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湖南省衡阳市蒸湘区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确选项）
1．2023年5月世乒赛在南非举行，中国队再创辉煌，包揽五项冠军。图1为运动员在比赛中击球的某一瞬间，图2为眼球结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．结构②表示视网膜，此处可以形成视觉
B．比赛过程中脑干具有维持身体平衡功能
C．运动员看到来球后准确击球属于非条件反射
D．看着乒乓球飞向远处的过程中晶状体的曲度变小
2．城市人行道上一般都设有盲道。盲道用的砖与普通砖相比，有长条形或圆点形凸起，这是因为视力损伤者在盲道上行走时识别道路信息主要依靠（　　）
A．味觉 B．嗅觉 C．听觉 D．触觉
3．下列关于神经系统的叙述，正确的是（　　）
A．神经系统由大脑、脊髓和它们相连的神经组成
B．脊髓和脊神经组成神经系统的周围部分
C．大脑皮层和脊髓都能对外界刺激作出有规律的反应
D．神经系统中只有大脑能对人体生命活动起调节作用
4．下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述（如图），正确的是（　　）
A．甲控制泳姿变化 B．乙调节呼吸频率
C．丙维持身体平衡 D．丁感受泳池水温
5．神经调节的基本方式是反射。下列现象属于反射的是（　　）
A．朵朵葵花向太阳
B．小狗听到主人呼唤就去吃食物
C．草履虫游向食物
D．白细胞吞噬引起伤口感染的病菌
6．淘淘的爸爸组织了一次以烧烤为主题的家庭聚会。下列场景中属于条件反射的是（　　）
A．油烟进入眼睛不自主流眼泪
B．听到有人带了好吃的永丰辣酱流口水
C．辣椒粉刺激鼻腔导致打喷嚏
D．手被烧烤签烫到迅速缩回
7．宇树机器人是一款仿生机器人，其中央处理器能快速分析信息并作出决策，与人体的某个结构类似：宇树机器人的传感器网络遍布全身，能实时采集环境数据。当执行任务时，宇树机器人各部件协调运作，若切断某条数据线，对应部位就会“瘫痪”。上述描述中，宇树机器人的中央处理器、传感器网络、数据线分别类似人体反射弧的哪部分（　　）
A．传出神经、神经中枢、传入神经
B．神经中枢、感受器、传入神经和传出神经
C．传出神经、效应器、传入神经
D．感受器、神经中枢、传入神经和传出神经
8．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．宠物狗算数
C．吃梅止渴 D．聋哑人打手势
9．一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。经治疗后，虽下肢没有任何损伤，但是还是出现了截瘫，下肢丧失运动能力，大小便失禁。这说明脊髓具有的功能是（　　）
A．反射和传导 B．运动和感觉 C．传导和运动 D．反射和感觉
10．在临床检查中，医生常用膝跳反射来评估神经系统的功能状态，如图是膝跳反射过程的示意图。下列观点符合膝跳反射机制的是（　　）
A．神经冲动的传导途径是⑤→④→③→②
B．若①或⑤受到损伤，则患者的膝跳反射不能发生
C．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
D．做膝跳反射实验时，应用小锤敲击⑤所示的部位
11．小红同学学习了《人体生命活动的调节》后，尝试用下图表示相关概念之间的关系。下表中的选项与下图相符合的是（　　）
选项 ① ② ③
A 神经系统 神经元 细胞体
B 内分泌腺 垂体 甲状腺
C 大脑 小脑 脑干
D 耳 内耳 耳蜗
A．A B．B C．C D．D
12．某市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展。下列说法错误的是（　　）
A．骨和骨之间通过关节等结构相连形成骨骼
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨，也能将骨推开
C．人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
D．当学生跳体操时，感受头部位置变化的是前庭和半规管
13．国家“双减”政策实施以来，同学们有了更多的时间参加篮球、足球等体育运动。下列有关人体运动的叙述中，错误的是（　　）
A．人体的运动仅靠运动系统可以独立完成
B．骨本身是不能运动的
C．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
D．人体运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解
14．如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（　　）
A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、关节、骨骼肌
C．关节、骨、骨骼肌 D．关节、骨骼肌、骨
15．如图表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
16．甲、乙两成年人，他们的症状表现如下表。甲是幼年时期哪种激素分泌不足引起的（　　）
患者 身高(cm) 智力 生殖器官
甲 65 低下 发育不全
乙 64 正常 发育正常
A．甲状腺激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．生长激素
17．2021年4月教育部办公厅发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，通知明确，初中生每天睡眠时间应达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。请分析，睡眠能促进生长与哪种激素的增加有关？（　　）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．肾上腺激素
18．下列有关激素调节的叙述，不正确的是（　　）
A．人体内激素含量虽少，但对生命活动起着重要的调节作用
B．甲状腺分泌的甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育
C．胰腺分泌的胰液可以调节葡萄糖糖在体内的吸收、利用和转化
D．情绪激动时心跳加快和血压升高等是肾上腺素分泌较多的结果
19．危害人类健康的疾病有许多种，以下疾病均属于传染病的一组是（　　）
A．肺结核和甲型流感 B．高血压和艾滋病
C．白化病和红绿色盲 D．脚气病和乙型肝炎
20．在下图中，甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，其中a表示病原体。下列分析不正确的是（　　）
A．甲为传染源
B．乙为易感人群
C．切断丙能防止甲变成乙
D．若该传染病为乙型流感，那么保护乙的措施有接种疫苗等
21．甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（　　）
A．甲流具有传染性和流行性等特点
B．确诊患病后需要隔离在家学习，这在传染病的预防措施中属于控制传染源
C．对教室进行消毒处理，这种预防措施属于切断传播途径
D．接种甲流疫苗属于非特异性免疫
22．我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，属于免疫规划。下列措施不属于免疫规划的是（　　）
A．给婴幼儿注射百白破疫苗 B．给婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
C．给侏儒症患者注射生长激素 D．给婴幼儿注射乙肝疫苗
23．注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。乙肝疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（　　）
A．抗原、抗原 B．抗体、抗体 C．抗体、抗原 D．抗原、抗体
24．“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是（　　）
A．青少年应适当多吃含蛋白质丰富的肉类
B．溺水首先影响的是肺泡与血液的气体交换过程
C．在进行心肺复苏时，按压与吹气的比例为30：2
D．给突发心肌梗死的患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120”
25．2025年国家卫健委提出“体重管理年”3年行动计划。下列不属于健康生活方式的是（　　）
A．吃动平衡，足量饮水 B．食物多样，合理搭配
C．为快速减重，不吃晚餐 D．少油少盐，控糖限酒
二、非选择题（本大题共7小题，共50分）
26．某生物学兴趣小组在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。请你据图回答问题。
活动一：制作模型，模拟眼球成像
（1）兴趣小组学习了图1眼球的结构和视觉形成的有关理论，选择合适的材料和工艺制作如图2眼球成像模型，其中图2气球A相当于图1眼球的　 　（填序号），图2蓝色塑料板相当于图1眼球的　 　（填序号），白色塑料板相当于眼球的　 　（填文字）。
（2）测试图2眼球模型，调节螺丝使气球A的前后径变　 　（填“大”或“小”），发现物像落在蓝色塑料板的前方。此时可以在玻璃前加一个　 　（填“凹”或“凸”）透镜，模拟近视的矫正。
活动二：公开展示，评价优化模型
（3）在公开展示模型时，有同学指出模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，如何改进模型以模拟眼球结构的变化 　 　。
活动三：爱眼行动，科学预防近视
（4）我们要从小养成健康用眼的好习惯。提出一条保护视力的建议：　 　。
27．2025年3月3日是第26个全国“爱耳日”，主题为“健康聆听，无碍沟通”。世界卫生组织的统计资料显示，全世界约有11亿青年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤（听损）隐患。
（1）佩戴耳机听音乐时，声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激图1中【⑤】　 　内的听觉感受器产生兴奋，经听觉神经传导，最终在　 　的听觉中枢形成听觉。
（2）为了解耳机噪声造成的听损情况，科研团队对某大学312名学生进行了调查，从图2可以看出佩戴　 　式耳机占比最多。图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是　 　。
（3）科研人员研究了不同起始听耳机年龄的人暴露在噪音下引起的听损风险情况，结果如图4。据图可知，起始听耳机年龄约为　 　岁时，听损风险开始降为可接受风险。
（4）综合上述结果，请写出一条生活中保护听力的措施：　 　。
28．所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好地生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答：（[ ]填序号或字母，横线填文字）。
（1）花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的　 　是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[　 　]和[　 　]组成。
（2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[　 　]产生的。
（3）牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。
步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果
1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射
2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射
由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于　 　，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧　 　（用字母和箭头表示）。
29．2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神，一举包揽5枚金牌，又一次展现了国乒的完美战绩！请据图回答下列问题：
（1）图一中A代表的是　 　，从结构层次上看属于　 　，B在运动中起　 　作用。C代表的是　 　。
（2）运动员运动前进行热身能够促使图二中的　 　（填序号）分泌滑液，减少摩擦。同时热身还能减少①从　 　（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。
（3）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图二中①和④表面的　 　（填文字）磨损，降低关节的灵活性。
（4）图三所示樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于　 　状态。
30．以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图，据图回答下列问题：
（1）图　 　属于人体第一道防线，图　 　属于第二道防线。
（2）甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此称为　 　。
（3）人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的　 　，从免疫角度讲，该病毒属于　 　。人类目前仍未研制出科学有效的疫苗，其主要原因是艾滋病病毒很容易发生变异，所以目前最有效的预防措施是　 　。
（4）小康在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图中的　 　（选填“甲”“乙”或“丙”）。接种疫苗后物质A是由　 　产生的，抗体跟抗原结合是特异性的，使病原体失去致病能力，并促使　 　将病原体吞噬分解。
31．中国烟民已超过3.2亿人，被动吸烟者约有7.4亿人，每年有100多万人死于吸烟引起的各种疾病。为验证香烟烟雾的危害，某生物小组的同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配制成不同浓度的溶液后，探究香烟烟雾回收液对水蚤活动状态的影响，他们观察并记录的结果如下表所示：
主、被动吸烟烟雾回收液及不同浓度下水蚤的活动状态、数量记录表
组别 水蚤活动状态 蒸馏水 25%烟雾回收液 50%烟雾回收液 75%烟雾回收液 100%烟雾回收液
主动组 正常 10 8 6 4 2
运动受限 0 2 3 3 4
死亡 0 0 1 3 4
被动组 正常 10 9 8 7 6
运动受限 0 1 2 2 2
死亡 0 0 0 1 2
（1）“探究香烟烟雾对水蚤的影响”实验中，主动组和被动组中设计的变量都是　 　。
（2）主动组和被动组都设置了蒸馏水装置，目的是　 　。
（3）统计后发现运动受限组的水蚤心跳次数明显高于正常值，由此可见香烟的烟雾对人的心率有　 　作用（填“促进”成“抑制”）；对比两组的运动受限率和死亡率，主动组均　 　于被动组（填“高”或“低”）。
（4）同学们重复了多次实验，统计得到的数据并进行处理，目的是　 　。
（5）实验结束后有同学提出质疑：处理时为什么选用烟雾回收液，而不选用更易于制取的烟草浸出液（烟丝直接浸泡而成） 你对此的解释是　 　。
32．2025年5月10日，烟台学子姜昭鹏勇救同学的新闻冲上热搜第一名，社会各界纷纷点赞。掌握一定的用药与急救知识可以为健康指路、为生命护航。
（1）姜昭鹏与同学前往考点时，同学突发疾病伴有心脏骤停症状。司机第一时间拨打120急救电话，同时姜昭鹏立即对发病同学进行了　 　急救措施（如图），请按正确顺序排序　 　（用数字和箭头表示）。
（2）当因感冒而嗓子疼痛时可服用双黄连颗粒，据图判断该药属于　 　药，你的判断理由是　 　。
