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贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1．我们中国人的眼球是黑色的，而我们的外教老师眼球是蓝色的，这与眼球中的哪个结构关（　　）
A．结膜 B．虹膜 C．视网膜 D．角膜
2．小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。爷爷和奶奶的眼和佩戴的眼镜最有可能分别是（　　）
A．都是近视眼佩戴凹透镜
B．近视眼和凹透镜、远视眼和凸透镜
C．都是远视眼佩戴凸透镜
D．近视眼和凸透镜、近视眼和凹透镜
3．如图所示的是瞳孔的两种不同状态，在大巴车进、出隧道时，司机的瞳孔状态分别为（　　）
A．图甲 图乙 B．图甲 图甲
C．图乙 图甲 D．图乙 图乙
4．某人用尖锐的器具掏耳朵，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构最可能是（　　）
A．鼓室 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半规管
5．宋代杨万里在《闲居初夏午睡起》中写道：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
6．上课时如果有了尿意但不着急，可以憋到下课再去上厕所。人可以有意识地控制排尿，请你推测人体感觉到尿意及控制排尿的神经中枢存在于（　　）
A．膀胱 B．脊髓 C．尿道 D．大脑皮层
7．秧苗被连根拔起，然后打成捆甩出去。小莉在甩秧苗时，不慎被捆秧苗的绳圈磨到了手掌，此时她的反应和感受应该是（　　）
A．先感觉到疼痛，再缩手 B．先缩手，后感觉到疼痛
C．只缩手，不会感觉到疼痛 D．疼痛和缩手是同时发生
8．现在的你正在进行生物学业考试，下列反射与“进行考试”都属于人类特有的是（　　）
A．强光照射闭上眼睛 B．摸到烫馒头缩回手
C．跟着导航到达景区 D．吃到柠檬分泌唾液
9．膝关节是人体的承重关节，最容易损伤产生疼痛，严重时可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应注射入关节的部位是（　　）
A．关节囊 B．关节腔 C．关节窝 D．关节头
10．吃鸡腿时，能看见乳白色的结构连接在骨上，也就是“筋”，这一结构是（　　）
A．骨骼肌 B．肌腱 C．肌腹 D．神经
11．“告别童年，青春起航。”下图表示某校举行升旗仪式时学生们的敬队礼动作。敬队礼时学生们的肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态（　　）
A．收缩、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、舒张 D．舒张、收缩
12．如图是某人进行常规X线检查时的片子，请判断一下该人患（　　）
A．骨折 B．肌肉拉伤 C．关节脱位 D．韧带拉伤
13．激素是一种由内分泌腺或内分泌细胞产生的化学物质。以下腺体中，不具有该功能的是(　　)
A．睾丸 B．汗腺 C．垂体 D．胰岛
14．图中甲、乙分别为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　　）
A．注射胰岛素可使甲曲线下移
B．AB段变化的原因是胰岛素分泌不足
C．DE段变化的原因是胰岛素分泌增多
D．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖
15．肺结核防治提倡“早发现，早隔离”，以避免肺结核病的持续传播，说明该传染病的特点是（　　）
A．传染性和流行性 B．传染性和危害性
C．流行性和遗传性 D．遗传性和危害性
16．每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（　　）
A．患病的学生居家隔离——控制传染源
B．加强体育锻炼——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群
17．为抵抗天花，中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力，下列与其免疫类型相同的是（ ）
A．呼吸道将病菌包裹成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解病原体
C．被狗咬伤后接种狂犬疫苗 D．猫受伤后用唾液舔舐伤口
18．幽门螺杆菌感染是一种由幽门螺杆菌细菌引发的胃部疾病。感染这种细菌后，可能会引发慢性胃炎等疾病，甚至增加患胃癌的风险。如图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析可知该细菌可通过（　　）
A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫传播
19．如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（　　）
A．甲表示易感人群
B．a只包括病毒
C．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行
D．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手
20．有的人对花粉、粉尘等微粒过敏，接触这些物质会引起皮肤红斑、瘙痒，或者心跳加快、血压上升甚至呼吸困难等症状。下列关于过敏的说法不正确的是（　　）
A．花粉会刺激淋巴细胞产生抗体
B．属于人体的非特异性免疫
C．花粉过敏是由于人体免疫功能过强
D．避免再次接触过敏原是主要的预防措施
21．2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”，其旨在号召全世界人民共同对抗艾滋病，以下属于艾滋病传播途径的是（　　）
A．公用文具 B．握手
C．注射血液 D．一起吃饭
22．古人云：“是药三分毒”。药物有防治疾病、维护健康的功效，但滥用或乱用药物又会危害人体健康。如图是某药品的部分说明书，下列说法正确的是（　　）
A．该药为处方药 B．服药前应仔细阅读药品说明书
C．该药可治疗风寒感冒 D．症状严重时可以加大服药量
23．某人因事故手臂受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓，下列叙述正确的是（　　）
A．伤者出血血管是动脉 B．在伤口处直接贴上创可贴
C．指压b侧血管止血 D．包扎时要牢固，越紧越好
24．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救措施错误的是（　　）
A．图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B．图2是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心跳是否存在
C．图3表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道
D．图4是心肺复苏，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸，交替反复进行
25．夏季是溺水高发季节，同学们应注意安全，防止溺水。下列有关溺水自救的措施正确的是（　　）
A．拼命挣扎
B．急速大口呼气
C．将手在水面上方挥舞示意
D．尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面
二、非选择题（共4题，共50分。除标注外，每空1分。）
26．眼和耳是人体重要的感觉器官。图1为某生物兴趣小组在老师指导下，制作的可调节的眼球成像模型；图2为耳和脑的结构示意图。根据所学知识回答：
（1）在学习眼球的结构和成像原理时，听到老师“眼是视觉器官……”的声音前，声波刺激依次经过耳的结构是外耳道→鼓膜→听小骨→　 　（用名称表示），声波信息通过　 　传给大脑的一定区域，形成听觉。
（2）为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调节螺丝，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，该过程中螺丝模拟的是　 　。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径　 　（填“变大”或“变小”），让物体成像于蓝色塑料板前方。
（3）有同学不听话，被妈妈揪着“耳朵”教训，这里的“耳朵”指的是图2中的[ ]　 　。
（4）图3是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是　 　；图4是调查学生在嘈杂环境中是否提高耳机音量与听力损伤（简称“听损”）的情况统计，据此研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是　 　。
（5）为了保护好视力和听力，这两项调查研究对你有什么启示？　 　。
27．“一盔一带，安全常在”，有关研究表明，正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能大幅降低交通事故死亡率，有效保护群众生命安全。请据图分析回答：
（1）如图1，戴头盔可加强对人头部的保护，从而保护图2中颅腔内神经系统中枢部分的　 　，以及维持身体平衡的[ ]　 　。
（2）因图2[ ]　 　内有调节心跳、呼吸等基本生命活动的部位，所以佩戴头盔能有效降低摩托车、电动自行车事故的死亡率。
（3）某人在骑行过程中未佩戴头盔，导致头部受伤。医生通过膝跳反射检查其神经系统是否受损，请用数字和箭头表示图3中完成膝跳反射的反射弧　 　。
（4）若图3中④受到损伤，则膝跳反射　 　（填“能”或“不能”）进行，人　 　（填“能”或“不能”）感受到橡皮锤敲击。
（5）当发生交通事故时，人会产生紧张、恐惧等情绪，同时体内肾上腺素分泌增加促使心跳加快、血压升高，这体现了　 　调节和　 　调节的相互配合。
28．材料一：很多人会在晚上睡前使用手机玩游戏、看新闻等，这样的习惯会对睡眠有影响吗？研究人员为探究睡前使用手机是否会对睡眠造成影响，进行了以下实验探究：
①选取有睡前使用手机习惯的健康人群200名，分为甲、乙两组。
②睡前1小时，甲组自由使用手机，乙组 ？ 。
③持续监测30天后，统计数据如图：
（注：睡眠质量指数越高，睡眠质量越差）
材料二：研究发现，较少的睡眠会导致激素分泌紊乱，改变机体能量代谢，导致肥胖。生长激素是一种蛋白质类激素，在睡眠时分泌增加，能促进蛋白质合成，促进脂肪分解，减少体脂。有研究表明，6~15岁儿童夜间玩手机会导致生长激素分泌减少，从而导致身材矮小，体重超标。
（1）分成的甲、乙两组人群　 　（填“需要”或“不需要”）保证年龄、性别等条件相同，将步骤②中乙组的“？”处补充完整：　 　根据实验结果可知，实验30天后，甲组比乙组入睡用时　 　（填“长”或“短”），睡眠质量　 　（填“好”或“差”）。
（2）研究发现，褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律，白天（光信号）分泌少，晚上（暗信号）分泌活跃，其分泌的反射过程如图所示：
图中的松果体表示反射弧中的　 　。
（3）生长激素在人体内由　 　（填腺体名称，2分）分泌。根据材料二分析，睡眠不足导致的体重超标的原因是　 　。
（4）根据实验结果分析，我们可以得出结论：　 　。
29．我们生活的环境中存在着大量的病原体，但是多数情况下，大家却可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一、二是人体免疫三道防线示意图，图三是接种疫苗后体内抗体含量变化曲线图，请据图回答问题：
（1）当流感病毒侵入人体时，起　 　作用的第一道防线是图一中的　 　（填字母），第二道防线是图一中的　 　（填字母）。
（2）请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的　 　，图二中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫　 　，其与抗原结合，促进了乙细胞的　 　作用。
（3）结合图三分析，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是　 　。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是　 　。
（4）免疫力是预防疾病的最好“药物”，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是______。
A．合理膳食 B．坚持体育锻炼
C．熬夜玩游戏 D．保持乐观积极的心态
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】眼球的结构和功能
【解析】【解答】A. 结膜是眼球外层的黏膜，不决定眼球颜色，A 不符合题意。
B. 虹膜里面含有色素细胞，色素含量不同，眼球颜色就不同，B 符合题意。
C. 视网膜是感受光线、形成物像的结构，不含决定眼球颜色的色素，C 不符合题意。
D. 角膜无色透明，可以透过光线，没有色素，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】虹膜含色素，决定眼睛颜色；
角膜：无色透明，透过光线；
视网膜：感光，感受光刺激；
结膜：保护眼球。
2．【答案】B
【知识点】近视、远视
【解析】【解答】A：爷爷是近视眼，奶奶是远视眼，不是都是近视眼，A 错误。
