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沪教版（新教材）化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》单元测试基础卷
一、选择题
1．夏天运输食品时，常利用干冰(固态二氧化碳)升华给食品降温，防止食品变质。二氧化碳由固态变为气态的过程中，二氧化碳分子的
A．间隔变大 B．质量变小 C．种类改变 D．运动停止
2．元素镎(ná)在航天领域扮演重要角色，其在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是
A．镎属于金属元素 B．镎的元素符号为NP
C．镎原子的中子数为93 D．镎原子的实际质量为237g
3．哈尔滨冰雪大世界用的冰块基本来自冰天雪地的松花江。水结冰的过程发生变化的是
A．分子的种类 B．分子的质量 C．分子的间隔 D．分子的体积
4．下列化学用语表达的意义正确的是
A．—钠元素的化合价为+1价 B．3H—3个氢元素
C．—高锰酸钾 D．—氯分子
5．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A．2H：2个氢元素 B．2N：2个氮原子
C．O3：3个氧原子 D．Mg2+：2个镁离子
6．青少年生长发育迅速，需适量补钙。下列物质可用作补钙剂的是（　　）
A．碳酸钙 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．碳酸氢钠
7．下列化学用语正确的是（　　）
A．2个氢分子：2H
B．硫酸中硫元素的化合价：
C．氦气：He
D．碳酸钠：NaCO3
8．维生素）可以促进人体对钙的吸收，下列有关维生素D3的说法正确的是（　　）
A．维生素D3中氢元素质量分数最大
B．1个维生素D3分子中有72个原子
C．维生素D3中碳氢氧三种元素质量比为27：44∶1
D．维生素D3可长期大量服用
9．锂电池可用于电话手表的电源，已知锂离子（Li+）核中质子数为3，中子数为4，下列说法正确的是（　　）
A．锂离子核外电子数为2
B．锂原子相对原子质量为7g
C．锂原子核电荷数为4
D．锂原子质量与锂离子质量完全相等
10．能分析常见物质中元素的化合价是化学学习的基本技能。二氧化硫中硫元素的化合价为（　　）
A．-2 B．+2 C．+4 D．+6
二、填空题
11．化学用语是学习化学的必备工具，请用化学用语填空。
（1）氦元素　 　。
（2）两个氢分子　 　。
（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价　 　。
（4）2个铁离子　 　。
12．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。
（1）用化学用语填空：
①磷元素的符号　 　；② 2个氧原子　 　。
（2） 13号元素的相对原子质量是　 　。
（3）在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素，如钠元素属于　 　元素。
（4）含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为CO2。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学式，写出获取的三条信息：　 　。
13．辣椒炒肉是湖南美食之一，其主要食材有猪肉、辣椒、蒜，并辅以食盐、味精、食用油等调料。
（1）食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的微观粒子是　 　(填“分子”“原子”或“离子”)。
（2）辣椒炒肉香味扑鼻，说明分子具有的性质是　 　。
14．阅读下列科普短文，回答问题。
最近湖南省足球协会超级联赛，简称“湘超”，掀起了一股足球运动的热潮，在足球场上，足球裁判会随身携带“任意球喷雾器”。主要用于任意球定位和人墙排布，喷到草地上1分钟后就会消失。喷雾由巴西人海涅 阿勒马涅发明，2000年首次在巴西联合杯锦标赛中使用，并于2014年登上了巴西世界杯的舞台。喷剂内含有80%的水、17%的丁烷（化学式为）、2%的植物油，以及1%的表面活性剂。当内容物从阀门压出时，液化的丁烷会迅速膨胀。与水和表面活性剂混合产生泡沫，喷射到需要标记的地方，此时被标记的地方就会有一条很明显的白线。丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性剂，不会留下可见痕迹干扰接下来的比赛。据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒。
丁烷在常温常压下是一种无色、易液化、易燃的气体。丁烷是石油裂化反应的产品之一，日常用途包括家用液化石油气、打火机和便携式丁烷气炉中作燃料等。
（1）白线消失的过程主要发生了　 　（填“物理”或“化学”）变化。
（2）写出丁烷的物理性质：　 　（写出一条即可）。
（3）下列说法正确的是________（填字母序号）。
A．丁烷液化过程中，分子间的间隔变小
B．任意球喷雾器的使用让比赛更加公平
C．任意球喷雾器的使用加快了比赛进程
D．丁烷中碳元素和氢元素的质量比为
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】干冰升华是固态CO2变成气态，只发生状态改变，属于物理变化，分子本身不会改变。
A、固态时二氧化碳分子排列紧密，分子间隔很小；升华为气体后分子分散，分子之间间隔大幅度变大，说法正确，选项A符合题意；
B、分子的质量由构成它的碳原子、氧原子总质量决定，物质状态变化不会改变原子种类、数量，分子质量不变，选项B不符合题意；
