资源简介 盐津县第二中学2026年秋季学期高二年级第一次月考历史试题考生注意:1.满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对 应题目学校的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答,班级 超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。_3. 本卷命题范围:选择性必修一第一单元及其涉及到的《中外历史纲要》上下的知识。姓名考场一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要号 求的。座位 1. 春秋中期,楚国县尹由楚王直接任免,不得世袭,需定期上报户籍、赋税与军备,调兵须持楚王 符节。号 春秋晚期,申、息等大县的县尹长期由屈、景、昭三大公族子弟把持,县内军队调度、赋 税征收等权力逐渐被公族掌控,楚王已无法随意任免县尹。这表明A.社会失序助推政治变革 B.传统统治秩序受到冲击C.官僚政治取代贵族政治 D.社会阶层间的流动频繁2. 里耶秦简记载,秦朝规定各县公文须由专人递送,“百里之距,三日必达”,延误者依律论处;传 递途中严禁拆看篡改,违者“与盗同法”。这反映出秦朝A. 信息传递时效难以保障 B.法律严苛执行僵化C.行政运行注重效率规范 D. 基层治理体系完备3. 马王堆三号汉墓出土的文帝时期《驻军图》显示,面向南越的长沙国沿线驻军由中央调度。《汉书 ·诸侯王表》载:“文帝前元二年,分齐国为六,淮南国为三;(景帝前元三年平定吴楚七 国之乱后)诸侯惟得衣食租税,不与政事。”张家山出土的汉简律令规定:诸侯人袭扰边塞处以 重刑,并准许长沙国设立关卡。上述材料表明,汉初A. 王国与郡县法律地位平等 B. 中央以多元手段管控封国C. 郡国并行制维护政治稳定 D.边防体系由中央直接统辖4. 唐高祖时期在长安设立修文馆,唐太宗时改名为弘文馆。弘文馆翰林学士常备皇帝顾问。唐 高宗时期,弘文馆学士以文词被召为翰林院待诏,帮皇帝起草重要诏命,开始参与朝廷决策。 唐开元二十六年(738年)设置学士院,翰林学士正式参与朝廷决策。这一变化反映了唐代A. 朝廷内部权力的再分配 B.文官政治地位日益提高C. 政府行政效率得到提升 D.翰林学士控制了决策权【高二第一次月考 历史卷 第1页(共6页)】 7035B5. 下表所示为与元代行省相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是选项 材料 解读A (元)虞集:国家置中书省以治内,分行省以治外指出行省兼具内外治理职能B (明)宋濂:行省有政令则布于天下,郡县有请则为达于 否定行省的地方行政中枢作用省C (清)赵翼:行省长官权大而不专,既相互牵制又互为补 说明行省存在严重的割据隐患充D (清)吴辅宏:行省掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为 强调行省与中央的统属关系表里6. 清初承袭明制,“大凡督抚题奏本章,必敕部议复而后施行”。奏折制度实行后,遇到地方上用 人行政、增革损益等大事,督抚往往先通过密折与皇帝商议,承奉皇帝朱批后,或题本,或咨 部。皇帝对事情已有定见,部臣的反对意见难以奏效。上述变革A. 扩大了中央六部的职权 B. 造成部分事权向地方转移C. 利于强化君主专制集权 D. 导致了“外重内轻”的局面7. 如图是1907年《神州日报》刊载的漫画《立宪》,附文为:“你们看看我这脚不落地的立宪本事 大不大。”该漫画意在揭示A. 思想启蒙的迫切性 B.民族危机的严重性C.维新变法失败的必然性 D.政治体制改革的欺骗性8.辛亥革命后,城市普通民众积极投身于各种政治社团。缫 丝 、翻砂等行业的工人在1912年参 加了成立于上海的中华民国工党;江南制造局的工人成立了制造工人同盟会,当时参会的达 到千人。这表明当时A. 城市民众成为革命的主力军 B. 民众参政意识显著提升C. 发展政党政治成为社会共识 D.工人阶级登上政治舞台9.1933年,闽浙赣苏区编印的《工农读本》中写道:“俱乐部里,有戏剧,有音乐,有体育,有拳术, 有读报,有演说。