（3）当某人因外伤大量出血时，要及时止血。血液缓慢而连续不断从伤口流出（如图），可判断是　 　血管出血，此时可按压　 　（填“a”“b”或“c”）端进行止血。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；眼球的结构和功能；视觉的形成；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A．结构②是视网膜，视网膜上有感光细胞，只能感受光刺激、产生神经冲动；视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成，不是视网膜上形成视觉，A错误。
B．维持身体平衡、协调运动的是小脑；脑干负责心跳、呼吸、血压等基本生命活动，B错误。
C．运动员看到来球准确击球，这个反射需要大脑皮层参与，是后天反复练习形成的，属于条件反射（复杂反射）；非条件反射是生来就有的，不需要大脑皮层，C错误。
D．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此，看着乒乓球飞向远处的过程中睫状体舒张，晶状体曲度由大变小，D正确。
故答案为：D。
【分析】图 2 眼球结构：①玻璃体，②视网膜，③视神经。
视网膜：产生图像信号（神经冲动）；视觉形成部位：大脑皮层视觉中枢。
小脑维持身体平衡；脑干调节呼吸心跳。
看远→晶状体曲度变小；看近→晶状体曲度变大。
条件反射需要大脑皮层，后天学习获得；非条件反射生来就有。
2．【答案】D
【知识点】视觉的形成；听觉的形成；其它感觉器官
【解析】【解答】皮肤中有触觉感受器。盲道砖上的凸起，通过脚底的皮肤感受到凹凸变化，这是触觉。味觉在舌、嗅觉在鼻、听觉在耳，都不能感知路面凸起。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】皮肤是感觉器官，有触觉感受器，可以感受压力、凹凸等刺激。
3．【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A． 人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的 ，A说法错误。
B．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统， 脊髓属于中枢神经系统， B说法错误。
C．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，这是脊髓的反射功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，即二者均能对外界刺激作出有规律的反应，C说法正确。
D．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，并非只有大脑对人体生命活动起调节作用，故D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查神经体系统的组成即功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
4．【答案】A
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A．甲是大脑，大脑是最高级神经中枢，可以控制泳姿变化，A 符合题意。B．乙是小脑，小脑功能是维持身体平衡；调节呼吸频率的是丙脑干，B 错误。
C．丙是脑干，有呼吸、心跳等基本生命活动中枢；维持身体平衡的是乙小脑，C 错误。
D．丁是脊髓，感受泳池水温的是皮肤中的感受器，不是脊髓，脊髓只能传导兴奋，D 错误。
故答案为：A。
【分析】图中甲：大脑；乙：小脑；丙：脑干；丁：脊髓。
大脑：最高级中枢，管理运动、感觉、语言等，可以有意识控制泳姿；
小脑：协调运动，维持身体平衡；
脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动；
脊髓：传导神经冲动，有简单反射中枢。
感受水温的感受器分布在皮肤。
5．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。
选项中，A朵朵葵花向太阳、C草履虫游向食物、D白细胞吞噬引起伤口感染的病菌中， 向日葵、草履虫和白细胞体内没有神经系统，无法作出反射，均属于应激性。B“小狗听到主人呼唤就去吃食物”：伴随主人的呼唤，小狗跑去吃食物的反应，属于反射，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查反射的概念，比较简单，熟记即可。
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。反射包括简单反射（非条件反射）和复杂（条件反射）反射。反射是神经调节的基本方式，它通过一定的神经结构——反射弧来实现。
6．【答案】B
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A：油烟进入眼睛不自主流眼泪，生来就有，属于非条件反射，A 不符合题意。B：听到有人带了好吃的永丰辣酱流口水，是后天经过学习、经验形成，需要大脑皮层参与，属于条件反射，B 符合题意。
C：辣椒粉刺激鼻腔导致打喷嚏，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，C 不符合题意。
D：手被烧烤签烫到迅速缩回，是生来就有的缩手反射，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】反射分为条件反射和非条件反射。非条件反射（简单反射）：生来就有，不需要后天学习，神经中枢在脊髓或脑干，不需要大脑皮层参与，比如流泪、打喷嚏、缩手反射。条件反射（复杂反射）：后天生活经验积累形成，必须有大脑皮层参与；和语言文字相关的条件反射，是人类特有的。听到美食名称流口水，不是食物直接刺激口腔，是语言信号引起，经过大脑皮层，属于条件反射。
7．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射弧五部分：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。感受器的作用是感受刺激、收集信息；神经中枢接收信息，分析、处理并下达指令；传入神经把感受器产生的信号传给神经中枢；传出神经把神经中枢的指令传递到效应器。机器人传感器采集环境信息，相当于感受器；中央处理器处理信息并做决策，相当于神经中枢；数据线负责双向传递数据，对应传入神经和传出神经。切断数据线，信号无法传递，对应部位就会 “瘫痪”。故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】 反射：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧：参与反射活动的神经结构，反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
8．【答案】D
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A：鹦鹉学舌，是对声音信号建立的条件反射，没有用到人类语言中枢，不符合题意。B：宠物狗算数，只是对数字形状、手势的条件反射，动物没有语言中枢，不符合题意。
C：吃梅止渴，生来就有，属于简单反射（非条件反射），不符合题意。
D：聋哑人打手势，依靠语言中枢理解手势代表的语言文字，属于人类特有的条件反射，和 “阅读文学作品潸然泪下” 一样，符合题意。
故答案为：D。
【分析】人类特有的反射，必须有语言中枢参与；动物能建立条件反射，但没有语言中枢，不能理解语言文字。
9．【答案】A
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；反射及其结构基础
【解析】【解答】脊髓的传导功能：脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。腰部脊髓受损，大脑发出的运动指令无法向下传导到下肢，所以下肢丧失运动能力（截瘫）。
脊髓的反射功能：排尿、排便的低级反射中枢位于脊髓。脊髓受损后，排尿排便反射失去大脑的控制，出现大小便失禁。
故答案为：A。
【分析】脊髓功能：
传导：在脑和身体下部之间传递神经信号。
反射：内部存在低级反射中枢（如排尿、排便反射），可以完成一些简单反射。
脊髓横断损伤，会造成：①信号不能上下传导（下肢瘫痪）；②低级反射不受大脑控制（大小便失禁）。
10．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础；膝跳反射实验
【解析】【解答】A．图中，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。在反射中，产生神经冲动传导的方向应该是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，即
①→②→③→④→⑤，A不符合题意。
B．反射弧是完成反射活动的结构基础。反射必须通过完整的反射弧来完成，反射弧结构中，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，B符合题意。
C．反射弧是完成反射活动的结构基础。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，C不符合题意。
D．在膝跳反射实验中，应敲击的是①膝盖下方的韧带——感受器部位，图中的⑤是效应器，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查反射弧的结构特点，为基础题，难度一般，熟记即可。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
11．【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；耳的结构和功能；神经元的结构和功能；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元包含细胞体和突起，是②包含③，不是并列关系，A 错误。B．内分泌腺包含垂体、甲状腺等，垂体和甲状腺是并列的两种内分泌腺，即①包含②和③，②、③并列，和图示关系一致，B 符合题意。
C．脑包括大脑、小脑、脑干，大脑、小脑、脑干三者是并列，而不是 “大脑包含小脑、脑干”，C 错误。
D．耳分为外耳、中耳、内耳，内耳包含耳蜗，是②包含③，不是并列关系，D 错误。
故答案为：B。
【分析】图中概念关系：①包含②和③，②与③是并列关系。
垂体、甲状腺都属于内分泌腺，二者互不包含，属于并列关系。
神经元由细胞体 + 突起构成；
耳蜗属于内耳；大脑、小脑、脑干共同组成脑，理清从属、并列关系是解题关键。
12．【答案】B
【知识点】耳的结构和功能；骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌
【解析】【解答】A．骨和骨连接构成骨骼，骨和骨之间的连接叫骨连接，A说法正确。
B．骨骼肌通过肌腱附着在相邻的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B说法错误。
C．人的运动系统由骨、关节和肌肉三部分构成。在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C说法正确。
D．前庭和半规管是人体内耳的一部分，它们内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查运动系统的组成、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼。骨和骨之间的连接叫骨连接，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
13．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；动物运动的能量来源
【解析】【解答】A：运动并不是只靠运动系统，还需要神经系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统提供能量和物质，不能独立完成，A 错误。B：骨不能自己收缩运动，要依靠骨骼肌的牵拉才能运动，B 正确。
C：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能推开骨，所以和骨相连的肌肉至少两组，相互配合（屈肘、伸肘），C 正确。
D：肌细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量供运动使用，也就是有机物氧化分解释放能量，D 正确。
故答案为：A。
【分析】运动系统由骨、关节、肌肉组成。骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌提供动力；运动的完成，需要多个系统配合，神经系统控制调节；骨骼肌一般成对配合，呼吸作用分解有机物提供能量。
14．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；其它模型的制作
【解析】【解答】 题干中木板 代表 骨 ，木板在模型中起到支撑和连接的作用；
松紧带具有弹性，因此松紧带 可代表 骨骼肌 ，可以模拟骨骼肌的收缩和牵拉作用 ；
螺丝 代表 关节 ，螺丝在模型中起到连接木板和松紧带的作用，可见A符合题意。
故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：
故答案为：A
【分析】此题考查骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，需要熟记：运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
15．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．肌肉跨过关节，肌腱分别连在两根骨上，符合结构特点，A符合题意。
B．关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔组成，图中为两个关节头，B不符合题意。
C．两块肌腱都连在同一根骨上，肌肉收缩不能拉动骨，C不符合题意。
D．骨骼肌放在关节缝隙处，无法牵引骨活动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌由中间肌腹和两端肌腱组成。肌腱必须绕过关节，固定在相邻两块不同的骨上。肌肉收缩时，才能牵拉骨绕关节产生运动。
16．【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】甲状腺激素具有促进新陈代谢、生长发育和提高神经系统兴奋性的作用，幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲状腺功能亢进。题干中可以看出，甲智力低下，发育不全，所以，可以推断，甲患有呆小症，幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状，它们分别是由甲状腺、垂体、胰岛分泌的。
（1）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。
（2）肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。
（3）胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
（4）生长激素有促进生长发育的作用。
17．【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】生长激素是由垂体分泌的，具有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，根据题干所述，睡眠能促进生长发育，所以，可以推测，睡眠能促进生长与生长激素的增加，A符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查的是甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状，它们分别是由甲状腺、垂体、胰岛分泌的。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
（1）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。
（2）肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。
（3）胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