C、升华是物理变化，没有发生化学反应，二氧化碳分子种类不会发生改变，选项C不符合题意；
D、分子的固有性质是永不停息做无规则运动，无论固态、液态、气态分子都在运动，不会停止，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据物质三态变化仅改变分子之间空隙，气体分子间隔远大于固体解答；
B、根据分子质量由内部原子决定，状态变化不改变原子，质量不变解答；
C、根据物理变化分子种类保持不变，化学变化才会改变分子解答；
D、根据分子不断运动是永久微观性质，任何状态都不会停止解答。
2．【答案】A
【知识点】原子的有关数量计算；元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】A、镎元素名称带“钅”字旁，在化学中，带“钅”字旁的元素都属于金属元素，选项A说法正确，符合题意；
B、元素符号书写遵循“一大二小”原则，镎的元素符号为Np，不是NP，选项B说法错误，不符合题意；
C、元素周期表左上角数字是原子序数，原子序数=质子数=核外电子数，镎的质子数为93，中子数≈相对原子质量-质子数=237-93=144，不是93，选项C说法错误，不符合题意；
D、镎的相对原子质量为237，相对原子质量单位是“1”，省略不写，不是克，选项D说法错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据元素分类，带“钅”字旁为金属元素解答；
B、根据元素符号书写规范，一大二小原则解答；
C、根据原子序数=质子数，中子数≈相对原子质量-质子数解答；
D、根据相对原子质量单位，单位为1不写克解答。
3．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】水结冰的过程中没有新物质生成属于物理变化，水分子本身没有发生改变，故分子的种类、质量和体积不变，而改变的是分子间的间隔，水结成冰过程中水分子间的间隔变大。
故答案为：C.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小；没有新分子生成的变化是物理变化来解答。
4．【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号右上方的数字表示一个离子所带的电荷数；元素符号正上方的数字表示该元素的化合价；故表示1个钠离子带1个单位的正电荷，该说法错误，不符合题意；
B、元素符号前面的数字表示原子个数，故3H表示3个氢原子；而元素是宏观概念，只能讲种类，不能论个数，该说法错误，不符合题意；
C、是锰酸钾的化学式，高锰酸钾的化学式为，该书写错误，不符合题意；
D、 是氯气的化学式，微观上可表示氯分子，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据元素是质子数相同的一类原子的总称，元素只讲种类，不讲个数；元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数值表示一个离子所带的电荷数，正上方的数字表示该元素的化合价，右下方的数字表示一个分子中的原子个数；物质由原子、分子或者离子构成来解答。
5．【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素只讲种类、不讲个数，2H表示2个氢原子，不表示2个氢元素，选项A不符合题意；
B、元素符号前加数字表示原子的个数，2N表示2个氮原子，选项B符合题意；
C、O3表示臭氧这种物质，也表示1个臭氧分子；3个氧原子应表示为3O，选项C不符合题意；
D、Mg2+表示1个镁离子；2个镁离子应表示为2Mg2+，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据元素的概念解答，元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，符号前的数字只表示微观粒子个数；
B、根据原子的表示方法解答，元素符号前的数字表示原子个数；
C、根据化学式的含义解答，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，易错点是混淆分子和原子的表示方法；
D、根据离子符号的含义解答，离子符号前的数字表示离子个数，右上角数字表示一个离子带的电荷数。
6．【答案】A
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、碳酸钙中含有钙元素，进入人体后能与胃酸中的盐酸发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成可被人体吸收的氯化钙，且碳酸钙性质温和、无毒，是常用的补钙剂，选项A符合题意；
B、氯化钠的化学式为NaCl，组成元素是钠元素和氯元素，不含钙元素，无法为人体补充钙元素，不能用作补钙剂，选项B不符合题意；
C、碳酸钠的化学式为Na2CO3，不含钙元素，且其水溶液碱性较强，进入肠胃会刺激消化道黏膜，危害人体健康，不能用作补钙剂，选项C不符合题意；
D、碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，不含钙元素，主要用于焙制糕点、治疗胃酸过多，不具备补钙的作用，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、可用作人体补钙剂的物质需要满足三个条件：①含有钙元素；②无毒、对人体无强烈刺激性；③能在人体肠胃中转化为可被吸收的钙离子。碳酸钙含钙量高，与胃酸（盐酸）反应生成可溶的氯化钙，能被人体吸收，是初中化学中最典型的补钙剂。
B、氯化钠是食盐的主要成分，只含钠、氯两种元素，不含钙元素，不具备补钙的物质基础，主要用于调味、配制生理盐水。