B：爷爷平时戴眼镜，看书摘掉，属于近视眼，配戴凹透镜；奶奶平时不戴，看书要戴，属于远视眼（老花眼），配戴凸透镜，B 正确。
C：两人不是都是远视眼，C 错误。
D：近视眼应该配凹透镜，不是凸透镜，奶奶不是近视眼，D 错误。
答案：B
【分析】近视眼：看不清远处物体，看近处清晰。爷爷看远处要戴眼镜，看书（近处）摘掉，是近视，用凹透镜矫正。
远视眼（老花眼）：看远处清楚，看近处模糊。奶奶平时不用戴，看书（近处）要戴眼镜，属于远视，用凸透镜矫正。
3．【答案】A
【知识点】眼球的结构和功能
【解析】【解答】大巴车进入隧道时，外界光线由强变弱，瞳孔会扩大以增加进入眼内的光量，对应图甲；出隧道时外界光线由弱变强，瞳孔会缩小以减少进入眼内的光量，对应图乙，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）瞳孔是虹膜中央的孔洞，能够调节进入眼球内部的光线量，是人体眼球重要的光线调节结构。
（2）光线强度变化与瞳孔大小的对应关系：强光刺激下瞳孔缩小，减少进光量保护视网膜；弱光环境下瞳孔扩大，增加进光量保证视网膜获得足够光照。
（3）题图中：图甲瞳孔放大，对应弱光环境下的瞳孔状态；图乙瞳孔缩小，对应强光环境下的瞳孔状态。
4．【答案】C
【知识点】耳的结构和功能
【解析】【解答】A、鼓室是中耳的含气空腔，内部有听小骨，位置相对较深，掏耳朵时尖锐器具很难直接接触到鼓室，不会轻易被戳穿，A不符合题意；
B、咽鼓管连通鼓室和咽部，开口于鼻腔侧壁，位置隐蔽且远离外耳道，掏耳朵时无法触及该结构，B不符合题意；
C、鼓膜位于外耳道的最末端，是一层薄而半透明的膜，直接分隔外耳和中耳。用尖锐器具掏耳时，很容易不慎戳穿鼓膜，声波无法正常通过鼓膜传递至中耳听小骨，进而影响听觉形成，引发耳聋，C符合题意；
D、半规管属于内耳结构，负责感受头部的位置变动，维持身体平衡，位置非常深，掏耳朵时不可能接触到该结构，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】耳的结构分为外耳、中耳和内耳三部分：外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
5．【答案】C
【知识点】其它感觉器官
【解析】【解答】A．从图中可以可看出：①舌是味觉的感受器，能够接受食物的刺激，包括酸味。当舌头接触到梅子时，其中的酸味感受器会被激活，产生神经冲动，A不符合题意。
B．从图中可以可看出：②脑干是连接脊髓和大脑的重要部分，主要控制基本的生命活动，如呼吸、心跳等，与产生“酸酸的”感觉没有直接关系，B不符合题意。
C．从图中可以可看出：③是大脑，大脑皮层是感觉的高级中枢，负责整合和处理来自各种感觉器官的信息，产生味觉，C符合题意。
D．从图中可以可看出：④小脑主要参与协调运动、维持身体平衡和调节肌肉紧张等，与产生“酸酸的”感觉无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：①舌；②脑干；③大脑；④小脑。
脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。
6．【答案】D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A、膀胱是暂时储存尿液的器官，能够感受尿液充盈产生刺激并传递信号，但膀胱本身不属于神经中枢，A不符合题意；
B、脊髓是排尿反射的低级神经中枢，可以完成基本的排尿反射活动，但是无法形成尿意，也不能进行有意识的排尿控制，B不符合题意；
C、尿道是尿液排出体外的通道，主要负责尿液的排出，不具备神经控制相关的功能，C不符合题意；
D、大脑皮层是人体的高级神经中枢，可以接收来自膀胱充盈的信号从而产生尿意，同时还能发出指令调控排尿行为，实现有意识的憋尿或者主动排尿，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）排尿反射的低级中枢位于脊髓，属于非条件反射的神经中枢，能够完成基本的排尿反射过程。
（2）大脑皮层是人体最高级的神经中枢，可以调控脊髓的低级神经中枢活动，能够产生感觉（如尿意），同时可以有意识地控制排尿行为。
（3）膀胱是储存尿液的器官，当尿液积累到一定量时，膀胱壁的感受器会产生神经冲动，传递至大脑皮层中的特定神经中枢产生尿意。
7．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】缩手反射属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓，不需要经过大脑皮层即可完成，传导路径短，反应速度快；而痛觉需要将神经冲动传递到大脑皮层的痛觉中枢才能形成，传导路径更长，因此小莉会先缩手，后感觉到疼痛，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（2）非条件反射是生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓或脑干，缩手反射的神经中枢在脊髓，属于非条件反射。
（3）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，痛觉等感觉都是在大脑皮层形成的，神经冲动从脊髓传到大脑皮层需要经过更长的传导路径。
8．【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、强光照射闭上眼睛是简单反射，没有经过大脑皮层，A不符合题意；
B、 摸到烫馒头缩回手是简单反射，没有经过大脑皮层，B不符合题意；
C、 跟着导航到达景区是复杂反射，反射过程中需要识别语言和文字，经过了大脑皮层中的语言中枢，C符合题意；
D、 吃到柠檬分泌唾液是简单反射，没有经过大脑皮层，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）人类特有的是语言中枢。
（2）简单反射是一种较为低级的反射，反射的中枢在脊髓、脑干、小脑等位置，不经过大脑皮层；复杂反射需要通过后天学习，是一种较为高级的反射，反射的中枢在大脑皮层。
9．【答案】B
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A：关节囊是包裹关节的结缔组织囊，滑液是关节囊内壁分泌，但不储存在关节囊内，A 错误。
B：关节腔是关节囊和关节面围成的密闭空腔，关节囊分泌的滑液就在关节腔里面，人造关节液需要注入关节腔，起到润滑、减少摩擦、缓解疼痛的作用，B 正确。
C：关节窝是关节面凹陷的那一侧骨结构，是骨质，不能储存滑液，C 错误。
D：关节头是关节面凸起的骨结构，D 错误。
答案：B
【分析】关节结构：关节囊（内壁分泌滑液）→ 滑液进入关节腔，作用是润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦。题目中玻璃酸钠模拟滑液，所以要注入储存滑液的关节腔。
10．【答案】B
【知识点】骨骼肌
【解析】【解答】骨骼肌的结构由两部分组成，分别是中间较粗的肌腹和两端较细的乳白色结构——肌腱。其中，同一块骨骼肌的两端肌腱会跨过关节，分别固定在两块不同的骨上，确保骨骼肌收缩时能有效牵动骨运动。骨骼肌具有受神经刺激而收缩的特性，当神经系统传来的刺激作用于骨骼肌时，骨骼肌会随之收缩，进而牵动它所附着的骨，围绕关节发生转动，躯体也就随之产生了运动。需要注意的是，一块完整的骨骼肌，至少要跨越一个关节，并且附着在两块不同的骨上才能发挥运动功能。综上，那种乳白色、连接在骨上的结构就是肌腱。
故选B。
【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，其两端的白色部分为肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱会分别附着在邻近的两块骨上；中间的肌腹主要由肌细胞构成，肌腹外层包裹着结缔组织膜，内部含有大量血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的基本特性，是人体运动的重要动力来源。
11．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；当少先队员敬礼时属于屈肘动作，因此，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
12．【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】A、骨折是指骨的完整性或连续性受到破坏，表现为骨骼出现裂痕、断裂等结构异常。该X线片中可见骨骼结构出现断裂移位，符合骨折的特征，A正确；
B、肌肉拉伤是肌肉组织因过度牵拉或急剧收缩受损，X线片无法直接显示肌肉组织的损伤情况，且题干片子无肌肉损伤相关表现，B错误；
C、关节脱位是指构成关节的骨端脱离正常位置，该片子未显示关节骨端错位的典型表现，C错误；
D、韧带拉伤属于软组织损伤，X线片无法清晰显示韧带的损伤情况，题干片子无相关提示，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）骨折：骨的完整性或连续性遭到破坏，可通过X线检查观察到骨骼断裂、错位等异常表现。
（2）肌肉拉伤、韧带拉伤均属于软组织损伤，X线检查无法直接显示这类损伤，通常需要结合症状、体格检查等进行判断。
（3）关节脱位：关节的上下骨端失去正常对位关系，通过X线可观察到关节结构异常移位。
13．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】 A：睾丸是内分泌腺，能产生雄性激素，属于激素， 所以睾丸具备产生激素的功能，A 不符合题意。
B：汗腺是外分泌腺，其分泌物（汗液）通过导管排出体外，主要功能是分泌汗液，调节体温等，并不产生激素这种化学物质，B 符合题意。
C：垂体是内分泌腺，可分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，具备产生激素的功能，C 不符合题意。
D：胰岛属于内分泌细胞（胰岛细胞组成的结构可看作是内分泌部分 ），能分泌胰岛素、胰高血糖素等激素，具备产生激素的功能，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在人体中发挥着至关重要的调节作用，其作用广泛而复杂，贯穿生长发育、新陈代谢、生殖繁衍、内环境稳定等多个生命活动过程。
14．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．胰岛素能降低血糖，糖尿病患者（甲）注射胰岛素后，血糖会下降，甲曲线可下移，A不符合题意。
B．从图表可以看出，AB段变化的原因是摄取葡萄糖溶液，因此血糖含量升高，而不是胰岛素分泌不足，B符合题意。
C．人摄取葡萄糖溶液后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（AB、CD），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（DE），使血糖维持在正常水平。DE段变化的原因是胰岛素分泌增多，C不符合题意。
D．FG 段是开始运动后，组织细胞消耗葡萄糖增多，导致血糖进一步下降，D不符合题意。
故选B。
【分析】胰岛素的作用：由胰岛分泌，能促进血糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度；胰岛素分泌不足会导致糖尿病（血糖持续偏高）。
健康人与糖尿病患者的血糖变化：
健康人：摄入葡萄糖后，胰岛素分泌增加，血糖先上升后恢复至正常范围；
糖尿病患者：胰岛素分泌不足，摄入葡萄糖后血糖持续偏高，需注射胰岛素调节。
影响血糖的因素：饮食（摄入葡萄糖）、胰岛素分泌量、组织细胞的葡萄糖消耗（如运动）等。
15．【答案】A
【知识点】传染病及其病因
【解析】【解答】A、传染病具有传染性和流行性两大核心特点，题干中“早发现，早隔离”是为了切断传播途径，避免结核杆菌通过呼吸道等途径在人群中传播扩散，体现了传染病的传染性；同时肺结核可以在人群中广泛蔓延，符合流行性的特点，A正确；
B、危害性是传染病带来的后果，并非传染病本身的固有特点，B错误；
C、肺结核是由结核分枝杆菌引起的呼吸道传染病，不具有遗传性，C错误；
D、该传染病既无遗传性，危害性也不是其核心特点，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）传染病的核心特点是传染性和流行性：传染性指病原体可以在宿主之间传播；流行性指传染病可以在人群中传播、蔓延，根据流行强度可分为散发、流行、大流行和暴发。
16．【答案】D
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【解答】 A、患病的学生是能够散播病原体的传染源，患病的学生居家隔离，是对传染源采取的措施，属于控制传染源，A正确；
B、加强体育锻炼，增强易感人群对疾病的抵抗力，属于保护易感人群，B正确；
C、通风、消毒，能够阻断病原体的传播途径，属于切断传播途径，C正确；
D、勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生，属于切断传播途径，D错误。
故答案为：D。
【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
17．【答案】C
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A、接触天花患者的“痘痂”后，人体会产生抗体，产生对天花病毒的免疫力，属于特异性免疫。人体的呼吸道黏膜能分泌黏液将病菌包裹，最后形成痰咳出，这是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A不符合题意；