（4）生长激素有促进生长发育的作用。
18．【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素；激素调节
【解析】【解答】A：激素在体内含量极少，但是对人体新陈代谢、生长发育等生命活动起到重要调节作用，A 不符合题意。
B：甲状腺分泌甲状腺激素，能够调节新陈代谢，还可以促进生长发育、提高神经系统兴奋性，B 不符合题意。
C：胰腺分为外分泌部和内分泌部。外分泌部分泌胰液，胰液属于消化液，用来消化食物；内分泌部胰岛分泌胰岛素，胰岛素才可以调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化。所以不是胰液，C 符合题意。
D：情绪激动时，肾上腺分泌较多肾上腺素，促使心跳加快、血压升高，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】激素是由内分泌腺分泌，直接进入血液，含量少、作用大。胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺，外分泌部产生胰液（消化液，进入消化道，不属于激素）；胰岛是胰腺里内分泌细胞团，分泌胰岛素（激素，调节血糖）。甲状腺激素促进生长发育和新陈代谢；肾上腺素可加快心跳、升高血压。
19．【答案】A
【知识点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A．肺结核、甲型流感都是由病原体引起的疾病（肺结核有结核杆菌引起的，甲型流感由流感病毒引起的），都具有传染性和流行性特点，都属于传染病，A符合题意。
B．高血压属于生活方式病，不属于传染病，艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病，B不符合题意。
C．白化病和红绿色盲属于遗传病，不属于传染病，不具有传染性和流行性，C不符合题意。
D．脚气病属于维生素缺乏症不属于传染病；乙型肝炎是乙型肝炎病毒引起的传染病，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查传染病的概念及常见的传染病，为基础题，比较简单，熟记即可。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性特点。例如，肺结核、狂犬病、蛔虫病、艾滋病、流感、乙型肝炎等都属于传染病。
20．【答案】C
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】A：甲能够向外散播病原体，是传染源，正确。B：乙容易被感染，属于易感人群，正确。
C：传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，切断传播途径丙，传染病就不能流行，所以能防止乙易感人群变成甲传染源，C错误。
D：预防传染病有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等三个措施。乙型流感是一种由乙型流感病毒引起的传染病，预防其发生的关键在于增强特异性的免疫力。因此接种乙型流感疫苗是预防乙型流感的最有效方法，它能刺激机体产生针对乙型流感病毒的特异性抗体，从而有效预防乙型流感的发生，保护乙易感人群，D正确。
故答案为：C。
【分析】图中a表示病原体，从传染病的三个环节来看，甲是传染源，丙是传播途径，乙是易感人群。
传染病三环节 —— 传染源（携带病原体，向外散播）、传播途径（病原体传播的路径）、易感人群（容易被感染的人）；预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
21．【答案】D
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施；常见的传染病及其预防；人体的三道防线
【解析】【解答】A．传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，甲流属于传染病，A说法正确。
B．甲型患者属于传染源，确诊患病后在家隔离可以防止病原体的传播，属于控制传染源，B说法正确。
C．消毒教室可杀灭环境中的病原体，属于切断传播途径的预防措施，C说法正确。
D．接种疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体只对甲流病毒气作用，属于特异性免疫，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查传染病的概念及预防措施、非特异性免疫等基础内容，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。
（2）传染病要流行起来，必须具备传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺少一个传染病都流行不起来，所以，预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。
22．【答案】C
【知识点】激素调节；免疫规划
【解析】【解答】A. 百白破疫苗属于国家免疫规划疫苗，注射疫苗属于计划免疫，A 不符合题意。B. 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）是免疫规划内疫苗，口服该疫苗属于计划免疫，B 不符合题意。
C. 侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起，注射生长激素是治疗激素缺乏病，不是预防传染病的疫苗接种，不属于免疫规划，C 符合题意。
D. 乙肝疫苗属于国家免疫规划疫苗，注射乙肝疫苗属于计划免疫，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】免疫规划（计划免疫），指有计划地给健康人群接种疫苗，刺激人体产生抗体，用来预防传染病。疫苗是抗原。生长激素不是疫苗，不能激发免疫、预防传染病，只是补充激素，治疗侏儒症，所以不属于免疫规划。
23．【答案】D
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】疫苗是由灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗能提高免疫力，有效预防传染病，相当于抗原；抗毒血清是可以抵抗某种毒素，使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。
故答案为：D。
【分析】引起人体产生抗体的物质叫做抗原，抗原包括病原体、异体器官或组织、花粉等；淋巴细胞产生的可以抵抗抗原的特殊蛋白质叫做抗体，抗体主要分布在血清中，抗体与抗原可以进行特异性结合。
24．【答案】B
【知识点】食物中的营养物质；肺与外界的气体交换；急救常识
【解析】【解答】A．蛋白质是构成组织细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，青少年正处于生长发育的关键时期，需要蛋白质来支持身体的生长和发育，肉类中含有丰富的蛋白质，所以青少年应适当多吃含蛋白质丰富的肉类，A说法正确。
B．当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，进而才会影响肺泡与血液间的气体交换，导致缺氧而窒息，B说法错误。
C．在进行心肺复苏时，按压与吹气的比例为30：2，即进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，C说法正确。
D．硝酸甘油片能舒张血管，缓解心肌梗死引起的疼痛。当发现有人突发心肌梗死时，应立即给患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120”，尽快将患者送往医院救治，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查健康的生活方式、急救措施等基础知识，熟记即可。
（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺与外界的气体交换）、肺泡内的气体交换气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节。当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡。
（2）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。
25．【答案】C
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A、吃动平衡，足量饮水，能够维持身体正常代谢，保障生理功能正常运行，属于健康的生活方式，A不符合题意。
B、食物多样、合理搭配，可以全面满足人体对各类营养素的需求，维持营养均衡，属于健康的生活方式，B不符合题意。
C、不吃晚餐来快速减重，会造成夜间身体能量供应不足，引发营养摄入失衡，还可能诱发低血糖、胃肠道疾病等健康问题，不属于健康的生活方式，C符合题意。
D、少油少盐，控糖限酒，能够降低心血管疾病、代谢性疾病的发病风险，属于健康的生活方式，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）健康的生活方式核心包括合理膳食、适度运动、规律作息、远离有害物质、积极参与集体活动等。
（2）合理膳食要求食物多样、营养均衡，足量饮水、少油少盐、控糖限酒均属于健康饮食的范畴。
（3）过度节食（如不吃晚餐）会打破身体营养平衡，损害身体健康，不属于健康减重的方式。
26．【答案】③；⑥；巩膜；大；凹；光盘替换为可调节大小的光圈；读书姿势要正确：眼和书的距离要在33厘米（一尺）左右；长时间用眼要休息一会儿；长时间用眼要远眺几分钟；加强户外运动，劳逸结合；认真做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等
【知识点】视觉的形成；近视、远视；眼的卫生保健
【解析】【解答】（1）图1中，①虹膜，②角膜，③晶状体，④巩膜，⑤脉络膜，⑥视网膜。图2中气球A可改变形状，类似图1中晶状体（③）的调节作用；蓝色塑料板是成像的地方，对应图1中视网膜（⑥），视网膜是形成物像的结构。巩膜是白色、坚韧、有保护作用，白色塑料板相当于眼球的巩膜。
（2）气球 A 可模拟晶状体，调节螺丝使气球 A 前后径变大，类似晶状体变凸，物像会落在视网膜（蓝色塑料板）前方，模拟近视成因；近视矫正需用凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移到视网膜上 。
（3）模型缺少瞳孔（②）调节进光量的模拟，瞳孔可通过收缩/舒张改变进光量（明处缩小、暗处扩大），将图 2 中的光盘替换为可调节大小的光圈。
（4）预防近视具体措施：读书姿势要正确：眼和书的距离要在33厘米（一尺）左右；长时间用眼要休息一会儿；长时间用眼要远眺几分钟；加强户外运动，劳逸结合；认真做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等。
故答案为：③、⑥、巩膜、大、凹、光盘替换为可调节大小的光圈、读书姿势要正确：眼和书的距离要在33厘米（一尺）左右；长时间用眼要休息一会儿；长时间用眼要远眺几分钟；加强户外运动，劳逸结合；认真做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等。
【分析】此题考查眼球的结构、视觉的形成、近视眼的形成及矫正，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）眼球中的角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统，晶状体似双凸透镜，起主要的折光作用．视网膜是形成物像的地方．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体凸度过大，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。
27．【答案】（1）耳蜗；大脑皮层
（2）耳塞；环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的
（3）24
（4）尽量不在嘈杂环境佩戴耳机
【知识点】耳的结构和功能；听觉的形成；耳的卫生保健
【解析】【解答】（1）图1中，①是耳郭，②是外耳道，③是鼓膜，④是半规管，⑤是耳蜗。
外耳包括①耳廓和②外耳道，它们分别有收集声波和传送声波的作用，外界的声波经过外耳道传到③鼓膜后，把声波刺激转化成振动刺激，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，再通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。
（2）根据图2可以看出，佩戴耳塞式耳机占比最多。分析图3可知，在环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数，因此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议。
（3）分析图4可以看出，听损风险≤6.4%时，为可接受风险，再结合柱形图可知，起始听耳机年龄约为24岁时，听损风险开始降为可接受风险。
（4）根据题干可知，“全世界约有11亿青年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤（听损）隐患”。所以，生活中保护听力的措施有：尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量；推迟起始听耳机的年龄。
故答案为：（1）耳蜗、大脑皮层；（2）耳塞、环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的；（3）24；（4）尽量不在嘈杂环境佩戴耳机。
【分析】此题考查耳的结构即卫生保健、视觉的形成等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（2）在嘈杂环境中，人们往往会不自觉地调高耳机音量，这可能导致耳蜗毛细胞损伤，进而引发噪声性耳聋或耳鸣。当声音强度达到80分贝以上，且每周累计时长超过40小时，就会对内耳中脆弱的毛细胞造成损害，导致听力下降，要正确使用耳机、远离噪音环境、避免长时间暴露在噪音中。
（1）外界的声波经过外耳道传到③鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，再通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。
（2）分析图2可知，佩戴耳塞式耳机占比最多。分析图3可知，环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数，因此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议。
（3）分析图4可知，听损风险≤6.4%为可接受风险，再结合柱形图可知，起始听耳机年龄约为24岁时，听损风险开始降为可接受风险。
（4）生活中保护听力的措施有：尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量；推迟起始听耳机的年龄。
28．【答案】（1）神经元（神经细胞）；②；③
（2）a
（3）脊髓；A→B→E→C→D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；神经元的结构和功能；反射及其结构基础
【解析】【解答】（1）花样滑冰需要神经系统调控。神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位；神经元由②细胞体和③突起组成。
（2）接种疫苗，肌肉不自主颤栗（这个反射中枢在脊髓，属于非条件反射），之后才感觉到疼痛。痛觉不是在脊髓产生。脊髓只负责完成反射动作；刺激信号会沿着上行传导束 G 传到a大脑皮层，在大脑皮层产生痛觉。所以会出现：先发生反射动作，后产生痛觉
（3）由实验结果可知，先破坏牛蛙的脑部，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，有屈腿反射；继续破坏牛蛙的脊髓，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，无屈腿反射。这说明控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。结合图乙，牛蛙屈腿反射的反射弧为A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
