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湖南省岳阳市岳西中学2024-2025学年七年级上学期期中试卷生物
1．在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（　　）
A．边观察边记录 B．随便摘抄
C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花
2．通过学习生物学，相信你一定认识了很多生物．下列各项中均是生物的一组是（　　）
①能逐年长大的钟乳石②腐烂树桩上的蘑菇③千姿百态的珊瑚④会洗衣做饭的机器人⑤没有细胞结构的病毒
A．②③ B．③⑤ C．②④ D．②⑤
3． 与 “植物的向光性” 体现出的生物特征相同的是（ ）
A．动物以植物为食
B．含羞草的叶片受到碰触时会合拢
C．鲸呼气时会产生雾状水雾
D．西瓜能进行光合作用制造有机物
4．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是
A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的
5．使用显微镜进行观察时，下列操作错误的是（ ）
A．观察时，若要更换物镜，则要转动转换器
B．观察时，一只眼向目镜内看，旋转细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升
C．发现镜头有污物时，不要用手绢等擦拭，应用专用的擦镜纸擦拭
D．对光时应选择低倍物镜、较大光圈，成功以后不要再移动显微镜
6．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．草履虫没有消化系统 B．变形虫的伪足是运动器官
C．草履虫可以净化污水 D．衣藻是单细胞生物
7．如果不动显微镜的其他部位，只是转动转换器，将物镜由高倍镜转换成低倍镜，视野中的光线将会（ ）
A．变暗 B．变亮 C．无变化 D．无法判断
8．在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母（如图），则玻片上细胞排列应类似（　　）
A． B．
C． D．
9．细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质一分为二，每份各含一个细胞核②在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个
A．③①② B．①②③ C．②①③ D．③②①
10．腾冲的冬樱花盛开时红花满树，花团锦簇。樱花花瓣细胞中的能量转换器是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体
C．叶绿体和线粒体 D．叶绿体或线粒体
11． 如图为动植物细胞结构模式图，对它们的叙述，正确的是（ ）
A．甲和乙比较只是少了结构②
B．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破
C．西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关
D．甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器 —— 叶绿体和线粒体
12．“藕断丝连” 是常见的现象，这里的 “丝” 来自植物体的（ ）
A．保护组织 B．薄壁组织 C．分生组织 D．输导组织
13．如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是（　　）
A．12条、12条 B．24条、24条 C．12条、24条 D．24条、12条
14．下列关于细胞的叙述中，错误的是 （　　）。
A．细胞中的核酸属于有机物
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞的生活需要物质和能量
D．生物体都是由细胞构成的
15．如图表示某生物体内细胞的生理过程，下列说法正确的是（　　）
A．过程②产生的新细胞中染色体数量减少一半
B．过程③遗传物质发生改变
C．过程③的结果是形成组织
D．过程②先是细胞质分成两份，再是细胞核分成两份
16． 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）
A．人体心脏主要由肌肉组织构成 B．人的大脑主要由神经组织构成
C．人体内的血液属于薄壁组织 D．人的口腔上皮属于上皮组织
17．植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是（　　）
A．支持和保护 B．控制物质进出
C．储存遗传物质 D．储存营养物质
18．如图为某绿色植物各结构层次示意图，将其由微观到宏观进行排序，你认为下列选项中正确的是（　　）
A．①④②③ B．①②③④ C．④①②③ D．②①④③
19． 下列选项中，全部属于单细胞生物的是（ ）
A．草履虫、变形虫、酵母菌 B．草履虫、眼虫、病毒
C．酵母菌、变形虫、小麦 D．草履虫、衣藻、水绵
20． 下列关于 “观察草履虫” 实验的说法中，错误的是（ ）
A．选取材料时从培养液的表层吸取一滴
B．草履虫依靠表膜进行呼吸
C．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进
D．草履虫和眼虫体型相似且都有叶绿体
21． 人们常把一些形优美的蕨类植物栽在花盆观赏，这些盆栽植物最适合的养护方式为（ ）
A．放在阳光下，经常浇水 B．放在阳光下，保持干燥
C．放在背阴处，经常浇水 D．放在背阴处，保持干燥
22．四川盛产柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，当剥开橘皮时，下列相关叙述错误的是（　　）
A．剥开的橘皮属于上皮组织
B．白色的丝络属于输导组织
C．分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
D．橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
23．由于环境污染，某种生物在海洋中急剧繁殖，从而引起 “赤潮” 现象，这种植物是（ ）
A．苔藓植物 B．藻类 C．蕨类植物 D．种子植物
24．唐代诗人刘禹锡的诗句 “苔痕上阶绿，草色入帘青” 中，描述的生物类群主要是（ ）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
25． 下图的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ）
A．E 可表示有茎、叶分化 B．F 可表示有输导组织
C．P 可表示分布在水中 D．Q 可表示用孢子繁殖
26．图一是用于观察的显微镜，图二是不同放大倍数的物镜和目镜，图三为显微镜下观察到的洋葱细胞图像，请据图回答下列问题：
（1） 利用显微镜观察临时装片时，首先要进行对光，在这个过程中，应选用　 　倍物镜对准通光孔。
（2） 使用显微镜观察，下降镜筒时，眼睛要注视图一中的 [②]　 　。
（3） 图二中，要使视野中观察到的细胞体积最大，镜头组合为　 　（填序号），此时物像被放大了　 　倍。
（4） 图三中①②③④是小明同学在观察中看到的物像，要使视野从①变为②，应将装片向　 　方移动。使视野由③模糊变为④清晰，应调节图一中的 [⑥]　 　。
27．如图是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1） 甲图表示的是植物细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有　 　。（至少填一个结构名称）
（2） 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图 1 中　 　的作用（填图中序号）；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图 1 中的 [③]　 　。
（3） 小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图 1 的　 　中。
（4） 切洋葱时常会留眼泪，是洋葱中含有刺激眼睛的物质，该物质存在于洋葱细胞的 [⑤]　 　中。
28．如图 A-E 表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1） 　 　是生物体结构和功能的基本单位。
（2） A 通过生理过程 [①]　 　形成 B，其结果使细胞数目增多。
（3） B 通过 [②]　 　形成组织。图 C 中的 a 是上皮组织，具有保护等功能，与植物的　 　组织具有相似的功能。
（4） 与人体的结构层次相比，水稻、苹果等植株的结构层次中没有的是 [ E ]　 　。
29．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1） 没有根、茎、叶等器官分化的是　 　（填字母代号）类生物。
（2） 　 　（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
（3） 桫椤是我国二级重点保护野生植物，它有根、茎、叶和输导组织，茎干高度可超过 6 米，它属于　 　植物。
（4） 图中三类生物中具有根茎叶和输导组织的是　 　植物。
（5） 地球上 90% 的氧气来自于　 　进行光合作用制造的。
30．洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞，富含营养物质。小雅制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答：
（1） 根据制作方法，可以将玻片标本分为装片、涂片和　 　。图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是　 　。
（2） 步骤①的操作一定要规范，以避免载玻片下出现　 　而影响观察。
（3） 若换成制作人体口腔上皮细胞临时装片，第③步中滴加的清水应改为　 　，目的是为了　 　。
31．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在 1、2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题。
（1） 含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的　 　（填 “表” 或 “底”）层吸取。
（2） 用滴管在 1、2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（ ）
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧
C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3） 用镊子夹取一点儿某物质作为刺激源，放在 2 号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1 号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论：（以下两空填 “有利”、“有害”、“既不利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，而 1 号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则该刺激源对草履虫是　 　刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，而 1 号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则该刺激源对草履虫是　 　刺激。