C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，不含钙元素，且其水溶液碱性强，会腐蚀肠胃黏膜，不能口服作为人体补充剂，工业上多用于玻璃、造纸生产。
D、碳酸氢钠俗称小苏打，不含钙元素，能与胃酸反应中和过多胃酸，常用于治疗胃酸过多、作发酵粉，与补钙无关。
7．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、2个氢分子应表示为2H2，2H表示的是2个氢原子，选项A化学用语错误；
B、硫酸（H2SO4）中硫元素的化合价：氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硫元素化合价为x，则(+1)×2+x+(-2)×4=0，解得x=+6，二不是+4价，选项B的表示方法有误；
C、氦气是稀有气体，由单原子构成，化学式为He，选项C化学用语正确；
D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，化学式应为Na2CO3，选项中写成了NaCO3，选项D化学用语错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据化学式的书写规则：分子个数写在化学式前面，氢分子是双原子分子H2，2个氢分子应写为2H2；
B、根据化合价的标注方法：化合价标在元素符号的正上方，先写正负号再写数字，硫酸中硫为+6价；
C、根据稀有气体的构成特点：稀有气体由单原子构成，其化学式直接用元素符号表示；
D、根据化学式的书写规则：化合物中各元素正负化合价代数和为零，钠+1价、碳酸根-2价，交叉法得Na2CO3。
8．【答案】B
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A、维生素D3（C27H44O）中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×27)：(1×44)：(16×1)=324：44：16，其中碳元素质量最大，所以碳元素质量分数最大，不是氢元素，选项A错误，不符合题意；
B、1个维生素D3分子由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成，共有27+44+1=72个原子，选项B正确，符合题意；
C、维生素D3中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×27)：(1×44)：(16×1)=324：44：16，而27：44：1是原子个数比，不是元素质量比，选项C错误，不符合题意；
D、维生素D3是一种营养素，但任何营养素都应适量服用，长期大量服用可能对人体有害，选项D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据"元素质量分数等于（原子个数乘以相对原子质量）除以相对分子质量再乘以百分之百"解答，需计算各元素质量比，碳元素质量分数最大；
B、根据"分子中原子总数等于各元素原子个数之和"解答；
C、根据"元素质量比不等于原子个数比"这一易错点解答，质量比需用原子个数乘以相对原子质量；
D、根据"合理膳食、适量补充营养素"的生活常识解答。
9．【答案】A
【知识点】原子的定义与构成；原子的有关数量计算
【解析】【解答】A、锂离子（Li+）是锂原子失去1个电子后形成的阳离子。锂原子质子数为3，原子中质子数等于核外电子数，所以锂原子核外有3个电子，失去1个电子后，锂离子核外电子数为3-1=2，选项A正确，符合题意；
B、相对原子质量是一个比值，单位为"1"，通常省略不写，不是"g"。锂原子相对原子质量约等于质子数加中子数，即3+4=7，但单位不是g，选项B错误，不符合题意；
C、原子中核电荷数等于质子数，锂原子质子数为3，所以核电荷数为3，不是4，选项C错误，不符合题意；
D、锂原子失去电子变成锂离子，电子虽然质量极小，但仍有质量，所以锂原子质量与锂离子质量不完全相等，选项D错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据"阳离子是原子失去电子形成的，核外电子数等于质子数减去所带电荷数"解答；
B、根据"相对原子质量单位为'1'，不是'g'"解答；
C、根据"核电荷数等于质子数"解答；
D、根据"原子失去电子形成阳离子，质量略有减小"解答。
10．【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中，各元素正负化合价代数和等于0。二氧化硫化学式SO2，氧元素常规化合价为-2价。设硫元素化合价为x，列式：
x+(-2)×2=0，解得x=+4。
A、-2价代入式子，-2+(-2)×2=-6neq0，计算结果不成立，选项A不符合题意；
B、+2价代入式子，+2+(-2)×2=-2neq0，计算结果不成立，选项B不符合题意；
C、+4价代入式子，+4+(-2)×2=0，满足化合价规则，选项C符合题意；
D、+6价代入式子，+6+(-2)×2=+2neq0，计算结果不成立，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化合物正负化合价代数和为零，代入-2验证不成立解答；
B、根据化合物正负化合价代数和为零，代入+2验证不成立解答；
C、根据化合价计算规则，设未知数列方程，算出硫元素化合价+4解答；
D、根据化合物正负化合价代数和为零，代入+6验证不成立解答。
11．【答案】（1）He
（2）2H2
（3）
（4）2Fe3+
【知识点】元素的符号及其意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）氦的元素符号为He。