【分析】图甲中，①是神经末梢、②是细胞体（胞体）、③是突起（树突和轴突）、④是神经纤维。
图乙中，A是感受器、B是传入神经、C是传出神经、D是效应器、E是神经中枢、F是下行传导束、G是上行传导束、H是大脑（大脑皮层）。
图丙中，a是大脑（大脑皮层）、b是小脑、c是脑干。
神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能基本单位，由细胞体和突起两部分构成。
非条件反射（简单反射）神经中枢可以在脊髓；但是任何感觉，都在大脑皮层产生，所以反射动作和感觉存在时间差。
反射弧五部分顺序：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，反射弧必须完整，缺少任意一部分，反射就不能发生。区分传入神经的小技巧：传入神经上有神经节（小圆疙瘩）。
（1）图甲所示的神经元（神经细胞）是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元由[②]胞体和[③]突起组成，突起一般包括一条长的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。
（2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[a]大脑（大脑皮层）产生的。因为大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，痛觉等感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。
（3）由实验结果可知，先破坏牛蛙的脑部，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，有屈腿反射；继续破坏牛蛙的脊髓，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，无屈腿反射。这说明控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。结合图乙，牛蛙屈腿反射的反射弧为A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
29．【答案】（1）骨；器官；支点；肌腱
（2）②；关节窝
（3）关节软骨
（4）收缩
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）运动系统由骨、关节、骨骼肌组成。骨骼肌牵拉骨（A），骨围绕关节（B）运动；关节起支点作用。骨骼肌由肌腹和肌腱（C）两部分组成。骨由多种组织构成，在结构层次上属于器官。
（2）图二中②是关节囊，关节囊内壁能分泌滑液，滑液储存在关节腔，减少骨与骨之间摩擦。脱臼就是关节头（①）从关节窝滑脱出来。热身能增加关节灵活性，降低脱臼风险。
（3）①关节头、④关节窝表面覆盖关节软骨，可以缓冲震动、减少摩擦。训练过度，关节软骨容易磨损，关节灵活性下降。
（4）在图三中，樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于收缩状态。因为屈肘动作需要肱二头肌收缩产生拉力，使得前臂向上弯曲。同时，肱三头肌则处于舒张状态，为肱二头肌的收缩提供空间和支持。
【分析】图一中：A骨，B关节，C肌腱；图二中：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨。
运动系统：骨（杠杆）、关节（支点）、骨骼肌（动力）；骨骼肌 = 肌腹 + 肌腱。
关节结构：关节囊分泌滑液；脱臼 = 关节头从关节窝脱出；关节软骨减少摩擦。
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘相反。
（1）在图一中，A代表的是骨，它是运动系统的基础，从结构层次上看，骨属于器官，因为它包含了多种组织，如结缔组织、神经组织和上皮组织等。B关节在运动中起支点作用，它使得肌肉能够产生有效的力矩，从而驱动骨骼进行运动。C代表的是肌腱，它连接着肌肉和骨骼，是肌肉力量的传递者。
（2）运动员在运动前进行热身是非常重要的，热身能够促使图二中的②关节囊分泌滑液，这样可以减少关节面之间的摩擦，保护关节。同时，热身还能减少①关节头从关节窝中滑脱出来的概率，因为热身可以增加关节的灵活性和稳定性，有效预防脱臼。
（3）乒乓球运动虽然可以锻炼多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害。特别是图二中①关节头和④关节窝表面的关节软骨，它是关节的重要保护层，能够减少摩擦和冲击。如果训练过度，关节软骨可能会磨损，从而降低关节的灵活性和稳定性。
（4）在图三中，樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于收缩状态。因为屈肘动作需要肱二头肌收缩产生拉力，使得前臂向上弯曲。同时，肱三头肌则处于舒张状态，为肱二头肌的收缩提供空间和支持。
30．【答案】（1）甲、乙；丙、丁
（2）非特异性免疫
（3）病原体；抗原；切断传播途径
（4）丙；淋巴细胞；吞噬细胞
【知识点】传染病的预防措施；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫；抗原和抗体
【解析】【解答】（1）第一道防线是皮肤、黏膜，具有阻挡杀死病原体，清除异物的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解、吞噬和消灭病菌，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，所以，图甲、乙属于第一道防线；图丙、丁属于第二道防线。
（2）非特异性免疫是人生来就有的，能对多种病原体都有防御作用。包括第一道和第二道防线。因此，甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，称为非特异性免疫。
（3）病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以，人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于抗原。人类目前仍未研制出科学有效的疫苗，其主要原因是艾滋病病毒很容易发生变异，所以目前最有效的预防措施是切断传播途径。
（4）引起淋巴细胞产生抗体的物质是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。分析可知，乙是抗原，刺激甲（淋巴细胞）产生抗体，对病原体进入体内有清除作用，产生免疫反应，所以小康在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图中的丙（抗体）。接种疫苗后物质A是由淋巴细胞产生的，抗体跟抗原结合是特异性的，使病原体失去致病能力，并促使吞噬细胞将病原体吞噬分解。
故答案为：（1）甲、乙 丙、丁；（2）非特异性免疫；（3）病原体、抗原、切断传播途径；（4）丙、淋巴细胞、吞噬细胞。
【分析】此题考查人体的三道防线、特异性免疫和非特异性免疫、抗原和抗体的相关知识，难度一般，熟记即可。
（1）第一道防线包括皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。
第二道防线包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体。
第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
（2）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，传染病要流行起来必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）第一道、第二道防线是人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫；特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。
（1）人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。因此，人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛等物理屏障，图甲显示的是皮肤的阻挡作用，图乙显示的是纤毛的清扫作用，属于第一道防线。图中丙是溶菌酶的作用和图丁是吞噬细胞的作用，两者属于第二道防线。
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。因此，甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此称为非特异性免疫。
（3）病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于抗原，抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。由于艾滋病病毒很容易发生变异，因此人类目前仍未研制出科学有效的疫苗。所以，目前最有效的预防措施是切断传播途径，包括避免不安全的性行为、不共用注射器、不接触未经消毒的医疗器械等。这些措施可以有效地减少HIV的传播，从而保护人们的健康。
（4）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。分析可知，乙是抗原，刺激甲（淋巴细胞）产生抗体，对病原体进入体内有清除作用，产生免疫反应，所以小康在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图中的丙（抗体）。接种疫苗后物质A是由淋巴细胞产生的，抗体跟抗原结合是特异性的，使病原体失去致病能力，并促使吞噬细胞将病原体吞噬分解。
31．【答案】（1）烟雾回收液（浓度）
（2）形成对照
（3）促进；高
（4）减小误差
（5）烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液更能真实模拟香烟燃烧时产生的物质，更利于验证香烟烟雾对身体的影响
【知识点】科学探究的主要环节；探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【解析】【解答】（1）根据题干所述，本实验要探究香烟烟雾的危害，在根据实验表格数据分析可知：此实验的变量是不同浓度梯度的香烟烟雾回收液。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验。题干中，主动组和被动组都各有10只水蚤放在蒸馏水中，每组选取10只目的是形成对照，使实验更加科学可靠，更有说服力
（3）统计发现运动受限组的水蚤心跳次数明显高于正常值，由此可见香烟的烟雾对人的心率有促进作用。对比表格中两组的运动受限率和死亡率，主动组均高于被动组。
（4）进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，减小误差，提高实验的准确性。
（5）实验中之所以选用烟雾回收液而不是烟草浸出液，原因是烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液，模拟效果更真实，更利于验证主动或被动吸烟对身体的影响。
故答案为：（1）烟雾回收（浓度）；（2）形成对照；（3）促进、高；（4）减小误差；（5）烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液更能真实模拟香烟燃烧时产生的物质，更利于验证香烟烟雾对身体的影响。
【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，为基础题，此部分内容为考点，需要熟记本部分内容。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）吸烟有害健康。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害，易诱发呼吸系统疾病，严重危害生长发育。
（1）从实验表格数据分析可知：此实验的变量是不同浓度梯度的香烟烟雾回收液。
（2）主动组和被动组都各有10只水蚤放在蒸馏水中，每组选取10只目的是形成对照，使实验更加科学可靠，更有说服力
（3）统计发现运动受限组的水蚤心跳次数明显高于正常值，由此可见香烟的烟雾对人的心率有促进作用。对比表格中两组的运动受限率和死亡率，主动组均高于被动组。
（4）进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，减小误差，使实验结果更准确。
（5）实验中之所以选用烟雾回收液而不是烟草浸出液，原因是烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液，模拟效果更真实，更利于验证主动或被动吸烟对身体的影响。
32．【答案】（1）心肺复苏；2→1→3
（2）非处方；药品说明书上有“OTC”标志
（3）静脉；c
【知识点】常用药物名称及作用；安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】（1）心肺复苏是对心跳呼吸停止的人进行的抢救，心肺复苏既有心脏按压又有人工呼吸，进行人工呼吸前，要使病人呼吸畅通，人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。可见，图中按正确顺序排序为2胸外心脏按压→1开放气道→3人工呼吸。
（2）药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。题图中的药品说明书上标注的“OTC”标志，可判断双黄连颗粒属于非处方药。
（3）静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉出血时血色暗红，血流较缓和，血液缓慢而连续不断从伤口流出。所以可判断该人是静脉血管出血，静脉出血在远心端止血，结合题图可知，应该按压c端进行止血。
故答案为：（1）心肺复苏、2→1→3；（2）非处方、药品说明书上有“OTC”标志；（3）静脉、c。
【分析】此题考查常用的急救方法，解答此题需要熟记心肺复苏、用药安全的相关知识，比较简单，熟记即可。
（1）急救的方法：遇到有人煤气中毒或溺水时，拨打120急救电话、人工呼吸；遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，我们首先应采取心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是：先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。图中1代表开放气道，2代表胸外心脏按压，3代表人工呼吸。
（2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。药物可以分为处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。
（3）血管出血时的症状及止血方法：①动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。②静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。③毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理时可先对伤口进行消毒。再用消毒纱布包扎。
（1）当人出现意外事故时，若其心跳和呼吸都停止了，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压，即进行心肺复苏。姜昭鹏的同学突发疾病伴有心脏骤停症状，姜昭鹏应立即对发病同学进行心肺复苏。心肺复苏的正确步骤为先通过胸外心脏按压维持血液循环，再开放气道确保呼吸通道畅通，最后进行人工呼吸。可见，图中按正确顺序排序为2胸外心脏按压→1开放气道→3人工呼吸。
（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志，可判断双黄连颗粒属于非处方药。
