湖北省沙市中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测历史试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北省沙市中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测历史试卷(含答案)

资源简介

湖北省沙市中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测历史试题
一、单选题
1.有学者指出:“两次大战终结后构建的世界秩序,均试图重塑国际交往规则。前者以欧洲列强残存影响力为纽带,借‘民族自决’名义平衡势力,却因核心权力分散难以为继;后者以美苏两极对峙为骨架,凭制度化安排约束各方,虽实现长期稳定却隐含对抗基因。”该学者意在强调,两次世界大战后的国际秩序( )
A.制度化机制保障了秩序长期稳定
B.均以欧洲为中心构建国际权力架构
C.民族自决原则是秩序构建的核心
D.构建逻辑不同但均存在着内在缺陷
2.1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  )
A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向
C.雅尔塔体系已崩溃 D.美国对苏遏制集中于文化领域
3.有学者指出:冷战时期,美国对拉美援助政策的嬗变经历了四个阶段(如下表所示)。对此分析正确的是( )
阶段 时间 概况
第一阶段 1945—1960年 美国在经济援助上实行消极无为的政策,屡屡拒绝拉美国家的援助要求
第二阶段 1961—1972年 美国向拉美提供了大规模的经济援助,形成了对拉美援助的一个高峰期
第三阶段 1973—1980年 美国开始削减援助资金,使20世纪70年代中期到20世纪80年代初成为冷战时期对拉美援助的一个低谷期
第四阶段 1981—1991年 美国恢复了对拉美国家军政府的经济援助,特别是加大了对中美洲和加勒比地区的援助力度
A.第一阶段的主因是美国忙于在战后恢复国内经济
B.第二阶段的援助应主要得益于马歇尔计划的实施
C.第三阶段反映美国实力相对衰落而进行政策调整
D.第四阶段受到古巴革命冲击美国战略利益的影响
4.下图为新西兰漫画家大卫·洛在1956年7月创作的一幅漫画《苏伊士运河的巨人》。该漫画揭示出( )
一艘印有英国、法国和美国国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河,而埃及总统纳赛尔高举一面印有“阿拉伯民族主义”字样的旗子,两腿横跨苏伊士运河将其拦住,在纳赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮洛夫,他正坐在苏伊士运河岸边垂钓。
A.第三世界国家力量崛起 B.二战后国际关系体系脆弱
C.苏联对埃及持中立态度 D.英、法、美利益诉求一致
5.1947年,世界银行向法国提供首笔2.5亿美元贷款,支持其战后经济重建;20世纪80年代起,该行在向发展中国家贷款时普遍附加“结构性调整”条件,要求推行财政紧缩、国企私有化等改革;2022年,世界银行发布《气候行动融资路线图》,将优惠贷款与碳减排目标挂钩。这一演变过程表明世界银行( )
A.以欧洲国家为主要的援助对象
B.职能从战后复兴转向全球发展治理
C.与国际货币基金组织职能一致
D.在全球范围内放弃新自由主义政策
6.1969-1974年,正值尼克松总统任期内,面对内外交困的局面,他在经济上终止美元与黄金的固定兑换关系;在外交上提出尼克松主义,鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全和军事防务的责任,美国则避免卷入越南式的战争;还提出“家庭援助计划”,试图为低收入家庭提供最低收入保障并推动就业培训等。尼克松的政策调整基于当时( )
①国内掀起大规模的学生运动 ②人类社会进入信息时代
③美国为首的西方阵营逐渐分化 ④经济出现高通胀下的增长困境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.1972年5月,美苏两国就推进科学技术、太空、环境保护等领域合作签署了一系列协议。商定每年各派遣约1000名专家到对方国家交流互访,探讨协议执行计划和进展。双方也从最初的人员互访和信息交换逐步拓展至举办专题研讨会、开展联合监测等。这反映出( )
A.经济全球化进程的加速 B.美苏借助科技交流渗透冷战
C.大国对抗存在合作空间 D.美苏争霸态势发生根本转变