B、吞噬细胞吞噬分解病原体是人体的第二道防线，属于非特异性免疫，B不符合题意；
C、被狗咬伤后，接种狂犬疫苗会使机体产生抗体，属于特异性免疫，C符合题意；
D、猫唾液中具有大量的溶菌酶等物质，具有杀菌和抑菌的功效，属于非特异性免疫，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
18．【答案】B
【知识点】传染病的分类
【解析】【解答】A：血液传播，图表没有体现血液相关因素，A 错误。B：饮食传播，自带餐具人群感染率低，不自带餐具共用碗筷的人群感染率高，说明幽门螺杆菌可以通过餐具、饮食途径传播，B 正确。
C：空气传播，若是空气传播，餐具与否不会造成这么大的感染率差异，C 错误。
D：蚊虫传播，和餐具无关，D 错误。
故答案为：B。
【分析】柱状图对比两组人群：自带餐具的人群幽门螺杆菌感染率低；不自带餐具（共用餐具吃饭）的人群感染率明显更高。
共用餐具属于饮食接触，由此判断幽门螺杆菌可以通过饮食传播。幽门螺杆菌主要就是口 - 口、粪 - 口途径，和饮食、餐具密切相关。
19．【答案】C
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】A：甲能够向外传播病原体 a，甲是传染源，不是易感人群，A 不符合题意。
B：a 是病原体，病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等，不只有病毒，B 不符合题意。
C：传染病流行需要传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行，C 符合题意。
D：丙是易感人群，保护易感人群的措施有接种疫苗、锻炼身体等；戴口罩、勤洗手属于切断传播途径，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中甲是传染源（携带病原体，向外散播病原体），乙是传播途径，丙是易感人群，a 代表病原体。
传染病三环节：传染源、传播途径、易感人群，缺一不可；病原体有细菌、病毒、寄生虫等；预防措施分三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
20．【答案】B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫；免疫及其功能
【解析】【解答】A、花粉作为过敏原属于抗原，进入人体后会刺激淋巴细胞产生特异性抗体，抗体吸附在某些细胞表面，当花粉再次进入时就会引发过敏反应，A正确；
B、过敏反应是机体针对特定过敏原产生的免疫应答，具有特异性，属于特异性免疫，而非生来就有的、对多种病原体都起作用的非特异性免疫，B错误；
C、正常情况下人体的免疫功能可以识别“自己”和“非己”成分，而过敏是免疫系统将花粉等无害物质当成了外来抗原进行攻击，属于免疫功能过强导致的异常反应，C正确；
D、再次接触相同过敏原是引发过敏反应的前提，因此避免再次接触过敏原是预防过敏最有效的主要措施，D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）免疫的类型分为非特异性免疫和特异性免疫：非特异性免疫是生来就有的，不针对某一特定的病原体，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
（2）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，属于特异性免疫异常增强的表现。
（3）预防过敏的核心原则是避免接触过敏原，减少过敏原与机体免疫系统的接触机会。
21．【答案】C
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A、公用文具属于日常接触范畴，不会传播艾滋病病毒，A不符合题意；
B、握手属于日常的身体接触，不会造成艾滋病病毒的传播，B不符合题意；
C、注射血液属于血液传播途径，是艾滋病的主要传播方式之一，C符合题意；
D、一起吃饭属于日常共餐行为，不会传播艾滋病病毒，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），其主要传播途径为性接触传播、血液传播和母婴传播。
（2）日常的生活接触，如握手、拥抱、共同用餐、公用文具、蚊虫叮咬等，不会造成艾滋病病毒的传播。
22．【答案】B
【知识点】常用药物名称及作用；安全用药
【解析】【解答】A．药品说明书中标有 “OTC 乙类”，“OTC” 是非处方药（Over The Counter）的标志，处方药需凭医生处方购买和使用。因此，该药为非处方药，A错误。
B．服药前仔细阅读药品说明书，能了解药品的功能主治、用法用量、禁忌等关键信息，确保用药安全、有效，B正确。
C．说明书中 “功能主治” 明确标注用于风热感冒、流感，并未提及可治疗风寒感冒，C错误。
D．是药三分毒，要根据说明书的用法与用量服用，不能随意加大服药量，否则可能会对人体造成更大的危害，D错误。
故选B。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
23．【答案】C
【知识点】出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．动脉出血的特点是血色鲜红、血流速度快、呈喷射状，与题干不符，故A错误。
B．大量出血时，创可贴无法有效止血，必须采用指压止血或止血带止血，故B错误。
C．对于静脉出血，通常的急救措施是在远心端采用指压法或止血带止血，因为静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，在远心端（b侧）进行压迫可以阻断血液回流，从而达到止血的目的，故C正确。
D．包扎时需要牢固，但并非越紧越好。适当的紧度有助于止血和保护伤口，但过紧的包扎可能限制血液循环，导致局部缺血、麻木或组织损伤，反而影响愈合，故D错误。
故答案为：C。
【分析】外出血分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血。
类型 判断 处理
毛细血管出血 红色，渗出，一般能自行凝固止血 毛细血管或小静脉：冲洗干净，贴创可贴或敷料，用纱布、绷带加压止血。
大静脉或动脉：拨打120，同时用手指、止血带或绷带压迫止血，其中，静脉压伤口的远端处、动脉压伤口的近心端。
静脉出血 暗红色，缓慢而连续不断流出
动脉出血 鲜红色，喷出或随心跳一股一股涌出
24．【答案】A
【知识点】急救常识
【解析】【解答】A．胸外按压时，按压部位在②胸骨中下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁，可见，A说法错误。
B．动脉血管是把血液从心脏送回全身各处的血管，管壁厚，弹性大，能搏动，所以，触摸颈动脉搏动的情况，可以判定有无心跳，B说法正确。
C．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，所以，图3的做法的目的是保证呼吸道通畅，C说法正确。
D．图4是心肺复苏的正确做法，心肺复苏要先做做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，交替进行，
D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查急救措施的相关知识，难度一般，需要熟记：若遇到有人溺水、触电等意外事故，一定要尽快拨打120急救电话，并采取科学、有效的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，一般应对其进行人工呼吸进行施救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次。
25．【答案】D
【知识点】急救常识
【解析】【解答】A、拼命挣扎时会快速消耗体力，同时身体肌肉紧张会导致身体更容易下沉，无法实现自救，A错误；
B、急速大口呼气会使肺部留存的空气量大幅减少，人体浮力会随之降低，增加溺水风险，B错误；
C、在水面上方挥手示意只能起到呼救作用，无法帮助自身维持呼吸和保持漂浮状态，反而可能因为动作幅度过大消耗更多体力，C错误；
D、尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，可以借助水的浮力让口鼻露出水面，保证正常的气体交换，维持生命所需的氧气供应，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）溺水自救的核心原则是保持体力、维持呼吸和漂浮状态，避免不必要的体力消耗。
（2）人体通过口鼻完成呼吸过程，只有口鼻露出水面才能正常进行气体交换，获取生存所需的氧气。
（3）浮力与身体排开的水量、肺部空气留存量相关，合理调整身体姿态可以提升漂浮能力。
26．【答案】（1）耳蜗；听神经
（2）睫状体；变大
（3）① 耳郭
（4）近视率逐年升高；嘈杂环境中提高耳机音量的人中听损人数占比高于未提高耳机音量的人中听损人数占比
（5）要定期检查视力；近视后及时到医疗机构验光，配合适的眼镜；避免长时间使用耳机；使用耳机时音量不要太大
【知识点】眼球的结构和功能；耳的结构和功能；制作眼球成像模型
【解析】【解答】（1）听觉的形成完整路径为：外界声波先经外耳道传递至鼓膜，引起鼓膜振动，振动再通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞会将声波信号转换为神经冲动，通过听觉神经传递给大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。
故填：耳蜗；听觉神经（或听神经）。
（2）在眼球结构中，睫状体可以调节晶状体的曲度，从而让我们看清远近不同的物体。该模型中螺丝用于调节气球A（模拟晶状体）的形态，因此螺丝模拟的结构是睫状体。近视形成的根本原因是眼球前后径过长，或者晶状体曲度过大且无法恢复，导致物像落在视网膜前方，因此要演示近视形成，需要让气球A的前后径变大，使成像位置提前到蓝色塑料板前方。
故填：睫状体；变大。
（3）日常所说的揪“耳朵”，通常指的是外耳的耳郭，也就是图2中的①结构，其主要功能是收集声波。
故填：①耳郭。
（4）从图3的学生三年近视率调查结果可以看出，近视率随着年级升高逐年上升。结合图4的统计数据可知，在嘈杂环境中提高耳机音量的学生群体，听力损伤的人数占比明显高于未提高耳机音量的群体，这就是研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”倡议的核心依据。
故填：近视率逐年升高；嘈杂环境中提高耳机音量的人群听力损伤占比高于未提高耳机音量的人群。
（5）结合两项调查研究结果，我们可以从保护视力和听力两方面总结启示：保护视力方面，要定期检查视力，养成正确的用眼习惯，避免长时间近距离用眼，近视后及时验光配镜；保护听力方面，尽量避免长时间使用耳机，尤其不要在嘈杂环境中提高耳机音量，减少噪音对听力的损伤。
故填：要定期检查视力，近视后及时验光配镜；避免长时间使用耳机，不在嘈杂环境中提高耳机音量（合理即可）。
【分析】（1）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层听觉中枢。
（2）眼球的调节：睫状体调节晶状体曲度，使物像落在视网膜上；近视成因是眼球前后径过长或晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方。
（3）耳的结构组成：外耳包括①耳郭和外耳道，中耳包括②鼓膜、④听小骨、鼓室，内耳包括⑥耳蜗、③前庭、⑤半规管。
（4）近视率变化与听力损伤的关联：嘈杂环境提高耳机音量会提升听力损伤风险，近视发生率随学龄增长呈上升趋势。
（5）用眼和用耳的健康防护原则：养成良好的用眼、用耳习惯，定期进行相关健康检查。
（1）听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，可表示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢。
（2）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小。气球A模拟晶状体，兴趣小组的同学通过调节螺丝改变气球的曲度，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，因此，螺丝模拟的是睫状体。近视是由于眼球的角膜、晶状体过度变凸，或眼球的前后径过长，导致晶状体无法正常调节，使远处物体反射来的光线形成的物像，落到视网膜的前方。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径变大，模拟晶状体曲度过大，让物体成像于蓝色塑料板前方。
（3）耳的结构包括外耳、中耳、内耳。外耳包括耳郭和外耳道，有的同学被妈妈揪着“耳朵”教训，这里的“耳朵”指的是图2中的①耳郭。
（4）图3是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是近视率逐年升高，图4是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的（或在嘈杂环境时未提高音量的人中听损占比小）（或在嘈杂环境时提高音量的人中听损占比大）。
（5）为了保护好视力和听力，这两项调查研究对你的启示是读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书等；尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量。