（2）氢气由氢分子构成，由分子构成的的化学式前加数字表示分子个数，故两个氢分子2H2。
（3）在化合物中正负化合价的代数和为零，五氧化二磷的化学式为P2O5，在五氧化二磷中氧元素的化合价为-2，则磷元素的化合价为，元素化合价的表示方法是在元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以表示为。
（4）离子的表示方法是在元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字前，正负符号后；带1个电荷时，1要省略，离子符号前的数字表示离子个数。2个铁离子表示为2Fe3+。
【分析】根据元素符号的书写是一大二小，由分子构成的化学式前面的数值表示分子个数，元素符号正上方的数值表示该元素的化合价，右上方的数值表示该离子所带的电荷数，离子符号前面的数值表示离子个数来解答。
（1）表示元素用元素符号，符号为He。
（2）化学式前加数字表示分子个数，故两个氢分子2H2。
（3）五氧化二磷的化学式为P2O5，五氧化二磷中氧元素的化合价为-2，设磷元素的化合价为x，根据化合物中化合价代数和为零，则：，解得x=+5，根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以表示为。
（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。2个铁离子表示为2Fe3+；
12．【答案】（1）P；2O
（2）26.98
（3）金属
（4）二氧化碳由碳元素和氧元素组成；1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成；二氧化碳属于氧化物。
【知识点】元素的简单分类；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1） ① 元素周期表一个单元格右上角的符号表示元素符合，故磷的元素符号为：P；
② 元素符号前面的数字表示原子个数，故2个氧原子为：2O；
（2）元素周期表一个单元格左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，故13号元素的相对原子质量为26.98；
（3）元素名称带有”钅“旁的属于金属元素，故钠属于金属元素；
（4）CO2表示二氧化碳这种物质；表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成；表示一个二氧化碳分子；还表示一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。
故答案为：（1）P；2O；（2）26.98；（3）金属；
（4） 二氧化碳由碳元素和氧元素组成；1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成；二氧化碳属于氧化物。
【分析】（1）①根据元素周期表一个单元格右上角的符号表示元素符号进行分析解答；
②根据元素符号前面的数字表示原子个数进行分析解答；
（2）根据元素名称带有”钅“旁属于金属元素进行分析解答；
（3）根据化学式表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子的构成原子进行分析解答。
13．【答案】（1）离子
（2）分子总是在不断运动着
【知识点】物质的微粒性；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）氯化钠（NaCl）是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）相互作用形成的化合物，氯化钠由离子构成。
（2）辣椒炒肉的香味扩散到空气中，从而被人的嗅觉感知到，说明有香味的物质的分子总是在不断运动着。
【分析】根据金属元素和非金属元素组成的化合物由离子构成，分子的特性有分子在运动，分子间有间隔来解答。
（1）氯化钠（NaCl）是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）相互作用形成的化合物，因此构成氯化钠的微观粒子是离子。
（2）辣椒炒肉的香味扩散到空气中，从而被人的嗅觉感知到，说明有香味的物质的分子总是在不断运动着。
14．【答案】（1）物理
（2）常温下常压下，无色、易液化的气体（任选一条）
（3）A；B；C
【知识点】分子的定义与分子的特性；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）白线消失的过程为丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性剂，其中挥发没有新物质生成，所以白线消失的过程主要发生了物理变化。
（2）丁烷在常温常压下是一种无色、易液化的气体，是丁烷的颜色、状态等，不需要化学变化表现出来，属于物理性质。
（3）A、丁烷由丁烷分子构成。丁烷液化过程中，分子间的间隔变小，所以总体积变小。故正确；
B、任意球喷雾器可以较为准确及时的进行定位，故正确；
C、根据“据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒”可知，任意球喷雾器的使用加快了比赛进程，故正确；
D、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=，故错误；
故答案为：ABC。
【分析】（1）根据物理变化的特点分析。
（2）物理性质是不需要化学变化表现出来的性质。
（3）A、液化过程中，分子间的间隔变小。
B、根据任意球喷雾器的作用分析。
