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第三单元地球的运动
第1课《利用地球模型来研究》
1.因为地球太大，所以科学家常常利用模型进行研究。地球模型是研究地球的重要工具。地球仪是常用的地球模型。
2.夏天日出时间早，日落时间晚。冬天日出时间晚，日落时间早。
3.观察地球仪：（1）赤道将地球分为南北半球。（2）地球仪上的地轴是倾斜的。（3）地球仪上标有许多网格线，横向的是纬线，纵向的是经线，它们交织形成覆盖 全球的坐标系统，其作用是为地理定位、空间分析、导航及科学研究提供基础框架。
第2课《昼夜交替的解释》
1.太阳每天东升西落，地球上大部分地区的昼和夜不停地交替出现。一昼夜的时间是24小时。
2.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于白昼，没被照到的地方处于黑夜。
3.关于昼夜交替现象成因的假说：（1）地球不动，太阳绕着地球转。（2）太阳不动，地球绕着太阳转。（3）地球绕着太阳转，同时地球自转。（4）太阳不动，地球自转。
四种假说都能证明昼夜交替现象。
4.在人类认识地球运动的历史中，“地心说 ”和“ 日心说 ”是两种代表性的学说。
“地心说 ”理论认为地球处于宇宙中心，而且是静止不动的。“ 日心说 ”理论认为太阳处于宇宙中心，而且是静止不动的，地球绕太阳公转并自转，其它天体都围绕太阳做圆周运动。
第3课《地球如何自转》
1.像陀螺这样，好像沿着一条穿过自身的轴进行旋转的运动叫自转，这条轴叫自转轴。
2.地球的倾斜角度是23.5度，这个角度对地球环境至关重要。
地球自转时地轴倾斜的角度与方向 观察到的现象
地轴竖直 有昼夜交替
地轴倾斜 有昼夜交替
地轴平躺且与阳光垂直 有昼夜交替
地轴平躺且指向太阳 没有昼夜交替
第4课《哪里先迎来黎明》
1.地球自转的方向是自西向东， 自转一周的时间是24小时。
2.在自转的地球上看到地球以外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。
3.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边地区早，西边地区晚。
4.用大蒜模拟北京和乌鲁木齐的昼夜变化。
在大蒜上贴两个圆点，红点表示北京，绿点表示乌鲁木齐。按照自西向东的方向慢慢转动，“北京 ”先看到“太阳 ”。
5.坐在逆时针转动的转椅上，周围景物的运动方向是顺时针旋转。坐在地球这个“大转椅 ”上，我们看到太阳、星星的运动方向是东升西落。这能说明地球的自转方向是 自西向东。
第5课《影长的四季变化》
1.四季正午时分物体的影长的变化规律。
春（春分）：正午太阳的高度中等，影长中等。
夏（夏至）：正午太阳的高度最大，影长最短。
秋（秋分）：正午太阳的高度中等，影长中等。
冬（冬至）：正午太阳的高度最小，影长最长。
夏至→秋分→冬至，正午时分物体的影长逐渐变长。
冬至→春分→夏至，正午时分物体的影长逐渐变短。
春分与秋分，正午时分物体的影长一样长。
3.圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器，它由圭和表组成。
4.昼夜长短和正午太阳高度角的变化（北半球）。
（1）同一地方，夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分时昼夜平分。
（2）同一地方，从夏至到冬至，昼越来越短、夜越来越长；从冬至到夏至，昼越来越长、夜越来越短。
（3）同一地方，夏至时正午太阳高度角最大， 日出时间最早， 日落时间最晚。冬至时正午太阳高度角最小， 日出时间最晚， 日落时间最早。
5.简易圭表实验中，我们发现：圭表上的影长随手电筒的位置变化而变化，模拟冬至时光斑大，影子长；模拟夏至时光斑小，影子短。
第6课《地球的公转》
1.地球公转的方向是自西向东。地球公转一周的时间是一年。在地球公转的过程中，地球地轴倾斜的方向不会改变。
2.地球公转轨道的形状是近似正圆的椭圆形，地球距离太阳最近的时间在每年一月份，地球距离太阳最远的时间在每年七月份。
3.同一时间，北半球与南半球的季节相反。
第7课《四季变化》
1.对于居住在北半球的我们来说，四季变化最明显的现象就是夏热冬冷。
2.接收太阳光能量的多少是影响地球表面冷热分布最重要的原因，太阳高度变化会影响地表温度变化。
3.太阳高度变化与温度的关系。
（1）用手电筒直射物体（模拟中午）时，光斑小，物体影短。同样面积接收的能量相对多一些，温度高。
（2）用手电筒斜射物体（模拟清晨和傍晚）时，光斑大，物体影长。同样面积接收的能量相对少一些，温度低。
4.利用简单的链式推理推测直射温度高的原因：直射→太阳高度大→影短→光斑小→温度高。
5.我国劳动人民长期观察太阳运行规律，确立了四季，还在四季的基础上进一步细分了二十四节气。
6.模拟地球公转实验现象
时间 观察点光斑 太阳高度 推测北半球的温度
春分 中 中 中
夏至 小 大 高
秋分 中 中 中
冬至 大 小 低

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