27．【答案】（1）脑；③小脑
（2）②脑干
（3）⑨→⑦→②→⑥→⑧
（4）能；不能
（5）神经；激素
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；反射及其结构基础；激素调节；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】(1)颅腔内的神经系统中枢部分是脑，脑是神经系统的高级中枢；小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡，图2中③为小脑。
故填：脑；③小脑。
(2)脑干位于大脑下方，内部有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢，图2中②为脑干，佩戴头盔可以保护脑干，降低事故死亡率。
故填：②脑干。
(3)膝跳反射属于非条件反射，其完整反射弧为：感受器接受刺激产生神经冲动，沿传入神经传到脊髓内的神经中枢，神经中枢发出的神经冲动沿传出神经传到效应器，引起反射活动。结合图3结构，该反射弧为⑨感受器→⑦传入神经→②神经中枢→⑥传出神经→⑧效应器。
故填：⑨→⑦→②→⑥→⑧。
(4)④是上行传导神经纤维，若其受损，反射弧的结构依然完整，膝跳反射可以正常进行；但神经冲动无法通过上行纤维传到大脑皮层的感觉中枢，因此人不能感受到橡皮锤的敲击。
故填：能；不能。
(5)当人处于紧张、恐惧状态时，大脑皮层会通过神经调节促使肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素通过血液循环调节心跳、血压等生命活动，这体现了神经调节和激素调节的相互配合。
故填：神经；激素。
【分析】(1)图2中：①是大脑（大脑皮层），是调节人体生理活动的最高级中枢；②是脑干，内含调节基本生命活动的中枢；③是小脑，负责协调运动、维持身体平衡。
(2)神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，脑和脊髓构成神经系统的中枢部分。
(3)图3中：⑨是感受器，⑦是传入神经，②是脊髓内的神经中枢，⑥是传出神经，⑧是效应器，④是上行传导神经纤维，⑤是下行传导神经纤维，③是脊髓白质，①是大脑皮层。
(4)反射弧必须保持完整才能完成反射活动，神经冲动除了在反射弧中传导，还可以通过脊髓白质的上行纤维传到大脑皮层形成感觉。
(5)人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响，二者相互配合、共同调节人体的各项生命活动。
（1）神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。脑位于由颅骨围成的颅腔内。因此，图2中颅腔内的神经系统中枢部分是脑。③小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（2）脑由大脑、小脑和脑干三部分组成，而脑干内含有许多重要的生命活动中枢，如调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢。因此，图2②脑干内有调节心跳、呼吸等基本生命活动的部位，所以佩戴头盔能有效降低摩托车、电动自行车事故的死亡率。
（3）膝跳反射是人体的一个非条件反射活动，其反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图3，膝跳反射的反射弧组成应为：肌腱受到敲击时，⑨感受器感受刺激产生神经冲动，通过⑦传入神经将冲动传递至②神经中枢，然后通过⑥传出神经传递到⑧效应器，引起肌肉收缩产生膝跳反射，因此用数字和箭头表示图3中完成膝跳反射的反射弧组成为⑨→⑦→②→⑥→⑧。
（4）如果④上行神经纤维受到损伤，膝跳反射的反射弧完整，膝跳反射能进行；但是神经冲动不能沿着脊髓的白质上行神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉。因此膝跳反射能进行，但不能感受到橡皮锤的敲击。
（5）肾上腺素是一种由肾上腺分泌的激素，它能够促进心跳加速、血压升高，以满足身体在应激状态下的需求。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。因此，当发生交通事故时，人会产生紧张、恐惧等情绪，同时体内肾上腺素分泌增加促使心跳加快、血压升高，这体现了神经（神经系统）调节和激素（内分泌系统）调节的相互配合。
28．【答案】（1）需要；不使用手机；长；差
（2）效应器
（3）垂体；生长激素分泌减少，蛋白质合成减少，脂肪分解受阻
（4）睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机睡眠质量会变差）
【知识点】科学探究的主要环节；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）对照实验需要遵循单一变量原则，除了实验变量（是否睡前使用手机）不同外，其他无关变量如年龄、性别等都需要保持一致，因此甲、乙两组人群需要保证年龄、性别等条件相同；本实验的自变量是睡前是否使用手机，甲组为睡前1小时自由使用手机，那么乙组作为对照组，应在睡前1小时不使用手机；结合注记“睡眠质量指数越高，睡眠质量越差”以及实验结果可知，甲组睡眠质量指数更高，入睡用时更长，睡眠质量更差。
故答案为：需要；不使用手机；长；差。
（2）反射弧的完整结构为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，其中效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。本实验中神经冲动通过传出神经传递到松果体，促使其分泌褪黑素，因此松果体属于反射弧中的效应器。
故答案为：效应器。
（3）人体的生长激素是由垂体分泌的，垂体属于内分泌腺；根据材料二内容，生长激素能促进蛋白质合成、促进脂肪分解、减少体脂，睡眠不足会导致生长激素分泌减少，进而使蛋白质合成减少，脂肪分解受阻，最终引发体重超标。
故答案为：垂体；生长激素分泌减少，蛋白质合成减少，脂肪分解受阻。
（4）综合整个实验的处理和监测结果，可以看出睡前使用手机的甲组睡眠质量更差、入睡用时更长，因此得出结论：睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机会使睡眠质量变差）。
故答案为：睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机睡眠质量会变差）。
【分析】（1）对照实验的设计原则：遵循单一变量原则，除自变量不同外，其余所有无关变量都应保持一致且适宜；本实验的自变量为睡前是否使用手机。
（2）反射弧的组成及各部分功能：感受器接受刺激产生兴奋，经传入神经将兴奋传至神经中枢，神经中枢对信息进行分析综合后，经传出神经将指令传递至效应器，效应器做出相应反应，效应器一般为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。
（3）生长激素由垂体分泌，能够促进蛋白质合成、促进脂肪分解，对人体的生长发育起到关键调节作用。
（1）实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，因此分成的甲、乙两组人群需要保证年龄、性别等条件相同；实验的自变量是睡前是否使用手机，因变量是睡眠质量，因此步骤②中乙组的处理是：不使用手机，保持安静。分析柱状图可知，甲组入睡时间比乙组入睡时间长，且甲组睡眠质量指数比乙组高，睡眠质量指数越高睡眠质量越差。据实验结果可知，甲组比乙组入睡时间长，睡眠质量差。
（2）反射弧的结构和传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；神经中枢包括脑和脊髓等；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。只有在反射弧完整的情况下，反射才能完成。任何部分发生病变都会使反射减弱或消失。由图可以看出，神经冲动通过传出神经传到松果体能够分泌褪黑素，因此松果体表示反射弧中的效应器。
（3）垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育。根据材料二分析，睡眠不足导致的体重超标的原因是生长激素分泌减少，蛋白质合成减少，脂肪分解受阻。
（4）褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律，白天（光信号）分泌少，晚上（暗信号）分泌活跃。据实验结果分析，我们可以得出结论：睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机睡眠质量会变差）。
29．【答案】（1）防御；C；AD
（2）抗原；抗体；吞噬
（3）接种疫苗后产生抗体需要一定的时间；产生的抗体数量多且存在时间长
（4）A；B；D
【知识点】人体的三道防线；免疫规划；抗原和抗体
【解析】【解答】(1)人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡病原体侵入人体，同时分泌物还有杀菌作用，对应图一中的C；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，对应图一中的A（吞噬细胞的吞噬作用）和D（溶菌酶溶解病菌）。第一道防线的功能是防御保护，阻挡和杀灭病原体、清扫异物。
故填：防御；C；AD。
(2)从免疫学角度来说，接种的疫苗是灭活或减毒的病原体，相当于图二中的抗原。当甲淋巴细胞（淋巴细胞）受到抗原刺激后，会产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体。抗体与抗原特异性结合后，可以促进乙细胞（吞噬细胞）的吞噬作用，将抗原清除或者使病原体失去致病性。
故填：抗原；抗体；吞噬。
(3)接种乙肝疫苗后，免疫系统需要经历识别抗原、淋巴细胞增殖分化、产生抗体的过程，这个过程需要一定时间，在抗体还未足量产生的时候接触乙肝患者，就可能被感染。从图三的抗体含量变化曲线可以看出，首次接种疫苗后抗体产生速度慢、总量少且持续时间短；当第二次接受疫苗刺激时，记忆细胞快速增殖分化，产生抗体的速度更快、数量更多，并且抗体在体内存在的时间也更长。
故填：接种疫苗后机体产生足量抗体需要一定时间，此时尚未形成足够的免疫保护；产生抗体的速度更快、数量更多，且抗体在体内留存时间更久。
(4)A、合理膳食可以为机体提供充足的营养物质，保障免疫细胞、免疫器官的正常运作，是提升免疫力的基础，A正确；
B、坚持体育锻炼能够促进血液循环，增强免疫细胞的活性和机体的代谢能力，帮助提升抵抗力，B正确；
C、熬夜玩游戏会打乱人体的生物钟，影响免疫细胞的更新和功能发挥，会降低自身抵抗力，C错误；
D、保持乐观积极的心态可以减少应激激素的分泌，避免免疫系统受到抑制，有助于维持免疫功能正常，提升抵抗力，D正确。
故答案为：ABD。
【分析】（1）人体免疫三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，功能是阻挡、清扫病原体；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬消灭病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，属于特异性免疫。图一中：A是吞噬细胞的吞噬作用，B是免疫细胞发挥作用（第三道防线），C是皮肤的阻挡作用，D是溶菌酶溶解病菌。
（2）抗原是能引起人体免疫反应的外来物质，如疫苗、病原体等；抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的特异性蛋白质，可与抗原结合并被吞噬细胞清除。
（3）初次免疫应答产生抗体速度慢、量少且维持时间短；二次免疫应答由于记忆细胞的存在，会快速产生大量抗体，且抗体留存时间更长，免疫效果更强。
（4）健康的生活方式如合理膳食、适度锻炼、积极心态都有助于提升免疫力，熬夜等不良习惯会损伤免疫功能。
（1）人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，因此流感病毒侵入人体时，起防御作用的第一道防线是图一中的C。体液中溶菌酶能溶解病菌、体液中吞噬细胞的吞噬作用，都属于第二道防线。因此，当流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的A、D。
（2）抗原：能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的抗原，图二中甲淋巴细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，促进了乙（吞噬）细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。
（3）病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，产生抗体需要一定的时间。因此，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是接种疫苗后产生抗体需要一定的时间。由图三可知：机体接受疫苗刺激后，第2次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是：产生的抗体数量多且存在时间长。
（4）A．合理膳食能为身体补充各类营养物质，是维持免疫功能正常运转的基础，有助于提高自身抵抗力，故A符合题意。
B．坚持体育锻炼可以促进血液循环、增强体质，提升免疫细胞的活性和免疫力，有助于提高自身抵抗力，故B符合题意。