（4） 实验过程中，我们放几丝棉花纤维的目的是　 　。
32．阅读下列资料回答问题：近年来，江苏百强镇之白马镇不仅充分开发当地 “红色元素”，大力发展红色旅游，还利用现代农业技术培育优质蓝莓和黑莓，开创了自己的两种浆果品牌，走上了独特的绿色发展道路。白马镇以红色旅游带动经济发展，将科技的翅膀插向传统农业，在发展过程中不断扩大生态优势，真正把绿水青山变成金山银山。
（1） 某学生为了更好地了解蓝莓植株的结构层次，他绘制了一个概念框架图。上述概念图中在细胞分裂时，　 　的变化最明显，它由蛋白质和　 　组成。
（2） 蓝莓是我们常说的浆果之王，蓝莓的果肉酸甜可口、营养丰富，其果肉属于　 　组织；从生物体的结构层次看，我们吃的蓝莓属于　 　。
（3） 浏阳文家市作为中国历史文化名镇，是我市的重要红色旅游基地。对于如何扩大其生态优势，真正把绿水青山变成金山银山，你有什么想法呢？　 　（至少答两点）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法；调查法
【解析】【解答】解：AB、在野外调查生物种类时，沿着事先设计好的路线边观察边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．A做法合理，B不合理．C、调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全．C做法不合理．D、品尝异果不仅损伤植物，也有可能果实有毒，出现中毒事故．D做法不合理．故选：A．
【分析】调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．
2．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】①能逐年长大的钟乳石，不具有生物的特征，不属于生物。
②腐烂树桩上的蘑菇能生长，具有生物的特征，属于生物。
③千姿百态的珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起形成的，不具有生物的特征，不属于生物。
④会洗衣做饭的机器人不具有生物的特征，不属于生物。
⑤没有细胞结构的病毒，能繁殖后代，具有生物的特征，属于生物。
可见属于生物的是②和⑤，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，生物的特征是区别生物与非生物的依据，解答此类题目的关键是理解生物的特征。生物的特征如下：①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物能够生长和繁殖。⑥生物都具有能遗传和变异的特征。⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
3．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、动物以植物为食，体现的生物特征是生物的生活需要营养，与植物向光性体现的特征不同，A错误；
B、含羞草的叶片受到碰触时会合拢，是含羞草对外界碰触刺激作出的反应，和植物向光性都体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确；
C、鲸呼气时会产生雾状水雾，是鲸在进行呼吸，体现的生物特征是生物能进行呼吸，与植物向光性体现的特征不同，C错误；
D、西瓜能进行光合作用制造有机物，体现的生物特征是生物的生活需要营养，与植物向光性体现的特征不同，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）植物向光性是植物受到单侧光刺激作出的定向生长反应，属于生物对外界刺激作出反应的特征。
4．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是利用光学原理成像的，必须使可见光能穿过，观察的材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是理解显微镜的成像原理。
5．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、转换器上安装有不同放大倍数的物镜，更换物镜时需要转动转换器来切换，A正确；
B、观察时，应先旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰；且操作时应一只眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到看清物像，B错误；
C、显微镜的镜头是精密光学部件，用手绢等擦拭容易划伤镜头，因此发现镜头有污物时，应用专用的擦镜纸擦拭，C正确；
D、对光时应先选择低倍物镜对准通光孔，再选用较大光圈，对光成功后显微镜的位置就固定下来，不要再移动，否则需要重新对光，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜的转换器用于安装和转换不同放大倍数的物镜。
（2）粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，用于快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，用于使物像更加清晰。
（3）清洁显微镜镜头时应使用专用的擦镜纸，避免划伤镜头。
（4）显微镜对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，看到明亮视野。对光完成后不要移动显微镜，以免重新对光。
6．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫属于单细胞动物，没有专门的消化系统，它通过口沟摄取食物，在食物泡内完成消化，A正确；
B、变形虫的伪足是临时的细胞质突起，用于运动和摄食，单细胞生物没有器官这一结构层次，伪足不属于运动器官，B错误；
C、草履虫能够吞食细菌和有机碎屑，对污水中的有机物有一定的分解净化作用，因此C正确；
D、衣藻是单细胞藻类，整个身体由一个细胞构成，因此D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物，全部生命活动都在这一个细胞内完成，没有组织、器官、系统等结构层次。
（2）草履虫：单细胞原生动物，依靠纤毛运动，通过食物泡消化食物，能够净化污水。
（3）变形虫：依靠伪足完成运动和摄食，伪足属于细胞的一部分，不属于器官。
（4）衣藻：单细胞淡水藻类，具有杯状叶绿体，能进行光合作用。
7．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】高倍镜的镜头通光口径更小，且放大倍数越大，视野范围越小，进入的光线越少，视野越暗。将高倍镜换成低倍镜后，通光口径变大，视野范围扩大，进入视野的光线变多，视野光线会变亮，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野越暗；放大倍数越小，视野越亮。
（2）转换器可以安装不同放大倍数的物镜，转动转换器可以切换不同的物镜，实现低倍镜和高倍镜的转换。
8．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜下看到的物像是倒像，相当于把玻片上的图案旋转 180°（上下颠倒、左右翻转）。视野里看到像字母 E，旋转 180° 之后对应的就是选项 A。A符合题意。
故答案为：A。【分析】显微镜成像特点：成倒像，上下、左右都颠倒，做题技巧：把试卷旋转 180° 看到的样子就是玻片标本上真实图像。
9．【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】结合分析可知，细胞分裂时首先是③细胞核由一个分成两个，随后①细胞质一分为二，每份各含一个细胞核，最后对于植物细胞来说，会②在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。可见，“③①②”符合细胞分裂的正确顺序，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂时，首先是细胞核内的遗传物质进行复制，然后细胞核一分为二，接着细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，植物细胞在原来细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞则细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。
10．【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】植物细胞有两种能量转换器：叶绿体（把光能转变成化学能，只存在于绿色部分细胞）、线粒体（把化学能释放出来供生命活动，所有活细胞都有）。樱花花瓣不是绿色，不含叶绿体，所以花瓣细胞里只有线粒体这一种能量转换器。B符合题意。故答案为：B。
【分析】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
11．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、图中甲是动物细胞，乙是植物细胞，动物细胞比植物细胞少细胞壁、叶绿体、②液泡，A错误；
B、图乙是植物细胞，具有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，将其放在清水中不会涨破，动物细胞才会因吸水涨破，B错误；
C、西瓜清甜多汁是因为细胞液中含有大量糖分和水分，植物细胞的液泡内储存着细胞液，因此西瓜的甜味主要与结构②液泡有关，C正确；
D、动物细胞（甲）的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体；植物细胞（乙）的能量转换器是叶绿体和线粒体，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
（2）题图中：①细胞膜，②是液泡。
（3）细胞壁具有支持和保护细胞的作用，液泡内的细胞液溶解有糖类、色素等多种物质；线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，叶绿体是植物绿色部分细胞特有的能量转换器。
12．【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，与“藕断丝连”的丝无关，A错误；
B、薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，B错误；
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，与藕中的丝无关，C错误；
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，藕中的“丝”属于输导组织，具有运输营养物质的功能，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等。
（2）保护组织：细胞排列紧密，主要功能是保护；薄壁组织：储存营养物质；分生组织：具有分裂能力；输导组织：运输水分、无机盐和有机物；机械组织：支持和保护。
13．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此某种的体细胞内有24条染色体．在生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目不变．所以在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目仍旧都是24条．
故选：B
【分析】细胞通过分裂新形成的细胞，其染色体数和原细胞是相同的，这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
