资源简介

湖南省岳阳市第十中学2024-2025学年上学期八年级期中生物试卷
1．涡虫是研究组织再生的模式生物。下图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．涡虫的感觉器官集中，能够使身体定向运动
B．涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
C．涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同
D．涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构
【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．涡虫前端感觉器官集中，便于感知刺激，定向运动，A 正确。B．涡虫属于扁形动物，身体两侧对称、背腹扁平，B 正确。
C．从图中能看出，切割后的各片段再生长成新个体的速度不一样，C 正确。
D．涡虫是扁形动物，有口无肛门，不存在肛门这个结构，所以不能再生出肛门，D 错误。
故答案为：D。
【分析】扁形动物特征：身体背腹扁平、左右（两侧）对称，有口无肛门。涡虫的再生能力很强，切成几段后，每段都可以再生为新个体。
2．不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（　　）
①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞
②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门
③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达
④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动
⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸
⑥蝗虫——胸部有足和翅，需要依靠气门进行呼吸
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】①水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，用于防御和捕食，该说法正确；
②涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，但是扁形动物有口无肛门，该说法错误；
③蛔虫是寄生在人体小肠内的线虫动物，体表有角质层可防止被寄主的消化液侵蚀，但是其消化结构简单，生殖器官发达，而非消化结构发达，该说法错误；
④蚯蚓属于环节动物，不是节肢动物，腹面的刚毛可以辅助肌肉完成运动，该说法错误；
⑤河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，生活在水中，依靠鳃进行呼吸，该说法正确；
⑥蝗虫属于节肢动物，胸部是运动中心，有三对足和两对翅，气门是气体进出身体的门户，依靠气管进行呼吸，该说法正确。
综上，①⑤⑥共3个说法正确，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）刺胞动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有水螅、海葵等。
（2）扁形动物：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，代表动物有涡虫、血吸虫等。
（3）线虫动物：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，多数营寄生生活，消化结构简单，生殖器官发达。
（4）环节动物：身体由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，代表动物有蚯蚓、沙蚕等。
（5）软体动物：身体柔软，大多具有贝壳，运动器官是足，体表有外套膜，大多用鳃呼吸，代表动物有河蚌、蜗牛等。
（6）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，蝗虫依靠气管进行气体交换，气门是气体进出的通道，胸部是运动中心，具有足和翅。
3．从古到今有许多歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蚂蚁拖蝗虫——齐心合力”、“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。下列说法错误的是（　　）
A．蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物，身体和附肢都分节
B．蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼，能更好地适应陆地生活
C．蜈蚣酷似沙蚕，身体都是由许多体节构成，属于环节动物
D．蝗虫属于节肢动物中的昆虫
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节，故A正确。
B．蝉、蜈蚣和蝗虫都属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活，故B正确。
C．蜈蚣属于节肢动物（多足纲），身体由许多体节构成，但体节上有分节的附肢；而环节动物（如沙蚕）体节上无附肢。因此蜈蚣不属于环节动物故C错误。
D．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足，两对翅，属于昆虫，故D正确。
故选C。
【分析】（1）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的环形体节构成，靠疣足和刚毛辅助运动。
4．请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥鲨鱼 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑦ D．②④⑥⑦
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥鲨鱼生活在海洋中，身体呈纺锤状，头两侧有鳃裂，是海洋中最凶猛的鱼类；⑦带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色，故带鱼属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼和④章鱼属于软体动物；⑧鲸鱼属于哺乳动物。
故答案为：C。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳等。
常见的外形像鱼却不属于鱼类的动物：儒艮（又称美人鱼、海牛，哺乳类）、海豚（哺乳类）、鲸鱼（哺乳类）。
5．下列都能进行气体交换的器官是（　　）
A．青蛙的皮肤和肺 B．蝗虫的气门和气管
C．家鸡的肺和气囊 D．蜥蜴的肺和皮肤
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A：青蛙属于两栖动物，肺是主要呼吸器官，湿润的皮肤也可以辅助进行气体交换，A 正确。B：蝗虫的气门只是气体进出身体的通道，不能气体交换；气管才是气体交换场所，B 错误。
C：家鸡（鸟类）气囊只暂时储存空气，没有气体交换功能，只有肺能气体交换，C 错误。
D：蜥蜴是爬行动物，只用肺呼吸，皮肤不能进行气体交换，D 错误。
故答案为：A
【分析】两栖动物：肺 + 湿润皮肤，都能气体交换。
昆虫：气管进行气体交换，气门 = 开口。
鸟：肺进行气体交换；气囊辅助呼吸，不能气体交换。
爬行动物：完全用肺呼吸，皮肤干燥角质化，不参与呼吸。
6．十二生肖又叫属相，是十二地支的形象代表，它的起源与动物崇拜有关。下列属于丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征的是（　　）
A．体温恒定 B．胎生、哺乳
C．牙齿的分化 D．在肺内进行气体交换
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、丑牛属于哺乳动物，酉鸡属于鸟类，二者体温恒定；巳蛇属于爬行动物，体温随环境温度变化而改变，是变温动物，A错误；
B、胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，牛属于哺乳动物具备该特征，而蛇和鸡分别是爬行动物和鸟类，均为卵生，B错误；
C、牙齿分化是哺乳动物的特征，牛有门齿和臼齿的分化，蛇和鸡没有牙齿分化，C错误；
D、丑牛、巳蛇、酉鸡都依靠肺进行气体交换，爬行动物和鸟类的呼吸器官都是肺，哺乳动物也是用肺呼吸。可见，“在肺内进行气体交换”是三者的共同特征，D正确；
故答案为：D。
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体温恒定；用肺呼吸等。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。
（3）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助肺进行双重呼吸；体温恒定。
（4）丑牛属于哺乳动物，巳蛇属于爬行动物，酉鸡属于鸟类。
7．地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列相关说法错误的是（　　）
A．鱼类游泳主要通过躯干部和尾部的摆动产生动力
B．鸟类有发达的胸肌，其两端都附着在胸骨上
C．蜜蜂通过跳圆形舞和8字舞来告诉自己的小伙伴蜜源的方向和距离。蜜蜂的舞蹈起了信息交流的作用
D．研究动物行为的主要方法是观察法和实验法
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；群体中的信息交流；动物行为的研究实验
【解析】【解答】A、鱼类生活在水中，依靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，其中躯干部和尾部的摆动是主要的动力来源，A正确；
B、鸟类的胸肌一端附着在胸骨上，另一端附着在翅的基部（肱骨），这样才能通过收缩牵拉翅完成飞行动作，如果两端都附着在胸骨上，肌肉收缩无法产生运动，B错误；
C、蜜蜂属于社会行为的动物，它们通过跳圆形舞和8字舞来传递蜜源的位置、方向和距离等信息，这种舞蹈行为属于动物的信息交流，C正确；
D、研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，观察法是在自然状态下观察动物行为，实验法是通过控制变量探究动物行为的规律，二者是研究动物行为的主要方法，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）鱼类通过躯干部和尾部的摆动提供游泳的主要动力，鳍起到协调平衡、控制方向等辅助作用。
（2）鸟类肌肉附着特点：骨骼肌的肌腱需要附着在不同的骨上才能牵拉骨产生运动，鸟类胸肌一端附着在胸骨（龙骨突），另一端附着在前肢的肱骨上。
（3）动物可以通过动作、声音、气味等传递信息，蜜蜂的舞蹈属于通过动作进行信息交流。
（4）动物行为的研究方法：常用观察法和实验法，二者结合可以更全面地研究动物行为。
8．飞盘运动是青少年喜爱的运动。握住空中飞来的飞盘时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．握住飞盘的动作需要神经系统的控制
B．握住飞盘，拇收肌处于舒张状态
C．拇收肌的牵拉既能使拇指弯曲
D．完成该动作至少需要两组肌肉相互配合
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、人体的任何一个运动，都是在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的，握住飞盘的动作也不例外，需要神经系统的控制和协调，A正确；
B、握住飞盘时，是拇指弯曲的动作，此时拇收肌需要收缩来牵拉拇指向手心运动，因此拇收肌处于收缩状态，B错误；
C、拇收肌收缩时，可以牵拉拇指，使拇指产生弯曲动作，C正确；
