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(共23张PPT)
四川14岁女孩被殴打事件
近日，四川江油发生的一起校园欺凌案件，引发大量网民的关注与愤怒。视频中，一名14岁女孩在一处建筑工地中被数名同龄女孩反复殴打、羞辱，小女孩甚至哀求施暴者不要打太狠，“父亲看出来真的会报警的”，而施暴者则威胁称，“又不是没进去过”。
热点评论
请你评析施暴者的言行
树立法治观念
共议青少年法治观念增强指南
总议题
导入新课
观看视频，分析其行为通过什么方式约束和规范？
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即"凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。"出现这种现象是大家受法不责众的"从众"心理影响，从而不顾及交通安全。
思考：“中国式过马路”现象反应了什么问题？
反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺少法律信仰
探究与分享
上网学习
超市购物
餐厅吃饭
思考：图片上的情境与哪些法律相关？
思考：根据上面漫画谈谈什么是法律 它有什么作用 对我们的要求是什么
点 拨 ：(1)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(3)我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权 利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。
食品安全
《中华人民共和国
食品安全法》
家庭暴力
《中华人民共和国 反家庭暴力法》
交通瘫痪
《中华人民共和国 道路交通安全法》
犯罪暴力，事件增多
《中华人民共和国刑法》
探究与分享
“琶，求你不要再打妈妈了…… **
思考 ：以上名言给我们带来什么启示
点 拨：法治意识是人们对法律发自内心的认可、 崇尚、遵守和服从。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在
大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公
民们的内心里。 ——卢梭
法律必须被信仰，否则将形同虚设。
——哈罗德 ·伯尔曼
探 究 与 分 享
“小宇真倒霉！要是没被截图、没人起诉，他这点事算啥？”
就算没人抓，造谣本身就不对啊！法律保护每个人的名誉，咱们得从心里认可这点，不能等出了事才怕！
针对小宇事件，班级讨论时，有两种声音交锋：
守法的动机，是”怕被抓”还是”内心认可法律”？
什么是法治观念？（P47）
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；
另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
法治观念的践行
积极主动地学习法律。
王某因拒不执行法院判决被列为失信被执行人，其子女报考重点高中时因政审不合格被拒。
为什么父母违法会影响子女？
2.这个案例体现了现代法律什么特点？
3.如何看待”一人违法，影响全家“的规定？
《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》
违法成本的社会连带性
思考：结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法。
点 拨 ：两位乘客的做法是错误的。两位乘客的行为严重扰乱了公共秩序，
违反了法律规定，也违背了道德和社会责任。他们的行为应该受到法律的制 裁和道德的谴责。
这也警示我们要树立法治意识，树立守法光荣、违法可耻的观念。
列车即将发车，两位乘容却堵住车门，不让列车启动。
原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他 乘客的谴责，两人不以为意，态度嚣张，导致发车延误。 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规 定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
探究与分享
知识归纳
我们应该如何树立法治意识
① 敬畏和信仰法律。
积极主动学习法律。
树立守法光荣、违法可耻的观念。
树立法 治意识
②
3
课堂总结：在青少年心中播下法治种子
青少年是祖国的未来、民族的希望。我们要养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，让法治意识在我们心中生根发芽，做社会主义合格公民，以自己力量努力加快社会主义法治国家的建设进程。
习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”
议学小结：今天你学会了什么？
法律的含义及要求
法治观念的含义
为什么要树立法治观念
如何树立法治观念
法律学习不仅是“背条文”，更要学会“用条文解决问题”，在实践中理解法律的实际应用。
积极主动地学习法律，一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。（树立法治观念的要求②P48）
笔记总结
四、如何树立法治观念？
四、如何树立法治观念？
【探究三】阅读教材49页“探究与分享”，结合材料，谈谈你对两名乘客行为的看法。
列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。
【课堂训练】
1.2025年5月是第五个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办以“民法典进企业”为重点，组织开展民法典系列普法宣传。这样做有利于 ( B )
A.保证学生守法 B.提升法治素养
C.杜绝学生违法 D.培养高雅情趣
2.2025年5月14日，国新办举行新闻发布会，介绍2025年中国网络文明大会有关情况。据悉，2024年我国开展线上线下普法活动近3000场，全网点击量超过120亿次。网民积极参与普法活动（ B ）
A．说明诉讼是处理纠纷的最权威手段
B．体现我国公民的法治意识不断增强
C．可以确保公正司法，捍卫公平正义
D．表明推进厉行法治须保证严格执法
3.树立法治意识就是发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律，下列行为体现了这一要求的是（　　）
A.上学快迟到了，李某骑到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路
B.进入火车站时张某不配合安检人员工作，并辱骂工作人员
C.因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹
D.刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密
D
4.建华中学与市人民法院共同举办了一场主题为“普法宣传共成长”的普法活动。薛法官为师生们讲解校园欺凌的危害。这警示我们青少年要（ ）
①树立法治观念，预防违法行为
②制定法律法规，打击校园霸凌
③增强自我保护，远离校园欺凌
④会用法律武器维护自身合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
5.十八届四中全会指出，法律是治国之重器，必须推动全社会树立法治意识，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。对此，小琳同学表达了自己的看法：
建设社会主义法治国家，不仅需要全民守法，更需要加强对青少年的法治教育。
请运用所学知识对小琳同学的看法加以评析。
答案：小琳同学的看法是正确的．
建设社会主义法治国家，需要全民守法．党的十八届四中全会后，法治中国已然成为本年度的热词之一．然而，全民守法、人人信仰法治才是实现法治中国的基础和必要条件，注入新的法治价值观，提高全民的．法治素养更是建设法治中国的关键． 生活在法治社会的中国，每个人都有责任和义务维护法律的权威，遵守法律的要求，依法规范自身的生活，正确行使权利，自觉履行义务．青少年也不例外．必须要学法、懂法；自觉守法，学会用法，树立法制观念；依法行使公民的权利和履行公民的义务．

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