14．【答案】D
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞生活需要的物质
【解析】【解答】A、细胞中的糖类，脂类，蛋白质和核酸等属于有机物，A不符合题意
BD、除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B不符合题意，D符合题意；
C、细胞的生活需要物质和能量，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，C不符合题意；
故答案为：D。
【分析】 细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳元素，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。有细胞结构的生物，其生命活动是在细胞内完成的，对于没有细胞结构的生物病毒，寄生在细胞后才能完成生长繁殖等一系列生命活动。
15．【答案】C
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织
16．【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、心脏作为血液循环的动力器官，需要通过收缩和舒张推动血液流动，其主要由肌肉组织（心肌）构成，A正确；
B、大脑是调节人体生命活动的高级中枢，主要由神经组织构成，神经细胞能够接受刺激、产生并传导兴奋，B正确；
C、血液具有营养、保护等功能，属于结缔组织，而薄壁组织是植物的基本组织之一，人体不存在薄壁组织，C错误；
D、人的口腔上皮属于上皮组织，具有保护、分泌等功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
（2）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。
（3）神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。
（4）结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。
（5）上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮、口腔上皮等。
17．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】解：细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．
故选：A
【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能．细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体．
18．【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
19．【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫、变形虫都属于单细胞动物，酵母菌是单细胞真菌，三者均为单细胞生物，A正确；
B、病毒没有细胞结构，既不是单细胞生物也不是多细胞生物，B错误；
C、小麦属于多细胞绿色开花植物，不属于单细胞生物，C错误；
D、水绵属于多细胞藻类，不属于单细胞生物，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）单细胞生物的定义：身体仅由一个细胞构成的生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）常见单细胞生物类群：单细胞动物如草履虫、变形虫；单细胞藻类如衣藻；单细胞真菌如酵母菌；原生动物如眼虫。
（3）病毒的特点：无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，不属于单细胞生物。
（4）多细胞生物：由多个或多种细胞构成的生物体，如小麦、水绵等绿色植物大多为多细胞生物。
20．【答案】D
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、培养液的表层氧气含量更高，草履虫会聚集在表层进行呼吸，因此选取材料时从培养液的表层吸取一滴，A正确；
B、草履虫没有专门的呼吸器官，依靠表膜完成氧气的摄入和二氧化碳的排出，进行呼吸，B正确；
C、草履虫身体表面密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转运动，C正确；
D、草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体；眼虫虽然兼具动物和植物的特征，但多数眼虫株系也不含叶绿体，且二者体型并不相似，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）草履虫是单细胞原生动物，整个身体由一个细胞构成，能够完成各项生命活动。
（2）草履虫的结构与功能：①表层培养液氧气充足，草履虫集中于此；②表膜负责气体交换；③纤毛帮助运动；④依靠口沟获取食物，食物泡完成消化等。
（3）草履虫细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
21．【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】AB、蕨类植物的生殖过程离不开水，且其受精作用需要借助水完成，同时蕨类植物的叶片薄且无角质层等保水结构，不能适应干燥环境，放在阳光下暴晒会导致水分过度散失，AB错误；
C、蕨类植物适宜生活在阴暗潮湿的陆地环境中，背阴处可避免强光直射，经常浇水能提供其生长和生殖所需的水分条件，C正确；
D、保持干燥无法满足蕨类植物对水分的需求，不利于其正常生长和完成受精过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）蕨类植物的主要特征：有真正的根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织，依靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。
（2）蕨类植物的生活环境：大多生活在陆地的阴湿环境中。
22．【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A. 橘皮是植物的保护组织；上皮组织是动物才有的组织，植物没有上皮组织，A 符合题意。
B. 橘子内白色丝络可以运输营养物质，属于输导组织，B 不符合题意。
C. 分生组织的细胞能不断分裂、生长分化，使橘子不断长大，C 不符合题意。
D. 橘子果肉储存大量营养物质，属于薄壁组织（营养组织），D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物有保护组织、输导组织、薄壁组织、分生组织、机械组织；上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织是动物四大组织，不要混淆。
23．【答案】B
【知识点】藻类
【解析】【解答】A、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，无法在海洋中大量繁殖引发赤潮，A错误；
B、赤潮是海洋中某些单细胞藻类在特定环境条件下爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，B正确；
C、蕨类植物也主要生活在陆地阴湿环境，不能在海洋中大量繁殖形成赤潮，C错误；
D、种子植物多为陆生或淡水生的大型植物，无法在海洋中急剧繁殖引发赤潮，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）赤潮的形成原因：大量含有氮、磷的污水排入海洋，使得水体富营养化，导致海洋中单细胞藻类大量繁殖，引发赤潮。
（2）苔藓植物、蕨类植物大多生活在陆地潮湿环境；种子植物多为陆生或淡水生植物；藻类大多生活在水中，包括海洋和淡水环境。
24．【答案】B
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】苔藓植物多生活在阴湿的陆地上，植株矮小，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，常生长在台阶等阴湿处，诗句中的“苔痕”正是苔藓植物生长形成的景观，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）藻类：大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，无输导组织。
（2）苔藓植物：大多生活在阴湿的陆地环境，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，仅有假根起固定作用，无输导组织，植株矮小。
（3）蕨类植物：有真正的根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。
（4）被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界最高等、种类最多的类群。
25．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、E区是仅藻类和蕨类共有的、苔藓不具备的特征。藻类没有根、茎、叶的分化，蕨类有根、茎、叶的分化，二者没有共同的“有茎、叶分化”的特征，A错误；
B、F区是仅苔藓和蕨类共有的、藻类不具备的特征。苔藓有茎、叶的分化，但没有输导组织；蕨类有输导组织，二者没有共同的“有输导组织”的特征，B错误；
C、P区是仅藻类和苔藓共有的、蕨类不具备的特征。苔藓大多生活在阴湿的陆地环境，并非分布在水中，只有藻类大多生活在水中，二者没有“分布在水中”的共同特征，C错误；
D、Q区是三类生物共同具备的特征，藻类、苔藓、蕨类都依靠孢子繁殖后代，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）藻类：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，通过孢子繁殖。
（2）苔藓植物：大多生活在阴湿的陆地环境，有茎、叶的分化，没有真正的根，无输导组织，细胞内含叶绿素，通过孢子繁殖。
（3）蕨类植物：生活在阴湿的陆地环境，有根、茎、叶的分化，有输导组织，细胞内含叶绿素，通过孢子繁殖。
26．【答案】（1）低
（2）物镜
（3）2、3；400
（4）右下方；细准焦螺旋
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】(1)显微镜对光时，需要先选用低倍物镜对准通光孔，因为低倍镜视野范围大，更容易快速找到物像完成对光。
故填：低。
(2)下降显微镜镜筒时，眼睛一定要从侧面注视②物镜，防止物镜镜头压碎玻片标本，损坏镜头。
故填：物镜。
(3)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。目镜无螺纹，镜头越短放大倍数越大；物镜有螺纹，镜头越长放大倍数越大。要使视野中细胞体积最大，需要选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即短目镜2（10×）和长物镜3（40×），此时物像被放大的倍数为10×40=400倍。
故填：2、3；400。
(4)显微镜成的是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图三中①的物像位于视野右下方，要变为②的中央视野，物像是向左上方移动，故需要将装片向右下方移动。视野由③模糊变为④清晰，需要调节⑥细准焦螺旋，细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使物像变得更加清晰。