（3）静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉出血时血色暗红，血流较缓和，血液缓慢而连续不断从伤口流出。所以可判断该人是静脉血管出血，静脉出血在远心端止血，结合题图可知，应该按压c端进行止血。
1 / 1湖南省衡阳市蒸湘区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确选项）
1．2023年5月世乒赛在南非举行，中国队再创辉煌，包揽五项冠军。图1为运动员在比赛中击球的某一瞬间，图2为眼球结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．结构②表示视网膜，此处可以形成视觉
B．比赛过程中脑干具有维持身体平衡功能
C．运动员看到来球后准确击球属于非条件反射
D．看着乒乓球飞向远处的过程中晶状体的曲度变小
【答案】D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；眼球的结构和功能；视觉的形成；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A．结构②是视网膜，视网膜上有感光细胞，只能感受光刺激、产生神经冲动；视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成，不是视网膜上形成视觉，A错误。
B．维持身体平衡、协调运动的是小脑；脑干负责心跳、呼吸、血压等基本生命活动，B错误。
C．运动员看到来球准确击球，这个反射需要大脑皮层参与，是后天反复练习形成的，属于条件反射（复杂反射）；非条件反射是生来就有的，不需要大脑皮层，C错误。
D．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此，看着乒乓球飞向远处的过程中睫状体舒张，晶状体曲度由大变小，D正确。
故答案为：D。
【分析】图 2 眼球结构：①玻璃体，②视网膜，③视神经。
视网膜：产生图像信号（神经冲动）；视觉形成部位：大脑皮层视觉中枢。
小脑维持身体平衡；脑干调节呼吸心跳。
看远→晶状体曲度变小；看近→晶状体曲度变大。
条件反射需要大脑皮层，后天学习获得；非条件反射生来就有。
2．城市人行道上一般都设有盲道。盲道用的砖与普通砖相比，有长条形或圆点形凸起，这是因为视力损伤者在盲道上行走时识别道路信息主要依靠（　　）
A．味觉 B．嗅觉 C．听觉 D．触觉
【答案】D
【知识点】视觉的形成；听觉的形成；其它感觉器官
【解析】【解答】皮肤中有触觉感受器。盲道砖上的凸起，通过脚底的皮肤感受到凹凸变化，这是触觉。味觉在舌、嗅觉在鼻、听觉在耳，都不能感知路面凸起。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】皮肤是感觉器官，有触觉感受器，可以感受压力、凹凸等刺激。
3．下列关于神经系统的叙述，正确的是（　　）
A．神经系统由大脑、脊髓和它们相连的神经组成
B．脊髓和脊神经组成神经系统的周围部分
C．大脑皮层和脊髓都能对外界刺激作出有规律的反应
D．神经系统中只有大脑能对人体生命活动起调节作用
【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A． 人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的 ，A说法错误。
B．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统， 脊髓属于中枢神经系统， B说法错误。
C．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，这是脊髓的反射功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，即二者均能对外界刺激作出有规律的反应，C说法正确。
D．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，并非只有大脑对人体生命活动起调节作用，故D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查神经体系统的组成即功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
4．下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述（如图），正确的是（　　）
A．甲控制泳姿变化 B．乙调节呼吸频率
C．丙维持身体平衡 D．丁感受泳池水温
【答案】A
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A．甲是大脑，大脑是最高级神经中枢，可以控制泳姿变化，A 符合题意。B．乙是小脑，小脑功能是维持身体平衡；调节呼吸频率的是丙脑干，B 错误。
C．丙是脑干，有呼吸、心跳等基本生命活动中枢；维持身体平衡的是乙小脑，C 错误。
D．丁是脊髓，感受泳池水温的是皮肤中的感受器，不是脊髓，脊髓只能传导兴奋，D 错误。
故答案为：A。
【分析】图中甲：大脑；乙：小脑；丙：脑干；丁：脊髓。
大脑：最高级中枢，管理运动、感觉、语言等，可以有意识控制泳姿；
小脑：协调运动，维持身体平衡；
脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动；
脊髓：传导神经冲动，有简单反射中枢。
感受水温的感受器分布在皮肤。
5．神经调节的基本方式是反射。下列现象属于反射的是（　　）
A．朵朵葵花向太阳
B．小狗听到主人呼唤就去吃食物
C．草履虫游向食物
D．白细胞吞噬引起伤口感染的病菌
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。
选项中，A朵朵葵花向太阳、C草履虫游向食物、D白细胞吞噬引起伤口感染的病菌中， 向日葵、草履虫和白细胞体内没有神经系统，无法作出反射，均属于应激性。B“小狗听到主人呼唤就去吃食物”：伴随主人的呼唤，小狗跑去吃食物的反应，属于反射，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查反射的概念，比较简单，熟记即可。
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。反射包括简单反射（非条件反射）和复杂（条件反射）反射。反射是神经调节的基本方式，它通过一定的神经结构——反射弧来实现。
6．淘淘的爸爸组织了一次以烧烤为主题的家庭聚会。下列场景中属于条件反射的是（　　）
A．油烟进入眼睛不自主流眼泪
B．听到有人带了好吃的永丰辣酱流口水
C．辣椒粉刺激鼻腔导致打喷嚏
D．手被烧烤签烫到迅速缩回
【答案】B
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A：油烟进入眼睛不自主流眼泪，生来就有，属于非条件反射，A 不符合题意。B：听到有人带了好吃的永丰辣酱流口水，是后天经过学习、经验形成，需要大脑皮层参与，属于条件反射，B 符合题意。
C：辣椒粉刺激鼻腔导致打喷嚏，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，C 不符合题意。
D：手被烧烤签烫到迅速缩回，是生来就有的缩手反射，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】反射分为条件反射和非条件反射。非条件反射（简单反射）：生来就有，不需要后天学习，神经中枢在脊髓或脑干，不需要大脑皮层参与，比如流泪、打喷嚏、缩手反射。条件反射（复杂反射）：后天生活经验积累形成，必须有大脑皮层参与；和语言文字相关的条件反射，是人类特有的。听到美食名称流口水，不是食物直接刺激口腔，是语言信号引起，经过大脑皮层，属于条件反射。
7．宇树机器人是一款仿生机器人，其中央处理器能快速分析信息并作出决策，与人体的某个结构类似：宇树机器人的传感器网络遍布全身，能实时采集环境数据。当执行任务时，宇树机器人各部件协调运作，若切断某条数据线，对应部位就会“瘫痪”。上述描述中，宇树机器人的中央处理器、传感器网络、数据线分别类似人体反射弧的哪部分（　　）
A．传出神经、神经中枢、传入神经
B．神经中枢、感受器、传入神经和传出神经
C．传出神经、效应器、传入神经
D．感受器、神经中枢、传入神经和传出神经
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射弧五部分：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。感受器的作用是感受刺激、收集信息；神经中枢接收信息，分析、处理并下达指令；传入神经把感受器产生的信号传给神经中枢；传出神经把神经中枢的指令传递到效应器。机器人传感器采集环境信息，相当于感受器；中央处理器处理信息并做决策，相当于神经中枢；数据线负责双向传递数据，对应传入神经和传出神经。切断数据线，信号无法传递，对应部位就会 “瘫痪”。故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】 反射：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧：参与反射活动的神经结构，反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
8．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．宠物狗算数
C．吃梅止渴 D．聋哑人打手势
【答案】D
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A：鹦鹉学舌，是对声音信号建立的条件反射，没有用到人类语言中枢，不符合题意。B：宠物狗算数，只是对数字形状、手势的条件反射，动物没有语言中枢，不符合题意。
C：吃梅止渴，生来就有，属于简单反射（非条件反射），不符合题意。
D：聋哑人打手势，依靠语言中枢理解手势代表的语言文字，属于人类特有的条件反射，和 “阅读文学作品潸然泪下” 一样，符合题意。
故答案为：D。
【分析】人类特有的反射，必须有语言中枢参与；动物能建立条件反射，但没有语言中枢，不能理解语言文字。
9．一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。经治疗后，虽下肢没有任何损伤，但是还是出现了截瘫，下肢丧失运动能力，大小便失禁。这说明脊髓具有的功能是（　　）
A．反射和传导 B．运动和感觉 C．传导和运动 D．反射和感觉
【答案】A
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；反射及其结构基础
【解析】【解答】脊髓的传导功能：脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。腰部脊髓受损，大脑发出的运动指令无法向下传导到下肢，所以下肢丧失运动能力（截瘫）。
脊髓的反射功能：排尿、排便的低级反射中枢位于脊髓。脊髓受损后，排尿排便反射失去大脑的控制，出现大小便失禁。
故答案为：A。
【分析】脊髓功能：
传导：在脑和身体下部之间传递神经信号。
反射：内部存在低级反射中枢（如排尿、排便反射），可以完成一些简单反射。
脊髓横断损伤，会造成：①信号不能上下传导（下肢瘫痪）；②低级反射不受大脑控制（大小便失禁）。
10．在临床检查中，医生常用膝跳反射来评估神经系统的功能状态，如图是膝跳反射过程的示意图。下列观点符合膝跳反射机制的是（　　）
A．神经冲动的传导途径是⑤→④→③→②
B．若①或⑤受到损伤，则患者的膝跳反射不能发生
C．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
D．做膝跳反射实验时，应用小锤敲击⑤所示的部位
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础；膝跳反射实验
【解析】【解答】A．图中，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。在反射中，产生神经冲动传导的方向应该是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，即
①→②→③→④→⑤，A不符合题意。
B．反射弧是完成反射活动的结构基础。反射必须通过完整的反射弧来完成，反射弧结构中，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，B符合题意。
C．反射弧是完成反射活动的结构基础。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，C不符合题意。
D．在膝跳反射实验中，应敲击的是①膝盖下方的韧带——感受器部位，图中的⑤是效应器，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查反射弧的结构特点，为基础题，难度一般，熟记即可。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
11．小红同学学习了《人体生命活动的调节》后，尝试用下图表示相关概念之间的关系。下表中的选项与下图相符合的是（　　）
选项 ① ② ③
A 神经系统 神经元 细胞体
B 内分泌腺 垂体 甲状腺
C 大脑 小脑 脑干
D 耳 内耳 耳蜗
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；耳的结构和功能；神经元的结构和功能；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元包含细胞体和突起，是②包含③，不是并列关系，A 错误。B．内分泌腺包含垂体、甲状腺等，垂体和甲状腺是并列的两种内分泌腺，即①包含②和③，②、③并列，和图示关系一致，B 符合题意。
C．脑包括大脑、小脑、脑干，大脑、小脑、脑干三者是并列，而不是 “大脑包含小脑、脑干”，C 错误。
D．耳分为外耳、中耳、内耳，内耳包含耳蜗，是②包含③，不是并列关系，D 错误。
故答案为：B。
【分析】图中概念关系：①包含②和③，②与③是并列关系。
垂体、甲状腺都属于内分泌腺，二者互不包含，属于并列关系。
神经元由细胞体 + 突起构成；
耳蜗属于内耳；大脑、小脑、脑干共同组成脑，理清从属、并列关系是解题关键。
12．某市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展。下列说法错误的是（　　）
A．骨和骨之间通过关节等结构相连形成骨骼
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨，也能将骨推开
C．人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
D．当学生跳体操时，感受头部位置变化的是前庭和半规管
【答案】B
【知识点】耳的结构和功能；骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌
【解析】【解答】A．骨和骨连接构成骨骼，骨和骨之间的连接叫骨连接，A说法正确。
B．骨骼肌通过肌腱附着在相邻的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B说法错误。
C．人的运动系统由骨、关节和肌肉三部分构成。在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C说法正确。
D．前庭和半规管是人体内耳的一部分，它们内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查运动系统的组成、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼。骨和骨之间的连接叫骨连接，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
13．国家“双减”政策实施以来，同学们有了更多的时间参加篮球、足球等体育运动。下列有关人体运动的叙述中，错误的是（　　）
A．人体的运动仅靠运动系统可以独立完成
B．骨本身是不能运动的
C．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
D．人体运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；动物运动的能量来源
【解析】【解答】A：运动并不是只靠运动系统，还需要神经系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统提供能量和物质，不能独立完成，A 错误。B：骨不能自己收缩运动，要依靠骨骼肌的牵拉才能运动，B 正确。