C、根据“据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒”分析。
D、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
（1）“丁烷快速挥发后，泡沫就会消失”，挥发没有新物质生成，所以白线消失的过程主要发生了物理变化；
（2）物理性质不需要化学变化表现出来。丁烷在常温常压下是一种无色、易液化的气体，是丁烷的颜色、状态等，不需要化学变化表现出来，是其物理性质。
（3）A、丁烷由丁烷分子构成。丁烷液化过程中，分子间的间隔变小，所以总体积变小。正确；
B、任意球喷雾器可以较为准确及时的进行定位，让比赛更加公平，正确；
C、根据“据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒”可知，任意球喷雾器的使用加快了比赛进程，正确；
D、丁烷中碳元素和氢元素的质量比为，错误；故选ABC。
1 / 1沪教版（新教材）化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》单元测试基础卷
一、选择题
1．夏天运输食品时，常利用干冰(固态二氧化碳)升华给食品降温，防止食品变质。二氧化碳由固态变为气态的过程中，二氧化碳分子的
A．间隔变大 B．质量变小 C．种类改变 D．运动停止
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】干冰升华是固态CO2变成气态，只发生状态改变，属于物理变化，分子本身不会改变。
A、固态时二氧化碳分子排列紧密，分子间隔很小；升华为气体后分子分散，分子之间间隔大幅度变大，说法正确，选项A符合题意；
B、分子的质量由构成它的碳原子、氧原子总质量决定，物质状态变化不会改变原子种类、数量，分子质量不变，选项B不符合题意；
C、升华是物理变化，没有发生化学反应，二氧化碳分子种类不会发生改变，选项C不符合题意；
D、分子的固有性质是永不停息做无规则运动，无论固态、液态、气态分子都在运动，不会停止，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据物质三态变化仅改变分子之间空隙，气体分子间隔远大于固体解答；
B、根据分子质量由内部原子决定，状态变化不改变原子，质量不变解答；
C、根据物理变化分子种类保持不变，化学变化才会改变分子解答；
D、根据分子不断运动是永久微观性质，任何状态都不会停止解答。
2．元素镎(ná)在航天领域扮演重要角色，其在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是
A．镎属于金属元素 B．镎的元素符号为NP
C．镎原子的中子数为93 D．镎原子的实际质量为237g
【答案】A
【知识点】原子的有关数量计算；元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】A、镎元素名称带“钅”字旁，在化学中，带“钅”字旁的元素都属于金属元素，选项A说法正确，符合题意；
B、元素符号书写遵循“一大二小”原则，镎的元素符号为Np，不是NP，选项B说法错误，不符合题意；
C、元素周期表左上角数字是原子序数，原子序数=质子数=核外电子数，镎的质子数为93，中子数≈相对原子质量-质子数=237-93=144，不是93，选项C说法错误，不符合题意；
D、镎的相对原子质量为237，相对原子质量单位是“1”，省略不写，不是克，选项D说法错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据元素分类，带“钅”字旁为金属元素解答；
B、根据元素符号书写规范，一大二小原则解答；
C、根据原子序数=质子数，中子数≈相对原子质量-质子数解答；
D、根据相对原子质量单位，单位为1不写克解答。
3．哈尔滨冰雪大世界用的冰块基本来自冰天雪地的松花江。水结冰的过程发生变化的是
A．分子的种类 B．分子的质量 C．分子的间隔 D．分子的体积
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】水结冰的过程中没有新物质生成属于物理变化，水分子本身没有发生改变，故分子的种类、质量和体积不变，而改变的是分子间的间隔，水结成冰过程中水分子间的间隔变大。
故答案为：C.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小；没有新分子生成的变化是物理变化来解答。
4．下列化学用语表达的意义正确的是
A．—钠元素的化合价为+1价 B．3H—3个氢元素
C．—高锰酸钾 D．—氯分子
【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号右上方的数字表示一个离子所带的电荷数；元素符号正上方的数字表示该元素的化合价；故表示1个钠离子带1个单位的正电荷，该说法错误，不符合题意；
B、元素符号前面的数字表示原子个数，故3H表示3个氢原子；而元素是宏观概念，只能讲种类，不能论个数，该说法错误，不符合题意；
C、是锰酸钾的化学式，高锰酸钾的化学式为，该书写错误，不符合题意；
D、 是氯气的化学式，微观上可表示氯分子，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据元素是质子数相同的一类原子的总称，元素只讲种类，不讲个数；元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数值表示一个离子所带的电荷数，正上方的数字表示该元素的化合价，右下方的数字表示一个分子中的原子个数；物质由原子、分子或者离子构成来解答。
5．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A．2H：2个氢元素 B．2N：2个氮原子