故填：右下方；细准焦螺旋。
【分析】（1）显微镜对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选择较大光圈；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。
（2）显微镜的物镜安装在转换器上，目镜插在镜筒顶端，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。
（3）显微镜成像特点为倒像，物像移动方向与装片移动方向相反；细准焦螺旋用于微调焦距，使模糊的物像变得清晰。
（4）图一中：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
27．【答案】（1）细胞壁、叶绿体、液泡（任写一个即可）
（2）②；叶绿体
（3）细胞核
（4）液泡
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）植物细胞和动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体（绿色部分的细胞才有）和液泡。可见，甲图具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，可判断为植物细胞。
故填：细胞壁（或叶绿体、液泡，任写一个即可）。
（2）②是细胞膜，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外，所以蒲草细胞内有毒物质含量远低于周围污水；③是叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中。
故填：②；叶绿体。
（3）④是细胞核，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，指纹的性状是由遗传物质决定的，相关遗传物质储存在细胞核中。
故填：细胞核。
（4）⑤是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、刺激性物质等，洋葱中刺激眼睛的物质就存在于液泡的细胞液中。
故填：液泡。
【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
（2）题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。
（3）细胞膜的功能是保护和控制物质的进出；细胞核是遗传控制中心；叶绿体是光合作用的场所；液泡内含有细胞液，溶解多种营养物质和有味道、气味的物质。
28．【答案】（1）细胞
（2）细胞分裂
（3）细胞分化；保护
（4）系统
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
故填：细胞。
（2）A是单个细胞，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，会使细胞的数目增多，因此A通过①细胞分裂形成B（多个细胞）。
故填：细胞分裂。
（3）B是多个细胞，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此B通过②细胞分化形成组织C。动物的上皮组织具有保护、分泌等功能，植物的保护组织分布在植物体表面，具有保护内部柔嫩部分的功能，二者功能相似。
故填：细胞分化；保护。
（4）人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，因此水稻、苹果等植株的结构层次中没有图中的E系统层次。
故填：系统。
【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都由细胞构成。
（2）细胞分裂的结果是细胞数目增多，使生物体由小长大。
（3）细胞分化的结果是形成不同的组织；动物上皮组织和植物保护组织都具有保护功能。
（4）题图中：①是细胞分裂，②是细胞分化；A是受精卵，B是多个细胞，C是组织层次，D是器官层次，E是系统层次，F是个体层次；a是上皮组织，b是肌肉组织，c是神经组织，d是结缔组织。
29．【答案】（1）A
（2）C
（3）蕨类
（4）蕨类
（5）藻类
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】(1)藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化。图中A水绵属于藻类。可见，没有根、茎、叶等器官分化的是A类生物。
故填：A。
(2)苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使其生存受到威胁，因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。图中C葫芦藓属于苔藓植物。
故填：C。
(3)桫椤有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物。
故填：蕨类。
(4)藻类没有根、茎、叶分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织。可见，图中具有根茎叶和输导组织的是蕨类植物。
故填：蕨类。
(5)藻类大多生活在水中，地球上90%的氧气都是藻类通过光合作用制造的。
故填：藻类。
【分析】(1)藻类：结构简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，通过孢子繁殖后代。
(2)苔藓植物：有类似茎和叶的分化，没有真正的根，叶只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)蕨类植物：有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖。
30．【答案】（1）装片；③④②①⑤
（2）气泡
（3）生理盐水；防止细胞变形或维持细胞正常形态
【知识点】玻片标本的类型；观察植物细胞
【解析】【解答】(1)根据玻片标本的制作材料和方法，通常可以分为装片、涂片和切片三种类型：装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成，涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，切片是用从生物体上切取的薄片制成。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可简记为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。结合图甲的操作来看：③是在载玻片中央滴加液体（清水）；④是撕取洋葱鳞片叶内表皮；②是将表皮展平；①是盖盖玻片；⑤是在盖玻片一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。可见，正确操作顺序是③④②①⑤。
故填：切片；③④②①⑤。
(2)步骤①是盖盖玻片，正确操作应该是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。如果操作不当，载玻片和盖玻片之间容易混入空气，形成气泡，气泡会遮挡细胞结构，影响后续观察。
故填：气泡。
(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤③滴加的是清水，因为植物细胞有细胞壁的支持和保护，不会因吸水涨破。而人体口腔上皮细胞没有细胞壁，若滴加清水，细胞会因过度吸水而涨破变形，因此需要滴加与人体细胞内液渗透压相近的生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破或失水皱缩。
故填：生理盐水；维持细胞的正常形态（防止细胞变形）。
【分析】(1)玻片标本根据制作方法分为切片、涂片、装片三类。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤依次为：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴加生理盐水，维持细胞正常形态；染色时使用碘液。
31．【答案】（1）表层
（2）C
（3）有利；有害
（4）阻碍草履虫的运动
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫是好氧生物，培养液的表层与空气接触，溶解的氧气更多，因此好氧的草履虫会集中在表层，所以含好氧草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取。
故填：表层。
（2）在该实验中，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，是为了让两个液滴连通，这样草履虫可以在两个液滴之间移动，便于观察物质对草履虫的刺激作用，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
（3）①当刺激源对草履虫是有利刺激时，草履虫会趋向有利刺激，会从左侧液滴向右侧液滴运动，而1号载玻片没有该刺激源，草履虫无此反应。
②当刺激源对草履虫是有害刺激时，草履虫会逃避有害刺激，会从右侧液滴向左侧液滴运动，1号载玻片无此刺激，草履虫无该反应。
故填：有利；有害。
（4）草履虫运动速度较快，不利于观察其在实验中的变化，放几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动范围，便于观察。
故填：限制草履虫的运动，便于观察。
【分析】（1）草履虫的呼吸需要氧气，培养液表层氧气含量高，草履虫多集中于此。
（2）该实验的操作是为了连通两个液滴，让草履虫可以在液滴间移动，从而观察刺激物对草履虫的影响。
（3）草履虫具有趋利避害的应激性，会趋向有利刺激，逃避有害刺激。
（4）棉花纤维可以阻碍草履虫快速运动，方便实验观察。
32．【答案】（1）染色体；DNA
（2）薄壁；器官
（3）加强植树造林，改善生态环境，同时合理利用自然资源，更好的保护环境，才能有利于人类生存。（至少写2点合理即可）
【知识点】植物体的结构层次；细胞分裂；植物体的主要组织
【解析】【解答】（1）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，它会先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，保证新细胞和原细胞的遗传物质一致。染色体是由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）共同组成的。
故填：染色体；DNA。
（2）植物的薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，具有储存营养物质的功能，蓝莓果肉含有丰富的营养物质，酸甜可口，因此属于薄壁组织。绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，蓝莓是由多种组织构成的具有繁殖功能的结构，属于器官层次。
故填：薄壁；器官。
（3）要扩大生态优势，将绿水青山转化为金山银山，可以从生态保护、合理开发利用资源、发展特色产业等角度入手，比如：加强植树造林，提升植被覆盖率，改善区域生态环境；合理开发红色旅游资源，在保护生态的前提下发展文旅产业；推广绿色农业技术，减少农药化肥使用，保护农田生态；对当地自然资源进行科学规划，实现可持续利用等。
故填：加强植树造林改善生态环境；合理开发红色旅游与特色农业结合，实现生态与经济共赢（合理即可）。
【分析】（1）细胞分裂过程中，染色体的行为变化是关键。染色体是遗传物质的载体，主要由蛋白质和DNA构成。