C．熬夜玩游戏会打乱人体的生物钟，抑制免疫细胞的生成和功能，降低自身抵抗力，故C不符合题意。
D．保持乐观积极的心态能减少应激激素的分泌，避免免疫系统受到抑制，有助于提高自身抵抗力，故D符合题意。
故选ABD。
1 / 1贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1．我们中国人的眼球是黑色的，而我们的外教老师眼球是蓝色的，这与眼球中的哪个结构关（　　）
A．结膜 B．虹膜 C．视网膜 D．角膜
【答案】B
【知识点】眼球的结构和功能
【解析】【解答】A. 结膜是眼球外层的黏膜，不决定眼球颜色，A 不符合题意。
B. 虹膜里面含有色素细胞，色素含量不同，眼球颜色就不同，B 符合题意。
C. 视网膜是感受光线、形成物像的结构，不含决定眼球颜色的色素，C 不符合题意。
D. 角膜无色透明，可以透过光线，没有色素，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】虹膜含色素，决定眼睛颜色；
角膜：无色透明，透过光线；
视网膜：感光，感受光刺激；
结膜：保护眼球。
2．小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。爷爷和奶奶的眼和佩戴的眼镜最有可能分别是（　　）
A．都是近视眼佩戴凹透镜
B．近视眼和凹透镜、远视眼和凸透镜
C．都是远视眼佩戴凸透镜
D．近视眼和凸透镜、近视眼和凹透镜
【答案】B
【知识点】近视、远视
【解析】【解答】A：爷爷是近视眼，奶奶是远视眼，不是都是近视眼，A 错误。
B：爷爷平时戴眼镜，看书摘掉，属于近视眼，配戴凹透镜；奶奶平时不戴，看书要戴，属于远视眼（老花眼），配戴凸透镜，B 正确。
C：两人不是都是远视眼，C 错误。
D：近视眼应该配凹透镜，不是凸透镜，奶奶不是近视眼，D 错误。
答案：B
【分析】近视眼：看不清远处物体，看近处清晰。爷爷看远处要戴眼镜，看书（近处）摘掉，是近视，用凹透镜矫正。
远视眼（老花眼）：看远处清楚，看近处模糊。奶奶平时不用戴，看书（近处）要戴眼镜，属于远视，用凸透镜矫正。
3．如图所示的是瞳孔的两种不同状态，在大巴车进、出隧道时，司机的瞳孔状态分别为（　　）
A．图甲 图乙 B．图甲 图甲
C．图乙 图甲 D．图乙 图乙
【答案】A
【知识点】眼球的结构和功能
【解析】【解答】大巴车进入隧道时，外界光线由强变弱，瞳孔会扩大以增加进入眼内的光量，对应图甲；出隧道时外界光线由弱变强，瞳孔会缩小以减少进入眼内的光量，对应图乙，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）瞳孔是虹膜中央的孔洞，能够调节进入眼球内部的光线量，是人体眼球重要的光线调节结构。
（2）光线强度变化与瞳孔大小的对应关系：强光刺激下瞳孔缩小，减少进光量保护视网膜；弱光环境下瞳孔扩大，增加进光量保证视网膜获得足够光照。
（3）题图中：图甲瞳孔放大，对应弱光环境下的瞳孔状态；图乙瞳孔缩小，对应强光环境下的瞳孔状态。
4．某人用尖锐的器具掏耳朵，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构最可能是（　　）
A．鼓室 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半规管
【答案】C
【知识点】耳的结构和功能
【解析】【解答】A、鼓室是中耳的含气空腔，内部有听小骨，位置相对较深，掏耳朵时尖锐器具很难直接接触到鼓室，不会轻易被戳穿，A不符合题意；
B、咽鼓管连通鼓室和咽部，开口于鼻腔侧壁，位置隐蔽且远离外耳道，掏耳朵时无法触及该结构，B不符合题意；
C、鼓膜位于外耳道的最末端，是一层薄而半透明的膜，直接分隔外耳和中耳。用尖锐器具掏耳时，很容易不慎戳穿鼓膜，声波无法正常通过鼓膜传递至中耳听小骨，进而影响听觉形成，引发耳聋，C符合题意；
D、半规管属于内耳结构，负责感受头部的位置变动，维持身体平衡，位置非常深，掏耳朵时不可能接触到该结构，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】耳的结构分为外耳、中耳和内耳三部分：外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
5．宋代杨万里在《闲居初夏午睡起》中写道：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】其它感觉器官
【解析】【解答】A．从图中可以可看出：①舌是味觉的感受器，能够接受食物的刺激，包括酸味。当舌头接触到梅子时，其中的酸味感受器会被激活，产生神经冲动，A不符合题意。
B．从图中可以可看出：②脑干是连接脊髓和大脑的重要部分，主要控制基本的生命活动，如呼吸、心跳等，与产生“酸酸的”感觉没有直接关系，B不符合题意。
C．从图中可以可看出：③是大脑，大脑皮层是感觉的高级中枢，负责整合和处理来自各种感觉器官的信息，产生味觉，C符合题意。
D．从图中可以可看出：④小脑主要参与协调运动、维持身体平衡和调节肌肉紧张等，与产生“酸酸的”感觉无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：①舌；②脑干；③大脑；④小脑。
脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。
6．上课时如果有了尿意但不着急，可以憋到下课再去上厕所。人可以有意识地控制排尿，请你推测人体感觉到尿意及控制排尿的神经中枢存在于（　　）
A．膀胱 B．脊髓 C．尿道 D．大脑皮层
【答案】D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A、膀胱是暂时储存尿液的器官，能够感受尿液充盈产生刺激并传递信号，但膀胱本身不属于神经中枢，A不符合题意；
B、脊髓是排尿反射的低级神经中枢，可以完成基本的排尿反射活动，但是无法形成尿意，也不能进行有意识的排尿控制，B不符合题意；
C、尿道是尿液排出体外的通道，主要负责尿液的排出，不具备神经控制相关的功能，C不符合题意；
D、大脑皮层是人体的高级神经中枢，可以接收来自膀胱充盈的信号从而产生尿意，同时还能发出指令调控排尿行为，实现有意识的憋尿或者主动排尿，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）排尿反射的低级中枢位于脊髓，属于非条件反射的神经中枢，能够完成基本的排尿反射过程。
（2）大脑皮层是人体最高级的神经中枢，可以调控脊髓的低级神经中枢活动，能够产生感觉（如尿意），同时可以有意识地控制排尿行为。
（3）膀胱是储存尿液的器官，当尿液积累到一定量时，膀胱壁的感受器会产生神经冲动，传递至大脑皮层中的特定神经中枢产生尿意。
7．秧苗被连根拔起，然后打成捆甩出去。小莉在甩秧苗时，不慎被捆秧苗的绳圈磨到了手掌，此时她的反应和感受应该是（　　）
A．先感觉到疼痛，再缩手 B．先缩手，后感觉到疼痛
C．只缩手，不会感觉到疼痛 D．疼痛和缩手是同时发生
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】缩手反射属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓，不需要经过大脑皮层即可完成，传导路径短，反应速度快；而痛觉需要将神经冲动传递到大脑皮层的痛觉中枢才能形成，传导路径更长，因此小莉会先缩手，后感觉到疼痛，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（2）非条件反射是生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓或脑干，缩手反射的神经中枢在脊髓，属于非条件反射。
（3）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，痛觉等感觉都是在大脑皮层形成的，神经冲动从脊髓传到大脑皮层需要经过更长的传导路径。
8．现在的你正在进行生物学业考试，下列反射与“进行考试”都属于人类特有的是（　　）
A．强光照射闭上眼睛 B．摸到烫馒头缩回手
C．跟着导航到达景区 D．吃到柠檬分泌唾液
【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、强光照射闭上眼睛是简单反射，没有经过大脑皮层，A不符合题意；
B、 摸到烫馒头缩回手是简单反射，没有经过大脑皮层，B不符合题意；
C、 跟着导航到达景区是复杂反射，反射过程中需要识别语言和文字，经过了大脑皮层中的语言中枢，C符合题意；
D、 吃到柠檬分泌唾液是简单反射，没有经过大脑皮层，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）人类特有的是语言中枢。
（2）简单反射是一种较为低级的反射，反射的中枢在脊髓、脑干、小脑等位置，不经过大脑皮层；复杂反射需要通过后天学习，是一种较为高级的反射，反射的中枢在大脑皮层。
9．膝关节是人体的承重关节，最容易损伤产生疼痛，严重时可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应注射入关节的部位是（　　）
A．关节囊 B．关节腔 C．关节窝 D．关节头
【答案】B
【知识点】关节的结构和功能
【解析】【解答】A：关节囊是包裹关节的结缔组织囊，滑液是关节囊内壁分泌，但不储存在关节囊内，A 错误。
B：关节腔是关节囊和关节面围成的密闭空腔，关节囊分泌的滑液就在关节腔里面，人造关节液需要注入关节腔，起到润滑、减少摩擦、缓解疼痛的作用，B 正确。
C：关节窝是关节面凹陷的那一侧骨结构，是骨质，不能储存滑液，C 错误。
D：关节头是关节面凸起的骨结构，D 错误。
答案：B
【分析】关节结构：关节囊（内壁分泌滑液）→ 滑液进入关节腔，作用是润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦。题目中玻璃酸钠模拟滑液，所以要注入储存滑液的关节腔。
10．吃鸡腿时，能看见乳白色的结构连接在骨上，也就是“筋”，这一结构是（　　）
A．骨骼肌 B．肌腱 C．肌腹 D．神经
【答案】B
【知识点】骨骼肌
【解析】【解答】骨骼肌的结构由两部分组成，分别是中间较粗的肌腹和两端较细的乳白色结构——肌腱。其中，同一块骨骼肌的两端肌腱会跨过关节，分别固定在两块不同的骨上，确保骨骼肌收缩时能有效牵动骨运动。骨骼肌具有受神经刺激而收缩的特性，当神经系统传来的刺激作用于骨骼肌时，骨骼肌会随之收缩，进而牵动它所附着的骨，围绕关节发生转动，躯体也就随之产生了运动。需要注意的是，一块完整的骨骼肌，至少要跨越一个关节，并且附着在两块不同的骨上才能发挥运动功能。综上，那种乳白色、连接在骨上的结构就是肌腱。
故选B。
【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，其两端的白色部分为肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱会分别附着在邻近的两块骨上；中间的肌腹主要由肌细胞构成，肌腹外层包裹着结缔组织膜，内部含有大量血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的基本特性，是人体运动的重要动力来源。
11．“告别童年，青春起航。”下图表示某校举行升旗仪式时学生们的敬队礼动作。敬队礼时学生们的肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态（　　）
A．收缩、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、舒张 D．舒张、收缩
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；当少先队员敬礼时属于屈肘动作，因此，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
12．如图是某人进行常规X线检查时的片子，请判断一下该人患（　　）
A．骨折 B．肌肉拉伤 C．关节脱位 D．韧带拉伤
【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能
【解析】【解答】A、骨折是指骨的完整性或连续性受到破坏，表现为骨骼出现裂痕、断裂等结构异常。该X线片中可见骨骼结构出现断裂移位，符合骨折的特征，A正确；
B、肌肉拉伤是肌肉组织因过度牵拉或急剧收缩受损，X线片无法直接显示肌肉组织的损伤情况，且题干片子无肌肉损伤相关表现，B错误；
C、关节脱位是指构成关节的骨端脱离正常位置，该片子未显示关节骨端错位的典型表现，C错误；
D、韧带拉伤属于软组织损伤，X线片无法清晰显示韧带的损伤情况，题干片子无相关提示，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）骨折：骨的完整性或连续性遭到破坏，可通过X线检查观察到骨骼断裂、错位等异常表现。
（2）肌肉拉伤、韧带拉伤均属于软组织损伤，X线检查无法直接显示这类损伤，通常需要结合症状、体格检查等进行判断。
（3）关节脱位：关节的上下骨端失去正常对位关系，通过X线可观察到关节结构异常移位。
13．激素是一种由内分泌腺或内分泌细胞产生的化学物质。以下腺体中，不具有该功能的是(　　)
A．睾丸 B．汗腺 C．垂体 D．胰岛
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】 A：睾丸是内分泌腺，能产生雄性激素，属于激素， 所以睾丸具备产生激素的功能，A 不符合题意。
B：汗腺是外分泌腺，其分泌物（汗液）通过导管排出体外，主要功能是分泌汗液，调节体温等，并不产生激素这种化学物质，B 符合题意。