D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此任何一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合、共同完成，该动作也不例外，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）骨骼肌具有收缩的特性，但是骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
（3）当手握拳或拇指弯曲时，相应的屈肌肌群收缩，伸肌肌群舒张，通过肌肉牵拉骨绕关节活动完成动作。
9．跳绳是中小学生所喜爱的课间运动。下列相关叙述错误的是（　　）
A．动力来源于骨骼肌的收缩
B．关节软骨使运动更加灵活
C．关节在运动中起杠杆作用
D．跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，因此运动的动力来源于骨骼肌的收缩，A正确；
B、关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，B正确；
C、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C错误；
D、人体的运动是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，牵引骨绕关节活动而完成的，因此跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，神经系统起调节作用。
（2）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面上覆盖的关节软骨可以减少摩擦，使运动更加灵活。
（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩牵动它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
10．人体的运动需要能量，如图是小明同学构建的人体运动能量供应模型。下列相关分析中不正确的是（　　）
A．N表示细胞的呼吸作用
B．呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行
C．人体运动的能量来自所摄取的食物
D．人体运动的能量供应与循环系统无关
【答案】D
【知识点】人体能量的供给；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A. N 是细胞利用氧气，分解有机物释放能量的过程，表示细胞的呼吸作用，A 不符合题意。B. 呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行，线粒体是细胞的 “动力车间”，B 不符合题意。
C. 食物中的有机物储存化学能，人体运动的能量来自摄取的食物，C 不符合题意。
D. 循环系统负责把消化后的营养物质和氧气运输到组织细胞，所以人体运动的能量供应和循环系统密切相关，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】呼吸作用的本质是分解有机物、释放能量，主要场所是线粒体；
人体生命活动的能量供给，需要消化、呼吸、循环系统协同工作。
11．下列关于动物运动方式的说法中，正确的是（　　）
A．哺乳动物有多种运动方式
B．水中生活的动物都用鳍游泳
C．只有鸟类能够在空中飞行
D．陆地上生活的动物都能行走和奔跑
【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A. 哺乳动物有多种运动方式，例如袋鼠跳跃、猎豹奔跑、鲸鱼游泳、蝙蝠飞行，A 符合题意。
B. 水中生活的动物不一定用鳍游泳，如水母依靠伞状体摆动运动，草履虫靠纤毛运动，B 不符合题意。
C. 不是只有鸟类能飞行，昆虫也可以在空中飞行，C 不符合题意。
D. 陆地上的动物不都能行走和奔跑，例如蛇是爬行，蚯蚓是蠕动，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物运动方式与其生活环境相适应；同一类环境里的动物，运动方式不一定相同；哺乳动物有奔跑、跳跃、游泳、飞行等多种运动方式。
12．下列古诗词中没有体现生物的生殖行为的是（　　）
A．蝉鸣空桑林，八月萧关道
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．蜘蛛结网，于树之枝
D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A、“蝉鸣空桑林，八月萧关道”，蝉鸣是雄蝉为了吸引雌蝉前来交配，属于生殖行为中的求偶行为，A不符合题意；
B、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，B不符合题意；
C、“蜘蛛结网，于树之枝”，蜘蛛结网是为了捕捉食物，属于取食行为，C符合题意；
D、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，早莺争暖树是为了占据繁殖的栖息地，新燕啄春泥是为了筑巢，都属于生殖行为，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）生物的生殖行为是与动物繁殖后代有关的行为，主要包括求偶、交配、产卵、筑巢、育雏等。
（2）取食行为是动物获取营养物质的行为，蜘蛛结网的主要目的是捕食昆虫，属于取食行为。
13．狗外出时走不远就要撒尿，即使走远了也不会忘记回家的路，它交流信息的“语言”是（　　）
A．声音 B．动作 C．气味 D．性外激素
【答案】C
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A：狗撒尿不是利用声音传递信息，A 不符合题意。B：狗撒尿不是依靠动作来标记路线，B 不符合题意。
C：狗撒尿留下尿液，尿液带有气味，依靠气味来标记路线、传递信息，C 符合题意。
D：性外激素一般是昆虫用来通讯的，狗不使用性外激素交流，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物可以通过气味、动作、声音进行信息交流。狗撒尿留下自己尿液的气味，依靠气味作为 “语言” 标记路线，方便认路。性外激素多用于昆虫之间的信息交流。
14．“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。”从行为获得的途径看，下列行为与“飞蛾赴火”不属于同一类的是（　　）
A．蜘蛛结网 B．蜻蜓点水 C．老马识途 D．公鸡报晓
【答案】C
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A、蜘蛛结网，这是蜘蛛生来就有的行为，由遗传物质决定，属于先天性行为，不符合题意。B、蜻蜓点水，这是蜻蜓繁殖后代的行为，也是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为，不符合题意。
C、老马识途，这是马通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，符合题意。
D、公鸡报晓，这是公鸡生来就有的行为，由遗传物质决定，属于先天性行为，不符合题意。
飞蛾赴火是一种先天性行为，因为飞蛾生来就具有趋光性，这种行为是由遗传物质决定的。因此，与飞蛾赴火不属于同一类的行为是学习行为。
故选C。
【分析】动物行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，如孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网等。学习行为则是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如老马识途、黑猩猩钓取白蚁等。
15．下列关于动物学习行为的说法中，正确的是（　　）
A．低等动物没有学习行为 B．学习行为是先天性行为的基础
C．学习行为不能遗传给后代 D．学习行为一旦形成，不会消退
【答案】C
【知识点】动物行为的类型；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A、低等动物也具有学习行为，只是学习能力较弱，例如蚯蚓可以通过尝试与错误学会走迷宫，A错误；
B、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是学习行为的基础，B错误；
C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为不能遗传给后代，C正确；
D、学习行为建立之后，如果不进行强化，会逐渐消退，例如训练过的小狗如果长期不进行口令训练，可能会忘记相关动作，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）动物的行为分为先天性行为和学习行为：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
（3）学习行为建立后需要不断强化，否则会消退，且学习行为不会改变生物的遗传物质，无法遗传给后代。
16．浩如烟海的中国古代诗歌，是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社会行为的是（　　）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
D．群蚁争收坠翼，策勋归去南柯
【答案】D
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A． “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” 中的燕子、鸳鸯，它们的群体没有明确的分工，也没有形成一定的组织，不具有社会行为 。A不符合题意。
B．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 中的蜻蜓，其群体不存在分工合作等社会行为的特征，不具有社会行为 。B不符合题意。
C．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”描述的是蝉和鸟在自然环境中的叫声。蝉是昆虫，它们通常以个体形式活动，不具备社会行为的特征；而鸟虽然有时会形成群体，但这里的描述并没有体现出鸟群内部的分工和组织结构，C不符合题意。
D．“群蚁争收坠翼，策勋归去南柯”描述的是蚂蚁群体在争夺和收集食物的场景。蚂蚁是典型的具有社会行为的动物，它们群体内部有明确的分工和组织结构，如工蚁负责觅食和筑巢，兵蚁负责保卫蚁巢等，D符合题意。
故选D。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
17．有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（　　）
A．收获蜂蜜 B．让花变得更鲜艳
C．帮助果树消灭病虫害 D．帮助果树传粉
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．放养蜜蜂可以收获蜂蜜，但这不是果农在果园放蜜蜂的主要目的，A 错误。B．蜜蜂不能改变花的颜色，花的鲜艳程度由植物自身决定，B 错误。
C．蜜蜂不能消灭果树病虫害，C 错误。
D．蜜蜂在采蜜时，身上会沾带花粉，可以帮助果树传粉，提高果树的结实率、增加产量，这是果农放养蜜蜂的主要目的，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物可以帮助植物传粉和传播种子。果树大多是虫媒花，依靠昆虫传粉。蜜蜂采食花蜜的过程，就会把一朵花的花粉带到另一朵花上，完成传粉，传粉成功之后才能结出果实。
18．下列关于菌落的特点，叙述正确的是（　　）
A．培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
B．真菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
C．一种培养基上只能长出一个菌落
D．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
【答案】D
【知识点】细菌的菌落；真菌的菌落