（2）植物的组织类型及功能：薄壁组织储存营养；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，果实属于生殖器官。
（3）生态保护与经济发展结合的思路，需要遵循可持续发展原则，在保护生态环境的基础上合理开发利用资源，实现双赢。
1 / 1湖南省岳阳市岳西中学2024-2025学年七年级上学期期中试卷生物
1．在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（　　）
A．边观察边记录 B．随便摘抄
C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法；调查法
【解析】【解答】解：AB、在野外调查生物种类时，沿着事先设计好的路线边观察边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．A做法合理，B不合理．C、调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全．C做法不合理．D、品尝异果不仅损伤植物，也有可能果实有毒，出现中毒事故．D做法不合理．故选：A．
【分析】调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．
2．通过学习生物学，相信你一定认识了很多生物．下列各项中均是生物的一组是（　　）
①能逐年长大的钟乳石②腐烂树桩上的蘑菇③千姿百态的珊瑚④会洗衣做饭的机器人⑤没有细胞结构的病毒
A．②③ B．③⑤ C．②④ D．②⑤
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】①能逐年长大的钟乳石，不具有生物的特征，不属于生物。
②腐烂树桩上的蘑菇能生长，具有生物的特征，属于生物。
③千姿百态的珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起形成的，不具有生物的特征，不属于生物。
④会洗衣做饭的机器人不具有生物的特征，不属于生物。
⑤没有细胞结构的病毒，能繁殖后代，具有生物的特征，属于生物。
可见属于生物的是②和⑤，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，生物的特征是区别生物与非生物的依据，解答此类题目的关键是理解生物的特征。生物的特征如下：①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物能够生长和繁殖。⑥生物都具有能遗传和变异的特征。⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
3． 与 “植物的向光性” 体现出的生物特征相同的是（ ）
A．动物以植物为食
B．含羞草的叶片受到碰触时会合拢
C．鲸呼气时会产生雾状水雾
D．西瓜能进行光合作用制造有机物
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、动物以植物为食，体现的生物特征是生物的生活需要营养，与植物向光性体现的特征不同，A错误；
B、含羞草的叶片受到碰触时会合拢，是含羞草对外界碰触刺激作出的反应，和植物向光性都体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确；
C、鲸呼气时会产生雾状水雾，是鲸在进行呼吸，体现的生物特征是生物能进行呼吸，与植物向光性体现的特征不同，C错误；
D、西瓜能进行光合作用制造有机物，体现的生物特征是生物的生活需要营养，与植物向光性体现的特征不同，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）植物向光性是植物受到单侧光刺激作出的定向生长反应，属于生物对外界刺激作出反应的特征。
4．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是
A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是利用光学原理成像的，必须使可见光能穿过，观察的材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是理解显微镜的成像原理。
5．使用显微镜进行观察时，下列操作错误的是（ ）
A．观察时，若要更换物镜，则要转动转换器
B．观察时，一只眼向目镜内看，旋转细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升
C．发现镜头有污物时，不要用手绢等擦拭，应用专用的擦镜纸擦拭
D．对光时应选择低倍物镜、较大光圈，成功以后不要再移动显微镜
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、转换器上安装有不同放大倍数的物镜，更换物镜时需要转动转换器来切换，A正确；
B、观察时，应先旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰；且操作时应一只眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到看清物像，B错误；
C、显微镜的镜头是精密光学部件，用手绢等擦拭容易划伤镜头，因此发现镜头有污物时，应用专用的擦镜纸擦拭，C正确；
D、对光时应先选择低倍物镜对准通光孔，再选用较大光圈，对光成功后显微镜的位置就固定下来，不要再移动，否则需要重新对光，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜的转换器用于安装和转换不同放大倍数的物镜。
（2）粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，用于快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，用于使物像更加清晰。
（3）清洁显微镜镜头时应使用专用的擦镜纸，避免划伤镜头。
（4）显微镜对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，看到明亮视野。对光完成后不要移动显微镜，以免重新对光。
6．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．草履虫没有消化系统 B．变形虫的伪足是运动器官
C．草履虫可以净化污水 D．衣藻是单细胞生物
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫属于单细胞动物，没有专门的消化系统，它通过口沟摄取食物，在食物泡内完成消化，A正确；
B、变形虫的伪足是临时的细胞质突起，用于运动和摄食，单细胞生物没有器官这一结构层次，伪足不属于运动器官，B错误；
C、草履虫能够吞食细菌和有机碎屑，对污水中的有机物有一定的分解净化作用，因此C正确；
D、衣藻是单细胞藻类，整个身体由一个细胞构成，因此D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物，全部生命活动都在这一个细胞内完成，没有组织、器官、系统等结构层次。
（2）草履虫：单细胞原生动物，依靠纤毛运动，通过食物泡消化食物，能够净化污水。
（3）变形虫：依靠伪足完成运动和摄食，伪足属于细胞的一部分，不属于器官。
（4）衣藻：单细胞淡水藻类，具有杯状叶绿体，能进行光合作用。
7．如果不动显微镜的其他部位，只是转动转换器，将物镜由高倍镜转换成低倍镜，视野中的光线将会（ ）
A．变暗 B．变亮 C．无变化 D．无法判断
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】高倍镜的镜头通光口径更小，且放大倍数越大，视野范围越小，进入的光线越少，视野越暗。将高倍镜换成低倍镜后，通光口径变大，视野范围扩大，进入视野的光线变多，视野光线会变亮，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野越暗；放大倍数越小，视野越亮。
（2）转换器可以安装不同放大倍数的物镜，转动转换器可以切换不同的物镜，实现低倍镜和高倍镜的转换。
8．在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母（如图），则玻片上细胞排列应类似（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜下看到的物像是倒像，相当于把玻片上的图案旋转 180°（上下颠倒、左右翻转）。视野里看到像字母 E，旋转 180° 之后对应的就是选项 A。A符合题意。
故答案为：A。【分析】显微镜成像特点：成倒像，上下、左右都颠倒，做题技巧：把试卷旋转 180° 看到的样子就是玻片标本上真实图像。
9．细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质一分为二，每份各含一个细胞核②在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个
A．③①② B．①②③ C．②①③ D．③②①
【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】结合分析可知，细胞分裂时首先是③细胞核由一个分成两个，随后①细胞质一分为二，每份各含一个细胞核，最后对于植物细胞来说，会②在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。可见，“③①②”符合细胞分裂的正确顺序，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂时，首先是细胞核内的遗传物质进行复制，然后细胞核一分为二，接着细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，植物细胞在原来细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞则细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。
10．腾冲的冬樱花盛开时红花满树，花团锦簇。樱花花瓣细胞中的能量转换器是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体
C．叶绿体和线粒体 D．叶绿体或线粒体
【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】植物细胞有两种能量转换器：叶绿体（把光能转变成化学能，只存在于绿色部分细胞）、线粒体（把化学能释放出来供生命活动，所有活细胞都有）。樱花花瓣不是绿色，不含叶绿体，所以花瓣细胞里只有线粒体这一种能量转换器。B符合题意。故答案为：B。
【分析】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
11． 如图为动植物细胞结构模式图，对它们的叙述，正确的是（ ）
A．甲和乙比较只是少了结构②
B．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破
C．西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关
D．甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器 —— 叶绿体和线粒体
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、图中甲是动物细胞，乙是植物细胞，动物细胞比植物细胞少细胞壁、叶绿体、②液泡，A错误；
B、图乙是植物细胞，具有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，将其放在清水中不会涨破，动物细胞才会因吸水涨破，B错误；
C、西瓜清甜多汁是因为细胞液中含有大量糖分和水分，植物细胞的液泡内储存着细胞液，因此西瓜的甜味主要与结构②液泡有关，C正确；