C：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能推开骨，所以和骨相连的肌肉至少两组，相互配合（屈肘、伸肘），C 正确。
D：肌细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量供运动使用，也就是有机物氧化分解释放能量，D 正确。
故答案为：A。
【分析】运动系统由骨、关节、肌肉组成。骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌提供动力；运动的完成，需要多个系统配合，神经系统控制调节；骨骼肌一般成对配合，呼吸作用分解有机物提供能量。
14．如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（　　）
A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、关节、骨骼肌
C．关节、骨、骨骼肌 D．关节、骨骼肌、骨
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；其它模型的制作
【解析】【解答】 题干中木板 代表 骨 ，木板在模型中起到支撑和连接的作用；
松紧带具有弹性，因此松紧带 可代表 骨骼肌 ，可以模拟骨骼肌的收缩和牵拉作用 ；
螺丝 代表 关节 ，螺丝在模型中起到连接木板和松紧带的作用，可见A符合题意。
故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：
故答案为：A
【分析】此题考查骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，需要熟记：运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
15．如图表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能
【解析】【解答】A．肌肉跨过关节，肌腱分别连在两根骨上，符合结构特点，A符合题意。
B．关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔组成，图中为两个关节头，B不符合题意。
C．两块肌腱都连在同一根骨上，肌肉收缩不能拉动骨，C不符合题意。
D．骨骼肌放在关节缝隙处，无法牵引骨活动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌由中间肌腹和两端肌腱组成。肌腱必须绕过关节，固定在相邻两块不同的骨上。肌肉收缩时，才能牵拉骨绕关节产生运动。
16．甲、乙两成年人，他们的症状表现如下表。甲是幼年时期哪种激素分泌不足引起的（　　）
患者 身高(cm) 智力 生殖器官
甲 65 低下 发育不全
乙 64 正常 发育正常
A．甲状腺激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．生长激素
【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】甲状腺激素具有促进新陈代谢、生长发育和提高神经系统兴奋性的作用，幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲状腺功能亢进。题干中可以看出，甲智力低下，发育不全，所以，可以推断，甲患有呆小症，幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状，它们分别是由甲状腺、垂体、胰岛分泌的。
（1）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。
（2）肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。
（3）胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
（4）生长激素有促进生长发育的作用。
17．2021年4月教育部办公厅发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，通知明确，初中生每天睡眠时间应达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。请分析，睡眠能促进生长与哪种激素的增加有关？（　　）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．肾上腺激素
【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】生长激素是由垂体分泌的，具有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，根据题干所述，睡眠能促进生长发育，所以，可以推测，睡眠能促进生长与生长激素的增加，A符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查的是甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状，它们分别是由甲状腺、垂体、胰岛分泌的。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
（1）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。
（2）肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。
（3）胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
（4）生长激素有促进生长发育的作用。
18．下列有关激素调节的叙述，不正确的是（　　）
A．人体内激素含量虽少，但对生命活动起着重要的调节作用
B．甲状腺分泌的甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育
C．胰腺分泌的胰液可以调节葡萄糖糖在体内的吸收、利用和转化
D．情绪激动时心跳加快和血压升高等是肾上腺素分泌较多的结果
【答案】C
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素；激素调节
【解析】【解答】A：激素在体内含量极少，但是对人体新陈代谢、生长发育等生命活动起到重要调节作用，A 不符合题意。
B：甲状腺分泌甲状腺激素，能够调节新陈代谢，还可以促进生长发育、提高神经系统兴奋性，B 不符合题意。
C：胰腺分为外分泌部和内分泌部。外分泌部分泌胰液，胰液属于消化液，用来消化食物；内分泌部胰岛分泌胰岛素，胰岛素才可以调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化。所以不是胰液，C 符合题意。
D：情绪激动时，肾上腺分泌较多肾上腺素，促使心跳加快、血压升高，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】激素是由内分泌腺分泌，直接进入血液，含量少、作用大。胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺，外分泌部产生胰液（消化液，进入消化道，不属于激素）；胰岛是胰腺里内分泌细胞团，分泌胰岛素（激素，调节血糖）。甲状腺激素促进生长发育和新陈代谢；肾上腺素可加快心跳、升高血压。
19．危害人类健康的疾病有许多种，以下疾病均属于传染病的一组是（　　）
A．肺结核和甲型流感 B．高血压和艾滋病
C．白化病和红绿色盲 D．脚气病和乙型肝炎
【答案】A
【知识点】常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A．肺结核、甲型流感都是由病原体引起的疾病（肺结核有结核杆菌引起的，甲型流感由流感病毒引起的），都具有传染性和流行性特点，都属于传染病，A符合题意。
B．高血压属于生活方式病，不属于传染病，艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病，B不符合题意。
C．白化病和红绿色盲属于遗传病，不属于传染病，不具有传染性和流行性，C不符合题意。
D．脚气病属于维生素缺乏症不属于传染病；乙型肝炎是乙型肝炎病毒引起的传染病，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查传染病的概念及常见的传染病，为基础题，比较简单，熟记即可。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性特点。例如，肺结核、狂犬病、蛔虫病、艾滋病、流感、乙型肝炎等都属于传染病。
20．在下图中，甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，其中a表示病原体。下列分析不正确的是（　　）
A．甲为传染源
B．乙为易感人群
C．切断丙能防止甲变成乙
D．若该传染病为乙型流感，那么保护乙的措施有接种疫苗等
【答案】C
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】A：甲能够向外散播病原体，是传染源，正确。B：乙容易被感染，属于易感人群，正确。
C：传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，切断传播途径丙，传染病就不能流行，所以能防止乙易感人群变成甲传染源，C错误。
D：预防传染病有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等三个措施。乙型流感是一种由乙型流感病毒引起的传染病，预防其发生的关键在于增强特异性的免疫力。因此接种乙型流感疫苗是预防乙型流感的最有效方法，它能刺激机体产生针对乙型流感病毒的特异性抗体，从而有效预防乙型流感的发生，保护乙易感人群，D正确。
故答案为：C。
【分析】图中a表示病原体，从传染病的三个环节来看，甲是传染源，丙是传播途径，乙是易感人群。
传染病三环节 —— 传染源（携带病原体，向外散播）、传播途径（病原体传播的路径）、易感人群（容易被感染的人）；预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
21．甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（　　）
A．甲流具有传染性和流行性等特点
B．确诊患病后需要隔离在家学习，这在传染病的预防措施中属于控制传染源
C．对教室进行消毒处理，这种预防措施属于切断传播途径
D．接种甲流疫苗属于非特异性免疫
【答案】D
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施；常见的传染病及其预防；人体的三道防线
【解析】【解答】A．传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，甲流属于传染病，A说法正确。
B．甲型患者属于传染源，确诊患病后在家隔离可以防止病原体的传播，属于控制传染源，B说法正确。
C．消毒教室可杀灭环境中的病原体，属于切断传播途径的预防措施，C说法正确。
D．接种疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体只对甲流病毒气作用，属于特异性免疫，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查传染病的概念及预防措施、非特异性免疫等基础内容，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。
（2）传染病要流行起来，必须具备传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺少一个传染病都流行不起来，所以，预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。
22．我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，属于免疫规划。下列措施不属于免疫规划的是（　　）
A．给婴幼儿注射百白破疫苗 B．给婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
C．给侏儒症患者注射生长激素 D．给婴幼儿注射乙肝疫苗
【答案】C
【知识点】激素调节；免疫规划
【解析】【解答】A. 百白破疫苗属于国家免疫规划疫苗，注射疫苗属于计划免疫，A 不符合题意。B. 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）是免疫规划内疫苗，口服该疫苗属于计划免疫，B 不符合题意。
C. 侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起，注射生长激素是治疗激素缺乏病，不是预防传染病的疫苗接种，不属于免疫规划，C 符合题意。
D. 乙肝疫苗属于国家免疫规划疫苗，注射乙肝疫苗属于计划免疫，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】免疫规划（计划免疫），指有计划地给健康人群接种疫苗，刺激人体产生抗体，用来预防传染病。疫苗是抗原。生长激素不是疫苗，不能激发免疫、预防传染病，只是补充激素，治疗侏儒症，所以不属于免疫规划。
23．注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。乙肝疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（　　）
A．抗原、抗原 B．抗体、抗体 C．抗体、抗原 D．抗原、抗体
【答案】D
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】疫苗是由灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗能提高免疫力，有效预防传染病，相当于抗原；抗毒血清是可以抵抗某种毒素，使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。
故答案为：D。
【分析】引起人体产生抗体的物质叫做抗原，抗原包括病原体、异体器官或组织、花粉等；淋巴细胞产生的可以抵抗抗原的特殊蛋白质叫做抗体，抗体主要分布在血清中，抗体与抗原可以进行特异性结合。
24．“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是（　　）
A．青少年应适当多吃含蛋白质丰富的肉类
B．溺水首先影响的是肺泡与血液的气体交换过程
C．在进行心肺复苏时，按压与吹气的比例为30：2
D．给突发心肌梗死的患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120”
【答案】B
【知识点】食物中的营养物质；肺与外界的气体交换；急救常识
【解析】【解答】A．蛋白质是构成组织细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，青少年正处于生长发育的关键时期，需要蛋白质来支持身体的生长和发育，肉类中含有丰富的蛋白质，所以青少年应适当多吃含蛋白质丰富的肉类，A说法正确。
B．当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，进而才会影响肺泡与血液间的气体交换，导致缺氧而窒息，B说法错误。
C．在进行心肺复苏时，按压与吹气的比例为30：2，即进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，C说法正确。
D．硝酸甘油片能舒张血管，缓解心肌梗死引起的疼痛。当发现有人突发心肌梗死时，应立即给患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120”，尽快将患者送往医院救治，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查健康的生活方式、急救措施等基础知识，熟记即可。
（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺与外界的气体交换）、肺泡内的气体交换气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节。当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡。