C：垂体是内分泌腺，可分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，具备产生激素的功能，C 不符合题意。
D：胰岛属于内分泌细胞（胰岛细胞组成的结构可看作是内分泌部分 ），能分泌胰岛素、胰高血糖素等激素，具备产生激素的功能，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在人体中发挥着至关重要的调节作用，其作用广泛而复杂，贯穿生长发育、新陈代谢、生殖繁衍、内环境稳定等多个生命活动过程。
14．图中甲、乙分别为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　　）
A．注射胰岛素可使甲曲线下移
B．AB段变化的原因是胰岛素分泌不足
C．DE段变化的原因是胰岛素分泌增多
D．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．胰岛素能降低血糖，糖尿病患者（甲）注射胰岛素后，血糖会下降，甲曲线可下移，A不符合题意。
B．从图表可以看出，AB段变化的原因是摄取葡萄糖溶液，因此血糖含量升高，而不是胰岛素分泌不足，B符合题意。
C．人摄取葡萄糖溶液后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（AB、CD），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（DE），使血糖维持在正常水平。DE段变化的原因是胰岛素分泌增多，C不符合题意。
D．FG 段是开始运动后，组织细胞消耗葡萄糖增多，导致血糖进一步下降，D不符合题意。
故选B。
【分析】胰岛素的作用：由胰岛分泌，能促进血糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度；胰岛素分泌不足会导致糖尿病（血糖持续偏高）。
健康人与糖尿病患者的血糖变化：
健康人：摄入葡萄糖后，胰岛素分泌增加，血糖先上升后恢复至正常范围；
糖尿病患者：胰岛素分泌不足，摄入葡萄糖后血糖持续偏高，需注射胰岛素调节。
影响血糖的因素：饮食（摄入葡萄糖）、胰岛素分泌量、组织细胞的葡萄糖消耗（如运动）等。
15．肺结核防治提倡“早发现，早隔离”，以避免肺结核病的持续传播，说明该传染病的特点是（　　）
A．传染性和流行性 B．传染性和危害性
C．流行性和遗传性 D．遗传性和危害性
【答案】A
【知识点】传染病及其病因
【解析】【解答】A、传染病具有传染性和流行性两大核心特点，题干中“早发现，早隔离”是为了切断传播途径，避免结核杆菌通过呼吸道等途径在人群中传播扩散，体现了传染病的传染性；同时肺结核可以在人群中广泛蔓延，符合流行性的特点，A正确；
B、危害性是传染病带来的后果，并非传染病本身的固有特点，B错误；
C、肺结核是由结核分枝杆菌引起的呼吸道传染病，不具有遗传性，C错误；
D、该传染病既无遗传性，危害性也不是其核心特点，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）传染病的核心特点是传染性和流行性：传染性指病原体可以在宿主之间传播；流行性指传染病可以在人群中传播、蔓延，根据流行强度可分为散发、流行、大流行和暴发。
16．每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（　　）
A．患病的学生居家隔离——控制传染源
B．加强体育锻炼——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群
【答案】D
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【解答】 A、患病的学生是能够散播病原体的传染源，患病的学生居家隔离，是对传染源采取的措施，属于控制传染源，A正确；
B、加强体育锻炼，增强易感人群对疾病的抵抗力，属于保护易感人群，B正确；
C、通风、消毒，能够阻断病原体的传播途径，属于切断传播途径，C正确；
D、勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生，属于切断传播途径，D错误。
故答案为：D。
【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
17．为抵抗天花，中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力，下列与其免疫类型相同的是（ ）
A．呼吸道将病菌包裹成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解病原体
C．被狗咬伤后接种狂犬疫苗 D．猫受伤后用唾液舔舐伤口
【答案】C
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A、接触天花患者的“痘痂”后，人体会产生抗体，产生对天花病毒的免疫力，属于特异性免疫。人体的呼吸道黏膜能分泌黏液将病菌包裹，最后形成痰咳出，这是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A不符合题意；
B、吞噬细胞吞噬分解病原体是人体的第二道防线，属于非特异性免疫，B不符合题意；
C、被狗咬伤后，接种狂犬疫苗会使机体产生抗体，属于特异性免疫，C符合题意；
D、猫唾液中具有大量的溶菌酶等物质，具有杀菌和抑菌的功效，属于非特异性免疫，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
18．幽门螺杆菌感染是一种由幽门螺杆菌细菌引发的胃部疾病。感染这种细菌后，可能会引发慢性胃炎等疾病，甚至增加患胃癌的风险。如图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析可知该细菌可通过（　　）
A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫传播
【答案】B
【知识点】传染病的分类
【解析】【解答】A：血液传播，图表没有体现血液相关因素，A 错误。B：饮食传播，自带餐具人群感染率低，不自带餐具共用碗筷的人群感染率高，说明幽门螺杆菌可以通过餐具、饮食途径传播，B 正确。
C：空气传播，若是空气传播，餐具与否不会造成这么大的感染率差异，C 错误。
D：蚊虫传播，和餐具无关，D 错误。
故答案为：B。
【分析】柱状图对比两组人群：自带餐具的人群幽门螺杆菌感染率低；不自带餐具（共用餐具吃饭）的人群感染率明显更高。
共用餐具属于饮食接触，由此判断幽门螺杆菌可以通过饮食传播。幽门螺杆菌主要就是口 - 口、粪 - 口途径，和饮食、餐具密切相关。
19．如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（　　）
A．甲表示易感人群
B．a只包括病毒
C．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行
D．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手
【答案】C
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】A：甲能够向外传播病原体 a，甲是传染源，不是易感人群，A 不符合题意。
B：a 是病原体，病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等，不只有病毒，B 不符合题意。
C：传染病流行需要传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行，C 符合题意。
D：丙是易感人群，保护易感人群的措施有接种疫苗、锻炼身体等；戴口罩、勤洗手属于切断传播途径，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中甲是传染源（携带病原体，向外散播病原体），乙是传播途径，丙是易感人群，a 代表病原体。
传染病三环节：传染源、传播途径、易感人群，缺一不可；病原体有细菌、病毒、寄生虫等；预防措施分三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
20．有的人对花粉、粉尘等微粒过敏，接触这些物质会引起皮肤红斑、瘙痒，或者心跳加快、血压上升甚至呼吸困难等症状。下列关于过敏的说法不正确的是（　　）
A．花粉会刺激淋巴细胞产生抗体
B．属于人体的非特异性免疫
C．花粉过敏是由于人体免疫功能过强
D．避免再次接触过敏原是主要的预防措施
【答案】B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫；免疫及其功能
【解析】【解答】A、花粉作为过敏原属于抗原，进入人体后会刺激淋巴细胞产生特异性抗体，抗体吸附在某些细胞表面，当花粉再次进入时就会引发过敏反应，A正确；
B、过敏反应是机体针对特定过敏原产生的免疫应答，具有特异性，属于特异性免疫，而非生来就有的、对多种病原体都起作用的非特异性免疫，B错误；
C、正常情况下人体的免疫功能可以识别“自己”和“非己”成分，而过敏是免疫系统将花粉等无害物质当成了外来抗原进行攻击，属于免疫功能过强导致的异常反应，C正确；
D、再次接触相同过敏原是引发过敏反应的前提，因此避免再次接触过敏原是预防过敏最有效的主要措施，D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）免疫的类型分为非特异性免疫和特异性免疫：非特异性免疫是生来就有的，不针对某一特定的病原体，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
（2）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，属于特异性免疫异常增强的表现。
（3）预防过敏的核心原则是避免接触过敏原，减少过敏原与机体免疫系统的接触机会。
21．2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”，其旨在号召全世界人民共同对抗艾滋病，以下属于艾滋病传播途径的是（　　）
A．公用文具 B．握手
C．注射血液 D．一起吃饭
【答案】C
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A、公用文具属于日常接触范畴，不会传播艾滋病病毒，A不符合题意；
B、握手属于日常的身体接触，不会造成艾滋病病毒的传播，B不符合题意；
C、注射血液属于血液传播途径，是艾滋病的主要传播方式之一，C符合题意；
D、一起吃饭属于日常共餐行为，不会传播艾滋病病毒，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），其主要传播途径为性接触传播、血液传播和母婴传播。
（2）日常的生活接触，如握手、拥抱、共同用餐、公用文具、蚊虫叮咬等，不会造成艾滋病病毒的传播。
22．古人云：“是药三分毒”。药物有防治疾病、维护健康的功效，但滥用或乱用药物又会危害人体健康。如图是某药品的部分说明书，下列说法正确的是（　　）
A．该药为处方药 B．服药前应仔细阅读药品说明书
C．该药可治疗风寒感冒 D．症状严重时可以加大服药量
【答案】B
【知识点】常用药物名称及作用；安全用药
【解析】【解答】A．药品说明书中标有 “OTC 乙类”，“OTC” 是非处方药（Over The Counter）的标志，处方药需凭医生处方购买和使用。因此，该药为非处方药，A错误。
B．服药前仔细阅读药品说明书，能了解药品的功能主治、用法用量、禁忌等关键信息，确保用药安全、有效，B正确。
C．说明书中 “功能主治” 明确标注用于风热感冒、流感，并未提及可治疗风寒感冒，C错误。
D．是药三分毒，要根据说明书的用法与用量服用，不能随意加大服药量，否则可能会对人体造成更大的危害，D错误。
故选B。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
23．某人因事故手臂受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓，下列叙述正确的是（　　）
A．伤者出血血管是动脉 B．在伤口处直接贴上创可贴
C．指压b侧血管止血 D．包扎时要牢固，越紧越好
【答案】C
【知识点】出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．动脉出血的特点是血色鲜红、血流速度快、呈喷射状，与题干不符，故A错误。
B．大量出血时，创可贴无法有效止血，必须采用指压止血或止血带止血，故B错误。
C．对于静脉出血，通常的急救措施是在远心端采用指压法或止血带止血，因为静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，在远心端（b侧）进行压迫可以阻断血液回流，从而达到止血的目的，故C正确。
D．包扎时需要牢固，但并非越紧越好。适当的紧度有助于止血和保护伤口，但过紧的包扎可能限制血液循环，导致局部缺血、麻木或组织损伤，反而影响愈合，故D错误。
故答案为：C。
【分析】外出血分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血。
类型 判断 处理
毛细血管出血 红色，渗出，一般能自行凝固止血 毛细血管或小静脉：冲洗干净，贴创可贴或敷料，用纱布、绷带加压止血。
大静脉或动脉：拨打120，同时用手指、止血带或绷带压迫止血，其中，静脉压伤口的远端处、动脉压伤口的近心端。
静脉出血 暗红色，缓慢而连续不断流出
动脉出血 鲜红色，喷出或随心跳一股一股涌出