D、动物细胞（甲）的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体；植物细胞（乙）的能量转换器是叶绿体和线粒体，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
（2）题图中：①细胞膜，②是液泡。
（3）细胞壁具有支持和保护细胞的作用，液泡内的细胞液溶解有糖类、色素等多种物质；线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，叶绿体是植物绿色部分细胞特有的能量转换器。
12．“藕断丝连” 是常见的现象，这里的 “丝” 来自植物体的（ ）
A．保护组织 B．薄壁组织 C．分生组织 D．输导组织
【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，与“藕断丝连”的丝无关，A错误；
B、薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，B错误；
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，与藕中的丝无关，C错误；
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，藕中的“丝”属于输导组织，具有运输营养物质的功能，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等。
（2）保护组织：细胞排列紧密，主要功能是保护；薄壁组织：储存营养物质；分生组织：具有分裂能力；输导组织：运输水分、无机盐和有机物；机械组织：支持和保护。
13．如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是（　　）
A．12条、12条 B．24条、24条 C．12条、24条 D．24条、12条
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此某种的体细胞内有24条染色体．在生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目不变．所以在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目仍旧都是24条．
故选：B
【分析】细胞通过分裂新形成的细胞，其染色体数和原细胞是相同的，这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
14．下列关于细胞的叙述中，错误的是 （　　）。
A．细胞中的核酸属于有机物
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞的生活需要物质和能量
D．生物体都是由细胞构成的
【答案】D
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞生活需要的物质
【解析】【解答】A、细胞中的糖类，脂类，蛋白质和核酸等属于有机物，A不符合题意
BD、除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B不符合题意，D符合题意；
C、细胞的生活需要物质和能量，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，C不符合题意；
故答案为：D。
【分析】 细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳元素，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。有细胞结构的生物，其生命活动是在细胞内完成的，对于没有细胞结构的生物病毒，寄生在细胞后才能完成生长繁殖等一系列生命活动。
15．如图表示某生物体内细胞的生理过程，下列说法正确的是（　　）
A．过程②产生的新细胞中染色体数量减少一半
B．过程③遗传物质发生改变
C．过程③的结果是形成组织
D．过程②先是细胞质分成两份，再是细胞核分成两份
【答案】C
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织
16． 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）
A．人体心脏主要由肌肉组织构成 B．人的大脑主要由神经组织构成
C．人体内的血液属于薄壁组织 D．人的口腔上皮属于上皮组织
【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、心脏作为血液循环的动力器官，需要通过收缩和舒张推动血液流动，其主要由肌肉组织（心肌）构成，A正确；
B、大脑是调节人体生命活动的高级中枢，主要由神经组织构成，神经细胞能够接受刺激、产生并传导兴奋，B正确；
C、血液具有营养、保护等功能，属于结缔组织，而薄壁组织是植物的基本组织之一，人体不存在薄壁组织，C错误；
D、人的口腔上皮属于上皮组织，具有保护、分泌等功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
（2）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。
（3）神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。
（4）结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。
（5）上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮、口腔上皮等。
17．植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是（　　）
A．支持和保护 B．控制物质进出
C．储存遗传物质 D．储存营养物质
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】解：细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．
故选：A
【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能．细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体．
18．如图为某绿色植物各结构层次示意图，将其由微观到宏观进行排序，你认为下列选项中正确的是（　　）
A．①④②③ B．①②③④ C．④①②③ D．②①④③
【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
19． 下列选项中，全部属于单细胞生物的是（ ）
A．草履虫、变形虫、酵母菌 B．草履虫、眼虫、病毒
C．酵母菌、变形虫、小麦 D．草履虫、衣藻、水绵
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、草履虫、变形虫都属于单细胞动物，酵母菌是单细胞真菌，三者均为单细胞生物，A正确；
B、病毒没有细胞结构，既不是单细胞生物也不是多细胞生物，B错误；
C、小麦属于多细胞绿色开花植物，不属于单细胞生物，C错误；
D、水绵属于多细胞藻类，不属于单细胞生物，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）单细胞生物的定义：身体仅由一个细胞构成的生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）常见单细胞生物类群：单细胞动物如草履虫、变形虫；单细胞藻类如衣藻；单细胞真菌如酵母菌；原生动物如眼虫。
（3）病毒的特点：无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，不属于单细胞生物。
（4）多细胞生物：由多个或多种细胞构成的生物体，如小麦、水绵等绿色植物大多为多细胞生物。
20． 下列关于 “观察草履虫” 实验的说法中，错误的是（ ）
A．选取材料时从培养液的表层吸取一滴
B．草履虫依靠表膜进行呼吸
C．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进
D．草履虫和眼虫体型相似且都有叶绿体
【答案】D
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、培养液的表层氧气含量更高，草履虫会聚集在表层进行呼吸，因此选取材料时从培养液的表层吸取一滴，A正确；
B、草履虫没有专门的呼吸器官，依靠表膜完成氧气的摄入和二氧化碳的排出，进行呼吸，B正确；
C、草履虫身体表面密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转运动，C正确；
D、草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体；眼虫虽然兼具动物和植物的特征，但多数眼虫株系也不含叶绿体，且二者体型并不相似，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）草履虫是单细胞原生动物，整个身体由一个细胞构成，能够完成各项生命活动。
（2）草履虫的结构与功能：①表层培养液氧气充足，草履虫集中于此；②表膜负责气体交换；③纤毛帮助运动；④依靠口沟获取食物，食物泡完成消化等。
（3）草履虫细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
21． 人们常把一些形优美的蕨类植物栽在花盆观赏，这些盆栽植物最适合的养护方式为（ ）
A．放在阳光下，经常浇水 B．放在阳光下，保持干燥
C．放在背阴处，经常浇水 D．放在背阴处，保持干燥
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】AB、蕨类植物的生殖过程离不开水，且其受精作用需要借助水完成，同时蕨类植物的叶片薄且无角质层等保水结构，不能适应干燥环境，放在阳光下暴晒会导致水分过度散失，AB错误；
C、蕨类植物适宜生活在阴暗潮湿的陆地环境中，背阴处可避免强光直射，经常浇水能提供其生长和生殖所需的水分条件，C正确；
D、保持干燥无法满足蕨类植物对水分的需求，不利于其正常生长和完成受精过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）蕨类植物的主要特征：有真正的根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织，依靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。
（2）蕨类植物的生活环境：大多生活在陆地的阴湿环境中。
22．四川盛产柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，当剥开橘皮时，下列相关叙述错误的是（　　）
A．剥开的橘皮属于上皮组织
B．白色的丝络属于输导组织
C．分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
D．橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A. 橘皮是植物的保护组织；上皮组织是动物才有的组织，植物没有上皮组织，A 符合题意。
B. 橘子内白色丝络可以运输营养物质，属于输导组织，B 不符合题意。
C. 分生组织的细胞能不断分裂、生长分化，使橘子不断长大，C 不符合题意。
D. 橘子果肉储存大量营养物质，属于薄壁组织（营养组织），D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物有保护组织、输导组织、薄壁组织、分生组织、机械组织；上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织是动物四大组织，不要混淆。
