第四章 数据的集中趋势和离散程度 单元测试题 (含答案)初中数学苏科版(新教材)九年级上册

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第四章 数据的集中趋势和离散程度 单元测试题 (含答案)初中数学苏科版(新教材)九年级上册

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九年级数学上册 第四章 数据的集中趋势和离散程度 单元测试题 苏科版
一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.已知一组数据:1,2,9,5,3.该组数据的中位数是(  )
A.9 B.5 C.3 D.2
2.学校召开运动会,20名学生要统一购买运动鞋,需要的数据是(  )
A.每名学生鞋的码数 B.一部分学生鞋的码数
C.每名学生的身高 D.每名学生喜欢的款式
3.已知下面的一组数据:7,10,x,4,0,3,它们的平均数为5,那么x=(  )
A.6 B.5 C.4 D.3
4.敬老院里有老奶奶10人,平均年龄80.5岁;有老爷爷12人,平均年龄73.5岁.全院老人的平均年龄(保留一位小数)约是(  )岁.
A.76.7 B.77 C.76.6 D.76
5.数学小组的同学为了解学生每周阅读的时间,随机调查了50名同学,绘制了如图所示的统计图,这组数据的中位数和众数分别是(  )
A.中位数是25人,众数是20人 B.中位数和众数都是8小时
C.中位数是13人,众数是20人 D.中位数是6小时,众数是8小时
6.在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为7,9,12,13,15.要使个数相差较小的同学分在一组,如表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位).根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是(  )
分组情况 组内离差平方和
第一组4个,第二组1个 22.8
第一组3个,第二组2个 14.7
第一组2个,第二组3个 6.7
第一组1个,第二组4个 18.8
A.{7}和{9,12,13,15} B.{7,9}和{12,13,15}
C.{7,9,12}和{13,15} D.{7,9,12,13}和{15}
7.龙眼是莆田地区的特色农产品,种植历史超百年.某村有甲乙两处山头,近6年的产量(单位:kg)如下:
甲:4800,5000,5200,5000,4900,5100.
乙:4700,5300,5000,4900,5100,5000.
若要判断哪处山头的产量更稳定,应比较两组数据的(  )
A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
8.夏季我们不能单独去陌生的水域游泳.巡逻队测量了某水域4个不同地方的水深情况(如图),下列图中虚线位置能表示该水域平均深度的是(  )
A. B.
C. D.
9.设甲种糖果的单价为每千克m元,乙种糖果的单价为每千克18元,则3千克甲种糖果和n千克乙种糖果混合而成的什锦糖果的单价为每千克(  )元.
A. B. C. D.
10.甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛.甲、乙两人的平均成绩为a分,他们两人的平均成绩比丙的成绩低9分,比丁的成绩高3分,那么他们四人的平均成绩为(  )分.
A.a+6 B.4a+1.5 C.4a+6 D.a+1.5
二.填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.若一组数据x1,x2,…,xn的方差为3,则数据x1﹣2,x2﹣2,…,xn﹣2的标准差是_______________ .
12.一组5个数据的平均数是78.去掉其中的最高数92和最低数后,剩余3个数的平均数是80.最低数是_______ .
13.有7个数,它们的平均数是18,去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20.去掉的两个数的乘积是________ .
14.一组数据2,4,x,2,4,7的众数是2,则这组数据的平均数是 ________ .
15.小明期中考试语文、数学和思品的平均成绩是74分,外语成绩公布后,他的平均成绩提高了3分,小明的外语成绩是_______ 分.
16.生命在于运动.运动渗透在生命中的每一个角落,运动的好处就在于让我们的身体保持在健康的状态.小明同学用手机软件记录了11月份每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在每天所走的步数这组数据中,中位数是________ 万步.
17.已知一组数据:4,4,4,6,7,则它的方差为________ .
18.某中学数学竞赛,满分150分.规定不少于120分的获金牌,100~119分的获银牌,统计得金牌数比银牌数少8,获奖人数比不获奖人数少20,后来改为不少于110分的获金牌,90~109分的获银牌,那么金、银牌都增加了5块,而且金牌选手和银牌选手的总分刚好相同,平均分分别是120分和100分,则总参赛人数是 ________ .
三.解答题(共7小题,满分66分)
19.(8分)六(1)班第一小组6名同学的数学测验成绩分别是:92分、85分、90分、88分、95分、90分.这组数据的平均数是多少分?
20.(8分)下面是小红上学期语文、数学各单元测试成绩统计图.
(1)根据如图,你发现小红哪门功课的成绩稳定一些?
(2)针对小红上学期语文、数学的考试成绩,你想对小红提什么建议?