【解析】【解答】A、菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此一个菌落只能由一种细菌或真菌繁殖形成，并非由几种细菌共同形成，A错误；
B、细菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，B错误；
C、一种培养基上可以长出多个菌落，只要培养基上有多种不同的细菌或真菌，且营养条件适宜即可，C错误；
D、一个菌落是由单个细菌或真菌在适宜的固体培养基上大量繁殖形成的肉眼可见的细胞群体，只能由一种细菌或真菌形成，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。
（2）细菌菌落和真菌菌落的区别：细菌菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落比较大，比细菌菌落大几倍到几十倍，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
19．细菌分布广泛的原因不包括（　　）
A．细胞壁增厚，形成芽孢 B．有鞭毛可以游动
C．分裂生殖，繁殖速度快 D．芽孢小而轻
【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】A、细菌在不良环境下，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗力，当环境适宜时又可萌发成细菌，这使得细菌能适应多种恶劣环境，扩大分布范围，A正确；
B、部分细菌具有鞭毛，可以通过鞭毛游动，这有助于细菌在液体环境中移动，但并不是细菌分布广泛的决定性因素，且不是所有细菌都有鞭毛，该特点不能作为细菌广泛分布的普遍原因，B错误；
C、细菌通过分裂生殖，繁殖速度快，短时间内可产生大量个体，能快速占据不同的生存环境，这是细菌分布广泛的重要原因之一，C正确；
D、芽孢小而轻，可随风飘散，在适宜环境下重新形成细菌，使得细菌可以传播到各处，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌还有特殊结构如鞭毛、芽孢等。
（2）芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，其抗逆性强，便于细菌在不良环境中存活并传播。
（3）细菌的生殖方式为分裂生殖，繁殖速度快，能快速增加个体数量，扩大生存范围。
20．当人体受伤出现开口小而伤口较深的情况时，医生往往建议要防止破伤风杆菌的感染，需要尽快注射破伤风疫苗。这与破伤风杆菌的下列哪种特性密切相关？（　　）
A．破伤风杆菌依靠现成的有机物生活
B．破伤风杆菌属原核生物
C．破伤风杆菌的生存需要适宜的温度
D．破伤风杆菌是厌氧细菌
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】破伤风杆菌属于厌氧细菌，其生理特性是只能在无氧的环境中生存和繁殖，无法在有氧条件下存活。当人体受伤后，若出现伤口开口小且深度较深的情况，伤口内部会形成密闭的无氧环境，这种环境恰好符合破伤风杆菌的生存与繁殖需求，极易导致其大量滋生并引发感染。因此，为了有效预防破伤风杆菌感染，降低患病风险，医生往往会建议伤者尽快注射破伤风疫苗，该选项表述正确，ABC三个选项均不符合题干描述的原理。
故选D。
【分析】（1）细菌的分类主要依据其形态特征，据此可将细菌分为杆菌、球菌和螺旋菌三大类。 （2）细菌属于单细胞生物，其细胞结构具有细胞壁，但没有真正的细胞核，遗传物质仅集中在DNA聚集区域；细胞内不含叶绿体，无法自主合成有机物，只能依靠分解外界现成的有机物获取营养，营养方式为异养。
21．若将两片刚制好的永久装片以及两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请借助高倍显微镜正确地将标签贴好。依据是（　　）
A．叶绿体的有无 B．细胞核的有无
C．细胞膜的有无 D．细胞壁的有无
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌，故球形细菌和酵母菌的区分依据是细胞核是否有无。
故答案为：B。
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
22．下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　）
A．蘑菇的菌体是由菌丝构成的 B．细菌菌落比真菌菌落大
C．所有细菌、真菌都是异养 D．荚膜与细菌的致病性无关
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构；细菌的营养方式；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A、蘑菇属于多细胞真菌，其菌体是由大量的菌丝构成的，菌丝可以吸收营养物质，A正确；
B、细菌菌落特征是菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，B错误；
C、大多数细菌和真菌是异养型生物，但部分细菌如硝化细菌、蓝细菌等可以通过化能合成作用或光合作用制造有机物，属于自养生物，C错误；
D、荚膜是细菌细胞壁外的黏性物质，具有保护作用，能够帮助细菌抵抗宿主的免疫系统，与细菌的致病性密切相关，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）真菌的结构：多细胞真菌（如蘑菇）的菌体由菌丝构成，菌丝分为营养菌丝和直立菌丝，营养菌丝可吸收营养物质。
（2）菌落的区别：细菌菌落较小，真菌菌落通常更大，且形态、颜色等特征更丰富。
（3）细菌的营养方式：分为自养和异养，自养型细菌可以利用无机物合成有机物，异养型细菌需要依靠现成的有机物生活。
（4）细菌的特殊结构：荚膜具有保护作用，有助于细菌附着和抵抗吞噬细胞的吞噬，与细菌致病性相关。
23．秀珍菇，又名袖珍菇，是运城特有的食用菌品种。它形状小巧，菌柄有5~6厘米，菌盖直径小于3厘米。下列有关秀珍菇的描述正确的是（　　）
A．袖珍菇通过产生孢子来繁殖后代
B．袖珍菇能进行光合作用
C．袖珍菇属于单细胞生物
D．袖珍菇依靠根从外界吸收水和无机盐
【答案】A
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．袖珍菇属于真菌，依靠产生孢子来繁殖后代，A 符合题意。
B．袖珍菇细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，B 不符合题意。
C．袖珍菇是多细胞真菌，不是单细胞生物，C 不符合题意。
D．袖珍菇没有根，依靠地下的菌丝吸收水和有机物，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】袖珍菇是多细胞大型真菌，细胞没有叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养。菌体由大量菌丝构成，没有根、茎、叶；菌盖下面可以产生孢子，依靠孢子繁殖后代。
24．下图中的阴影部分代表分裂生殖，则A、B表示的生物可能是（　　）
A．甲烷菌和霉菌 B．香菇和草履虫
C．酵母菌和根瘤菌 D．乳酸菌和大肠杆菌
【答案】D
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖
【解析】【解答】A、甲烷菌属于细菌，通过分裂生殖；霉菌属于真菌，主要进行孢子生殖，部分可进行出芽生殖，不符合阴影部分代表分裂生殖的要求，A错误；
B、香菇属于真菌，主要进行孢子生殖；草履虫是单细胞动物，通过分裂生殖，B错误；
C、酵母菌属于真菌，通常进行出芽生殖，在特定条件下才进行孢子生殖，并非主要以分裂生殖为主；根瘤菌属于细菌，通过分裂生殖，C错误；
D、乳酸菌和大肠杆菌都属于细菌，细菌的生殖方式为分裂生殖，二者均符合阴影部分代表的分裂生殖特点，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）分裂生殖是单细胞生物常见的生殖方式，即一个细胞分裂为两个子细胞，遗传物质复制后平均分配到两个子细胞中，细菌大多通过此方式繁殖。
（2）细菌主要为分裂生殖；真菌多数进行孢子生殖，酵母菌还可进行出芽生殖；草履虫等单细胞动物主要通过分裂生殖。
（3）甲烷菌、根瘤菌、乳酸菌、大肠杆菌属于细菌；霉菌、香菇、酵母菌属于真菌；草履虫属于单细胞原生动物。
25．一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）
A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、牛胃中的白色瘤胃球菌
B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、牛胃中的白色瘤胃球菌
C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
【答案】B
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】概念图中：①代表作为分解者参与物质循环的腐生细菌、真菌，如香菇；②代表引起动植物和人患病，如链球菌；③代表与动植物共生；④代表具体的共生实例。可见，概念图中的①②③④相对应的是：香菇；引起动植物和人患病、与动植物共生；结核杆菌；胃中的白色瘤胃球菌，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用主要包括：作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生。
26．请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：
（1）将图中五种动物进行分类： A、E是一类，B、C、D是一类，分类的依据是　 　。
（2）A类动物没有骨骼，但也能灵活运动的原因是　 　。E在生长过程中会出现蜕皮的现象，是因为　 　。
（3）D类动物终身生活在水中，用　 　呼吸，用鳍游泳。
（4）从生殖方面看，C类动物具有　 　的特点，使其后代的成活率大大高于图中所示其他几种动物。
【答案】（1）体内有无脊柱
（2）身体分节；外骨骼不能随身体的长大而长大
（3）鳃
（4）胎生，哺乳
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。A蚯蚓和E蝗虫体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；B家鸽、C大熊猫、D鲫鱼体内都有脊柱，属于脊椎动物，因此题干所述的分类依据是：体内有无脊柱。
故填：体内有无脊柱。
（2）A是蚯蚓，属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，身体分节可以使它的运动更加灵活。E是蝗虫，属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼可以保护和防止体内水分蒸发，但外骨骼不能随身体的长大而长大，因此在生长过程中会出现蜕皮现象。
故填：身体分节；外骨骼不能随身体的长大而长大。
（3）D是鲫鱼，属于鱼类，终身生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
故填：鳃。
（4）C是大熊猫，属于哺乳动物，哺乳动物在生殖发育方面具有胎生、哺乳的特点，胎生使胚胎在母体子宫内发育，得到母体的保护和营养，哺乳使幼崽可以获得母体的乳汁，大大提高了后代的成活率。
故填：胎生、哺乳。
【分析】（1）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物体内没有。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，因此昆虫需要定期蜕皮。
（4）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（5）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。胎生、哺乳提高了后代的成活率。
27．刚刚结束的法国巴黎33届夏季奥运会，让我们看到了中国运动员的矫健身姿，领略到了他们的青春风采。各种各样运动的完成都依赖于运动系统，请据图回答：