23．由于环境污染，某种生物在海洋中急剧繁殖，从而引起 “赤潮” 现象，这种植物是（ ）
A．苔藓植物 B．藻类 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】B
【知识点】藻类
【解析】【解答】A、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，无法在海洋中大量繁殖引发赤潮，A错误；
B、赤潮是海洋中某些单细胞藻类在特定环境条件下爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，B正确；
C、蕨类植物也主要生活在陆地阴湿环境，不能在海洋中大量繁殖形成赤潮，C错误；
D、种子植物多为陆生或淡水生的大型植物，无法在海洋中急剧繁殖引发赤潮，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）赤潮的形成原因：大量含有氮、磷的污水排入海洋，使得水体富营养化，导致海洋中单细胞藻类大量繁殖，引发赤潮。
（2）苔藓植物、蕨类植物大多生活在陆地潮湿环境；种子植物多为陆生或淡水生植物；藻类大多生活在水中，包括海洋和淡水环境。
24．唐代诗人刘禹锡的诗句 “苔痕上阶绿，草色入帘青” 中，描述的生物类群主要是（ ）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
【答案】B
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】苔藓植物多生活在阴湿的陆地上，植株矮小，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，常生长在台阶等阴湿处，诗句中的“苔痕”正是苔藓植物生长形成的景观，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）藻类：大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，无输导组织。
（2）苔藓植物：大多生活在阴湿的陆地环境，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，仅有假根起固定作用，无输导组织，植株矮小。
（3）蕨类植物：有真正的根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。
（4）被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界最高等、种类最多的类群。
25． 下图的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ）
A．E 可表示有茎、叶分化 B．F 可表示有输导组织
C．P 可表示分布在水中 D．Q 可表示用孢子繁殖
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、E区是仅藻类和蕨类共有的、苔藓不具备的特征。藻类没有根、茎、叶的分化，蕨类有根、茎、叶的分化，二者没有共同的“有茎、叶分化”的特征，A错误；
B、F区是仅苔藓和蕨类共有的、藻类不具备的特征。苔藓有茎、叶的分化，但没有输导组织；蕨类有输导组织，二者没有共同的“有输导组织”的特征，B错误；
C、P区是仅藻类和苔藓共有的、蕨类不具备的特征。苔藓大多生活在阴湿的陆地环境，并非分布在水中，只有藻类大多生活在水中，二者没有“分布在水中”的共同特征，C错误；
D、Q区是三类生物共同具备的特征，藻类、苔藓、蕨类都依靠孢子繁殖后代，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）藻类：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，通过孢子繁殖。
（2）苔藓植物：大多生活在阴湿的陆地环境，有茎、叶的分化，没有真正的根，无输导组织，细胞内含叶绿素，通过孢子繁殖。
（3）蕨类植物：生活在阴湿的陆地环境，有根、茎、叶的分化，有输导组织，细胞内含叶绿素，通过孢子繁殖。
26．图一是用于观察的显微镜，图二是不同放大倍数的物镜和目镜，图三为显微镜下观察到的洋葱细胞图像，请据图回答下列问题：
（1） 利用显微镜观察临时装片时，首先要进行对光，在这个过程中，应选用　 　倍物镜对准通光孔。
（2） 使用显微镜观察，下降镜筒时，眼睛要注视图一中的 [②]　 　。
（3） 图二中，要使视野中观察到的细胞体积最大，镜头组合为　 　（填序号），此时物像被放大了　 　倍。
（4） 图三中①②③④是小明同学在观察中看到的物像，要使视野从①变为②，应将装片向　 　方移动。使视野由③模糊变为④清晰，应调节图一中的 [⑥]　 　。
【答案】（1）低
（2）物镜
（3）2、3；400
（4）右下方；细准焦螺旋
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】(1)显微镜对光时，需要先选用低倍物镜对准通光孔，因为低倍镜视野范围大，更容易快速找到物像完成对光。
故填：低。
(2)下降显微镜镜筒时，眼睛一定要从侧面注视②物镜，防止物镜镜头压碎玻片标本，损坏镜头。
故填：物镜。
(3)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。目镜无螺纹，镜头越短放大倍数越大；物镜有螺纹，镜头越长放大倍数越大。要使视野中细胞体积最大，需要选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即短目镜2（10×）和长物镜3（40×），此时物像被放大的倍数为10×40=400倍。
故填：2、3；400。
(4)显微镜成的是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图三中①的物像位于视野右下方，要变为②的中央视野，物像是向左上方移动，故需要将装片向右下方移动。视野由③模糊变为④清晰，需要调节⑥细准焦螺旋，细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使物像变得更加清晰。
故填：右下方；细准焦螺旋。
【分析】（1）显微镜对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选择较大光圈；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。
（2）显微镜的物镜安装在转换器上，目镜插在镜筒顶端，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。
（3）显微镜成像特点为倒像，物像移动方向与装片移动方向相反；细准焦螺旋用于微调焦距，使模糊的物像变得清晰。
（4）图一中：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
27．如图是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1） 甲图表示的是植物细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有　 　。（至少填一个结构名称）
（2） 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图 1 中　 　的作用（填图中序号）；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图 1 中的 [③]　 　。
（3） 小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图 1 的　 　中。
（4） 切洋葱时常会留眼泪，是洋葱中含有刺激眼睛的物质，该物质存在于洋葱细胞的 [⑤]　 　中。
【答案】（1）细胞壁、叶绿体、液泡（任写一个即可）
（2）②；叶绿体
（3）细胞核
（4）液泡
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）植物细胞和动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体（绿色部分的细胞才有）和液泡。可见，甲图具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，可判断为植物细胞。
故填：细胞壁（或叶绿体、液泡，任写一个即可）。
（2）②是细胞膜，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外，所以蒲草细胞内有毒物质含量远低于周围污水；③是叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中。
故填：②；叶绿体。
（3）④是细胞核，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，指纹的性状是由遗传物质决定的，相关遗传物质储存在细胞核中。
故填：细胞核。
（4）⑤是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、刺激性物质等，洋葱中刺激眼睛的物质就存在于液泡的细胞液中。
故填：液泡。
【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
（2）题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。
（3）细胞膜的功能是保护和控制物质的进出；细胞核是遗传控制中心；叶绿体是光合作用的场所；液泡内含有细胞液，溶解多种营养物质和有味道、气味的物质。
28．如图 A-E 表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1） 　 　是生物体结构和功能的基本单位。
（2） A 通过生理过程 [①]　 　形成 B，其结果使细胞数目增多。
（3） B 通过 [②]　 　形成组织。图 C 中的 a 是上皮组织，具有保护等功能，与植物的　 　组织具有相似的功能。
（4） 与人体的结构层次相比，水稻、苹果等植株的结构层次中没有的是 [ E ]　 　。
【答案】（1）细胞
（2）细胞分裂
（3）细胞分化；保护
（4）系统
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
故填：细胞。
（2）A是单个细胞，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，会使细胞的数目增多，因此A通过①细胞分裂形成B（多个细胞）。
故填：细胞分裂。
（3）B是多个细胞，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此B通过②细胞分化形成组织C。动物的上皮组织具有保护、分泌等功能，植物的保护组织分布在植物体表面，具有保护内部柔嫩部分的功能，二者功能相似。
故填：细胞分化；保护。
（4）人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，因此水稻、苹果等植株的结构层次中没有图中的E系统层次。
故填：系统。
【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都由细胞构成。
（2）细胞分裂的结果是细胞数目增多，使生物体由小长大。
（3）细胞分化的结果是形成不同的组织；动物上皮组织和植物保护组织都具有保护功能。
（4）题图中：①是细胞分裂，②是细胞分化；A是受精卵，B是多个细胞，C是组织层次，D是器官层次，E是系统层次，F是个体层次；a是上皮组织，b是肌肉组织，c是神经组织，d是结缔组织。