8.20世纪70年代,英国年经济增长率在2%以下,有时还出现负增长,零售物价指数不断上涨。1978年英国失业人数达到160万。面对这种局面,1979年上台的撒切尔政府放弃传统经济政策,推行新经济措施。撒切尔政府采取的措施最可能是( )
A.强化政府对经济全面干预B.扩大福利开支以刺激消费需求
C.推行国有企业私有化改革D.提高税率以平衡政府财政赤字
9.全要素生产率(TFP)是指生产活动在一定时间内的效率。下面是1960~1990年苏联全要素生产率的变化情况示意图。这可用来研究,该时期苏联( )
A.经济改革的复杂性与局限性 B.独立的工业体系基本建立
C.受世界经济危机冲击的程度 D.在美苏争霸中的不利地位
10.20世纪50—80年代,社会主义国家普遍探索适合本国国情的发展道路。南斯拉夫推行“工人自治”与权力下放,最终因地方势力坐大于1992年解体;苏联坚持中央高度集权的指令性计划经济,但是最终因体制僵化于1991年解体。从制度建设角度看,这两种相反的改革路径共同的深刻教训在于( )
A.制度建设必须立足于本国生产力发展水平
B.公有制国家应当放弃指令性计划经济模式
C.权力下放幅度应取决于民族关系复杂程度
D.改革成败的关键在于领导层的政治决断力
11.冷战结束后,国际格局发生深刻变化,美国凭借其超强实力试图维持单极秩序。2024年以来,美国以“人权问题”“核扩散”为借口,持续对伊朗实施单边制裁,冻结其海外资产;同时对委内瑞拉进行经济封锁,干涉其内政,扶持反对派势力。这一现象反映出( )
A.多极化趋势已逐步改变国际秩序
B.霸权主义是国际动荡的主要根源
C.冷战思维仍影响着美国对外政策
D.不结盟运动冲击美国的霸主地位
12.建国以来我国户籍制度大致经历了三个阶段:1958年以前的自由迁徙阶段;1958年—1978年严格控制人口流动阶段;1978年十一届三中全会以后的人口流动逐步松动阶段。这些变化反映了( )
A.城市经济体制改革的推动作用 B.发展战略影响社会管理体制
C.国民经济结构逐渐得到了调整 D.社会主义公有制取代私有制
13.下面为2000年和2018年非洲留学生空间流动的网络结构示意图。这反映出( )
A.非洲留学深受殖民统治遗留的影响
B.原宗主国主导非洲现代化进程
C.法国国内族群构成已发生较大变化
D.非洲传统与现代文明融合艰难
14.当代马克思主义学者曼德尔指出,现在发达资本主义国家处于“晚期资本主义”阶段,从大历史观来看,发达资本主义国家从长期盘踞的世界舞台中央退场,只是时间问题以及采取何种方式的问题。其意在说明,当代( )
A.世界治理体系的变革具有必然性
B.政治多极化的格局渐趋成型
C.资本主义国家内部矛盾已经激化
D.发展中国家影响力日益提升
15.纵观近代大国的兴衰,曾经的世界强国在称霸世界之后无一不逐渐走上了日渐衰败之路,“国强必霸”招致“国霸必衰”的历史惯性暗含着必然的内在逻辑。21世纪以来,中国积极提出全球发展倡议,构建人类命运共同体。这说明( )
A.中国式现代化意在打破大国兴衰历史周期率
B.中国式现代化打破了“国强必霸”陈旧逻辑
C.西方大国难以跳脱“国强必霸”的规律发展
D.国家发展逻辑受社会制度与外交理念的影响
二、材料题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一 二战后英国福利体系虽在一定程度上缓解了贫困、医疗匮乏等社会难题,但“富裕社会中的贫困”问题愈发突出。资本主义经济高速发展的黄金期落幕之后,英国失业人数在1971年突破了百万。相较于亲历过战前苦难的父辈,当代青年缺少苦难参照,眼中所见唯有现实中的不平等。而英国的教育体系也使得多数青少年完成初等教育后便被迫步入社会,缺乏专业技能支撑,极易沦为闲散无业群体。加之政府简单将青年叛逆行为划归违法犯罪,进一步激化了青年对立情绪。与此同时,萨特、加缪引领的存在主义思潮在英国广泛传播,这从思想层面进一步助推了青年反叛意识的萌发。
材料二 二战使得西式民主的虚伪性暴露,人们陷入了价值迷失的困惑阶段,这种现象更明显地反映在青年人身上,他们试图寻求一种新的生活方式来实现自我。一批具有社会主义思想的青年知识分子创办《新左派评论》杂志,主张以变革消除社会弊病。融合黑人灵歌、节奏布鲁斯及美国乡村音乐的摇滚乐席卷西方,成为青年呐喊的载体。1969年,披头士乐队退回“不列颠帝国勋章”,抗议越战及英国干涉尼日利亚内政,并相继创作曲目声援印第安民权、呼吁关注非洲饥荒。与此同时,英国文坛诞生“愤怒的青年”派作家,创作了大量揭露现实、反映底层生活的作品。
——上述材料均摘编自戴立云《浅析战后英国“青年文化运动”》
(1)根据材料一、二,概括战后英国兴起“青年文化运动”的原因。