可以增进文化,可以提高娱乐,群众们,快快组织俱乐部。”此举旨在A. 团结群众巩固苏区政权 B. 开展扫盲活动普及文化教育C. 为战略转移做思想动员 D. 强化民族意识应对外敌入侵10. 1979年4月,中共中央召开工作会议,会议决定从1979年起,用三年时间对国民经济实行 调整、改革、整顿、提高的方针。1979年7月,五届全国人大二次会议通过了这个“八字方 针”。这个“八字方针”的提出A. 旨在适应扩大开放的需要 B. 突破了计划经济体制束缚C. 肯定了农村经济改革成果 D.体现了经济改革的渐进性【高二第一次月考 历史卷 第2页(共6页)】 7035B11. 有学者指出:“在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方 针。”但在雅典40万人口中,“公民”仅占4万人左右。对此理解正确的是A. 雅典民主是少数人的民主 B. 雅典公民大会决策效率低下C. 雅典民主具有广泛代表性 D.雅典民主缺乏制度保障12.10世纪中后期,罗马教廷深陷罗马贵族派系纷争,处境困顿。教皇向德意志国王奥托求援, 奥托两度率军进驻意大利。作为换取军事庇护的回馈,教皇在罗马为奥托加冕,授予其“罗 马人的皇帝”称号,史称“奥托大帝”,由此,西欧再度重现罗马帝统。这一历史事件A. 激化了德意志内部的分裂 B. 确立了教皇神权独尊格局C.体现了教权王权相助相依 D.埋下了宗教改革潜在隐患13. 下列图文反映了攻陷巴士底狱后的一周年纪念日,1790年7月14 日,一尊头戴桂冠的让一雅克 ·卢梭半身像在600名身着白袍的女孩及一队士兵的簇拥中游行巴黎的大街小巷,士兵们的武器隐匿在鲜花丛中。——[英]埃劳德 ·斯宾塞等《启蒙运动》A. 启蒙思想家主导法国大革命的政治走向 B. 革命力量试图借助思想权威构建新认同C.法国民众普遍接受卢梭主权在民的主张 D. 暴力革命方式遭到巴黎社会的广泛质疑14.英国责任制内阁确立后的很长一段时期,胜选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。1850 年进行了文官制度改革,规定负责具体行政事务的官员不得参选议员,不能介入党派活动。 这种变化说明A. 议会被政党操控阻碍民主政治发展 B. 文官制度是英国民主制改革的根本C. 改革目的是保证施政措施的连续性 D. 责任制内阁不具备分权制衡的特征15.1896年,俄勒冈州参议员共和党人乔纳森 ·伯恩在国会演讲中说道:“当我私下询问一位民 主党同事为何投票支持某关税法案时,他坦率地回答:‘因为那家公司承担了我们州党代表 大会的全部费用。’我追问:‘那选民的利益呢 ”他笑了笑说:‘选民会看到我为他们争取了就 业机会。’”伯恩的这段回忆最适合用于说明当时美国A. 利益集团干预立法 B. 政党分肥任人唯亲C.选民关注经济权利 D.政党竞争拉帮结派16.德国史学家温克勒认为“德意志帝国的宪政是‘西方民主的畸形变种’:它有宪法、有议会、有 普选,但缺失西方民主最核心的‘议会主权’与‘责任内阁制’。”结合所学可知,德意志帝国宪 政中A. 议会是国家权力的中心 B. 权力实现了分立与制衡C. 民主共和制度徒有虚名 D.带有浓厚的专制主义色彩【高二第一次月考 历史卷 第3页(共6页)】 7035B二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得 不变。于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之 局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天之变局, 至是始定。——摘自赵翼《廿二史札记》材料二 汉唐地方层级都发生过从二级向三级的转换,二级制度所面临的主要问题是 中央直接管理地区过多,负担较重,于是增设州等层级,协助中央对地方的监督、管理。但增 设的层级,往往容易变成实际的一级行政区,引发割据问题。宋代的统治者发展了“虚三级”的体制,即路、州、县三级。