C．O3：3个氧原子 D．Mg2+：2个镁离子
【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素只讲种类、不讲个数，2H表示2个氢原子，不表示2个氢元素，选项A不符合题意；
B、元素符号前加数字表示原子的个数，2N表示2个氮原子，选项B符合题意；
C、O3表示臭氧这种物质，也表示1个臭氧分子；3个氧原子应表示为3O，选项C不符合题意；
D、Mg2+表示1个镁离子；2个镁离子应表示为2Mg2+，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据元素的概念解答，元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，符号前的数字只表示微观粒子个数；
B、根据原子的表示方法解答，元素符号前的数字表示原子个数；
C、根据化学式的含义解答，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，易错点是混淆分子和原子的表示方法；
D、根据离子符号的含义解答，离子符号前的数字表示离子个数，右上角数字表示一个离子带的电荷数。
6．青少年生长发育迅速，需适量补钙。下列物质可用作补钙剂的是（　　）
A．碳酸钙 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．碳酸氢钠
【答案】A
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、碳酸钙中含有钙元素，进入人体后能与胃酸中的盐酸发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成可被人体吸收的氯化钙，且碳酸钙性质温和、无毒，是常用的补钙剂，选项A符合题意；
B、氯化钠的化学式为NaCl，组成元素是钠元素和氯元素，不含钙元素，无法为人体补充钙元素，不能用作补钙剂，选项B不符合题意；
C、碳酸钠的化学式为Na2CO3，不含钙元素，且其水溶液碱性较强，进入肠胃会刺激消化道黏膜，危害人体健康，不能用作补钙剂，选项C不符合题意；
D、碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，不含钙元素，主要用于焙制糕点、治疗胃酸过多，不具备补钙的作用，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、可用作人体补钙剂的物质需要满足三个条件：①含有钙元素；②无毒、对人体无强烈刺激性；③能在人体肠胃中转化为可被吸收的钙离子。碳酸钙含钙量高，与胃酸（盐酸）反应生成可溶的氯化钙，能被人体吸收，是初中化学中最典型的补钙剂。
B、氯化钠是食盐的主要成分，只含钠、氯两种元素，不含钙元素，不具备补钙的物质基础，主要用于调味、配制生理盐水。
C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，不含钙元素，且其水溶液碱性强，会腐蚀肠胃黏膜，不能口服作为人体补充剂，工业上多用于玻璃、造纸生产。
D、碳酸氢钠俗称小苏打，不含钙元素，能与胃酸反应中和过多胃酸，常用于治疗胃酸过多、作发酵粉，与补钙无关。
7．下列化学用语正确的是（　　）
A．2个氢分子：2H
B．硫酸中硫元素的化合价：
C．氦气：He
D．碳酸钠：NaCO3
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、2个氢分子应表示为2H2，2H表示的是2个氢原子，选项A化学用语错误；
B、硫酸（H2SO4）中硫元素的化合价：氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硫元素化合价为x，则(+1)×2+x+(-2)×4=0，解得x=+6，二不是+4价，选项B的表示方法有误；
C、氦气是稀有气体，由单原子构成，化学式为He，选项C化学用语正确；
D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，化学式应为Na2CO3，选项中写成了NaCO3，选项D化学用语错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据化学式的书写规则：分子个数写在化学式前面，氢分子是双原子分子H2，2个氢分子应写为2H2；
B、根据化合价的标注方法：化合价标在元素符号的正上方，先写正负号再写数字，硫酸中硫为+6价；
C、根据稀有气体的构成特点：稀有气体由单原子构成，其化学式直接用元素符号表示；
D、根据化学式的书写规则：化合物中各元素正负化合价代数和为零，钠+1价、碳酸根-2价，交叉法得Na2CO3。
8．维生素）可以促进人体对钙的吸收，下列有关维生素D3的说法正确的是（　　）
A．维生素D3中氢元素质量分数最大
B．1个维生素D3分子中有72个原子
C．维生素D3中碳氢氧三种元素质量比为27：44∶1
D．维生素D3可长期大量服用
【答案】B
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A、维生素D3（C27H44O）中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×27)：(1×44)：(16×1)=324：44：16，其中碳元素质量最大，所以碳元素质量分数最大，不是氢元素，选项A错误，不符合题意；
B、1个维生素D3分子由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成，共有27+44+1=72个原子，选项B正确，符合题意；