（2）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。
25．2025年国家卫健委提出“体重管理年”3年行动计划。下列不属于健康生活方式的是（　　）
A．吃动平衡，足量饮水 B．食物多样，合理搭配
C．为快速减重，不吃晚餐 D．少油少盐，控糖限酒
【答案】C
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A、吃动平衡，足量饮水，能够维持身体正常代谢，保障生理功能正常运行，属于健康的生活方式，A不符合题意。
B、食物多样、合理搭配，可以全面满足人体对各类营养素的需求，维持营养均衡，属于健康的生活方式，B不符合题意。
C、不吃晚餐来快速减重，会造成夜间身体能量供应不足，引发营养摄入失衡，还可能诱发低血糖、胃肠道疾病等健康问题，不属于健康的生活方式，C符合题意。
D、少油少盐，控糖限酒，能够降低心血管疾病、代谢性疾病的发病风险，属于健康的生活方式，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）健康的生活方式核心包括合理膳食、适度运动、规律作息、远离有害物质、积极参与集体活动等。
（2）合理膳食要求食物多样、营养均衡，足量饮水、少油少盐、控糖限酒均属于健康饮食的范畴。
（3）过度节食（如不吃晚餐）会打破身体营养平衡，损害身体健康，不属于健康减重的方式。
二、非选择题（本大题共7小题，共50分）
26．某生物学兴趣小组在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。请你据图回答问题。
活动一：制作模型，模拟眼球成像
（1）兴趣小组学习了图1眼球的结构和视觉形成的有关理论，选择合适的材料和工艺制作如图2眼球成像模型，其中图2气球A相当于图1眼球的　 　（填序号），图2蓝色塑料板相当于图1眼球的　 　（填序号），白色塑料板相当于眼球的　 　（填文字）。
（2）测试图2眼球模型，调节螺丝使气球A的前后径变　 　（填“大”或“小”），发现物像落在蓝色塑料板的前方。此时可以在玻璃前加一个　 　（填“凹”或“凸”）透镜，模拟近视的矫正。
活动二：公开展示，评价优化模型
（3）在公开展示模型时，有同学指出模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，如何改进模型以模拟眼球结构的变化 　 　。
活动三：爱眼行动，科学预防近视
（4）我们要从小养成健康用眼的好习惯。提出一条保护视力的建议：　 　。
【答案】③；⑥；巩膜；大；凹；光盘替换为可调节大小的光圈；读书姿势要正确：眼和书的距离要在33厘米（一尺）左右；长时间用眼要休息一会儿；长时间用眼要远眺几分钟；加强户外运动，劳逸结合；认真做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等
【知识点】视觉的形成；近视、远视；眼的卫生保健
【解析】【解答】（1）图1中，①虹膜，②角膜，③晶状体，④巩膜，⑤脉络膜，⑥视网膜。图2中气球A可改变形状，类似图1中晶状体（③）的调节作用；蓝色塑料板是成像的地方，对应图1中视网膜（⑥），视网膜是形成物像的结构。巩膜是白色、坚韧、有保护作用，白色塑料板相当于眼球的巩膜。
（2）气球 A 可模拟晶状体，调节螺丝使气球 A 前后径变大，类似晶状体变凸，物像会落在视网膜（蓝色塑料板）前方，模拟近视成因；近视矫正需用凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移到视网膜上 。
（3）模型缺少瞳孔（②）调节进光量的模拟，瞳孔可通过收缩/舒张改变进光量（明处缩小、暗处扩大），将图 2 中的光盘替换为可调节大小的光圈。
（4）预防近视具体措施：读书姿势要正确：眼和书的距离要在33厘米（一尺）左右；长时间用眼要休息一会儿；长时间用眼要远眺几分钟；加强户外运动，劳逸结合；认真做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等。
故答案为：③、⑥、巩膜、大、凹、光盘替换为可调节大小的光圈、读书姿势要正确：眼和书的距离要在33厘米（一尺）左右；长时间用眼要休息一会儿；长时间用眼要远眺几分钟；加强户外运动，劳逸结合；认真做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等。
【分析】此题考查眼球的结构、视觉的形成、近视眼的形成及矫正，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）眼球中的角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统，晶状体似双凸透镜，起主要的折光作用．视网膜是形成物像的地方．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体凸度过大，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。
27．2025年3月3日是第26个全国“爱耳日”，主题为“健康聆听，无碍沟通”。世界卫生组织的统计资料显示，全世界约有11亿青年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤（听损）隐患。
（1）佩戴耳机听音乐时，声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激图1中【⑤】　 　内的听觉感受器产生兴奋，经听觉神经传导，最终在　 　的听觉中枢形成听觉。
（2）为了解耳机噪声造成的听损情况，科研团队对某大学312名学生进行了调查，从图2可以看出佩戴　 　式耳机占比最多。图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是　 　。
（3）科研人员研究了不同起始听耳机年龄的人暴露在噪音下引起的听损风险情况，结果如图4。据图可知，起始听耳机年龄约为　 　岁时，听损风险开始降为可接受风险。
（4）综合上述结果，请写出一条生活中保护听力的措施：　 　。
【答案】（1）耳蜗；大脑皮层
（2）耳塞；环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的
（3）24
（4）尽量不在嘈杂环境佩戴耳机
【知识点】耳的结构和功能；听觉的形成；耳的卫生保健
【解析】【解答】（1）图1中，①是耳郭，②是外耳道，③是鼓膜，④是半规管，⑤是耳蜗。
外耳包括①耳廓和②外耳道，它们分别有收集声波和传送声波的作用，外界的声波经过外耳道传到③鼓膜后，把声波刺激转化成振动刺激，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，再通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。
（2）根据图2可以看出，佩戴耳塞式耳机占比最多。分析图3可知，在环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数，因此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议。
（3）分析图4可以看出，听损风险≤6.4%时，为可接受风险，再结合柱形图可知，起始听耳机年龄约为24岁时，听损风险开始降为可接受风险。
（4）根据题干可知，“全世界约有11亿青年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤（听损）隐患”。所以，生活中保护听力的措施有：尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量；推迟起始听耳机的年龄。
故答案为：（1）耳蜗、大脑皮层；（2）耳塞、环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的；（3）24；（4）尽量不在嘈杂环境佩戴耳机。
【分析】此题考查耳的结构即卫生保健、视觉的形成等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（2）在嘈杂环境中，人们往往会不自觉地调高耳机音量，这可能导致耳蜗毛细胞损伤，进而引发噪声性耳聋或耳鸣。当声音强度达到80分贝以上，且每周累计时长超过40小时，就会对内耳中脆弱的毛细胞造成损害，导致听力下降，要正确使用耳机、远离噪音环境、避免长时间暴露在噪音中。
（1）外界的声波经过外耳道传到③鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，再通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。
（2）分析图2可知，佩戴耳塞式耳机占比最多。分析图3可知，环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数，因此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议。
（3）分析图4可知，听损风险≤6.4%为可接受风险，再结合柱形图可知，起始听耳机年龄约为24岁时，听损风险开始降为可接受风险。
（4）生活中保护听力的措施有：尽量不在嘈杂环境佩戴耳机；不在嘈杂环境中提高耳机音量；推迟起始听耳机的年龄。
28．所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好地生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答：（[ ]填序号或字母，横线填文字）。
（1）花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的　 　是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[　 　]和[　 　]组成。
（2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[　 　]产生的。
（3）牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。
步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果
1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射
2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射
由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于　 　，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧　 　（用字母和箭头表示）。
【答案】（1）神经元（神经细胞）；②；③
（2）a
（3）脊髓；A→B→E→C→D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；神经元的结构和功能；反射及其结构基础
【解析】【解答】（1）花样滑冰需要神经系统调控。神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位；神经元由②细胞体和③突起组成。
（2）接种疫苗，肌肉不自主颤栗（这个反射中枢在脊髓，属于非条件反射），之后才感觉到疼痛。痛觉不是在脊髓产生。脊髓只负责完成反射动作；刺激信号会沿着上行传导束 G 传到a大脑皮层，在大脑皮层产生痛觉。所以会出现：先发生反射动作，后产生痛觉
（3）由实验结果可知，先破坏牛蛙的脑部，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，有屈腿反射；继续破坏牛蛙的脊髓，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，无屈腿反射。这说明控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。结合图乙，牛蛙屈腿反射的反射弧为A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
【分析】图甲中，①是神经末梢、②是细胞体（胞体）、③是突起（树突和轴突）、④是神经纤维。
图乙中，A是感受器、B是传入神经、C是传出神经、D是效应器、E是神经中枢、F是下行传导束、G是上行传导束、H是大脑（大脑皮层）。
图丙中，a是大脑（大脑皮层）、b是小脑、c是脑干。
神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能基本单位，由细胞体和突起两部分构成。
非条件反射（简单反射）神经中枢可以在脊髓；但是任何感觉，都在大脑皮层产生，所以反射动作和感觉存在时间差。
反射弧五部分顺序：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，反射弧必须完整，缺少任意一部分，反射就不能发生。区分传入神经的小技巧：传入神经上有神经节（小圆疙瘩）。
（1）图甲所示的神经元（神经细胞）是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元由[②]胞体和[③]突起组成，突起一般包括一条长的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。
（2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[a]大脑（大脑皮层）产生的。因为大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，痛觉等感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。
（3）由实验结果可知，先破坏牛蛙的脑部，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，有屈腿反射；继续破坏牛蛙的脊髓，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，无屈腿反射。这说明控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。结合图乙，牛蛙屈腿反射的反射弧为A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
29．2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神，一举包揽5枚金牌，又一次展现了国乒的完美战绩！请据图回答下列问题：
（1）图一中A代表的是　 　，从结构层次上看属于　 　，B在运动中起　 　作用。C代表的是　 　。
（2）运动员运动前进行热身能够促使图二中的　 　（填序号）分泌滑液，减少摩擦。同时热身还能减少①从　 　（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。
（3）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图二中①和④表面的　 　（填文字）磨损，降低关节的灵活性。
（4）图三所示樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于　 　状态。
【答案】（1）骨；器官；支点；肌腱
（2）②；关节窝
（3）关节软骨
（4）收缩
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）运动系统由骨、关节、骨骼肌组成。骨骼肌牵拉骨（A），骨围绕关节（B）运动；关节起支点作用。骨骼肌由肌腹和肌腱（C）两部分组成。骨由多种组织构成，在结构层次上属于器官。
（2）图二中②是关节囊，关节囊内壁能分泌滑液，滑液储存在关节腔，减少骨与骨之间摩擦。脱臼就是关节头（①）从关节窝滑脱出来。热身能增加关节灵活性，降低脱臼风险。
（3）①关节头、④关节窝表面覆盖关节软骨，可以缓冲震动、减少摩擦。训练过度，关节软骨容易磨损，关节灵活性下降。
（4）在图三中，樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于收缩状态。因为屈肘动作需要肱二头肌收缩产生拉力，使得前臂向上弯曲。同时，肱三头肌则处于舒张状态，为肱二头肌的收缩提供空间和支持。