24．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救措施错误的是（　　）
A．图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B．图2是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心跳是否存在
C．图3表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道
D．图4是心肺复苏，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸，交替反复进行
【答案】A
【知识点】急救常识
【解析】【解答】A．胸外按压时，按压部位在②胸骨中下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁，可见，A说法错误。
B．动脉血管是把血液从心脏送回全身各处的血管，管壁厚，弹性大，能搏动，所以，触摸颈动脉搏动的情况，可以判定有无心跳，B说法正确。
C．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，所以，图3的做法的目的是保证呼吸道通畅，C说法正确。
D．图4是心肺复苏的正确做法，心肺复苏要先做做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，交替进行，
D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查急救措施的相关知识，难度一般，需要熟记：若遇到有人溺水、触电等意外事故，一定要尽快拨打120急救电话，并采取科学、有效的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，一般应对其进行人工呼吸进行施救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次。
25．夏季是溺水高发季节，同学们应注意安全，防止溺水。下列有关溺水自救的措施正确的是（　　）
A．拼命挣扎
B．急速大口呼气
C．将手在水面上方挥舞示意
D．尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面
【答案】D
【知识点】急救常识
【解析】【解答】A、拼命挣扎时会快速消耗体力，同时身体肌肉紧张会导致身体更容易下沉，无法实现自救，A错误；
B、急速大口呼气会使肺部留存的空气量大幅减少，人体浮力会随之降低，增加溺水风险，B错误；
C、在水面上方挥手示意只能起到呼救作用，无法帮助自身维持呼吸和保持漂浮状态，反而可能因为动作幅度过大消耗更多体力，C错误；
D、尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，可以借助水的浮力让口鼻露出水面，保证正常的气体交换，维持生命所需的氧气供应，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）溺水自救的核心原则是保持体力、维持呼吸和漂浮状态，避免不必要的体力消耗。
（2）人体通过口鼻完成呼吸过程，只有口鼻露出水面才能正常进行气体交换，获取生存所需的氧气。
（3）浮力与身体排开的水量、肺部空气留存量相关，合理调整身体姿态可以提升漂浮能力。
二、非选择题（共4题，共50分。除标注外，每空1分。）
26．眼和耳是人体重要的感觉器官。图1为某生物兴趣小组在老师指导下，制作的可调节的眼球成像模型；图2为耳和脑的结构示意图。根据所学知识回答：
（1）在学习眼球的结构和成像原理时，听到老师“眼是视觉器官……”的声音前，声波刺激依次经过耳的结构是外耳道→鼓膜→听小骨→　 　（用名称表示），声波信息通过　 　传给大脑的一定区域，形成听觉。
（2）为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调节螺丝，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，该过程中螺丝模拟的是　 　。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径　 　（填“变大”或“变小”），让物体成像于蓝色塑料板前方。
（3）有同学不听话，被妈妈揪着“耳朵”教训，这里的“耳朵”指的是图2中的[ ]　 　。
（4）图3是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是　 　；图4是调查学生在嘈杂环境中是否提高耳机音量与听力损伤（简称“听损”）的情况统计，据此研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是　 　。
（5）为了保护好视力和听力，这两项调查研究对你有什么启示？　 　。
【答案】（1）耳蜗；听神经
（2）睫状体；变大
（3）① 耳郭
（4）近视率逐年升高；嘈杂环境中提高耳机音量的人中听损人数占比高于未提高耳机音量的人中听损人数占比
（5）要定期检查视力；近视后及时到医疗机构验光，配合适的眼镜；避免长时间使用耳机；使用耳机时音量不要太大
【知识点】眼球的结构和功能；耳的结构和功能；制作眼球成像模型
【解析】【解答】（1）听觉的形成完整路径为：外界声波先经外耳道传递至鼓膜，引起鼓膜振动，振动再通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞会将声波信号转换为神经冲动，通过听觉神经传递给大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。
故填：耳蜗；听觉神经（或听神经）。
（2）在眼球结构中，睫状体可以调节晶状体的曲度，从而让我们看清远近不同的物体。该模型中螺丝用于调节气球A（模拟晶状体）的形态，因此螺丝模拟的结构是睫状体。近视形成的根本原因是眼球前后径过长，或者晶状体曲度过大且无法恢复，导致物像落在视网膜前方，因此要演示近视形成，需要让气球A的前后径变大，使成像位置提前到蓝色塑料板前方。
故填：睫状体；变大。
（3）日常所说的揪“耳朵”，通常指的是外耳的耳郭，也就是图2中的①结构，其主要功能是收集声波。
故填：①耳郭。
（4）从图3的学生三年近视率调查结果可以看出，近视率随着年级升高逐年上升。结合图4的统计数据可知，在嘈杂环境中提高耳机音量的学生群体，听力损伤的人数占比明显高于未提高耳机音量的群体，这就是研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”倡议的核心依据。
故填：近视率逐年升高；嘈杂环境中提高耳机音量的人群听力损伤占比高于未提高耳机音量的人群。
（5）结合两项调查研究结果，我们可以从保护视力和听力两方面总结启示：保护视力方面，要定期检查视力，养成正确的用眼习惯，避免长时间近距离用眼，近视后及时验光配镜；保护听力方面，尽量避免长时间使用耳机，尤其不要在嘈杂环境中提高耳机音量，减少噪音对听力的损伤。
故填：要定期检查视力，近视后及时验光配镜；避免长时间使用耳机，不在嘈杂环境中提高耳机音量（合理即可）。
【分析】（1）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层听觉中枢。
（2）眼球的调节：睫状体调节晶状体曲度，使物像落在视网膜上；近视成因是眼球前后径过长或晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方。
（3）耳的结构组成：外耳包括①耳郭和外耳道，中耳包括②鼓膜、④听小骨、鼓室，内耳包括⑥耳蜗、③前庭、⑤半规管。
（4）近视率变化与听力损伤的关联：嘈杂环境提高耳机音量会提升听力损伤风险，近视发生率随学龄增长呈上升趋势。
（5）用眼和用耳的健康防护原则：养成良好的用眼、用耳习惯，定期进行相关健康检查。
（1）听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，可表示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢。
（2）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小。气球A模拟晶状体，兴趣小组的同学通过调节螺丝改变气球的曲度，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，因此，螺丝模拟的是睫状体。近视是由于眼球的角膜、晶状体过度变凸，或眼球的前后径过长，导致晶状体无法正常调节，使远处物体反射来的光线形成的物像，落到视网膜的前方。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的前后径变大，模拟晶状体曲度过大，让物体成像于蓝色塑料板前方。
（3）耳的结构包括外耳、中耳、内耳。外耳包括耳郭和外耳道，有的同学被妈妈揪着“耳朵”教训，这里的“耳朵”指的是图2中的①耳郭。
（4）图3是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是近视率逐年升高，图4是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的（或在嘈杂环境时未提高音量的人中听损占比小）（或在嘈杂环境时提高音量的人中听损占比大）。
（5）为了保护好视力和听力，这两项调查研究对你的启示是读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书等；尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量。
27．“一盔一带，安全常在”，有关研究表明，正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能大幅降低交通事故死亡率，有效保护群众生命安全。请据图分析回答：
（1）如图1，戴头盔可加强对人头部的保护，从而保护图2中颅腔内神经系统中枢部分的　 　，以及维持身体平衡的[ ]　 　。
（2）因图2[ ]　 　内有调节心跳、呼吸等基本生命活动的部位，所以佩戴头盔能有效降低摩托车、电动自行车事故的死亡率。
（3）某人在骑行过程中未佩戴头盔，导致头部受伤。医生通过膝跳反射检查其神经系统是否受损，请用数字和箭头表示图3中完成膝跳反射的反射弧　 　。
（4）若图3中④受到损伤，则膝跳反射　 　（填“能”或“不能”）进行，人　 　（填“能”或“不能”）感受到橡皮锤敲击。
（5）当发生交通事故时，人会产生紧张、恐惧等情绪，同时体内肾上腺素分泌增加促使心跳加快、血压升高，这体现了　 　调节和　 　调节的相互配合。
【答案】（1）脑；③小脑
（2）②脑干
（3）⑨→⑦→②→⑥→⑧
（4）能；不能
（5）神经；激素
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；反射及其结构基础；激素调节；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】(1)颅腔内的神经系统中枢部分是脑，脑是神经系统的高级中枢；小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡，图2中③为小脑。
故填：脑；③小脑。
(2)脑干位于大脑下方，内部有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢，图2中②为脑干，佩戴头盔可以保护脑干，降低事故死亡率。
故填：②脑干。
(3)膝跳反射属于非条件反射，其完整反射弧为：感受器接受刺激产生神经冲动，沿传入神经传到脊髓内的神经中枢，神经中枢发出的神经冲动沿传出神经传到效应器，引起反射活动。结合图3结构，该反射弧为⑨感受器→⑦传入神经→②神经中枢→⑥传出神经→⑧效应器。
故填：⑨→⑦→②→⑥→⑧。
(4)④是上行传导神经纤维，若其受损，反射弧的结构依然完整，膝跳反射可以正常进行；但神经冲动无法通过上行纤维传到大脑皮层的感觉中枢，因此人不能感受到橡皮锤的敲击。
故填：能；不能。
(5)当人处于紧张、恐惧状态时，大脑皮层会通过神经调节促使肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素通过血液循环调节心跳、血压等生命活动，这体现了神经调节和激素调节的相互配合。
故填：神经；激素。
【分析】(1)图2中：①是大脑（大脑皮层），是调节人体生理活动的最高级中枢；②是脑干，内含调节基本生命活动的中枢；③是小脑，负责协调运动、维持身体平衡。
(2)神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，脑和脊髓构成神经系统的中枢部分。
(3)图3中：⑨是感受器，⑦是传入神经，②是脊髓内的神经中枢，⑥是传出神经，⑧是效应器，④是上行传导神经纤维，⑤是下行传导神经纤维，③是脊髓白质，①是大脑皮层。
(4)反射弧必须保持完整才能完成反射活动，神经冲动除了在反射弧中传导，还可以通过脊髓白质的上行纤维传到大脑皮层形成感觉。
(5)人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响，二者相互配合、共同调节人体的各项生命活动。
（1）神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。脑位于由颅骨围成的颅腔内。因此，图2中颅腔内的神经系统中枢部分是脑。③小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（2）脑由大脑、小脑和脑干三部分组成，而脑干内含有许多重要的生命活动中枢，如调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢。因此，图2②脑干内有调节心跳、呼吸等基本生命活动的部位，所以佩戴头盔能有效降低摩托车、电动自行车事故的死亡率。