（1）图甲表示运动系统组成的概念图，请你写出A、B分别代表：　 　。
（2）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过局部注射改善关节灵活性的药物如玻璃酸钠注射液，来缓解症状。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的　 　，药物注入的正确部位是　 　（填序号）。
（3）比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员训练时，图丙中的[　 　]　 　增厚，保证了关节的牢固性。
（4）运动员在赛前做充分的热身活动，可以更好的防止脱臼现象，即图丙中[ ⑧ ]从[　 　]　 　中脱落出来。
【答案】（1）肌肉，关节
（2）滑液；⑤
（3）⑦；关节囊
（4）⑨；关节窝
【知识点】运动系统的组成；关节的结构和功能
【解析】【解答】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，图甲中A代表骨骼肌（或肌肉）、B代表关节。
故填：肌肉；关节。
(2)关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，润滑关节，改善关节灵活性。玻璃酸钠注射液的作用与滑液类似，可缓解关节摩擦带来的不适。关节腔是⑤的位置，因此药物需要注入⑤关节腔内才能发挥作用。
故填：滑液；⑤。
(3)图丙中⑦是关节囊，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，其周围还有韧带，可增厚增强关节的牢固性。运动员长期训练时，关节囊会增厚，进一步强化关节的稳固性。
故填：⑦；关节囊。
(4)脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象，图丙中⑧是关节头，⑨是关节窝。
故填：⑨；关节窝。
【分析】（1）人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌在运动中起到动力作用。
（2）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔：关节面覆盖关节软骨，减少摩擦；关节囊分泌滑液进入关节腔，润滑关节；关节囊和韧带增强关节牢固性。
（3）图甲中：A是骨骼肌（肌肉），B是关节，C肌腱；图乙中：①是肱三头肌，②是肘关节，③是肱二头肌，④是骨；图丙中：⑤是关节腔，⑥是关节软骨，⑦是关节囊，⑧是关节头，⑨是关节窝。
28．下图甲图表示自然界中部分碳循环的情况（A、C表示不同生物，①～④表示生物的生理活动），乙图表示利用污水处理菌（如枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌等）净化废水的部分流程（其中，初淀池、二沉池是用于去除悬浮物和泥沙等沉淀物的处理设施，曝气池是促进有机物分解的处理设施），据图回答：
（1） 甲图中，大气中的二氧化碳通过[②]　 　进入A后，再通过食物链进入动物体。动物体内的碳可通过[③]再返回大气中，这体现了动物在自然界中具有　 　作用。
（2）图乙中，曝气池是处理废水中有机物的核心环节。由图可知，大多数污水处理菌的生活需要　 　
（3）图乙曝气池中的污水处理菌和甲图中的C都属于生态系统成分中的　 　，它们把有机物分解成　 　。
【答案】（1）光合作用；促进物质循环
（2）氧气/空气
（3）分解者；水，无机盐和二氧化碳
【知识点】光合作用的实质；细菌和真菌在自然界中的作用；生态系统的物质循环
【解析】【解答】(1)甲图中，大气中的二氧化碳进入生物A体内，结合碳循环过程可知A是生产者，②过程是将二氧化碳和水转化为有机物的生理活动，即光合作用。动物通过③呼吸作用将体内的碳以二氧化碳形式返回大气，推动了碳在自然界的循环，体现了动物能促进生态系统的物质循环作用。
故填：光合作用；促进物质循环。
(2)乙图的曝气池需要通入空气维持曝气环境，污水处理菌在分解有机物时大多需要有氧环境，因此大多数污水处理菌的生活需要氧气（或空气）。
故填：氧气/空气。
(3)甲图中的C能分解动植物遗体或动物的排泄物获取有机物，属于分解者；曝气池中的污水处理菌同样依靠分解有机物获取能量，也属于分解者。它们可以将有机物分解为水、无机盐和二氧化碳，归还到无机环境中。
故填：分解者；水，无机盐和二氧化碳。
【分析】(1)碳循环中生产者通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将无机碳转化为有机碳，通过食物链传递给消费者；消费者通过呼吸作用将有机碳分解为二氧化碳返还大气，促进了生态系统的物质循环。
(2)曝气池通过持续通入空气，为好氧微生物提供充足氧气，以加快对废水中有机物的分解效率。
(3)生态系统的分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌，它们能够将动植物遗体、排泄物中的有机物分解为简单的无机物，回归无机环境，促进物质循环。
(4)甲图中：A是生产者（绿色植物），C是分解者；①表示生产者的呼吸作用，②表示光合作用，③表示消费者的呼吸作用，④表示分解者的分解作用。
29．下图是一款外形似鸟，名叫BionicSwifts的机器人。它灵巧，敏捷，甚至可以转圈和急转弯，并且配备了精密的定位系统、强大的电池组和高清摄像头。如果在它的飞行区域内安装足够多宽带设备，它将能在这空间区域内自由翱翔。
（1）BionicSwift是仿造鸟类的结构和功能来进行设计的，这种技术叫做　 　。
（2）在长时间的飞行过程中，电池组起到了重要的作用。由此分析，鸟适于飞行具有相同功能的特点是：　 　。（写两点））
（3）BionicSwift通过电动机和机械装置的智能交互精确调节羽翼，可以很好的模拟鸟类由神经系统调节控制发达的　 　牵引两翼飞行的过程，这体现了生物体　 　相适应的生物学观点。
（4）结合上述材料，你认为BionicSwifts可以在生活生产中发挥什么作用？　 　。
【答案】（1）仿生
（2）食量大，消化快，胸肌发达，心脏占比大，双重呼吸
（3）胸肌；结构与功能
（4）在抢险救灾方面，提供最新影像；利用高清摄像机实现实时传输；测算农户家地块的种植面积，对农作物进行监测
【知识点】动物与仿生；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）仿生学是指模仿生物的结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术。BionicSwift仿造鸟类的结构和功能进行设计，符合仿生技术的定义。
故填：仿生。
（2）鸟类适于飞行的能量供给相关特点有：食量大且消化能力强，可以快速获取并分解大量有机物提供能量；心跳频率快，心脏占比大，血液循环高效，能快速运输营养物质和氧气；具有双重呼吸方式，气囊辅助肺呼吸，满足飞行时高耗氧量的需求；胸肌发达，可以为飞行提供强大的动力。
故填：食量大，消化能力强；心脏占比大，血液循环快（或双重呼吸提高气体交换效率、胸肌发达提供动力等，合理即可）。
（3）鸟类飞行的动力主要来自发达的胸肌，胸肌收缩牵引两翼完成飞行动作；BionicSwift通过电动机和机械装置模拟这一过程，体现了生物体的结构与其功能相适应的生物学观点，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
故填：胸肌；结构与功能。
（4）BionicSwift配备了高清摄像头、精密定位系统，可以用于灾情现场的实时影像传输，帮助救援人员了解灾区情况；也可以搭载相关设备，完成农田作物监测、地块面积测算，辅助农业生产；还可以用于环境监测、物流配送辅助、高空巡检等场景。
故填：用于灾情现场的实时影像传输，辅助救灾工作；监测农作物生长情况，测算种植面积；进行高空环境巡检（合理即可）。
【分析】（1）仿生技术：模仿生物的结构、功能和工作原理来发明创造仪器设备、机械产品的科学技术。
（2）鸟类适于飞行的生理特点：①消化系统：食量大，消化能力强，可快速获取能量；②循环系统：心脏占比大，心跳快，血液循环高效；③呼吸系统：具有双重呼吸，气囊辅助肺完成气体交换，满足高耗氧需求；④运动系统：胸肌发达，为飞行提供动力。
（3）鸟类飞行的动力来源：胸肌是鸟类飞行的主要动力结构，通过收缩和舒张牵引两翼完成飞行动作。生物体的结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。
（4）仿生机器人的应用方向：依托其灵活飞行和高清摄像、定位能力，可以拓展到灾害救援、农业监测、环境巡检、安防监控等多个生产生活领域。
30．某校生物社团开展柚果酸奶的酿制，实践记录单如下，请将该记录补充完整。
Ⅰ.实践目的：
利用乳酸菌酿制具有柚果芳香的酸奶。
Ⅱ.柚果酸奶制作：
①将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高温灭菌；
②制备柚果汁（去除柚子果皮和果核后再榨汁）；
③称取柚果汁、白砂糖，在60-65℃水浴锅中进行巴氏灭菌；
④添加乳酸菌粉和纯牛奶；
⑤将准备的奶平均分成4份，装入4个布丁瓶。1号、2号和3号瓶盖上瓶盖密封，4号瓶不盖瓶盖；
⑥将1号、2号瓶分别放置于36、38℃的环境中，3号和4号瓶均放置于40℃的环境中。
Ⅲ.品鉴和反思：
邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如下：
瓶号 感官评价
乳清析出（满分40分） 组织状态（满分30分） 口感（满分30分）
1号 32 20 16
2号 37 26 19
3号 38 27 22
4号 酸奶制作失败，未品尝
（1）根据形态特点，乳酸菌属于　 　（填球菌、杆菌或螺旋菌）。
（2）将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高温灭菌的目的　 　
（3）能与4号瓶形成对照的是　 　号瓶。
（4）添加乳酸菌粉相当于细菌真菌培养过程中的　 　步骤。
（5）结合评价结果，柚果酸奶最适宜的制作条件是　 　。
【答案】（1）杆菌
（2）消灭其他杂菌对实验的干扰
（3）3
（4）接种
（5）40℃密封
【知识点】细菌与人类的关系；细菌的形态结构
【解析】【解答】（1）乳酸菌的形态为杆状，属于杆菌。
故填：杆菌。
（2）在制作酸奶的实验中，高温灭菌可以杀死布丁瓶、玻璃棒、烧杯等器具上原有的杂菌，避免杂菌影响乳酸菌的发酵过程，排除其他微生物对实验的干扰，保证实验结果是由乳酸菌发酵产生的。
故填：杀灭器具表面的杂菌，排除其他微生物对实验的干扰（或避免杂菌污染，保证实验结果准确）。
（3）对照实验需要遵循单一变量原则，4号瓶不盖瓶盖，变量是有无氧气，3号瓶密封且放置于40℃环境中，与4号瓶只有“是否密封（氧气有无）”这一个变量，因此能与4号瓶形成对照的是3号瓶。
故填：3。
（4）细菌真菌培养的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养。添加乳酸菌粉就是将乳酸菌接种到灭菌后的奶和柚果汁的混合体系中，相当于接种步骤。
故填：接种。
（5）对比1号（36℃）、2号（38℃）、3号（40℃）的评分，3号瓶的乳清析出、组织状态、口感得分均最高，且4号瓶未密封制作失败，说明密封环境利于乳酸菌发酵，40℃时发酵效果最好，因此柚果酸奶最适宜的制作条件是40℃且密封。
故填：40℃、密封（或温度为40℃，无氧环境）。
【分析】（1）细菌根据形态可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三类，乳酸菌属于杆菌。
（2）制作发酵食品时，高温灭菌可以去除杂菌，防止杂菌与发酵菌竞争营养物质和空间，保证发酵顺利进行。
（3）对照实验的设计原则是唯一变量原则，需要保证除了研究的变量外，其他条件都相同且适宜。
（4）细菌培养的流程中，接种是将目的菌种转移到培养基中的步骤。
（5）乳酸菌是厌氧菌，需要在无氧环境下进行发酵产生乳酸，同时乳酸菌发酵的适宜温度一般为37～42℃，结合实验评分结果可知40℃密封条件下发酵效果最佳。
1 / 1湖南省岳阳市第十中学2024-2025学年上学期八年级期中生物试卷
1．涡虫是研究组织再生的模式生物。下图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．涡虫的感觉器官集中，能够使身体定向运动
