资源简介

初中道德与法治统编版（部编版）（新教材）七年级上册（新教材）
第一单元少年友有梦
一、单选题
1．小红上了中学之后常常闷闷不乐：小丽能歌善舞，小明是体育健将，小雨擅长绘画…而我什么都不会，也没有好朋友。对此，你想对小红说（　　）
A．等待心灵的相遇，建立一成不变的友谊
B．学习他人所长，力争样样精通十全十美
C．敢于敞开心扉，把所有同学都当成朋友
D．每个人都有优点，对自己要抱有正确态度
2．走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新期 待和憧憬。 新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋。 中学是我们人生的一次馈赠，面对这次馈赠，我们要（　　）
①磨砺意志、激发潜能、超越自我
②学会自立、树立自信、学会合作
③认识自我、扬我之长、无视我短
④少小而学、及壮而学、及老而学
A．②③ B．①③ C．③④ D．①②
3．“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（　　）
A．天生我材必有用 B．人贵有自知之明
C．众人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之
4．“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”习近平主席引用的这句俗语告诉我们，正确认识和评价自己应该（　　）
A．自我观察和分析 B．相互比较
C．科学鉴定 D．咨询他人
5．成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段， 这个阶段虽然时间不长。却可以为我们的一生奠定重要基础，它见证着一个人从少年到青年的进阶。这种进阶表现为（　　）
①随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘
②自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自己
③思维水平的不断提高，越来越不需要他人的引领
④生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．"每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……"苏格拉底的名言告诉我们（　　）
A．每个人都能看到自己身上有尚待开发的巨大潜能
B．激发潜能需要珍视自己的兴趣爱好，专注喜爱的领域
C．通过积极合作，可以更好地激发自己的潜能
D．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
7．中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习（　　）
A．只是学习老师传授的知识
B．只是学习生活知识和社会实践知识
C．只是学习与不同性格的同学相处
D．包括如何获取知识、培养能力及学习如何做人
8．“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们（　　）
A．学习需要自觉、主动的态度
B．学习不仅仅局限在学校
C．学习没有终点，要树立终身学习的理念
D．学习的知识要同实践结合起来
9．著名数学家陈省身先生在 93 岁生日时，公布了他的最新研究成果，他认为自己每天都在感受着美的学问。这体现了（　　）
①学习是一件苦差事
②学习过程带给我们美妙的享受
③学习数学需要方法
④学习没有终点，人要不断学习
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（　　）
A．自我评价和分析 B．考试的成绩反馈
C．他人的态度 D．集体综合评价
11．2022年，中国空间站全面建成。从“嫦娥奔月”、神舟飞天，到空间站全面建成，千百年来，中华民族经过艰辛探索，终圆飞天梦。对以上材料理解正确的是（　　）
A．少年的梦想，与中国梦密不可分
B．追梦圆梦是青少年最重要的任务
C．只要胸怀梦想，就一定能够成功
D．努力，是梦想与现实之间的桥梁
12．以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（　　）
上午 下午 晚上
周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影
周日 练弹钢琴 复习功课 到动物园游玩 预习新课
①合理地安排学习时间
②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑
④专注学习，放弃锻炼
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、复合题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印 发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负根和校外培训负担的意见》。有同学高兴地说：“国家提出‘双减’，社会呼吁减负，我们学生就没有必要认真学习、刻苦努力了！”
材料二某中学的小陈同学被同学们称呼为“学霸”。他学习效率很高，劳逸结合，每天完成作业后，还经常踢球、 阅读课外书籍。他在分享学习经验时说，由于自己养成了 分类做笔记、错题重做、题后反思等好习惯，所以能够很快适应初中快节奏的学习生活；同时，上课就认真听讲、独立思考、积极回答问题，也经常和其他同学一起探讨和解决 难题，及时消化重难点，效率事半功倍。在他看来，学习一点也不枯燥，反而是一种乐趣。
（1）“减负意味着不用认真学习了”，这样的想法对吗？为什么？
（2）在“双减”政策下，请结合材料二谈谈，我们中学生应怎样学会学习？
14．为了让同学们健康成长，做更好的自己，顺利度过青春期，某校七年级(1)班决定召开一次主题班会。如果你是该班的一员，请你积极参与并完成任务。
（1）请你为本次主题班会设计一个主题。
（2）为了渲染班会气氛，请你为班会设计一条标语。
（3）如果你在班会上发言，你要准备哪些材料
15．某校师生在学习“享受学习”时，针对“体味学习”开展了一次主题班会。请你参与这次主题班会，并完成下列任务：
（1）【情感体验】请按照下列格式写出你的情感体验。
例：有时遇到难题，却怎么也解不出来，后来经过努力，终于找到了解题方法，这时，我尝到了学习中那种辛苦与快乐的味道。
辛苦体验一：　 　。
体验二：　 　。
快乐体验一：　 　。
体验二：　 　。
（2）【总结归纳】你认为“学习中的滋味是乐还是苦”这个辩题，经过同学们的激烈辩论之后，最后得出的结论是什么？
三、解答题
16．关于学习，小丽听到以下不同的观点，由此产生了困惑。老师说：知识改变命运，一定要好好读书和学习。小卖部老板说：读书有什么用，我初中没毕业就做生意了，一样活得好好地。
请你运用所学知识，帮助小丽同学评析上述观点。
17．人类知识在19世纪约50年增加一倍，20世纪前半叶约为10年左右，到70年代缩短为5年、80年代以来几乎到了3年翻一番，与此同时，人类知识老化程度加快，一个人所掌握知识的半衰期，在15世纪为80﹣90年，19﹣20世纪初为30年，20世纪60年代为15年，进入80年代已经缩短为5年左右。
对此，有如下不同的观点，请你辨析。
18．走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……
阅读材料，回答问题∶
你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】D.根据题文中的描述可知，对此，你想对小红说每个人都有优点，对自己要抱有正确的态度，符合题意；
A.友谊不是一成不变的，不符合题意；
B.世界上没有十全十美的人，不符合题意；
C.我们不可能把所有同学都当成朋友，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查正确认识自己知识点。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
