1.4 哺乳类 课件(13张PPT)+素材

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1.4 哺乳类 课件(13张PPT)+素材

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(共16张PPT)
苏教版科学 四年级上册
第一单元 动物大家族
4. 哺 乳 类
观察这些动物,说说他们的相同之处。
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在哺乳类的共同特征前画 “√”。
哺乳类的共同特征
□有一对翅膀 □身体表面一般有毛
□生活在陆地上 □吃奶长大
□在母体内发育成胎儿后出生
哺乳动物是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时,它们的体温始终保持相对稳定。
北极的冬季最低气温零下40℃,即使夏天也很少在10℃以上。在这样极其恶劣的环境中,北极熊是怎样保持体温的呢?
哺乳动物有皮毛和皮下脂肪,可以起到保暖作用。脂肪贮藏着能量
看视频想问题:人们为什么想到制作仿毛皮衣服?
实验方法与步骤
①把一块动物油脂绑在一只手的食指上。
②将两只手的食指同时浸入一杯冰水中。
③体验两根食指的不同感觉。
①要用冰水,实验效果比较明显。
②两只手指要在冰水中停留1-2分钟,感受会愈发明显。
温馨提示
实验发现
绑有动物油脂的食指不感到冷,没绑动物油脂的食指感到冰冷。
得出结论
哺乳动物的脂肪有保温的作用。
哺乳动物体温能够保持相对稳定,是复杂而系统的生命现象。脂肪具有保持体温的作用只是其中一个方面。
哺乳动物的体温是恒定的
了解哺乳动物
运动快速且运动方式多样是哺乳动物的重要特征。
它们的运动方式有什么不同?还有哪些哺乳动物的运动方式和它们一样?
跳跃
奔跑
马、狮子、老虎、
角马、斑马……
跳鼠
游泳
飞翔
鲸、海狮……
唯一真正会飞的哺乳动物
哺乳动物的运动方式
课后拓展
查资料了解鸭嘴兽。
下 课
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