B．涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
C．涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同
D．涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构
2．不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（　　）
①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞
②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门
③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达
④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动
⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸
⑥蝗虫——胸部有足和翅，需要依靠气门进行呼吸
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
3．从古到今有许多歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蚂蚁拖蝗虫——齐心合力”、“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。下列说法错误的是（　　）
A．蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物，身体和附肢都分节
B．蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼，能更好地适应陆地生活
C．蜈蚣酷似沙蚕，身体都是由许多体节构成，属于环节动物
D．蝗虫属于节肢动物中的昆虫
4．请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥鲨鱼 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑦ D．②④⑥⑦
5．下列都能进行气体交换的器官是（　　）
A．青蛙的皮肤和肺 B．蝗虫的气门和气管
C．家鸡的肺和气囊 D．蜥蜴的肺和皮肤
6．十二生肖又叫属相，是十二地支的形象代表，它的起源与动物崇拜有关。下列属于丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征的是（　　）
A．体温恒定 B．胎生、哺乳
C．牙齿的分化 D．在肺内进行气体交换
7．地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列相关说法错误的是（　　）
A．鱼类游泳主要通过躯干部和尾部的摆动产生动力
B．鸟类有发达的胸肌，其两端都附着在胸骨上
C．蜜蜂通过跳圆形舞和8字舞来告诉自己的小伙伴蜜源的方向和距离。蜜蜂的舞蹈起了信息交流的作用
D．研究动物行为的主要方法是观察法和实验法
8．飞盘运动是青少年喜爱的运动。握住空中飞来的飞盘时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．握住飞盘的动作需要神经系统的控制
B．握住飞盘，拇收肌处于舒张状态
C．拇收肌的牵拉既能使拇指弯曲
D．完成该动作至少需要两组肌肉相互配合
9．跳绳是中小学生所喜爱的课间运动。下列相关叙述错误的是（　　）
A．动力来源于骨骼肌的收缩
B．关节软骨使运动更加灵活
C．关节在运动中起杠杆作用
D．跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的
10．人体的运动需要能量，如图是小明同学构建的人体运动能量供应模型。下列相关分析中不正确的是（　　）
A．N表示细胞的呼吸作用
B．呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行
C．人体运动的能量来自所摄取的食物
D．人体运动的能量供应与循环系统无关
11．下列关于动物运动方式的说法中，正确的是（　　）
A．哺乳动物有多种运动方式
B．水中生活的动物都用鳍游泳
C．只有鸟类能够在空中飞行
D．陆地上生活的动物都能行走和奔跑
12．下列古诗词中没有体现生物的生殖行为的是（　　）
A．蝉鸣空桑林，八月萧关道
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．蜘蛛结网，于树之枝
D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
13．狗外出时走不远就要撒尿，即使走远了也不会忘记回家的路，它交流信息的“语言”是（　　）
A．声音 B．动作 C．气味 D．性外激素
14．“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。”从行为获得的途径看，下列行为与“飞蛾赴火”不属于同一类的是（　　）
A．蜘蛛结网 B．蜻蜓点水 C．老马识途 D．公鸡报晓
15．下列关于动物学习行为的说法中，正确的是（　　）
A．低等动物没有学习行为 B．学习行为是先天性行为的基础
C．学习行为不能遗传给后代 D．学习行为一旦形成，不会消退
16．浩如烟海的中国古代诗歌，是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社会行为的是（　　）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
D．群蚁争收坠翼，策勋归去南柯
17．有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（　　）
A．收获蜂蜜 B．让花变得更鲜艳
C．帮助果树消灭病虫害 D．帮助果树传粉
18．下列关于菌落的特点，叙述正确的是（　　）
A．培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
B．真菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
C．一种培养基上只能长出一个菌落
D．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
19．细菌分布广泛的原因不包括（　　）
A．细胞壁增厚，形成芽孢 B．有鞭毛可以游动
C．分裂生殖，繁殖速度快 D．芽孢小而轻
20．当人体受伤出现开口小而伤口较深的情况时，医生往往建议要防止破伤风杆菌的感染，需要尽快注射破伤风疫苗。这与破伤风杆菌的下列哪种特性密切相关？（　　）
A．破伤风杆菌依靠现成的有机物生活
B．破伤风杆菌属原核生物
C．破伤风杆菌的生存需要适宜的温度
D．破伤风杆菌是厌氧细菌
21．若将两片刚制好的永久装片以及两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请借助高倍显微镜正确地将标签贴好。依据是（　　）
A．叶绿体的有无 B．细胞核的有无
C．细胞膜的有无 D．细胞壁的有无
22．下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　）
A．蘑菇的菌体是由菌丝构成的 B．细菌菌落比真菌菌落大
C．所有细菌、真菌都是异养 D．荚膜与细菌的致病性无关
23．秀珍菇，又名袖珍菇，是运城特有的食用菌品种。它形状小巧，菌柄有5~6厘米，菌盖直径小于3厘米。下列有关秀珍菇的描述正确的是（　　）
A．袖珍菇通过产生孢子来繁殖后代
B．袖珍菇能进行光合作用
C．袖珍菇属于单细胞生物
D．袖珍菇依靠根从外界吸收水和无机盐
24．下图中的阴影部分代表分裂生殖，则A、B表示的生物可能是（　　）
A．甲烷菌和霉菌 B．香菇和草履虫
C．酵母菌和根瘤菌 D．乳酸菌和大肠杆菌
25．一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）
A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、牛胃中的白色瘤胃球菌
B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、牛胃中的白色瘤胃球菌
C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
26．请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：
（1）将图中五种动物进行分类： A、E是一类，B、C、D是一类，分类的依据是　 　。
（2）A类动物没有骨骼，但也能灵活运动的原因是　 　。E在生长过程中会出现蜕皮的现象，是因为　 　。
（3）D类动物终身生活在水中，用　 　呼吸，用鳍游泳。
（4）从生殖方面看，C类动物具有　 　的特点，使其后代的成活率大大高于图中所示其他几种动物。
27．刚刚结束的法国巴黎33届夏季奥运会，让我们看到了中国运动员的矫健身姿，领略到了他们的青春风采。各种各样运动的完成都依赖于运动系统，请据图回答：
（1）图甲表示运动系统组成的概念图，请你写出A、B分别代表：　 　。
（2）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过局部注射改善关节灵活性的药物如玻璃酸钠注射液，来缓解症状。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的　 　，药物注入的正确部位是　 　（填序号）。
（3）比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员训练时，图丙中的[　 　]　 　增厚，保证了关节的牢固性。
（4）运动员在赛前做充分的热身活动，可以更好的防止脱臼现象，即图丙中[ ⑧ ]从[　 　]　 　中脱落出来。
28．下图甲图表示自然界中部分碳循环的情况（A、C表示不同生物，①～④表示生物的生理活动），乙图表示利用污水处理菌（如枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌等）净化废水的部分流程（其中，初淀池、二沉池是用于去除悬浮物和泥沙等沉淀物的处理设施，曝气池是促进有机物分解的处理设施），据图回答：
（1） 甲图中，大气中的二氧化碳通过[②]　 　进入A后，再通过食物链进入动物体。动物体内的碳可通过[③]再返回大气中，这体现了动物在自然界中具有　 　作用。
（2）图乙中，曝气池是处理废水中有机物的核心环节。由图可知，大多数污水处理菌的生活需要　 　
（3）图乙曝气池中的污水处理菌和甲图中的C都属于生态系统成分中的　 　，它们把有机物分解成　 　。
29．下图是一款外形似鸟，名叫BionicSwifts的机器人。它灵巧，敏捷，甚至可以转圈和急转弯，并且配备了精密的定位系统、强大的电池组和高清摄像头。如果在它的飞行区域内安装足够多宽带设备，它将能在这空间区域内自由翱翔。
（1）BionicSwift是仿造鸟类的结构和功能来进行设计的，这种技术叫做　 　。
（2）在长时间的飞行过程中，电池组起到了重要的作用。由此分析，鸟适于飞行具有相同功能的特点是：　 　。（写两点））
（3）BionicSwift通过电动机和机械装置的智能交互精确调节羽翼，可以很好的模拟鸟类由神经系统调节控制发达的　 　牵引两翼飞行的过程，这体现了生物体　 　相适应的生物学观点。
（4）结合上述材料，你认为BionicSwifts可以在生活生产中发挥什么作用？　 　。
30．某校生物社团开展柚果酸奶的酿制，实践记录单如下，请将该记录补充完整。
Ⅰ.实践目的：
利用乳酸菌酿制具有柚果芳香的酸奶。
Ⅱ.柚果酸奶制作：
①将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高温灭菌；
②制备柚果汁（去除柚子果皮和果核后再榨汁）；
③称取柚果汁、白砂糖，在60-65℃水浴锅中进行巴氏灭菌；
④添加乳酸菌粉和纯牛奶；
⑤将准备的奶平均分成4份，装入4个布丁瓶。1号、2号和3号瓶盖上瓶盖密封，4号瓶不盖瓶盖；
⑥将1号、2号瓶分别放置于36、38℃的环境中，3号和4号瓶均放置于40℃的环境中。
Ⅲ.品鉴和反思：
邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如下：
瓶号 感官评价
乳清析出（满分40分） 组织状态（满分30分） 口感（满分30分）
1号 32 20 16
2号 37 26 19
3号 38 27 22
4号 酸奶制作失败，未品尝
（1）根据形态特点，乳酸菌属于　 　（填球菌、杆菌或螺旋菌）。
（2）将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高温灭菌的目的　 　
（3）能与4号瓶形成对照的是　 　号瓶。
（4）添加乳酸菌粉相当于细菌真菌培养过程中的　 　步骤。
（5）结合评价结果，柚果酸奶最适宜的制作条件是　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．涡虫前端感觉器官集中，便于感知刺激，定向运动，A 正确。B．涡虫属于扁形动物，身体两侧对称、背腹扁平，B 正确。
C．从图中能看出，切割后的各片段再生长成新个体的速度不一样，C 正确。
D．涡虫是扁形动物，有口无肛门，不存在肛门这个结构，所以不能再生出肛门，D 错误。
故答案为：D。
【分析】扁形动物特征：身体背腹扁平、左右（两侧）对称，有口无肛门。涡虫的再生能力很强，切成几段后，每段都可以再生为新个体。
2．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】①水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，用于防御和捕食，该说法正确；
②涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，但是扁形动物有口无肛门，该说法错误；
③蛔虫是寄生在人体小肠内的线虫动物，体表有角质层可防止被寄主的消化液侵蚀，但是其消化结构简单，生殖器官发达，而非消化结构发达，该说法错误；
④蚯蚓属于环节动物，不是节肢动物，腹面的刚毛可以辅助肌肉完成运动，该说法错误；
⑤河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，生活在水中，依靠鳃进行呼吸，该说法正确；
⑥蝗虫属于节肢动物，胸部是运动中心，有三对足和两对翅，气门是气体进出身体的门户，依靠气管进行呼吸，该说法正确。
综上，①⑤⑥共3个说法正确，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）刺胞动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有水螅、海葵等。
（2）扁形动物：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，代表动物有涡虫、血吸虫等。
（3）线虫动物：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，多数营寄生生活，消化结构简单，生殖器官发达。
（4）环节动物：身体由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，代表动物有蚯蚓、沙蚕等。
（5）软体动物：身体柔软，大多具有贝壳，运动器官是足，体表有外套膜，大多用鳃呼吸，代表动物有河蚌、蜗牛等。
（6）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，蝗虫依靠气管进行气体交换，气门是气体进出的通道，胸部是运动中心，具有足和翅。
3．【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节，故A正确。
B．蝉、蜈蚣和蝗虫都属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活，故B正确。
C．蜈蚣属于节肢动物（多足纲），身体由许多体节构成，但体节上有分节的附肢；而环节动物（如沙蚕）体节上无附肢。因此蜈蚣不属于环节动物故C错误。
D．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足，两对翅，属于昆虫，故D正确。
故选C。
【分析】（1）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的环形体节构成，靠疣足和刚毛辅助运动。
4．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥鲨鱼生活在海洋中，身体呈纺锤状，头两侧有鳃裂，是海洋中最凶猛的鱼类；⑦带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色，故带鱼属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼和④章鱼属于软体动物；⑧鲸鱼属于哺乳动物。
故答案为：C。
【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。
常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳等。
常见的外形像鱼却不属于鱼类的动物：儒艮（又称美人鱼、海牛，哺乳类）、海豚（哺乳类）、鲸鱼（哺乳类）。
5．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A：青蛙属于两栖动物，肺是主要呼吸器官，湿润的皮肤也可以辅助进行气体交换，A 正确。B：蝗虫的气门只是气体进出身体的通道，不能气体交换；气管才是气体交换场所，B 错误。
C：家鸡（鸟类）气囊只暂时储存空气，没有气体交换功能，只有肺能气体交换，C 错误。
D：蜥蜴是爬行动物，只用肺呼吸，皮肤不能进行气体交换，D 错误。
故答案为：A
【分析】两栖动物：肺 + 湿润皮肤，都能气体交换。
昆虫：气管进行气体交换，气门 = 开口。
鸟：肺进行气体交换；气囊辅助呼吸，不能气体交换。
爬行动物：完全用肺呼吸，皮肤干燥角质化，不参与呼吸。
6．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、丑牛属于哺乳动物，酉鸡属于鸟类，二者体温恒定；巳蛇属于爬行动物，体温随环境温度变化而改变，是变温动物，A错误；
B、胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，牛属于哺乳动物具备该特征，而蛇和鸡分别是爬行动物和鸟类，均为卵生，B错误；
C、牙齿分化是哺乳动物的特征，牛有门齿和臼齿的分化，蛇和鸡没有牙齿分化，C错误；
D、丑牛、巳蛇、酉鸡都依靠肺进行气体交换，爬行动物和鸟类的呼吸器官都是肺，哺乳动物也是用肺呼吸。可见，“在肺内进行气体交换”是三者的共同特征，D正确；
故答案为：D。
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体温恒定；用肺呼吸等。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。
（3）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助肺进行双重呼吸；体温恒定。
（4）丑牛属于哺乳动物，巳蛇属于爬行动物，酉鸡属于鸟类。
7．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；群体中的信息交流；动物行为的研究实验
【解析】【解答】A、鱼类生活在水中，依靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，其中躯干部和尾部的摆动是主要的动力来源，A正确；
B、鸟类的胸肌一端附着在胸骨上，另一端附着在翅的基部（肱骨），这样才能通过收缩牵拉翅完成飞行动作，如果两端都附着在胸骨上，肌肉收缩无法产生运动，B错误；
C、蜜蜂属于社会行为的动物，它们通过跳圆形舞和8字舞来传递蜜源的位置、方向和距离等信息，这种舞蹈行为属于动物的信息交流，C正确；
D、研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，观察法是在自然状态下观察动物行为，实验法是通过控制变量探究动物行为的规律，二者是研究动物行为的主要方法，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）鱼类通过躯干部和尾部的摆动提供游泳的主要动力，鳍起到协调平衡、控制方向等辅助作用。
（2）鸟类肌肉附着特点：骨骼肌的肌腱需要附着在不同的骨上才能牵拉骨产生运动，鸟类胸肌一端附着在胸骨（龙骨突），另一端附着在前肢的肱骨上。
（3）动物可以通过动作、声音、气味等传递信息，蜜蜂的舞蹈属于通过动作进行信息交流。
（4）动物行为的研究方法：常用观察法和实验法，二者结合可以更全面地研究动物行为。
8．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、人体的任何一个运动，都是在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的，握住飞盘的动作也不例外，需要神经系统的控制和协调，A正确；
B、握住飞盘时，是拇指弯曲的动作，此时拇收肌需要收缩来牵拉拇指向手心运动，因此拇收肌处于收缩状态，B错误；
C、拇收肌收缩时，可以牵拉拇指，使拇指产生弯曲动作，C正确；
D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此任何一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合、共同完成，该动作也不例外，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）骨骼肌具有收缩的特性，但是骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
（3）当手握拳或拇指弯曲时，相应的屈肌肌群收缩，伸肌肌群舒张，通过肌肉牵拉骨绕关节活动完成动作。
9．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，因此运动的动力来源于骨骼肌的收缩，A正确；
B、关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，B正确；
C、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C错误；
D、人体的运动是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，牵引骨绕关节活动而完成的，因此跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，神经系统起调节作用。
（2）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面上覆盖的关节软骨可以减少摩擦，使运动更加灵活。
（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩牵动它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
10．【答案】D
【知识点】人体能量的供给；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A. N 是细胞利用氧气，分解有机物释放能量的过程，表示细胞的呼吸作用，A 不符合题意。B. 呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行，线粒体是细胞的 “动力车间”，B 不符合题意。
C. 食物中的有机物储存化学能，人体运动的能量来自摄取的食物，C 不符合题意。
D. 循环系统负责把消化后的营养物质和氧气运输到组织细胞，所以人体运动的能量供应和循环系统密切相关，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】呼吸作用的本质是分解有机物、释放能量，主要场所是线粒体；
人体生命活动的能量供给，需要消化、呼吸、循环系统协同工作。
11．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A. 哺乳动物有多种运动方式，例如袋鼠跳跃、猎豹奔跑、鲸鱼游泳、蝙蝠飞行，A 符合题意。
