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(共26张PPT)
讲民间故事
统编版语文五年级上册
第三单元 · 口语交际
一个故事，讲出来才活。
今天，我们都来当讲述人。
01
学习地图
从选故事，到讲好故事，再到开一场故事会。
01
认识民间故事
02
选好故事
03
三个好技巧
04
小组练习
05
班级故事会
06
拓展延伸
02
什么是民间故事
从古人口里，传到今天。
故事讲出来才活。
民间故事，是老百姓
口耳相传的故事。
古时候没有书，人们就
把听来的事讲给孩子听。
它藏着老百姓的智慧
和一代代人的记忆。
04
四大民间故事
这四个故事，从小听到大。
每一个都家喻户晓。
《牛郎织女》——隔河相望的思念。
《孟姜女》——哭倒长城的坚贞。
《梁山伯与祝英台》——化蝶双飞。
《白蛇传》——千年修行只为人间。
四个故事里都有神奇，
也都有让人心里一动的深情。
它们都是口耳相传的经典。
05
第一步：选好故事
选对了，就成功一半。
先选你喜欢的故事。
要选自己熟悉的故事。
也要选自己心里喜欢的。
故事要有神奇的地方，
有让人眼前一亮的情节。
还要有感动人的地方，
有让人心里一动的人物。
06
选故事的三个标准
三条标准，帮你挑故事。
好听、好懂、有意义。
好听：情节一环扣一环，
让人越听越想往下听。
好懂：不能太复杂，
三言两语能说清大意。
有意义：讲完之后，
能让人明白一个道理。
用这三条挑一个最好的。
07
讲好故事的三个妙招
妙招一 添枝加叶：丰富细节，故事更有画面。
妙招二 加上对话：让人物开口说话，活灵活现。
妙招三 动作表情：让听众走进故事，身临其境。
08
妙招一：丰富细节，添枝加叶
把一句话，说成一幅画。
这就是添枝加叶。
课文写得简单的地方，
可以加上天气和心情。
他很着急，可以讲成：
他来回踱着步，额头上
渗出了汗珠。
关键情节不能改，只添细节。
09
妙招二：加上对话，活灵活现
人物一开口，故事就活了。
对话要演出来。
讲故事不是念课文，
要把对话演出来。
温柔的人、勇敢的人，
说话语气都不一样。
一个故事里几个角色，
要换一换声音和腔调。
10
妙招三：动作表情，身临其境
不光嘴上讲，身上也要有戏。
动作表情都要用上。
紧张的地方皱起眉头，
开心的地方笑着讲。
人物的走路、挥手、点头，
都可以用手势比画出来。
眼睛看着下面的听众，
像在讲一个小秘密。
11
小练手：给故事加点料
用其中一个妙招，把下面这句话变一变：
牛郎每天放牛。
同桌互讲，看谁讲得更生动。
12
上台之前，准备好这三件事
上台前，准备好三件事。
磨刀不误砍柴工。
第一件：想清故事的起因、
经过、结果，不能讲乱。
第二件：给最精彩的地方，
想好要加的细节和动作。
第三件：深呼吸，对自己说：
我已经准备好了。
准备好，心就不慌。
15
第一步：自己试讲一遍
先讲给自己听一遍。
镜子里也要练一练。
站起来，对着镜子讲一遍。
看看表情对不对，
手势自然不自然。
卡壳了没关系，记不清，
就再看一眼书再讲。
讲得通顺，比一字不差更重要。
16
第二步：同桌互讲互评
一个讲，一个听。
互相提提建议。
讲的同学：声音大一点，
让同桌听得清楚。
听的同学：认真听完，
不随便打断别人。
评一评：哪里讲得好？
先说优点，再说建议。
17
同桌评价的小建议
四句话，帮你开口评价。
温和又真诚。
你讲的那一段真生动，
我都听进去了。
你把人物的话演出来了！
那里再加上动作就更棒了。
下次声音再大一点就好了。
这样评价，人人都有收获。
同桌之间也会越练越好。
18
班级故事会：上台讲故事
每组选一位代表上台，把故事讲给大家听。
讲的同学大方一点，把故事讲清楚、讲生动。
听的同学安静倾听，把掌声送给讲故事的人。
19
听故事也是一种本领
会听，才能会讲。
听也是一样本领。
眼睛看着讲故事的人。
不做小动作，不随便说话。
一边听，一边想一想：
他讲得最好的是哪里？
听完了再鼓掌，
不要中途打断别人。
20
上台小技巧：不紧张
第一次上台，紧张很正常。
几个小技巧帮帮你。
上台前，做三次深呼吸。
站定了，笑着看一眼大家。
第一句话慢一点说：
今天我讲的故事叫……
忘词了别着急，
想两秒，接着讲就好。
21
讲故事评分表
声音洪亮、口齿清楚 —— 大家都听得见。
故事清楚、顺序不乱 —— 起因经过结果都讲到。
有细节、有对话、有动作，大方有表情，最动人。
22
评一评：我最喜欢的故事
想一想，投出你的那一票。
评出你心里的第一。
哪个故事听得最入神？
哪个同学讲得最生动？
哪个人物你最难忘？
哪句话你最想讲给别人？
我们来评最动人故事奖、
最佳讲述奖、最具创意奖。
23
评奖的时候，要公平
评奖要公平。
人人有机会参与。
评奖不是挑毛病，
是发现每个人身上的亮点。
不要只看讲得好不好，
也要看勇气和进步。
第一次上台的同学，
已经很了不起了。
24
故事里，藏着什么道理
听完故事，再想一想。
故事里藏着道理。
牛郎织女——对自由和幸福的追求。
猎人海力布——为别人着想最可贵。
每个故事都在讲善良、勇敢、
诚实和勤劳。
这些道理一代代传下来。
也一直在教我们怎样做人。
这就是民间故事的力量。
25
拓展：七夕与乞巧
民间故事，还走进了节日。
七夕就是这么来的。
每年七月初七是七夕节。
传说这一天鹊桥相会。
古代女孩穿针乞巧，
向织女求一双巧手。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
26
小练笔：我最喜欢的民间故事
用一段话写下你最喜欢的民间故事。
叫什么名字？讲了什么？你最喜欢谁？为什么？
写完读给同桌听，看他能不能被打动。
27
课堂 · 小结
这节课，我们收获了什么？
一起来数一数。
知道了什么是民间故事，
也认识了几大经典。
学会三个讲故事的妙招：
添细节、加对话、有表情。
大胆上台，把故事讲出来。
认真听讲，在评中进步。
28
好故事，越讲越多
一个故事，讲十遍，
就有十个好故事。
30

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