2．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】中学是我们人生的一次馈赠，面对这次馈赠，我们要学会自立，培养自信品质，学会合作；还要磨砺自己的意志，不断激发自己的潜能，实现自我超越，①②符合题意；
③错误，我们要改正缺点；
④体现终身学习的理念，与题干不符；
故答案为：D。
【点评】本题考查步入中学生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。
3．【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题干材料体现的是鱼换了环境才真正认识到自己，可见正确认识自己很重要，B符合题意，正确。
ACD不符合题意，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识自己的重要性，主要考查学生的理解能力，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
4．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】A.题文中，“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”习近平主席引用的这句俗语告诉我们，正确认识和评价自己应该自我观察和分析，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查正确认识自己知识点。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
5．【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】中学时代是人生发展的一个新阶段，它具有独特的价值和意义，中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这表现为随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘，自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自己，生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格，故①②④正确；
③错误，仍需要得到老师和家长的引领；
故答案为B。
【点评】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地佣抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。解答本题要正确理解题意，明确其考查了步入中学生活的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
6．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】苏格拉底的这句话意思是每个人都有自己的独特性，启示我们做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，D符合题意；
A错误，不可能每个人都能看到自己身上有尚待开发的巨大潜能；
BC与题干不符；
故答案为D。
【点评】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点。人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。只有通过不断地实践与训练才能得以发掘，成功要发挥自己的潜能。审清题意，把握发挥自己的潜能，结合选项排除。
7．【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】ABC：只是，观点绝对化，故ABC说法错误；
D：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力及学习如何做人，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的认识。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
8．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】C：根据所学，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要树立终身学习的观念，故C正确；
ABD：观点正确，但题干中没有体现，故排除ABD；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是树立正确的学习观念。在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。仔细读题，在理解树立正确的学习观念的基础上，做出符合题意的选择。
9．【答案】B
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】②④、题干信息中陈省身先生认为自己每天都在感受着最美的学问，这说明学习过程带给我们美妙的享受，启示我们学习没有终点，人要不断学习，故②④选项说法正确；
①、学习中有苦也有乐，并非是一件苦差事，故①选项错误；
③、题干信息与学习数学需要方法无关，故③选项排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。本题主要考查学生的分析理解能力，难度值一般，解答本题需要学生审清题意、把握正确的学习理念，对照选项仔细排查即可。
10．【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”，这是通过自我观察和分析的方法认识自己，属于通过自我评价的途径认识自己，所以A符合题意。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，主要考查学生的理解能力，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
11．【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】D：从“嫦娥奔月”、神舟飞天，到空间站全面建成，千百年来，中华民族经过艰辛探索，终圆飞天梦，这体现了努力，是梦想与现实之间的桥梁，正确；
A：在材料中没有体现，排除；
B：学习是青少年最重要的任务，错误；
C：说法过于绝对，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查努力的重要性。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
12．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】①②：结合学生小福周末活动计划表，可以看出他能够合理的安排时间，启示我们中学生要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合，张弛有度，故①②符合题意；
③：善于思考，敢于质疑在图表中没有体现，故③不符合题意；
④：放弃锻炼不利于身体健康，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查学会学习。学会学习需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，合理安排学习时间等。认真观察图表中小福对周末时间的安排，找到对应的选项即可。