21.(8分)福星学校六(1)班10名同学的英文考试成绩按照分数排列名次,前4名平均得92分,后6名的平均分数比10人平均分数少8分,这10名同学的平均分是多少分?
22.(10分)某校进行安全知识测试,测试成绩分A,B,C,D四个等级,依次记为10分,9分,8分,7分,学校随机抽取20名女生和20名男生的成绩分男女两个小组进行整理,得到如下信息:
男、女生样本成绩的统计量信息如表:
统计量 平均数 中位数 众数
女生 a 8 c
男生 8.4 b 9
(1)a=________ ,b=________ ,c=_____ .
(2)该校有1200名学生,A等级为优成绩秀,估计全校安全知识测试为优秀的有多少人?
(3)根据上面表格中的三组统计量,你认为男生、女生谁的成绩较好?请简述理由.
23.(10分)为了从甲、乙两名同学中选拔一个射击比赛,对他们的射击水平进行了测验,两个在相同条件下各射击10次,命中的环数如下(单位:环)
甲:7 8 6 8 6 5 9 10 7 4
乙:9 5 7 8 6 8 7 6 7 7
(1)求甲,乙,s甲2,s乙2;
(2)你认为该选拔哪名同学参加射击比赛?为什么?
24.(10分)浙BA联赛开展技术对比测试,对温州队和杭州队各抽取10场比赛,统计替补球员单场总得分情况,得到以下数据:
温州队10场得分:17,18,18,19,20,21,21,21,22,23;
杭州队10场得分:11,12,15,16,19,22,24,25,25,25.
整理数据,绘制以下统计表和箱线图:
10场比赛数据统计表(单位:分)
球队 平均数 中位数 众数
温州队 a 20.5 21
杭州队 19.4 b 25
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=_______ ,b=_________ .
(2)若单场得分不低于20分记为发挥优秀,请估计温州队替补球员出战80场,发挥优秀的场次?
(3)根据以上统计量,结合箱线图,请评价温州队和杭州队替补球员的得分水平.
25.(12分)环江一中七年级组织一次《弟子规》默写比赛,1班和2班各选了10人参加比赛,成绩如下表:
1班 70 80 95 80 100 95 90 95 100 95
2班 100 80 70 90 80 100 100 90 100 90
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中,2班成绩在80分以上(不包括80分)的人数为 _____ 人.
(2)请你将表格补充完整:
平均数/分 中位数/分 众数/分
1班 95
2班 90 100
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数的角度来比较,哪个班的成绩较好;
②从平均数和众数的角度来比较,哪个班的成绩较好;
③从80分以上(不包括80分)的人数的角度来比较,哪个班的成绩较好.
参考答案
一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.解:将1,2,9,5,3从小到大排列为1,2,3,5,9,
数据共5个,中位数为第3个数据,即3.
故选:C.
2.解:学校召开运动会,20名学生要统一购买运动鞋,需要的数据是每名学生鞋的码数,
故选:A.
3.解:∵一组数据:7,10,x,4,0,3,它们的平均数为5,
∴=5,
解得x=6.
故选:A.
4.解:根据题意,得(岁),
故选:A.
5.解:因数据总数为50,故中位数为第25和26个数据的平均数,而条形统计图是按从小到大的顺序排列的,前3组的和为24,前4组的和为44,
故第25和26个数据落在第4组,故中位数是8(小时);
条形统计图中出现频数最大的条形对应第四组,故众数是8(小时);
故选:B.
6.解:从小到大排列为7,9,12,13,15,
6.7<14.7<18.8<22.8,
其中最小值对应第一组2个、第二组3个的分法,
要使组内个数相差较小,需将连续的数分为一组,
即分组为{7,9}和{12,13,15}.
故选:B.
7.解:甲:4800,5000,5200,5000,4900,5100.
乙:4700,5300,5000,4900,5100,5000.
若要判断哪块田的产量更稳定,即需要比较数据的波动大小,
∴应比较两组数据的方差.
故选:D.
8.解:根据平均数的意义:平均数应该大于最小数,且小于最大数,
可判定A,B,D错误,不符合题意,
C正确,符合题意,
故选:C.
9.解:3千克甲种糖果和n千克乙种糖果混合而成的什锦糖果的单价为每千克元,
故选:D.
10.解:根据已知得甲、乙两人的成绩和为2a分,丙的成绩为(a+9)分,丁的成绩高(a﹣3)分,
所以他们四人的平均成绩为=(a+1.5)(分).
故选:D.
二.填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.解:由于数据都减去同一个数后,方差不变,仍为3,故标准差=.
故填.
12.解:先求出5个数据的总和,再求出剩余3个数据的总和,两个总和的差是去掉的两个数的和如下:
5个数据的总和为5×78=390,
剩余3个数据的总和为3×80=240,
则去掉的两个数的和为390﹣240=150,
∵去掉的数中最高数为92,
∴最低数为150﹣92=58.