(2)根据材料二,归纳战后英国“青年文化运动”的表现形式,并结合所学知识分析该运动的积极作用。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二 20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期,如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题。中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未取得成功的情况下,以上层政治改革为基本取向,用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程,造成了动荡的政治、经济秩序,引发了苏共领导权的丧失和国家的崩溃,致使国家走向解体。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。
——摘自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括20世纪30年代的美国和苏联受世界共同关注的主要原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,分析中、苏两国改革的主要不同之处。
18.【世界科技的发展】
材料一 从16世纪科学革命到20世纪,世界科技发展先后经历了近代科学体系建立、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命等阶段。科技中心先后由意大利转向英国,再扩散至法、德,20世纪中期后形成以美国为引领、多中心并立的格局。科技发展不仅极大提高生产力,还推动国际分工、世界市场与全球化深入发展,重塑国家实力对比与国际政治格局。二战后,科技竞争成为大国竞争核心,各国纷纷建立国家创新体系,推动科技与经济、军事、社会深度融合,科技全球化与国际科技合作成为时代潮流。
——摘编自王顺义《近现代世界科技原创力强国历史变迁的若干原因》等
材料二 1945-2021年,全球4700多家国际科技组织总部数据显示:国际科技组织总部空间分布极不均衡,长期高度集中于欧美发达国家,欧洲占59.6%、北美占17.3%,布鲁塞尔、巴黎、伦敦、华盛顿、日内瓦等城市集聚度最高。医学、工学、理学类总部集中于西欧与美国,农学类集中于布鲁塞尔、罗马、曼谷。发展阶段上,经历二战前缓慢增长、1945-1972年主权国家主导爆发增长、1973-1991年跨国公司主导再增长、1992年后增量萎缩四阶段。空间重心呈现由西向东转移,热点从美国转向欧洲,1991年后明显向东亚、东南亚集聚,形成“欧美—东亚东南亚”哑铃形格局。中国截至2021年仅有52家,占全球1.1%,工学理学相对较多,医学、农学、交叉学科明显不足。
——摘编自王慧娟《国际科技组织总部空间分布及淡化特征研究》
(1)根据材料,概括近代以来世界科技研究中心与20世纪下半叶国际科技组织空间分布的共同特点。
(2)根据材料二并结合所学,分析二战后国际科技组织总部“由西向东”转移的历史背景,并简要评价二战后国际科技格局的演变。
19.【20世纪全球治理体系的变革】
面对各种全球性问题,加强国际协调已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题,二战后,全球治理体系发生很多变化。
时期 国际治理、合作机制/机构/组织
二战末期及战后初期(1940年代) 布雷顿森林体系(国际货币基金组织、国际复兴开发银行)、联合国、关税与贸易总协定等
冷战时期(1950年代—1980年代) 联合国一度成为大国博弈的舞台;1955年万隆会议召开,1961年不结盟运动正式形成,新兴民族国家登上国际舞台,推动联合国通过了一系列反对殖民主义、霸权主义的决议
冷战结束后(1991至今) 治理机制多元化,除联合国外,二十国集团(G20)、金砖国家、上海合作组织、亚太经合组织等区域性、跨区域性国际组织不断发展,成为全球治理的重要平台。2017年中国倡导构建人类命运共同体理念首次写入联合国决议
结合上述材料,围绕“全球治理体系”,从表中选取任意一个时期或多个时期,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
1.D
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.C
9.A
10.A
11.C
12.B
13.A
14.A
15.B
16.(1)原因:战后英国福利制度存在弊端,贫富差距加剧;70年代英国出现经济“滞胀”危机,失业人口激增;当时青年未经历战前苦难,对现存社会不平等感知更为敏锐;英国教育体制存在缺陷;政府政策失当,激化了青年与政府的对立情绪;存在主义思潮和社会主义思想在英国传播;二战冲击了西式传统民主价值观;美国流行文化传入英国。