29．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1） 没有根、茎、叶等器官分化的是　 　（填字母代号）类生物。
（2） 　 　（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
（3） 桫椤是我国二级重点保护野生植物，它有根、茎、叶和输导组织，茎干高度可超过 6 米，它属于　 　植物。
（4） 图中三类生物中具有根茎叶和输导组织的是　 　植物。
（5） 地球上 90% 的氧气来自于　 　进行光合作用制造的。
【答案】（1）A
（2）C
（3）蕨类
（4）蕨类
（5）藻类
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】(1)藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化。图中A水绵属于藻类。可见，没有根、茎、叶等器官分化的是A类生物。
故填：A。
(2)苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使其生存受到威胁，因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。图中C葫芦藓属于苔藓植物。
故填：C。
(3)桫椤有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物。
故填：蕨类。
(4)藻类没有根、茎、叶分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织。可见，图中具有根茎叶和输导组织的是蕨类植物。
故填：蕨类。
(5)藻类大多生活在水中，地球上90%的氧气都是藻类通过光合作用制造的。
故填：藻类。
【分析】(1)藻类：结构简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，通过孢子繁殖后代。
(2)苔藓植物：有类似茎和叶的分化，没有真正的根，叶只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)蕨类植物：有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖。
30．洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞，富含营养物质。小雅制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答：
（1） 根据制作方法，可以将玻片标本分为装片、涂片和　 　。图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是　 　。
（2） 步骤①的操作一定要规范，以避免载玻片下出现　 　而影响观察。
（3） 若换成制作人体口腔上皮细胞临时装片，第③步中滴加的清水应改为　 　，目的是为了　 　。
【答案】（1）装片；③④②①⑤
（2）气泡
（3）生理盐水；防止细胞变形或维持细胞正常形态
【知识点】玻片标本的类型；观察植物细胞
【解析】【解答】(1)根据玻片标本的制作材料和方法，通常可以分为装片、涂片和切片三种类型：装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成，涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，切片是用从生物体上切取的薄片制成。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可简记为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。结合图甲的操作来看：③是在载玻片中央滴加液体（清水）；④是撕取洋葱鳞片叶内表皮；②是将表皮展平；①是盖盖玻片；⑤是在盖玻片一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。可见，正确操作顺序是③④②①⑤。
故填：切片；③④②①⑤。
(2)步骤①是盖盖玻片，正确操作应该是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。如果操作不当，载玻片和盖玻片之间容易混入空气，形成气泡，气泡会遮挡细胞结构，影响后续观察。
故填：气泡。
(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤③滴加的是清水，因为植物细胞有细胞壁的支持和保护，不会因吸水涨破。而人体口腔上皮细胞没有细胞壁，若滴加清水，细胞会因过度吸水而涨破变形，因此需要滴加与人体细胞内液渗透压相近的生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破或失水皱缩。
故填：生理盐水；维持细胞的正常形态（防止细胞变形）。
【分析】(1)玻片标本根据制作方法分为切片、涂片、装片三类。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤依次为：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴加生理盐水，维持细胞正常形态；染色时使用碘液。
31．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在 1、2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题。
（1） 含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的　 　（填 “表” 或 “底”）层吸取。
（2） 用滴管在 1、2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（ ）
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧
C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3） 用镊子夹取一点儿某物质作为刺激源，放在 2 号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1 号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论：（以下两空填 “有利”、“有害”、“既不利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，而 1 号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则该刺激源对草履虫是　 　刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，而 1 号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则该刺激源对草履虫是　 　刺激。
（4） 实验过程中，我们放几丝棉花纤维的目的是　 　。
【答案】（1）表层
（2）C
（3）有利；有害
（4）阻碍草履虫的运动
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫是好氧生物，培养液的表层与空气接触，溶解的氧气更多，因此好氧的草履虫会集中在表层，所以含好氧草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取。
故填：表层。
（2）在该实验中，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，是为了让两个液滴连通，这样草履虫可以在两个液滴之间移动，便于观察物质对草履虫的刺激作用，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
（3）①当刺激源对草履虫是有利刺激时，草履虫会趋向有利刺激，会从左侧液滴向右侧液滴运动，而1号载玻片没有该刺激源，草履虫无此反应。
②当刺激源对草履虫是有害刺激时，草履虫会逃避有害刺激，会从右侧液滴向左侧液滴运动，1号载玻片无此刺激，草履虫无该反应。
故填：有利；有害。
（4）草履虫运动速度较快，不利于观察其在实验中的变化，放几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动范围，便于观察。
故填：限制草履虫的运动，便于观察。
【分析】（1）草履虫的呼吸需要氧气，培养液表层氧气含量高，草履虫多集中于此。
（2）该实验的操作是为了连通两个液滴，让草履虫可以在液滴间移动，从而观察刺激物对草履虫的影响。
（3）草履虫具有趋利避害的应激性，会趋向有利刺激，逃避有害刺激。
（4）棉花纤维可以阻碍草履虫快速运动，方便实验观察。
32．阅读下列资料回答问题：近年来，江苏百强镇之白马镇不仅充分开发当地 “红色元素”，大力发展红色旅游，还利用现代农业技术培育优质蓝莓和黑莓，开创了自己的两种浆果品牌，走上了独特的绿色发展道路。白马镇以红色旅游带动经济发展，将科技的翅膀插向传统农业，在发展过程中不断扩大生态优势，真正把绿水青山变成金山银山。
（1） 某学生为了更好地了解蓝莓植株的结构层次，他绘制了一个概念框架图。上述概念图中在细胞分裂时，　 　的变化最明显，它由蛋白质和　 　组成。
（2） 蓝莓是我们常说的浆果之王，蓝莓的果肉酸甜可口、营养丰富，其果肉属于　 　组织；从生物体的结构层次看，我们吃的蓝莓属于　 　。
（3） 浏阳文家市作为中国历史文化名镇，是我市的重要红色旅游基地。对于如何扩大其生态优势，真正把绿水青山变成金山银山，你有什么想法呢？　 　（至少答两点）。
【答案】（1）染色体；DNA
（2）薄壁；器官
（3）加强植树造林，改善生态环境，同时合理利用自然资源，更好的保护环境，才能有利于人类生存。（至少写2点合理即可）
【知识点】植物体的结构层次；细胞分裂；植物体的主要组织
【解析】【解答】（1）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，它会先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，保证新细胞和原细胞的遗传物质一致。染色体是由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）共同组成的。
故填：染色体；DNA。
（2）植物的薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，具有储存营养物质的功能，蓝莓果肉含有丰富的营养物质，酸甜可口，因此属于薄壁组织。绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，蓝莓是由多种组织构成的具有繁殖功能的结构，属于器官层次。
故填：薄壁；器官。
（3）要扩大生态优势，将绿水青山转化为金山银山，可以从生态保护、合理开发利用资源、发展特色产业等角度入手，比如：加强植树造林，提升植被覆盖率，改善区域生态环境；合理开发红色旅游资源，在保护生态的前提下发展文旅产业；推广绿色农业技术，减少农药化肥使用，保护农田生态；对当地自然资源进行科学规划，实现可持续利用等。
故填：加强植树造林改善生态环境；合理开发红色旅游与特色农业结合，实现生态与经济共赢（合理即可）。
【分析】（1）细胞分裂过程中，染色体的行为变化是关键。染色体是遗传物质的载体，主要由蛋白质和DNA构成。
（2）植物的组织类型及功能：薄壁组织储存营养；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，果实属于生殖器官。
（3）生态保护与经济发展结合的思路，需要遵循可持续发展原则，在保护生态环境的基础上合理开发利用资源，实现双赢。
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