B. 水中生活的动物不一定用鳍游泳，如水母依靠伞状体摆动运动，草履虫靠纤毛运动，B 不符合题意。
C. 不是只有鸟类能飞行，昆虫也可以在空中飞行，C 不符合题意。
D. 陆地上的动物不都能行走和奔跑，例如蛇是爬行，蚯蚓是蠕动，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物运动方式与其生活环境相适应；同一类环境里的动物，运动方式不一定相同；哺乳动物有奔跑、跳跃、游泳、飞行等多种运动方式。
12．【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A、“蝉鸣空桑林，八月萧关道”，蝉鸣是雄蝉为了吸引雌蝉前来交配，属于生殖行为中的求偶行为，A不符合题意；
B、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，B不符合题意；
C、“蜘蛛结网，于树之枝”，蜘蛛结网是为了捕捉食物，属于取食行为，C符合题意；
D、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，早莺争暖树是为了占据繁殖的栖息地，新燕啄春泥是为了筑巢，都属于生殖行为，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）生物的生殖行为是与动物繁殖后代有关的行为，主要包括求偶、交配、产卵、筑巢、育雏等。
（2）取食行为是动物获取营养物质的行为，蜘蛛结网的主要目的是捕食昆虫，属于取食行为。
13．【答案】C
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A：狗撒尿不是利用声音传递信息，A 不符合题意。B：狗撒尿不是依靠动作来标记路线，B 不符合题意。
C：狗撒尿留下尿液，尿液带有气味，依靠气味来标记路线、传递信息，C 符合题意。
D：性外激素一般是昆虫用来通讯的，狗不使用性外激素交流，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物可以通过气味、动作、声音进行信息交流。狗撒尿留下自己尿液的气味，依靠气味作为 “语言” 标记路线，方便认路。性外激素多用于昆虫之间的信息交流。
14．【答案】C
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A、蜘蛛结网，这是蜘蛛生来就有的行为，由遗传物质决定，属于先天性行为，不符合题意。B、蜻蜓点水，这是蜻蜓繁殖后代的行为，也是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为，不符合题意。
C、老马识途，这是马通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，符合题意。
D、公鸡报晓，这是公鸡生来就有的行为，由遗传物质决定，属于先天性行为，不符合题意。
飞蛾赴火是一种先天性行为，因为飞蛾生来就具有趋光性，这种行为是由遗传物质决定的。因此，与飞蛾赴火不属于同一类的行为是学习行为。
故选C。
【分析】动物行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，如孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网等。学习行为则是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如老马识途、黑猩猩钓取白蚁等。
15．【答案】C
【知识点】动物行为的类型；先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A、低等动物也具有学习行为，只是学习能力较弱，例如蚯蚓可以通过尝试与错误学会走迷宫，A错误；
B、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是学习行为的基础，B错误；
C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为不能遗传给后代，C正确；
D、学习行为建立之后，如果不进行强化，会逐渐消退，例如训练过的小狗如果长期不进行口令训练，可能会忘记相关动作，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）动物的行为分为先天性行为和学习行为：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
（3）学习行为建立后需要不断强化，否则会消退，且学习行为不会改变生物的遗传物质，无法遗传给后代。
16．【答案】D
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A． “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” 中的燕子、鸳鸯，它们的群体没有明确的分工，也没有形成一定的组织，不具有社会行为 。A不符合题意。
B．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 中的蜻蜓，其群体不存在分工合作等社会行为的特征，不具有社会行为 。B不符合题意。
C．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”描述的是蝉和鸟在自然环境中的叫声。蝉是昆虫，它们通常以个体形式活动，不具备社会行为的特征；而鸟虽然有时会形成群体，但这里的描述并没有体现出鸟群内部的分工和组织结构，C不符合题意。
D．“群蚁争收坠翼，策勋归去南柯”描述的是蚂蚁群体在争夺和收集食物的场景。蚂蚁是典型的具有社会行为的动物，它们群体内部有明确的分工和组织结构，如工蚁负责觅食和筑巢，兵蚁负责保卫蚁巢等，D符合题意。
故选D。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
17．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．放养蜜蜂可以收获蜂蜜，但这不是果农在果园放蜜蜂的主要目的，A 错误。B．蜜蜂不能改变花的颜色，花的鲜艳程度由植物自身决定，B 错误。
C．蜜蜂不能消灭果树病虫害，C 错误。
D．蜜蜂在采蜜时，身上会沾带花粉，可以帮助果树传粉，提高果树的结实率、增加产量，这是果农放养蜜蜂的主要目的，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物可以帮助植物传粉和传播种子。果树大多是虫媒花，依靠昆虫传粉。蜜蜂采食花蜜的过程，就会把一朵花的花粉带到另一朵花上，完成传粉，传粉成功之后才能结出果实。
18．【答案】D
【知识点】细菌的菌落；真菌的菌落
【解析】【解答】A、菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此一个菌落只能由一种细菌或真菌繁殖形成，并非由几种细菌共同形成，A错误；
B、细菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，B错误；
C、一种培养基上可以长出多个菌落，只要培养基上有多种不同的细菌或真菌，且营养条件适宜即可，C错误；
D、一个菌落是由单个细菌或真菌在适宜的固体培养基上大量繁殖形成的肉眼可见的细胞群体，只能由一种细菌或真菌形成，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。
（2）细菌菌落和真菌菌落的区别：细菌菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落比较大，比细菌菌落大几倍到几十倍，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
19．【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】A、细菌在不良环境下，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗力，当环境适宜时又可萌发成细菌，这使得细菌能适应多种恶劣环境，扩大分布范围，A正确；
B、部分细菌具有鞭毛，可以通过鞭毛游动，这有助于细菌在液体环境中移动，但并不是细菌分布广泛的决定性因素，且不是所有细菌都有鞭毛，该特点不能作为细菌广泛分布的普遍原因，B错误；
C、细菌通过分裂生殖，繁殖速度快，短时间内可产生大量个体，能快速占据不同的生存环境，这是细菌分布广泛的重要原因之一，C正确；
D、芽孢小而轻，可随风飘散，在适宜环境下重新形成细菌，使得细菌可以传播到各处，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌还有特殊结构如鞭毛、芽孢等。
（2）芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，其抗逆性强，便于细菌在不良环境中存活并传播。
（3）细菌的生殖方式为分裂生殖，繁殖速度快，能快速增加个体数量，扩大生存范围。
20．【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】破伤风杆菌属于厌氧细菌，其生理特性是只能在无氧的环境中生存和繁殖，无法在有氧条件下存活。当人体受伤后，若出现伤口开口小且深度较深的情况，伤口内部会形成密闭的无氧环境，这种环境恰好符合破伤风杆菌的生存与繁殖需求，极易导致其大量滋生并引发感染。因此，为了有效预防破伤风杆菌感染，降低患病风险，医生往往会建议伤者尽快注射破伤风疫苗，该选项表述正确，ABC三个选项均不符合题干描述的原理。
故选D。
【分析】（1）细菌的分类主要依据其形态特征，据此可将细菌分为杆菌、球菌和螺旋菌三大类。 （2）细菌属于单细胞生物，其细胞结构具有细胞壁，但没有真正的细胞核，遗传物质仅集中在DNA聚集区域；细胞内不含叶绿体，无法自主合成有机物，只能依靠分解外界现成的有机物获取营养，营养方式为异养。
21．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌，故球形细菌和酵母菌的区分依据是细胞核是否有无。
故答案为：B。
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
22．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构；细菌的营养方式；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A、蘑菇属于多细胞真菌，其菌体是由大量的菌丝构成的，菌丝可以吸收营养物质，A正确；
B、细菌菌落特征是菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，B错误；
C、大多数细菌和真菌是异养型生物，但部分细菌如硝化细菌、蓝细菌等可以通过化能合成作用或光合作用制造有机物，属于自养生物，C错误；
D、荚膜是细菌细胞壁外的黏性物质，具有保护作用，能够帮助细菌抵抗宿主的免疫系统，与细菌的致病性密切相关，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）真菌的结构：多细胞真菌（如蘑菇）的菌体由菌丝构成，菌丝分为营养菌丝和直立菌丝，营养菌丝可吸收营养物质。
（2）菌落的区别：细菌菌落较小，真菌菌落通常更大，且形态、颜色等特征更丰富。
（3）细菌的营养方式：分为自养和异养，自养型细菌可以利用无机物合成有机物，异养型细菌需要依靠现成的有机物生活。
（4）细菌的特殊结构：荚膜具有保护作用，有助于细菌附着和抵抗吞噬细胞的吞噬，与细菌致病性相关。
23．【答案】A
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．袖珍菇属于真菌，依靠产生孢子来繁殖后代，A 符合题意。
B．袖珍菇细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，B 不符合题意。
C．袖珍菇是多细胞真菌，不是单细胞生物，C 不符合题意。