故答案为:58.
13.解:根据平均数的意义可知,这7个数的总和为7×18=126,
去掉一个数后,剩下6个数的总和为6×19=114,
则去掉的数为126﹣114=12;
再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20,
则剩下的5个数的总和为5×20=100,
则再去掉的数为114﹣100=14,
所以去掉的两个数的乘积是12×14=168,
故答案为:168.
14.解:∵2,4,x,2,4,7的众数是2,
∴x=2,
∴该组数据的平均数为(2+4+2+2+4+7)÷6=3.5;
故答案为3.5.
15.解:(74+3)×4﹣74×3
=308﹣222
=86(分).
故答案为:86.
16.解:∵共有2+8+7+10+3=30个数据,
∴其中位数是第15、16个数据的平均数,而第15、16个数据均为1.3万步,
则中位数是1.3万步,
故答案为:1.3.
17.解:这组数据的平均数为:(4+4+4+6+7)÷5=5,
它的方差为: [3×(4﹣5)2+(6﹣5)2+(7﹣5)2]=1.6.
故答案为:1.6.
18.解:设不少于120分的有x人,由题意知,110~119分的有5人,90~109分的有(x+3)人,90~109的有10人,90分以下的有(2x+7)人,
则120(x+5)=100(x+3+10),
解得x=35,
那么总参赛人数是2(x+x+8)+20=176,
故答案为:176.
三.解答题(共7小题,满分66分)
19.解:平均数=(92+85+90+88+95+90)÷6=540÷6=90(分).
答:这组数据的平均数是90分.
20.解:(1)根据折线统计图可知数学成绩波动小,
所以小红数学成绩稳定一些;
(2)小红应该认真学习语文,不能偏科.(答案不唯一).
21.解:设这10名同学的平均分是x分,
由题意得,10x=92×4+6(x﹣8),
解得x=80,
答:这10名同学的平均分是80分.
22.解:(1)女生样本成绩的平均数为:(分).
男生样本成绩共有20个,为偶数,按从小到大的顺序排列,中间的两个数分别是9,8,故男生样本成绩的中位数为(分).
女生样本成绩的众数为7(分)..
故答案为:8.1 8.5 7;
(2)(人)
答:全校安全知识测试成绩优秀的有210人.
(3)男生的成绩较好,理由如下:
男生的成绩的平均数比女生的高,男生成绩的中位数、众数也比女生的高,所以男生的成绩较好.
23.解:(1)甲=(7+8+…+4)÷10=7,
s2甲=[(7﹣7)2+(8﹣7)2+…+(4﹣7)2]÷10
=3,
乙=(9+5+8+…+7)÷10=7,
s2乙=[(9﹣5)2+(5﹣7)2+…+(7﹣7)2]÷10=1.2,
(2)∵s2甲>s2乙,
∴乙的成绩稳定,选择乙同学参加射击比赛.
24.解:(1)a=(17+18+18+19+20+21+21+21+22+23)÷10=20,
杭州队得分11,12,15,16,19,22,24,25,25,25,
一共10个数据,中位数是第5、6个数的平均数,
;
故答案为:20;20.5;
(2)(场),
(3)从平均数的角度来分析,,说明温州队的平均水平比杭州队好;
从中位数的角度来分析,温州队的中位数与杭州队的中位数一样,说明两个队的中等水平一样;
从众数的角度来分析,杭州队的众数高于温州队的众数,说明杭州队大多数的水平比温州队好;
从箱线图的角度来分析,温州队比杭州队的得分更集中.
25.解:(1)∵此次竞赛中,2班成绩在80分以上(不包括80分)的有:100,90,100,100,90,100,90共7个,
∴此次竞赛中,2班成绩在80分以上(不包括80分)的人数为7人.
故答案为:7;
(2)1班成绩的平均数为:(70+80+95+80+100+95+90+95+100+95)=90(分);
∵1班成绩中95分出现3次,是出现次数最多的数据,
∴1班成绩的众数为:95分;
∵将2班成绩由小到大排列:70,80,80,90,90,90,100,100,100,100;∴2班成绩的中位数为:=90(分),
故答案为:90,95,90;
(3)①两个班的平均成绩均为9,而1班的中位数为9分,2班的中位数为9分,所以从平均数和中位数的角度来比较,1班的成绩较好;
②两个班的平均成绩均为9分,而1班的众数为9分,2班的中位数为100分,所以从平均数和众数的角度来比较,2班的成绩较好;
③两个班8分以上(不包括80分)的人数均有7人,所以从8分以上(不包括80分)的人数的角度来比较,两个班的成绩一样好.

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