路没有统一的行政机构和单 一的行政长官,与州牧、藩镇节度使不同,路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成,地方事务一 分为四;在州之上,不存在单一的行政区划,比如这个州的帅司、漕司、宪司是属于某一路的, 而它的仓司属于另一路,这虽然容易造成管理的复杂和混乱,但是不容易导致地方长官权力 过于集中;州可以不通过路直接向中央奏事。宋代地方制度的设计,体现了“防弊”与“分权” 的原则,使宋代的地方政府虽是三级制,但没有造成东汉末、唐后期地方割据的情况。——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》(1)根据材料一并结合所学知识,概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。(6分)(2)阅读材料,从地方与中央关系的角度,比较宋代的路与汉代的州、唐代藩镇的不同之处。 (6 分 )18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 中国古代宰相制度的演变过程朝代 宰相职位名称秦 丞相、相国汉 相国、丞相、大司徒、大司马、大司空隋 内史、纳言唐 尚书令、纳言、内史令、中书令、侍中宋 同中书门下平章事、左右仆射、太宰、少宰元 中书令、左右丞相、平章政事明初 中书左右丞相——据黄本骥《历代职官表》整理【高二第一次月考 历史卷 第4页(共6页)】 7035B材料二明初的中书省组织庞大,职权很重,这一部门远承古代的宰相制度,近袭元朝 中书省“录军国重事”的旧制。胡惟庸案不过是一个偶发的事件。问题的实质在于,朱元璋 对于中书省在自己执行皇权时造成掣肘和潜在的威胁,早就高度不满和戒备。洪武十一年 (公元1378年)三月,明太祖下旨,“令奏事毋关白中书省”,明显的意图是要限制中书省的职 权,但这还不能从制度上根本解决问题,矛盾仍然相继出现。洪武十三年,朱元璋因胡惟庸 恃功骄纵,跋扈揽权,最终撤销中书省,废除宰相制。——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国古代宰相制度的演变特征。( 4 分 )(2)根据材料二并结合所学知识,分析明朝废除宰相制的原因,并评析中国古代宰相制度的 “立”与“废”。(10分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 复旦大学中国研究院张维为教授认为:西方国家的民主局限在政治领域,局限 在每四年或五年一次的投票选举……中国人在探索民主的过程中,有成功的经验,也有挫折 和教训……中国民主建设过程中比较成功的一些实践有协商民主、决策民主、经济民主、网 络民主……比西方更高更切实,能真正代表最广大的人民的根本利益。——摘编自《这就是中国》第57期“这就是民主”材料二 从理论上说,政党产生后政党政治随之出现,但事实并非如此。这是因为,在 政党诞生后的十年间,即1679—1689年间,英国仍处于君主专制时期。1689—1714年的25年间是英国政党政治兴起或起源的阶段。辉格党与托利党在议会 下院活动日趋频繁。尽管议会下院还有着一些游离于两党之外的独立议员,但辉格党与托 利党议员占据议会绝大多数,且两党之间界限明显……此时,政党政府开始建立并运作起 来。但在政府成员的组成上,国王的态度至关重要,还没有哪一届政府是议会选举的直接结 果……而在议会中,议员实际上分为两部分:一部分与宫廷和政府关系密切,通常以政府利 益代表者的面目出现,被称为“宫廷党”;另一部分是处于在野地位的普通议员,这些人往往 来自乡村地区,充当起宫廷与政府反对派的角色,被称为“乡村党”。宫廷党和乡村党并非真 正意义上的政党,而可以看做是辉格党和托利党这两大政党内部的执政派和在野派,这两大 派是两党的必要组成部分。——摘编自刘金源《论近代英国政党政治的兴起》(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代以来中国人探索民主的过程。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国近代政党政治的基本特征。