(2)表现形式:依托刊物宣扬社会主义改良主张;创作摇滚乐;创作揭露现实、反映底层生活的文学作品。
积极作用:揭露战后英国的社会现实问题,有利于倒逼英国完善福利、就业、教育相关政策;冲击了英国传统的社会价值观,推动了社会思想的解放;摇滚乐等新兴文化丰富了现代文化形态,推动文化的多元化发展;传播了公平、民权、反霸权等进步理念,助推了欧美民权运动、反战运动的发展等。(答出符合题意、言之有理的任意两点)
17.(1)美国:罗斯福新政采取了国家全面干预经济的政策,为资本主义发展提供了一个新模式。
苏联:在西方资本主义经济危机的背景下,苏联通过五年计划的实行,逐步实现社会主义工业化,成为工业强国。
(2)不同:中国:先从经济领域开始,在经济改革取得卓有成效成绩下逐步推进到政治领域;从国情出发,探索有中国特色社会主义道路;坚持党的领导,以科学理论为指导;社会主义建设改革取得举世瞩目成就。
苏联:经济改革未取得成功,激进方式强行推进政治改革;忽视本国实际情况;缺乏科学理论指导,动摇甚至丧失党的领导地位;始终未能突破斯大林模式,终至国家崩溃
18.(1)共同特点:分布不平衡,以欧美国家为主;从欧洲中心走向多中心并立;科技与国际组织均呈现阶段性发展特征;分布与国家实力、经济水平高度相关。(任答三点即可)
(2)历史背景:经济全球化与世界多极化趋势的发展;区域间合作加强;二战后欧洲重建与一体化深化;东亚、东南亚经济崛起;新兴经济体科技投入与创新能力提升。(任答两点即可)
评价:二战后,国际科技格局的演变经历了从欧美垄断到多极化竞争的历程;国际科技格局的演变反映了国家实力的变化,一方面科技中心长期掌握在少数发达国家手中,加剧国际发展不平衡;另一方面国际科技中心扩散带动技术传播,有利于新科技的传播,推动全球科技治理走向多元博弈。
19.示例一:二战后初期国际组织与机制的建立为全球治理体系的形成奠定了基础。
二战后,原有的以欧洲为中心的国际格局土崩瓦解,主要战胜国在吸取国联制止战争失败和经济大危机的教训基础上,着手构建新的全球治理体系,推动国际秩序的重建。
1944年布雷顿森林会议后,成立了国际货币基金组织和世界银行,确立了以美元为中心的国际货币金融体系,为战后世界经济恢复与金融秩序的稳定提供了制度保障。1945年联合国正式成立,确立了维护世界和平与安全的核心机制,在缓和国际紧张局势解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进各国经济、科学、文化合作与交流方面都发挥了积极的作用。1947年关税与贸易总协定的签署,旨在通过削减关税和其他贸易壁垒来促进国际贸易自由化,为战后世界贸易秩序的恢复发挥了积极作用。
综上所述,二战后初期,新的全球治理体系在经济、政治、文化等多个领域逐步建立起来。尽管这一体系带有明显的霸权色彩,但它结束了战前的无序状态,为战后世界秩序的恢复与稳定提供了制度框架,也开启了全球化治理的新阶段,其影响一直延续至今。
示例二:冷战以来全球治理体系呈现多元化民主化发展趋势
两极对峙格局下新兴力量崛起,冲击由大国主导的传统全球治理秩序。冷战结束后,面对各种全球问题,更多国家积极参与全球治理,多元国际合作组织和机制蓬勃兴起。
冷战时期,美苏两极对峙,联合国长期受制于大国博弈,难以充分发挥协调全球事务的作用。二战后亚非拉大批殖民地半殖民地国家获得民族独立,1955年万隆会议召开,新兴民族国家倡导和平共处、求同存异;1961年不结盟运动兴起,广大第三世界国家作为独立政治力量登上国际舞台。它们依托联合国平台积极发声,推动联合国通过诸多反对殖民主义、霸权主义的决议,为全球治理注入民主化诉求,有力地冲击了两极格局。
冷战结束后,世界政治多极化,经济全球化深入发展,改革原有的全球治理机制,加强国际协调成为国际社会共同关心的问题。在此情形下,出现了一些不同层次的国际治理组织和相应的治理机制:亚太经合组织推动了亚太区域经济的协调发展;上海合作组织开拓了新型安全与发展的合作模式;二十国集团、金砖国家机制弥补传统国际组织代表性不足的短板,新兴市场国家和发展中国家获得更多全球治理的话语权。2017年中国提出的构建人类命运共同体理念被写入联合国决议,为破解全球性难题、建立更加公正合理的全球治理体系提供了中国智慧、中国方案,使全球治理理念不断丰富完善。
综上所述,从冷战时期第三世界国家反对霸权、争取平等权利,到冷战后多元国际治理组织和机制并行发展,反映出各国加强国际协调的共同诉求。当今时代各类全球性挑战层出不穷,唯有践行共商共建共享原则,推动全球治理体系向着更加公平、包容、多元的方向改革才能实现全人类共同发展。

展开更多......

收起↑

资源预览