13．【答案】（1）不对。因为：①生活处处是学习，我们的所看所听所想都是学习，学习中有苦也有乐。②学习伴随我们的成长，学习没有终点。③学习不仅让我们能够生存。而且让我们拥有更充实的生活。④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。⑤学习还可以帮助他人，服务社会。
（2）①发现并保持对学习的兴趣。②拿握科学的学习方法，如劳逸结合.合理规划时间等。③学会运用不同的学习方式，与同伴互助学习、独立思考。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】（1）本题考查学习的意义，“减负意味着不用认真学习了”的想法是没有正确认识学习意义的表现，是错误的，从对学习的正确认识、学习的意义等方面说明理由。
（2）本题考查学会学习，从学习兴趣、学习方法、学习方式等方面回答。
【点评】本题考查学习的意义、学会学习。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
14．【答案】（1）我的青春我做主；完善自我，放飞梦想；欣赏自己，飞得更高等。
（2）扬起青春的风帆，让梦想在这里起飞；学会接纳欣赏，做独特美丽的自我。
（3）①积极接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；③学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力；④做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能等。
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己；激发自己的潜能；改正缺点的方法
【解析】【分析】(1) 开放性试题，符合正确认识自我，顺利度过青春期的要求即可。
(2)开放性试题，结合主题要求，简短有号召力即可。
(3)可从某些同学不能正确认识自己的现象、正确认识自己的意义、正确认识自己的方法考虑。
故答案为(1) 我的青春我做主；完善自我，放飞梦想；欣赏自己，飞得更高等。
(2) 扬起青春的风帆，让梦想在这里起飞；学会接纳欣赏，做独特美丽的自我。
(3) ①积极接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；③学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力；④做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能等。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己，正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己，正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。本题属实践题，根据实际生活经验，结合教材相关知
识，完成作答即可。
15．【答案】（1）为了迎接期末考试，我连续几天放弃了休息，甚至不上网、不看电视，结果还是没有考好，心里很难受。；我的英语成绩本来不好，自己心里特别着急，整个暑假我把大部分精力都用在了学英语上，结果效果不佳，心里不是滋味。；数学是我相对较弱的学科，我的成绩一直不好，我心里很苦恼，在暑假期间，我拿出大部分时间，专门进行复习，在最近的几次考试中，成绩终于有了很大起色，我心里充满了自信和快乐。；一次，上课时没有回答出老师提出的问题，我心里很难受。课下，老师帮我弄懂了这个问题，我心里特别高兴。
（2）学习并不都是轻松愉快的，需要付出很大的努力，学习中总有一些困难是必须面对的，学习中还需要我们承担起来自父母的压力，同伴竞争的压力。学习中既有甜也有苦。
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】（1）根据题意可知， 学习中有辛苦，也有快乐的味道。辛苦体验可以有——为了迎接期末考试，我连续几天放弃了休息，甚至不上网、不看电视，结果还是没有考好，心里很难受。我的英语成绩本来不好，自己心里特别着急，整个暑假我把大部分精力都用在了学英语上，结果效果不佳，心里不是滋味。 快乐体验可以有——数学是我相对较弱的学科，我的成绩一直不好，我心里很苦恼，在暑假期间，我拿出大部分时间，专门进行复习，在最近的几次考试中，成绩终于有了很大起色，我心里充满了自信和快乐。一次，上课时没有回答出老师提出的问题，我心里很难受。课下，老师帮我弄懂了这个问题，我心里特别高兴。
（2）根据题意可知， 学习中有辛苦，也有快乐。学习并不都是轻松愉快的，需要付出很大的努力，学习中总有一些困难是必须面对的，学习中还需要我们承担起来自父母的压力，同伴竞争的压力。学习中既有甜也有苦。
【点评】（1）本题考查学习中有辛苦，也有快乐。属于开放性题目，符合题意即可。
（2）本题考查学习中有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。
16．【答案】老师的观点是正确的，小卖部老板的观点是错误的；学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查学习的意义知识点。结合所学知识，首先判断观点错误，从拥有更充实的生活，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基等作答。
【点评】本题考查学习的意义知识点。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
17．【答案】第一位同学的观点错误，第二位同学的观点正确。
因为：①在现代社会，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快，竞争的加剧使得我们必须不断学习，才能适应工作和社会的发展。②社会发展导致终身学习成为必然趋势，在日常生活中，在未来的工作中，学习将一直伴随着我们，成为我们生活的主要内容。③终身学习的目的，不仅是掌握知识，更重要的是学会学习，增强创造力，不断提升自己。④面对日新月异的知识变革，我们要培养终身学习观念．那种认为学与不学都影响不大观点是错误的。
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】从题干内容来看本题属于一道辨析题，主要涉及树立正确的学习观念这一知识点。要明确随着社会的快速发展，知识更新的速度越来越快，因此我们应不断学习，树立终身学习的观念，具体可以从四个方面即社会知识更新需要不断学习、社会的发展需要学习、终身学习的目的需要学习、知识的变革需要学习进行分析即可。
【点评】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确树立终身学习的观念，从而更好地适应社会发展，不断提升自己的能力。本题主要考查学生对树立正确的学习观的理解与认识，在分析时关键要认识到终身学习的重要意义，从而不断学习，更好地适应社会发展的要求。
18．【答案】中学生活提供了发展自我的多种机会和可能；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】该题考查中学生活带来馈赠，结合课本知识，从中学生活提供多种机会；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自己，重新塑造一个“我”作答。
故答案为： 中学生活提供了发展自我的多种机会和可能；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
【点评】该题考查适应新生活，步入初中，我们要培养积极主动的心态，一个积极主动的同学，会尽快熟悉校园环境，主动结识新同学， 认识新老师，积极参与校园活动，将很快成为新环境的主人。
审清题意、把握适应新生活的要求，中学生活带来的馈赠，结合材料、仔细分析做出总结即可。
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