（3）膝跳反射是人体的一个非条件反射活动，其反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图3，膝跳反射的反射弧组成应为：肌腱受到敲击时，⑨感受器感受刺激产生神经冲动，通过⑦传入神经将冲动传递至②神经中枢，然后通过⑥传出神经传递到⑧效应器，引起肌肉收缩产生膝跳反射，因此用数字和箭头表示图3中完成膝跳反射的反射弧组成为⑨→⑦→②→⑥→⑧。
（4）如果④上行神经纤维受到损伤，膝跳反射的反射弧完整，膝跳反射能进行；但是神经冲动不能沿着脊髓的白质上行神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉。因此膝跳反射能进行，但不能感受到橡皮锤的敲击。
（5）肾上腺素是一种由肾上腺分泌的激素，它能够促进心跳加速、血压升高，以满足身体在应激状态下的需求。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。因此，当发生交通事故时，人会产生紧张、恐惧等情绪，同时体内肾上腺素分泌增加促使心跳加快、血压升高，这体现了神经（神经系统）调节和激素（内分泌系统）调节的相互配合。
28．材料一：很多人会在晚上睡前使用手机玩游戏、看新闻等，这样的习惯会对睡眠有影响吗？研究人员为探究睡前使用手机是否会对睡眠造成影响，进行了以下实验探究：
①选取有睡前使用手机习惯的健康人群200名，分为甲、乙两组。
②睡前1小时，甲组自由使用手机，乙组 ？ 。
③持续监测30天后，统计数据如图：
（注：睡眠质量指数越高，睡眠质量越差）
材料二：研究发现，较少的睡眠会导致激素分泌紊乱，改变机体能量代谢，导致肥胖。生长激素是一种蛋白质类激素，在睡眠时分泌增加，能促进蛋白质合成，促进脂肪分解，减少体脂。有研究表明，6~15岁儿童夜间玩手机会导致生长激素分泌减少，从而导致身材矮小，体重超标。
（1）分成的甲、乙两组人群　 　（填“需要”或“不需要”）保证年龄、性别等条件相同，将步骤②中乙组的“？”处补充完整：　 　根据实验结果可知，实验30天后，甲组比乙组入睡用时　 　（填“长”或“短”），睡眠质量　 　（填“好”或“差”）。
（2）研究发现，褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律，白天（光信号）分泌少，晚上（暗信号）分泌活跃，其分泌的反射过程如图所示：
图中的松果体表示反射弧中的　 　。
（3）生长激素在人体内由　 　（填腺体名称，2分）分泌。根据材料二分析，睡眠不足导致的体重超标的原因是　 　。
（4）根据实验结果分析，我们可以得出结论：　 　。
【答案】（1）需要；不使用手机；长；差
（2）效应器
（3）垂体；生长激素分泌减少，蛋白质合成减少，脂肪分解受阻
（4）睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机睡眠质量会变差）
【知识点】科学探究的主要环节；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）对照实验需要遵循单一变量原则，除了实验变量（是否睡前使用手机）不同外，其他无关变量如年龄、性别等都需要保持一致，因此甲、乙两组人群需要保证年龄、性别等条件相同；本实验的自变量是睡前是否使用手机，甲组为睡前1小时自由使用手机，那么乙组作为对照组，应在睡前1小时不使用手机；结合注记“睡眠质量指数越高，睡眠质量越差”以及实验结果可知，甲组睡眠质量指数更高，入睡用时更长，睡眠质量更差。
故答案为：需要；不使用手机；长；差。
（2）反射弧的完整结构为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，其中效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。本实验中神经冲动通过传出神经传递到松果体，促使其分泌褪黑素，因此松果体属于反射弧中的效应器。
故答案为：效应器。
（3）人体的生长激素是由垂体分泌的，垂体属于内分泌腺；根据材料二内容，生长激素能促进蛋白质合成、促进脂肪分解、减少体脂，睡眠不足会导致生长激素分泌减少，进而使蛋白质合成减少，脂肪分解受阻，最终引发体重超标。
故答案为：垂体；生长激素分泌减少，蛋白质合成减少，脂肪分解受阻。
（4）综合整个实验的处理和监测结果，可以看出睡前使用手机的甲组睡眠质量更差、入睡用时更长，因此得出结论：睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机会使睡眠质量变差）。
故答案为：睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机睡眠质量会变差）。
【分析】（1）对照实验的设计原则：遵循单一变量原则，除自变量不同外，其余所有无关变量都应保持一致且适宜；本实验的自变量为睡前是否使用手机。
（2）反射弧的组成及各部分功能：感受器接受刺激产生兴奋，经传入神经将兴奋传至神经中枢，神经中枢对信息进行分析综合后，经传出神经将指令传递至效应器，效应器做出相应反应，效应器一般为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。
（3）生长激素由垂体分泌，能够促进蛋白质合成、促进脂肪分解，对人体的生长发育起到关键调节作用。
（1）实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，因此分成的甲、乙两组人群需要保证年龄、性别等条件相同；实验的自变量是睡前是否使用手机，因变量是睡眠质量，因此步骤②中乙组的处理是：不使用手机，保持安静。分析柱状图可知，甲组入睡时间比乙组入睡时间长，且甲组睡眠质量指数比乙组高，睡眠质量指数越高睡眠质量越差。据实验结果可知，甲组比乙组入睡时间长，睡眠质量差。
（2）反射弧的结构和传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；神经中枢包括脑和脊髓等；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。只有在反射弧完整的情况下，反射才能完成。任何部分发生病变都会使反射减弱或消失。由图可以看出，神经冲动通过传出神经传到松果体能够分泌褪黑素，因此松果体表示反射弧中的效应器。
（3）垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育。根据材料二分析，睡眠不足导致的体重超标的原因是生长激素分泌减少，蛋白质合成减少，脂肪分解受阻。
（4）褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律，白天（光信号）分泌少，晚上（暗信号）分泌活跃。据实验结果分析，我们可以得出结论：睡前使用手机会影响睡眠（或睡前使用手机睡眠质量会变差）。
29．我们生活的环境中存在着大量的病原体，但是多数情况下，大家却可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一、二是人体免疫三道防线示意图，图三是接种疫苗后体内抗体含量变化曲线图，请据图回答问题：
（1）当流感病毒侵入人体时，起　 　作用的第一道防线是图一中的　 　（填字母），第二道防线是图一中的　 　（填字母）。
（2）请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的　 　，图二中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫　 　，其与抗原结合，促进了乙细胞的　 　作用。
（3）结合图三分析，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是　 　。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是　 　。
（4）免疫力是预防疾病的最好“药物”，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是______。
A．合理膳食 B．坚持体育锻炼
C．熬夜玩游戏 D．保持乐观积极的心态
【答案】（1）防御；C；AD
（2）抗原；抗体；吞噬
（3）接种疫苗后产生抗体需要一定的时间；产生的抗体数量多且存在时间长
（4）A；B；D
【知识点】人体的三道防线；免疫规划；抗原和抗体
【解析】【解答】(1)人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡病原体侵入人体，同时分泌物还有杀菌作用，对应图一中的C；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，对应图一中的A（吞噬细胞的吞噬作用）和D（溶菌酶溶解病菌）。第一道防线的功能是防御保护，阻挡和杀灭病原体、清扫异物。
故填：防御；C；AD。
(2)从免疫学角度来说，接种的疫苗是灭活或减毒的病原体，相当于图二中的抗原。当甲淋巴细胞（淋巴细胞）受到抗原刺激后，会产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体。抗体与抗原特异性结合后，可以促进乙细胞（吞噬细胞）的吞噬作用，将抗原清除或者使病原体失去致病性。
故填：抗原；抗体；吞噬。
(3)接种乙肝疫苗后，免疫系统需要经历识别抗原、淋巴细胞增殖分化、产生抗体的过程，这个过程需要一定时间，在抗体还未足量产生的时候接触乙肝患者，就可能被感染。从图三的抗体含量变化曲线可以看出，首次接种疫苗后抗体产生速度慢、总量少且持续时间短；当第二次接受疫苗刺激时，记忆细胞快速增殖分化，产生抗体的速度更快、数量更多，并且抗体在体内存在的时间也更长。
故填：接种疫苗后机体产生足量抗体需要一定时间，此时尚未形成足够的免疫保护；产生抗体的速度更快、数量更多，且抗体在体内留存时间更久。
(4)A、合理膳食可以为机体提供充足的营养物质，保障免疫细胞、免疫器官的正常运作，是提升免疫力的基础，A正确；
B、坚持体育锻炼能够促进血液循环，增强免疫细胞的活性和机体的代谢能力，帮助提升抵抗力，B正确；
C、熬夜玩游戏会打乱人体的生物钟，影响免疫细胞的更新和功能发挥，会降低自身抵抗力，C错误；
D、保持乐观积极的心态可以减少应激激素的分泌，避免免疫系统受到抑制，有助于维持免疫功能正常，提升抵抗力，D正确。
故答案为：ABD。
【分析】（1）人体免疫三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，功能是阻挡、清扫病原体；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬消灭病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，属于特异性免疫。图一中：A是吞噬细胞的吞噬作用，B是免疫细胞发挥作用（第三道防线），C是皮肤的阻挡作用，D是溶菌酶溶解病菌。
（2）抗原是能引起人体免疫反应的外来物质，如疫苗、病原体等；抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的特异性蛋白质，可与抗原结合并被吞噬细胞清除。
（3）初次免疫应答产生抗体速度慢、量少且维持时间短；二次免疫应答由于记忆细胞的存在，会快速产生大量抗体，且抗体留存时间更长，免疫效果更强。
（4）健康的生活方式如合理膳食、适度锻炼、积极心态都有助于提升免疫力，熬夜等不良习惯会损伤免疫功能。
（1）人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，因此流感病毒侵入人体时，起防御作用的第一道防线是图一中的C。体液中溶菌酶能溶解病菌、体液中吞噬细胞的吞噬作用，都属于第二道防线。因此，当流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的A、D。
（2）抗原：能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的抗原，图二中甲淋巴细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，促进了乙（吞噬）细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。
（3）病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，产生抗体需要一定的时间。因此，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是接种疫苗后产生抗体需要一定的时间。由图三可知：机体接受疫苗刺激后，第2次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是：产生的抗体数量多且存在时间长。
（4）A．合理膳食能为身体补充各类营养物质，是维持免疫功能正常运转的基础，有助于提高自身抵抗力，故A符合题意。
B．坚持体育锻炼可以促进血液循环、增强体质，提升免疫细胞的活性和免疫力，有助于提高自身抵抗力，故B符合题意。
C．熬夜玩游戏会打乱人体的生物钟，抑制免疫细胞的生成和功能，降低自身抵抗力，故C不符合题意。
D．保持乐观积极的心态能减少应激激素的分泌，避免免疫系统受到抑制，有助于提高自身抵抗力，故D符合题意。
故选ABD。
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