∴∠C=∠B=∠CAB,∴△ABC为等边三角形.
7.【新趋势·开放性问题】 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,点E在线段AB上,CE∥DA.若使△BCE成为等边三角形,可添加的一个条件是_______________________.
∠B=60°(答案不唯一)
2星题 中档练
05
课堂小结
等腰三角形的判定
等角对等边
定义
注意是指同一个三角形中
有两边相等的三角形是等腰三角形
推论
1.三个角都相等的三角形是等边三角形.
2.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
定理 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
谢谢观看
THANKS

展开更多......

收起↑

资源预览