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高三历史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。
1.西周时期，晋国上层贵族实行的夫妻异穴合葬制来自周邦传统、周公之礼，而其他诸侯国的上
层贵族墓地中也出现了夫妻异穴合葬墓。如湖北随州西周早期曾国墓地有两组曾侯与夫人
合葬墓，河南平顶山应国墓地有应侯与夫人的合葬墓。上述考古发现可以用来说明西周时期
A.分封制推动了周礼的区域传播
B.儒家思想影响各地丧葬习俗
C.宗法制度强化了贵族等级秩序
D.文化交流促进了礼制的统一
2.两汉时期，郡国的上计通常由丞相、御史大夫受理。由于丞相、御史大夫的事务剧繁，上计的
事务往往另有专人具体负责。例如，萧何为相国时，“令张苍以列侯居相府，领主郡国上计
者”。东汉时期，尚书地位提高，亦受理天下上计。这主要反映出汉代
A.丞相职权受到削弱
B.官僚机构分工精细
C.政府重视官吏考核
D.政府行政效率较高
3.表1所示为北朝部分士族庄园史料记录。这些记录可说明北朝士族庄园
表1
人物
原始记载
陆法和
北齐文宣帝高洋赐“田一百顷、奴婢二百人，生资什物称是”
裴侠
北周明帝赐“良田十顷，奴隶、耕牛、粮粟，莫不备足”
祖鸿勋
雕山庄“良田万顷”“即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流绕阶”
A.以集体耕作为主要方式
B.自给自足经济色彩浓厚
C.土地主要来自国家授予
D.豪强地主势力逐渐兴起
4.南宋时期，印刷业活跃并形成一些印刷中心。书籍种类极为丰富，除了经史类经典，科举应试
之书和百姓日用之书有着明显上升的趋势，书商群体随之形成。南宋江湖诗派的形成，与书
【高三历史第1页（共6页）】
商刊刻《江湖集》的行为紧密相关。据此可知，南宋时期
A.印刷技术进步推动文化传播
B.市民阶层成为文化消费的主体
C.科举需求决定了出版业走向
D.消费需求多元化重塑文化格局
5.图1所示为清代中期中国与欧洲金银比价的变化。据此可推知，这一时期
18
中国金银比价
16
欧洲金银比价
14
12
10
6
0
1751-1760
1761-1770
1771-1780
1781-1790
1791-1800
1801-1810
1811-1820
1821-1830
181-18N实
图1
A.清廷逐渐统一规定金银比价
B.中欧经济发展水平接近
C.贵金属跨区域流动日趋活跃
D.欧洲对华贸易逆差缩小
6.1905年，清廷派五大臣出洋考察宪政。一些报纸围绕考察政治的上谕，陆续发表社论。《民
报》指出，“考政”的本质在于粉饰“新政”，不过借考察政治之名“掩人耳目”罢了。《大陆》也说
出洋考察目的不明确，“本意不在考求而在功名”。这反映出
A.清廷改革难以化解统治危机
B.出洋考察推动中外制度趋同
C.报刊论争加深清廷统治危机
D.革命舆论迫使清廷实行立宪
7.土地革命时期，中央苏区设立群众法庭，由群众推选人员组成。经过主席团的许可，旁听群众
可以自由发表意见。主席团可以向群众提出处罚意见，以多数群众的意见为标准。群众法庭
的设立
A.健全了苏区民主选举制度
B.彰显了工农民主政权性质
C.保障了司法机关独立审判
D.扩大了基层群众自治权利
8.表2所示为全国抗战时期大后方所审定核准的专利权注册件数（单位：件）。据此可推知，当时
表2
年份
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
总计
16
21
49
91
69
93
94
79
A.国际援助改善工业技术结构
B.军事需求主导专利研发方向
C.工业内迁促进技术要素集聚
D.产业西移推动区域协调发展
【高三历史第2页（共6页）】高三历史参考答案
1.A【解析】本题考查周礼传播，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料
实证的素养。据材料可知，晋国、曾国、应国三个诸侯国地域不同，上层贵族都采用了周礼要
求的墓葬形式，这说明西周分封制推动了周礼的跨区域传播，故选A项；儒家思想形成于春
秋战国时期，西周时期尚未形成儒家思想，故排除B项；材料显示的是墓葬礼制的共同性，没
有提供贵族等级秩序强化的证据，故排除C项；材料只能说明西周礼制得到了传播，不能表
明西周时期礼制实行了统一，故排除D项。
2.C【解析】本题考查两汉上计制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和
唯物史观的素养。上计是汉代考核地方郡国官吏的重要制度。西汉由丞相、御史受理地方上
计，因政务繁多设置专人专管上计事务。东汉尚书地位上升，也受理天下上计。这反映出政
府重视对地方官吏的考核，故选C项；材料没有比较东汉、西汉丞相权力大小，不能表明丞相
职权受到削弱，故排除A项；材料只是在原有机构内部指派专人承办事务，没有出现新的官
僚机构、官署的增设，不能体现官僚机构分工精细，故排除B项；西汉仅是丞相府内部安排专
人办事，东汉尚书亦受理天下上计，是多个主体共同参与同一事务，不能表明政府行政效率较
高，故排除D项。
3.B【解析】本题考查北朝庄园经济，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和
史料实证的素养。陆法和获赐百顷田地、大量奴婢物资，裴侠被赏赐良田、奴隶、耕牛、粮食，
祖鸿勋的雕山庄拥有万顷良田，建筑依托山林泉水修建，这表明北朝庄园占有大片土地，拥有
奴婢、耕牛、粮食等各类生产生活资料，具备独立生产生活的条件，自给性经济基础雄厚，故选
B项；材料只记载庄园拥有奴婢、土地、耕牛等财产，没有记载农业生产的劳作方式，从材料看
不出庄园是集体耕作还是家庭耕作，故排除A项；材料没有国家授田与其他土地主要来源的
比较，故不能得出国家授田成为土地主要来源的结论，故排除C项；北朝时期豪强士族庄园
已经发展成熟，而非“逐渐兴起”，故排除D项。
4.D【解析】本题考查南宋印刷业，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯
物史观的素养。材料呈现了生产技术、出版主体、书籍类型、消费需求和文学传播之间的联
动，说明多元消费需求改变了文化生产与传播格局；故选D项；材料只是描述印刷业发展，未
体现印刷技术的进步，故排除A项；材料信息只能体现百姓日用书籍增加，不能表明市民阶
层已成为文化消费的主体，故排除B项；科举读物只是其中一类，不能说科举需求决定出版业
走向，故排除C项。
5.C【解析】本题考查请代中期中国与西方的货币比价，考查学生获取和解读历史信息、分析
历史问题的能力和时空观念的素养。据图可知，1751一1840年中国和欧洲的金银比价长期
处于相近区间，虽有阶段性波动，却总体呈现联动和趋同状态，这有利于中国和欧洲的贸易往
来，从而促进贵金属的跨区域流动，故选C项；图中信息呈现的是市场比价变化，没有清廷统
一规定比价的政策信息，故排除A项；金银比价是货币比价，与社会经济发展水平没有直接
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