D．袖珍菇没有根，依靠地下的菌丝吸收水和有机物，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】袖珍菇是多细胞大型真菌，细胞没有叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养。菌体由大量菌丝构成，没有根、茎、叶；菌盖下面可以产生孢子，依靠孢子繁殖后代。
24．【答案】D
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖
【解析】【解答】A、甲烷菌属于细菌，通过分裂生殖；霉菌属于真菌，主要进行孢子生殖，部分可进行出芽生殖，不符合阴影部分代表分裂生殖的要求，A错误；
B、香菇属于真菌，主要进行孢子生殖；草履虫是单细胞动物，通过分裂生殖，B错误；
C、酵母菌属于真菌，通常进行出芽生殖，在特定条件下才进行孢子生殖，并非主要以分裂生殖为主；根瘤菌属于细菌，通过分裂生殖，C错误；
D、乳酸菌和大肠杆菌都属于细菌，细菌的生殖方式为分裂生殖，二者均符合阴影部分代表的分裂生殖特点，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）分裂生殖是单细胞生物常见的生殖方式，即一个细胞分裂为两个子细胞，遗传物质复制后平均分配到两个子细胞中，细菌大多通过此方式繁殖。
（2）细菌主要为分裂生殖；真菌多数进行孢子生殖，酵母菌还可进行出芽生殖；草履虫等单细胞动物主要通过分裂生殖。
（3）甲烷菌、根瘤菌、乳酸菌、大肠杆菌属于细菌；霉菌、香菇、酵母菌属于真菌；草履虫属于单细胞原生动物。
25．【答案】B
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】概念图中：①代表作为分解者参与物质循环的腐生细菌、真菌，如香菇；②代表引起动植物和人患病，如链球菌；③代表与动植物共生；④代表具体的共生实例。可见，概念图中的①②③④相对应的是：香菇；引起动植物和人患病、与动植物共生；结核杆菌；胃中的白色瘤胃球菌，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用主要包括：作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生。
26．【答案】（1）体内有无脊柱
（2）身体分节；外骨骼不能随身体的长大而长大
（3）鳃
（4）胎生，哺乳
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。A蚯蚓和E蝗虫体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；B家鸽、C大熊猫、D鲫鱼体内都有脊柱，属于脊椎动物，因此题干所述的分类依据是：体内有无脊柱。
故填：体内有无脊柱。
（2）A是蚯蚓，属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，身体分节可以使它的运动更加灵活。E是蝗虫，属于节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼可以保护和防止体内水分蒸发，但外骨骼不能随身体的长大而长大，因此在生长过程中会出现蜕皮现象。
故填：身体分节；外骨骼不能随身体的长大而长大。
（3）D是鲫鱼，属于鱼类，终身生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
故填：鳃。
（4）C是大熊猫，属于哺乳动物，哺乳动物在生殖发育方面具有胎生、哺乳的特点，胎生使胚胎在母体子宫内发育，得到母体的保护和营养，哺乳使幼崽可以获得母体的乳汁，大大提高了后代的成活率。
故填：胎生、哺乳。
【分析】（1）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物体内没有。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，因此昆虫需要定期蜕皮。
（4）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（5）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。胎生、哺乳提高了后代的成活率。
27．【答案】（1）肌肉，关节
（2）滑液；⑤
（3）⑦；关节囊
（4）⑨；关节窝
【知识点】运动系统的组成；关节的结构和功能
【解析】【解答】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，图甲中A代表骨骼肌（或肌肉）、B代表关节。
故填：肌肉；关节。
(2)关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，润滑关节，改善关节灵活性。玻璃酸钠注射液的作用与滑液类似，可缓解关节摩擦带来的不适。关节腔是⑤的位置，因此药物需要注入⑤关节腔内才能发挥作用。
故填：滑液；⑤。
(3)图丙中⑦是关节囊，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，其周围还有韧带，可增厚增强关节的牢固性。运动员长期训练时，关节囊会增厚，进一步强化关节的稳固性。
故填：⑦；关节囊。
(4)脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象，图丙中⑧是关节头，⑨是关节窝。
故填：⑨；关节窝。
【分析】（1）人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌在运动中起到动力作用。
（2）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔：关节面覆盖关节软骨，减少摩擦；关节囊分泌滑液进入关节腔，润滑关节；关节囊和韧带增强关节牢固性。
（3）图甲中：A是骨骼肌（肌肉），B是关节，C肌腱；图乙中：①是肱三头肌，②是肘关节，③是肱二头肌，④是骨；图丙中：⑤是关节腔，⑥是关节软骨，⑦是关节囊，⑧是关节头，⑨是关节窝。
28．【答案】（1）光合作用；促进物质循环
（2）氧气/空气
（3）分解者；水，无机盐和二氧化碳
【知识点】光合作用的实质；细菌和真菌在自然界中的作用；生态系统的物质循环
【解析】【解答】(1)甲图中，大气中的二氧化碳进入生物A体内，结合碳循环过程可知A是生产者，②过程是将二氧化碳和水转化为有机物的生理活动，即光合作用。动物通过③呼吸作用将体内的碳以二氧化碳形式返回大气，推动了碳在自然界的循环，体现了动物能促进生态系统的物质循环作用。
故填：光合作用；促进物质循环。
(2)乙图的曝气池需要通入空气维持曝气环境，污水处理菌在分解有机物时大多需要有氧环境，因此大多数污水处理菌的生活需要氧气（或空气）。
故填：氧气/空气。
(3)甲图中的C能分解动植物遗体或动物的排泄物获取有机物，属于分解者；曝气池中的污水处理菌同样依靠分解有机物获取能量，也属于分解者。它们可以将有机物分解为水、无机盐和二氧化碳，归还到无机环境中。
故填：分解者；水，无机盐和二氧化碳。
【分析】(1)碳循环中生产者通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将无机碳转化为有机碳，通过食物链传递给消费者；消费者通过呼吸作用将有机碳分解为二氧化碳返还大气，促进了生态系统的物质循环。
(2)曝气池通过持续通入空气，为好氧微生物提供充足氧气，以加快对废水中有机物的分解效率。
(3)生态系统的分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌，它们能够将动植物遗体、排泄物中的有机物分解为简单的无机物，回归无机环境，促进物质循环。
(4)甲图中：A是生产者（绿色植物），C是分解者；①表示生产者的呼吸作用，②表示光合作用，③表示消费者的呼吸作用，④表示分解者的分解作用。
29．【答案】（1）仿生
（2）食量大，消化快，胸肌发达，心脏占比大，双重呼吸
（3）胸肌；结构与功能
（4）在抢险救灾方面，提供最新影像；利用高清摄像机实现实时传输；测算农户家地块的种植面积，对农作物进行监测
【知识点】动物与仿生；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）仿生学是指模仿生物的结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术。BionicSwift仿造鸟类的结构和功能进行设计，符合仿生技术的定义。
故填：仿生。
（2）鸟类适于飞行的能量供给相关特点有：食量大且消化能力强，可以快速获取并分解大量有机物提供能量；心跳频率快，心脏占比大，血液循环高效，能快速运输营养物质和氧气；具有双重呼吸方式，气囊辅助肺呼吸，满足飞行时高耗氧量的需求；胸肌发达，可以为飞行提供强大的动力。
故填：食量大，消化能力强；心脏占比大，血液循环快（或双重呼吸提高气体交换效率、胸肌发达提供动力等，合理即可）。
（3）鸟类飞行的动力主要来自发达的胸肌，胸肌收缩牵引两翼完成飞行动作；BionicSwift通过电动机和机械装置模拟这一过程，体现了生物体的结构与其功能相适应的生物学观点，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
故填：胸肌；结构与功能。
（4）BionicSwift配备了高清摄像头、精密定位系统，可以用于灾情现场的实时影像传输，帮助救援人员了解灾区情况；也可以搭载相关设备，完成农田作物监测、地块面积测算，辅助农业生产；还可以用于环境监测、物流配送辅助、高空巡检等场景。
故填：用于灾情现场的实时影像传输，辅助救灾工作；监测农作物生长情况，测算种植面积；进行高空环境巡检（合理即可）。
【分析】（1）仿生技术：模仿生物的结构、功能和工作原理来发明创造仪器设备、机械产品的科学技术。
（2）鸟类适于飞行的生理特点：①消化系统：食量大，消化能力强，可快速获取能量；②循环系统：心脏占比大，心跳快，血液循环高效；③呼吸系统：具有双重呼吸，气囊辅助肺完成气体交换，满足高耗氧需求；④运动系统：胸肌发达，为飞行提供动力。
（3）鸟类飞行的动力来源：胸肌是鸟类飞行的主要动力结构，通过收缩和舒张牵引两翼完成飞行动作。生物体的结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。
（4）仿生机器人的应用方向：依托其灵活飞行和高清摄像、定位能力，可以拓展到灾害救援、农业监测、环境巡检、安防监控等多个生产生活领域。
30．【答案】（1）杆菌
（2）消灭其他杂菌对实验的干扰
（3）3
（4）接种
（5）40℃密封
【知识点】细菌与人类的关系；细菌的形态结构
【解析】【解答】（1）乳酸菌的形态为杆状，属于杆菌。
故填：杆菌。
（2）在制作酸奶的实验中，高温灭菌可以杀死布丁瓶、玻璃棒、烧杯等器具上原有的杂菌，避免杂菌影响乳酸菌的发酵过程，排除其他微生物对实验的干扰，保证实验结果是由乳酸菌发酵产生的。
故填：杀灭器具表面的杂菌，排除其他微生物对实验的干扰（或避免杂菌污染，保证实验结果准确）。
（3）对照实验需要遵循单一变量原则，4号瓶不盖瓶盖，变量是有无氧气，3号瓶密封且放置于40℃环境中，与4号瓶只有“是否密封（氧气有无）”这一个变量，因此能与4号瓶形成对照的是3号瓶。
故填：3。
（4）细菌真菌培养的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养。添加乳酸菌粉就是将乳酸菌接种到灭菌后的奶和柚果汁的混合体系中，相当于接种步骤。
故填：接种。
（5）对比1号（36℃）、2号（38℃）、3号（40℃）的评分，3号瓶的乳清析出、组织状态、口感得分均最高，且4号瓶未密封制作失败，说明密封环境利于乳酸菌发酵，40℃时发酵效果最好，因此柚果酸奶最适宜的制作条件是40℃且密封。
故填：40℃、密封（或温度为40℃，无氧环境）。
【分析】（1）细菌根据形态可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三类，乳酸菌属于杆菌。
（2）制作发酵食品时，高温灭菌可以去除杂菌，防止杂菌与发酵菌竞争营养物质和空间，保证发酵顺利进行。
（3）对照实验的设计原则是唯一变量原则，需要保证除了研究的变量外，其他条件都相同且适宜。
（4）细菌培养的流程中，接种是将目的菌种转移到培养基中的步骤。
（5）乳酸菌是厌氧菌，需要在无氧环境下进行发酵产生乳酸，同时乳酸菌发酵的适宜温度一般为37～42℃，结合实验评分结果可知40℃密封条件下发酵效果最佳。
1 / 1

展开更多......

收起↑