( 6 分 )【高二第一次月考 历史卷 第5页(共6页)】 7035B20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料 治理模式的革新始终与时代发展同频共振。当旧有治理模式无法适应经济社会 发展需求时,制度调整与创新便成为必然;而合理的治理模式又会为经济社会发展提供坚实 保障,推动文明演进。从古代中国的制度变革到近代西方的体制创新,从二战后的重建实践 到当代的全球治理,这一规律贯穿古今中外。——摘编自俞可平《国家治理现代化研究》根据材料并结合所学知识,围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题,结合中 外历史各至少1个具体制度或事件展开论证。(要求:论题明确,持论有据;论证充分,逻辑 清晰,表述准确)【高二第一次月考 历史卷 第6页(共6页)】 7035B00盐津县第二中学2026年秋季学期高二年级第一次月考历史答题卡准考证号姓名[0][0][0][0][0][0][0][0][0]班级1]1)[1J1)1)1)[1)1】1J[2][2][2][2][2][2][2][2][2][3)[3)[3][3][3][3][3][3][3]贴条形码区考场4][4][4][4][4][4][4][4][4】[5)[5][5][5)[5)[5)[5][5][5][6[6][6][6][6][6][6][6][6座位号[7】[7][7][7][7][7][7][7][7][8][8][8][8][8][8][8][8][8][9]9][9][9][9][9][9][9][9]注1.答题前,考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置,核准条形码上的准考证号、姓名填涂样例与本人相符并完全正确及考试科目也相符后,将条形码粘贴在规定的位置。意2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5老米黑色是水签字笔作答,字体工整、笔迹清楚正确填涂:□事3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题.超出答题区域范围书写的答案无效:在草稿纸,试错误填涂:功吧题卷上答题无效。项4.保持卡而清洁,不准折叠、不得弄破。缺考标记: 选择题(请用2B铅笔填涂)1囚⑧ 可6A四回@回11A回C回16囚⑧ 回2囚⑧ 回7A囚⑧ 12 ABCD3內 D8ABC D13囚⑧ 可4ABCO9ABCD14AB回 回5A回 D10A⑧回 回15A⑧回非选择题(请使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写)17.(12分)(1)(2)】请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!高二第-次月考·历史第1页(共2页)7035BCS扫描全能王3亿人都在用的扫措ApP请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!18.(14分)(1)(2)19.(14分)(1)(2)20.(12分)请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!高二第一次月考·历史第2页(共2页)7035BCS扫描全能王3亿人都在用的扫措App盐津县第二中学2026年秋季学期高二年级第一次月考·历史参考答案、提示及评分细则、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案BBADCDBAD ACBCAD1.B春秋中期楚王掌控县级官员任免、财政与军事大权,晚期公族逐步把持县政,君主对地方的管控能力下降,原本的统治规则与权力格局被打破,传统统治秩序受到冲击,B项正确。材料仅体现了楚国县一级权力归属发生了变化,未涉及社会秩序混乱的相关内容,A项错误。官僚政治取代贵族政治在全国范围内完成于秦朝,春秋时期仍以贵族政治为主,C项错误。