【分析】图一中：A骨，B关节，C肌腱；图二中：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨。
运动系统：骨（杠杆）、关节（支点）、骨骼肌（动力）；骨骼肌 = 肌腹 + 肌腱。
关节结构：关节囊分泌滑液；脱臼 = 关节头从关节窝脱出；关节软骨减少摩擦。
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘相反。
（1）在图一中，A代表的是骨，它是运动系统的基础，从结构层次上看，骨属于器官，因为它包含了多种组织，如结缔组织、神经组织和上皮组织等。B关节在运动中起支点作用，它使得肌肉能够产生有效的力矩，从而驱动骨骼进行运动。C代表的是肌腱，它连接着肌肉和骨骼，是肌肉力量的传递者。
（2）运动员在运动前进行热身是非常重要的，热身能够促使图二中的②关节囊分泌滑液，这样可以减少关节面之间的摩擦，保护关节。同时，热身还能减少①关节头从关节窝中滑脱出来的概率，因为热身可以增加关节的灵活性和稳定性，有效预防脱臼。
（3）乒乓球运动虽然可以锻炼多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害。特别是图二中①关节头和④关节窝表面的关节软骨，它是关节的重要保护层，能够减少摩擦和冲击。如果训练过度，关节软骨可能会磨损，从而降低关节的灵活性和稳定性。
（4）在图三中，樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于收缩状态。因为屈肘动作需要肱二头肌收缩产生拉力，使得前臂向上弯曲。同时，肱三头肌则处于舒张状态，为肱二头肌的收缩提供空间和支持。
30．以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图，据图回答下列问题：
（1）图　 　属于人体第一道防线，图　 　属于第二道防线。
（2）甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此称为　 　。
（3）人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的　 　，从免疫角度讲，该病毒属于　 　。人类目前仍未研制出科学有效的疫苗，其主要原因是艾滋病病毒很容易发生变异，所以目前最有效的预防措施是　 　。
（4）小康在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图中的　 　（选填“甲”“乙”或“丙”）。接种疫苗后物质A是由　 　产生的，抗体跟抗原结合是特异性的，使病原体失去致病能力，并促使　 　将病原体吞噬分解。
【答案】（1）甲、乙；丙、丁
（2）非特异性免疫
（3）病原体；抗原；切断传播途径
（4）丙；淋巴细胞；吞噬细胞
【知识点】传染病的预防措施；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫；抗原和抗体
【解析】【解答】（1）第一道防线是皮肤、黏膜，具有阻挡杀死病原体，清除异物的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解、吞噬和消灭病菌，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，所以，图甲、乙属于第一道防线；图丙、丁属于第二道防线。
（2）非特异性免疫是人生来就有的，能对多种病原体都有防御作用。包括第一道和第二道防线。因此，甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，称为非特异性免疫。
（3）病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以，人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于抗原。人类目前仍未研制出科学有效的疫苗，其主要原因是艾滋病病毒很容易发生变异，所以目前最有效的预防措施是切断传播途径。
（4）引起淋巴细胞产生抗体的物质是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。分析可知，乙是抗原，刺激甲（淋巴细胞）产生抗体，对病原体进入体内有清除作用，产生免疫反应，所以小康在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图中的丙（抗体）。接种疫苗后物质A是由淋巴细胞产生的，抗体跟抗原结合是特异性的，使病原体失去致病能力，并促使吞噬细胞将病原体吞噬分解。
故答案为：（1）甲、乙 丙、丁；（2）非特异性免疫；（3）病原体、抗原、切断传播途径；（4）丙、淋巴细胞、吞噬细胞。
【分析】此题考查人体的三道防线、特异性免疫和非特异性免疫、抗原和抗体的相关知识，难度一般，熟记即可。
（1）第一道防线包括皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。
第二道防线包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体。
第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
（2）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，传染病要流行起来必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）第一道、第二道防线是人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫；特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。
（1）人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。因此，人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛等物理屏障，图甲显示的是皮肤的阻挡作用，图乙显示的是纤毛的清扫作用，属于第一道防线。图中丙是溶菌酶的作用和图丁是吞噬细胞的作用，两者属于第二道防线。
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。因此，甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此称为非特异性免疫。
（3）病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物，所以人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于抗原，抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。由于艾滋病病毒很容易发生变异，因此人类目前仍未研制出科学有效的疫苗。所以，目前最有效的预防措施是切断传播途径，包括避免不安全的性行为、不共用注射器、不接触未经消毒的医疗器械等。这些措施可以有效地减少HIV的传播，从而保护人们的健康。
（4）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。分析可知，乙是抗原，刺激甲（淋巴细胞）产生抗体，对病原体进入体内有清除作用，产生免疫反应，所以小康在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图中的丙（抗体）。接种疫苗后物质A是由淋巴细胞产生的，抗体跟抗原结合是特异性的，使病原体失去致病能力，并促使吞噬细胞将病原体吞噬分解。
31．中国烟民已超过3.2亿人，被动吸烟者约有7.4亿人，每年有100多万人死于吸烟引起的各种疾病。为验证香烟烟雾的危害，某生物小组的同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配制成不同浓度的溶液后，探究香烟烟雾回收液对水蚤活动状态的影响，他们观察并记录的结果如下表所示：
主、被动吸烟烟雾回收液及不同浓度下水蚤的活动状态、数量记录表
组别 水蚤活动状态 蒸馏水 25%烟雾回收液 50%烟雾回收液 75%烟雾回收液 100%烟雾回收液
主动组 正常 10 8 6 4 2
运动受限 0 2 3 3 4
死亡 0 0 1 3 4
被动组 正常 10 9 8 7 6
运动受限 0 1 2 2 2
死亡 0 0 0 1 2
（1）“探究香烟烟雾对水蚤的影响”实验中，主动组和被动组中设计的变量都是　 　。
（2）主动组和被动组都设置了蒸馏水装置，目的是　 　。
（3）统计后发现运动受限组的水蚤心跳次数明显高于正常值，由此可见香烟的烟雾对人的心率有　 　作用（填“促进”成“抑制”）；对比两组的运动受限率和死亡率，主动组均　 　于被动组（填“高”或“低”）。
（4）同学们重复了多次实验，统计得到的数据并进行处理，目的是　 　。
（5）实验结束后有同学提出质疑：处理时为什么选用烟雾回收液，而不选用更易于制取的烟草浸出液（烟丝直接浸泡而成） 你对此的解释是　 　。
【答案】（1）烟雾回收液（浓度）
（2）形成对照
（3）促进；高
（4）减小误差
（5）烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液更能真实模拟香烟燃烧时产生的物质，更利于验证香烟烟雾对身体的影响
【知识点】科学探究的主要环节；探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【解析】【解答】（1）根据题干所述，本实验要探究香烟烟雾的危害，在根据实验表格数据分析可知：此实验的变量是不同浓度梯度的香烟烟雾回收液。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验。题干中，主动组和被动组都各有10只水蚤放在蒸馏水中，每组选取10只目的是形成对照，使实验更加科学可靠，更有说服力
（3）统计发现运动受限组的水蚤心跳次数明显高于正常值，由此可见香烟的烟雾对人的心率有促进作用。对比表格中两组的运动受限率和死亡率，主动组均高于被动组。
（4）进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，减小误差，提高实验的准确性。
（5）实验中之所以选用烟雾回收液而不是烟草浸出液，原因是烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液，模拟效果更真实，更利于验证主动或被动吸烟对身体的影响。
故答案为：（1）烟雾回收（浓度）；（2）形成对照；（3）促进、高；（4）减小误差；（5）烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液更能真实模拟香烟燃烧时产生的物质，更利于验证香烟烟雾对身体的影响。
【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，为基础题，此部分内容为考点，需要熟记本部分内容。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）吸烟有害健康。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害，易诱发呼吸系统疾病，严重危害生长发育。
（1）从实验表格数据分析可知：此实验的变量是不同浓度梯度的香烟烟雾回收液。
（2）主动组和被动组都各有10只水蚤放在蒸馏水中，每组选取10只目的是形成对照，使实验更加科学可靠，更有说服力
（3）统计发现运动受限组的水蚤心跳次数明显高于正常值，由此可见香烟的烟雾对人的心率有促进作用。对比表格中两组的运动受限率和死亡率，主动组均高于被动组。
（4）进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，减小误差，使实验结果更准确。
（5）实验中之所以选用烟雾回收液而不是烟草浸出液，原因是烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液，模拟效果更真实，更利于验证主动或被动吸烟对身体的影响。
32．2025年5月10日，烟台学子姜昭鹏勇救同学的新闻冲上热搜第一名，社会各界纷纷点赞。掌握一定的用药与急救知识可以为健康指路、为生命护航。
（1）姜昭鹏与同学前往考点时，同学突发疾病伴有心脏骤停症状。司机第一时间拨打120急救电话，同时姜昭鹏立即对发病同学进行了　 　急救措施（如图），请按正确顺序排序　 　（用数字和箭头表示）。
（2）当因感冒而嗓子疼痛时可服用双黄连颗粒，据图判断该药属于　 　药，你的判断理由是　 　。
（3）当某人因外伤大量出血时，要及时止血。血液缓慢而连续不断从伤口流出（如图），可判断是　 　血管出血，此时可按压　 　（填“a”“b”或“c”）端进行止血。
【答案】（1）心肺复苏；2→1→3
（2）非处方；药品说明书上有“OTC”标志
（3）静脉；c
【知识点】常用药物名称及作用；安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】（1）心肺复苏是对心跳呼吸停止的人进行的抢救，心肺复苏既有心脏按压又有人工呼吸，进行人工呼吸前，要使病人呼吸畅通，人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。可见，图中按正确顺序排序为2胸外心脏按压→1开放气道→3人工呼吸。
（2）药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。题图中的药品说明书上标注的“OTC”标志，可判断双黄连颗粒属于非处方药。
（3）静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉出血时血色暗红，血流较缓和，血液缓慢而连续不断从伤口流出。所以可判断该人是静脉血管出血，静脉出血在远心端止血，结合题图可知，应该按压c端进行止血。
故答案为：（1）心肺复苏、2→1→3；（2）非处方、药品说明书上有“OTC”标志；（3）静脉、c。
【分析】此题考查常用的急救方法，解答此题需要熟记心肺复苏、用药安全的相关知识，比较简单，熟记即可。
（1）急救的方法：遇到有人煤气中毒或溺水时，拨打120急救电话、人工呼吸；遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，我们首先应采取心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是：先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。图中1代表开放气道，2代表胸外心脏按压，3代表人工呼吸。
（2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。药物可以分为处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。
（3）血管出血时的症状及止血方法：①动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。②静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。③毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理时可先对伤口进行消毒。再用消毒纱布包扎。
（1）当人出现意外事故时，若其心跳和呼吸都停止了，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压，即进行心肺复苏。姜昭鹏的同学突发疾病伴有心脏骤停症状，姜昭鹏应立即对发病同学进行心肺复苏。心肺复苏的正确步骤为先通过胸外心脏按压维持血液循环，再开放气道确保呼吸通道畅通，最后进行人工呼吸。可见，图中按正确顺序排序为2胸外心脏按压→1开放气道→3人工呼吸。
（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志，可判断双黄连颗粒属于非处方药。
（3）静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉出血时血色暗红，血流较缓和，血液缓慢而连续不断从伤口流出。所以可判断该人是静脉血管出血，静脉出血在远心端止血，结合题图可知，应该按压c端进行止血。
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