C、维生素D3中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×27)：(1×44)：(16×1)=324：44：16，而27：44：1是原子个数比，不是元素质量比，选项C错误，不符合题意；
D、维生素D3是一种营养素，但任何营养素都应适量服用，长期大量服用可能对人体有害，选项D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据"元素质量分数等于（原子个数乘以相对原子质量）除以相对分子质量再乘以百分之百"解答，需计算各元素质量比，碳元素质量分数最大；
B、根据"分子中原子总数等于各元素原子个数之和"解答；
C、根据"元素质量比不等于原子个数比"这一易错点解答，质量比需用原子个数乘以相对原子质量；
D、根据"合理膳食、适量补充营养素"的生活常识解答。
9．锂电池可用于电话手表的电源，已知锂离子（Li+）核中质子数为3，中子数为4，下列说法正确的是（　　）
A．锂离子核外电子数为2
B．锂原子相对原子质量为7g
C．锂原子核电荷数为4
D．锂原子质量与锂离子质量完全相等
【答案】A
【知识点】原子的定义与构成；原子的有关数量计算
【解析】【解答】A、锂离子（Li+）是锂原子失去1个电子后形成的阳离子。锂原子质子数为3，原子中质子数等于核外电子数，所以锂原子核外有3个电子，失去1个电子后，锂离子核外电子数为3-1=2，选项A正确，符合题意；
B、相对原子质量是一个比值，单位为"1"，通常省略不写，不是"g"。锂原子相对原子质量约等于质子数加中子数，即3+4=7，但单位不是g，选项B错误，不符合题意；
C、原子中核电荷数等于质子数，锂原子质子数为3，所以核电荷数为3，不是4，选项C错误，不符合题意；
D、锂原子失去电子变成锂离子，电子虽然质量极小，但仍有质量，所以锂原子质量与锂离子质量不完全相等，选项D错误，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据"阳离子是原子失去电子形成的，核外电子数等于质子数减去所带电荷数"解答；
B、根据"相对原子质量单位为'1'，不是'g'"解答；
C、根据"核电荷数等于质子数"解答；
D、根据"原子失去电子形成阳离子，质量略有减小"解答。
10．能分析常见物质中元素的化合价是化学学习的基本技能。二氧化硫中硫元素的化合价为（　　）
A．-2 B．+2 C．+4 D．+6
【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中，各元素正负化合价代数和等于0。二氧化硫化学式SO2，氧元素常规化合价为-2价。设硫元素化合价为x，列式：
x+(-2)×2=0，解得x=+4。
A、-2价代入式子，-2+(-2)×2=-6neq0，计算结果不成立，选项A不符合题意；
B、+2价代入式子，+2+(-2)×2=-2neq0，计算结果不成立，选项B不符合题意；
C、+4价代入式子，+4+(-2)×2=0，满足化合价规则，选项C符合题意；
D、+6价代入式子，+6+(-2)×2=+2neq0，计算结果不成立，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化合物正负化合价代数和为零，代入-2验证不成立解答；
B、根据化合物正负化合价代数和为零，代入+2验证不成立解答；
C、根据化合价计算规则，设未知数列方程，算出硫元素化合价+4解答；
D、根据化合物正负化合价代数和为零，代入+6验证不成立解答。
二、填空题
11．化学用语是学习化学的必备工具，请用化学用语填空。
（1）氦元素　 　。
（2）两个氢分子　 　。
（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价　 　。
（4）2个铁离子　 　。
【答案】（1）He
（2）2H2
（3）
（4）2Fe3+
【知识点】元素的符号及其意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）氦的元素符号为He。
（2）氢气由氢分子构成，由分子构成的的化学式前加数字表示分子个数，故两个氢分子2H2。
（3）在化合物中正负化合价的代数和为零，五氧化二磷的化学式为P2O5，在五氧化二磷中氧元素的化合价为-2，则磷元素的化合价为，元素化合价的表示方法是在元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以表示为。
（4）离子的表示方法是在元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字前，正负符号后；带1个电荷时，1要省略，离子符号前的数字表示离子个数。2个铁离子表示为2Fe3+。
【分析】根据元素符号的书写是一大二小，由分子构成的化学式前面的数值表示分子个数，元素符号正上方的数值表示该元素的化合价，右上方的数值表示该离子所带的电荷数，离子符号前面的数值表示离子个数来解答。
（1）表示元素用元素符号，符号为He。
（2）化学式前加数字表示分子个数，故两个氢分子2H2。
（3）五氧化二磷的化学式为P2O5，五氧化二磷中氧元素的化合价为-2，设磷元素的化合价为x，根据化合物中化合价代数和为零，则：，解得x=+5，根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以表示为。
（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。2个铁离子表示为2Fe3+；
12．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。
（1）用化学用语填空：
①磷元素的符号　 　；② 2个氧原子　 　。