春秋晚期县尹长期由公族子弟把持,权力被贵族垄断,阶层流动受到限制,并未流动频繁,D项错误。2.C题干里秦代对公文递送既明确了“百里三日必达”的时限要求,体现对行政效率的重视,又严格禁止私拆篡改、配套相应律法约束,体现了行政流程的规范性,C项正确。秦朝以律法形式明确时效要求、追责机制,目的就是保障信息传递时效,“难以保障”和材料表意相反,A项错误。材料仅体现法律对公文传递的规定,没有体现法律严苛、执行僵化的特点,B项错误。材料仅涉及公文递送的规定,无法得出整个基层治理体系“完备”的结论,表述程度失当,D项错误。3.B材料分别列举了三类措施:军事上中央调度边境封国沿线驻军,行政上拆分诸侯国、剥夺诸侯治事权,法律上出台律令约束诸侯行为。这些措施覆盖军事、行政、法律多个维度,说明中央以多元手段管控封国,B项正确。材料并未提及王国与郡县的法律地位相关内容,且汉初王国地位远高于郡县,二者法律地位并不平等,A项错误。材料主旨是中央对封国的管控,并非强调郡国并行制的作用,且郡国并行制后期引发了七国之乱,并非始终维护政治稳定,C项错误。材料仅体现长沙国沿线驻军由中央调度,但同时提到“准许长沙国设立关卡”,说明边防并非完全由中央直接统辖,D项错误。4.A材料显示唐代弘文馆学士从最初仅作为皇帝顾问,逐步发展为起草重要诏命、参与朝廷决策,最终通过设置学士院正式获得法定的决策参与权,这一过程是皇帝利用亲信近臣分割原有中枢机构的权力,本质上是朝廷内部权力结构的重新调整与分配,A项正确。材料仅涉及翰林学士,不能代表整个文官集团,唐代仍以门阀士族和功臣集团为主,B项错误。材料未涉及行政效率的具体变化,翰林学士参与决策可能增加环节,未必提升效率,C项错误。翰林学士参与决策但并未控制决策权,最终决策权仍在皇帝手中,D项错误。5.D根据材料可知,(清)吴辅宏的材料指出行省掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里,说明行省负责管理国家各类事务,统辖郡县、镇守边疆,与中央的中书省互为表里,强调了行省作为中央派出机构与中央的统属关系,D项正确:(元)虞集的材料意为国家设中书省治理内地,分行省治理外地,此处“内”指中书省直辖区域,“外”指中书省之外的地区,并非行省兼具内外治理职能,解读错误,排除A项;(明)宋濂的材料表明行省有政令则布于天下,郡县有请则为达于省,体现行省承上启下的枢纽作用,是地方行政中枢,解读否定其作用与材料矛盾,排除B项;(清)赵翼的材料说明行省长官权大而不专,既相互牵制又互为补充,这恰恰是为了防止割据,而非说明存在严重割据隐患,解读与材料逻辑相反,排除C项。6.C皇帝通过密折绕过内阁与六部,直接批答地方事务,使决策权进一步收归皇帝个人,削弱了官僚机构的审议功能,属于君主专制强化的体现,C项正确。奏折制度使皇帝通过密折直接与督抚沟通,部臣的反对“难以奏效”,六部审议权被架空,职权实际被削弱,A项错误。督抚虽获密折奏事权,但重大事务最终裁决权归于皇帝,密折制度强化了中央(皇帝)对地方的控制,事权向皇帝集中而非向地方转移,B项错误。密折制度使皇帝直接掌控地方督抚,加强了中央对地方的控制,并未导致地方坐大,D项错误。7.D“脚不落地”寓意清末预备立宪没有落实民权、真正的民主制度并未落地,清政府借立宪名义维系专制统治,漫画讽刺这场改革流于形式,意在揭示政治体制改革的欺骗性,D项正确。材料未提及民众思想愚昧、需要思想启蒙的相关内容,无法体现思想启蒙的迫切性,A项错误。漫画围绕立宪举措展开讽刺,未涉及列强侵略、国土沦丧等反映民族危机的相关信息,B项错误。维新变法发生于1898年,材料时间为1907年,此时维新变法早已失败结束,C项错误。8.B辛亥革命后,城市普通民众积极投身各种政治社团,工人参与成立政治组织,体现出民众不再对政治漠不关心,参政意识有了明显提升,B项正确。辛亥革命的主力军是资产阶级革命派领导的革命力量,并非城市民众,A项错误。材料仅体现部分民众参与政治社团,无法说明“发展政党政治成为社会共识”,C项错误。【高二第一次月考·历史卷参考答案第1页(共3页)】7035B 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