初中道德与法治统编版(2024)八年级上册8.2守护正义 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级上册8.2守护正义 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
8.1守护正义
第八课 维护公平正义
政治认同:理解正义是社会文明的重要尺度,增强对社会正义的认同感和责任感。
道德修养:培养明辨是非、爱憎分明的道德品质,树立正确的价值观。
法治观念:认识司法公正的重要性,理解法律是维护正义的基本途径。
责任意识:激发守护正义的勇气和智慧,培养敢于斗争、善于斗争的实践能力。
核 心 素 养
导入新课
发现小偷行窃
遇到老人摔倒
看到校园霸凌
遇到下列情景,你会如何做?
用关键词分别对正义行为与非正义行为进行描述。
小组讨论:
扶危济困、公正无私
捍卫真理 、 ......
欺软怕硬、徇私舞弊、损人利己、 .…..
1.正义的内涵
正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。
正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
分析以下哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
帮助他人
赖清德发表台独言论分裂祖国
邯郸三名初中生杀害同学
救死扶伤
中国政府援助巴勒斯坦
以色列屠杀巴勒斯坦人民
说说什么是正义?
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
说说视频带给你哪些启示。
思考:以上司法救助活动的现实意义是什么?这一活动说明正义有怎样的作用?
2025年1月中下旬至2月,湖北省黄冈市中级人民法院组织开展司法救助金集中发放活动,为全市各县市区生活困难的救助申请人送去冬日里的温暖。此次活动共发放司法救助金85.9万余元,惠及38名困难群众,其中包含9名未成年人,以及12起交通事故受害人,有效缓解了他们的生活困境,彰显了司法温情。
探究与分享
点拨:(1)缓解困难群众的生活状况,保障困难群众的生存。
(2)正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶
助。在一个正义的社会中,即便是弱势群体,也能获得
基本生存保障,得到社会的关爱。
2016年4月,卓某某在路上看到14名男子酒后调戏妇女,挺身而出,结果却被歹徒打至重型颅脑损伤,几经抢救死里逃生,医疗费花了近百万元。案件审结后,14名罪犯都被判了刑,却无法对卓某某进行赔偿,卓某某后续治疗的医疗费全无着落。
为此,广东省汕头市龙湖区人民法院刑事审判庭副庭长纪冰,一次又一次地帮助卓某某争取荣誉和慈善救助。在纪冰的不懈努力下,卓某某最终被正式评定为“汕头市见义勇为先进个人”,为卓某某争取到社会各界的慈善救助和慰问金上百万元。2024年5月22日,人民法院报刊发文章《他的努力让见义勇为者更有底气》
思考:以上案例说明正义对社会具有怎样的意义?
点拨:正义要求惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到处罚,弘扬社会正
气;正义要求人们顾全大局,办事公道,积极营造和谐、稳定、安宁的
社会环境,为社会发展注入不竭动力。
探究与分享
小结
2.正义的价值(P71)
①正义保障人们有尊严地生活。正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中,即使是弱势群体,也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱,而不会被社会遗忘。
②正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气;要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注人不竭动力。
思考:救人的大哥为什么这么做呢?
探究与分享
追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
守护正义的必要性
如何守护正义
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时遭遇困难时……请记住及时拨打以下热线电话。
类型 号码 类型 号码 类型
号码
报警 110 法律咨询 12348 环保投诉举报
12369
火警 119 铁路客服 12306 城市管理服务
12319
急救 120 市民服务 12345 食品药品投诉举报
12331
交警 122 质量技术监督 12365 消费者投诉举报
12315
笔记 如何守护正义
如何守护正义?
(1)守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
拓展
类 型
类 型
号 码
号 码
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,
当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以下热线电话。
公安报警
政务服务便民
110
12345
火警
公共法律服务
119
12348
急救
青少年服务台
120
12355
交通事故报警
市场监管投诉举报
122
12315
拓展
英国哲学家培根说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律—好比污染了水源。”这段话说明了“100-1=0”的哲理,一个错案的负面形响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以下热线电话。
类型 号码 类型 号码
公安报警 110 政务服务便民 12345
火警 119 公共法律服务 12348
急救 120 环境保护举报 12369
交通事故报警 122 市场监管投诉举报 12315
相关链接
(1)守护正义需要勇气和智慧。(个人)
3.如何守护正义?
①每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;
②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
随堂演练
1. 《中华人民共和国刑法》第二十条规定:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。此法律条文旨在鼓励人们( )
A.公正司法,维护正义
B.以人为本,温情执法
C.敢于斗争,惩恶扬善
D.讲究策略,履行义务
C
2.习近平总书记反复强调“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,要求“所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作”,这是因为( )
①公平正义是法治社会的核心价值
②公平正义能解决一切社会纠纷
③公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
④只有司法机关才能捍卫公平正义
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.小辉所在学习小组将以“正义之光、照亮你我”为主题制作一期手抄报。以下是他搜集的相关资料,你认为其中合适的人选是(  )
①公交车上,协助警察抓小偷的小建
②为帮好友“报仇”暴打他人的小峰
③将零用钱捐给贫困地区学生的小华
④在网上谩骂批评自己偶像的人的小刚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
4.2025年第一季度共有56位见义勇为勇士登上中央政法委发布的光荣榜。勇士们见义勇为的事迹鼓舞人心、振奋精神、催人奋进。他们的行为(   )
①体现了“良知”的声音
②体现了真善美的价值导向
③有利于促进社会文明进步
④是为了获得社会的赞誉,提高自己的知名度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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