（2） 13号元素的相对原子质量是　 　。
（3）在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素，如钠元素属于　 　元素。
（4）含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为CO2。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学式，写出获取的三条信息：　 　。
【答案】（1）P；2O
（2）26.98
（3）金属
（4）二氧化碳由碳元素和氧元素组成；1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成；二氧化碳属于氧化物。
【知识点】元素的简单分类；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1） ① 元素周期表一个单元格右上角的符号表示元素符合，故磷的元素符号为：P；
② 元素符号前面的数字表示原子个数，故2个氧原子为：2O；
（2）元素周期表一个单元格左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，故13号元素的相对原子质量为26.98；
（3）元素名称带有”钅“旁的属于金属元素，故钠属于金属元素；
（4）CO2表示二氧化碳这种物质；表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成；表示一个二氧化碳分子；还表示一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。
故答案为：（1）P；2O；（2）26.98；（3）金属；
（4） 二氧化碳由碳元素和氧元素组成；1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成；二氧化碳属于氧化物。
【分析】（1）①根据元素周期表一个单元格右上角的符号表示元素符号进行分析解答；
②根据元素符号前面的数字表示原子个数进行分析解答；
（2）根据元素名称带有”钅“旁属于金属元素进行分析解答；
（3）根据化学式表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子的构成原子进行分析解答。
13．辣椒炒肉是湖南美食之一，其主要食材有猪肉、辣椒、蒜，并辅以食盐、味精、食用油等调料。
（1）食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的微观粒子是　 　(填“分子”“原子”或“离子”)。
（2）辣椒炒肉香味扑鼻，说明分子具有的性质是　 　。
【答案】（1）离子
（2）分子总是在不断运动着
【知识点】物质的微粒性；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）氯化钠（NaCl）是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）相互作用形成的化合物，氯化钠由离子构成。
（2）辣椒炒肉的香味扩散到空气中，从而被人的嗅觉感知到，说明有香味的物质的分子总是在不断运动着。
【分析】根据金属元素和非金属元素组成的化合物由离子构成，分子的特性有分子在运动，分子间有间隔来解答。
（1）氯化钠（NaCl）是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）相互作用形成的化合物，因此构成氯化钠的微观粒子是离子。
（2）辣椒炒肉的香味扩散到空气中，从而被人的嗅觉感知到，说明有香味的物质的分子总是在不断运动着。
14．阅读下列科普短文，回答问题。
最近湖南省足球协会超级联赛，简称“湘超”，掀起了一股足球运动的热潮，在足球场上，足球裁判会随身携带“任意球喷雾器”。主要用于任意球定位和人墙排布，喷到草地上1分钟后就会消失。喷雾由巴西人海涅 阿勒马涅发明，2000年首次在巴西联合杯锦标赛中使用，并于2014年登上了巴西世界杯的舞台。喷剂内含有80%的水、17%的丁烷（化学式为）、2%的植物油，以及1%的表面活性剂。当内容物从阀门压出时，液化的丁烷会迅速膨胀。与水和表面活性剂混合产生泡沫，喷射到需要标记的地方，此时被标记的地方就会有一条很明显的白线。丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性剂，不会留下可见痕迹干扰接下来的比赛。据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒。
丁烷在常温常压下是一种无色、易液化、易燃的气体。丁烷是石油裂化反应的产品之一，日常用途包括家用液化石油气、打火机和便携式丁烷气炉中作燃料等。
（1）白线消失的过程主要发生了　 　（填“物理”或“化学”）变化。
（2）写出丁烷的物理性质：　 　（写出一条即可）。
（3）下列说法正确的是________（填字母序号）。
A．丁烷液化过程中，分子间的间隔变小
B．任意球喷雾器的使用让比赛更加公平
C．任意球喷雾器的使用加快了比赛进程
D．丁烷中碳元素和氢元素的质量比为
【答案】（1）物理
（2）常温下常压下，无色、易液化的气体（任选一条）
（3）A；B；C
【知识点】分子的定义与分子的特性；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）白线消失的过程为丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性剂，其中挥发没有新物质生成，所以白线消失的过程主要发生了物理变化。
（2）丁烷在常温常压下是一种无色、易液化的气体，是丁烷的颜色、状态等，不需要化学变化表现出来，属于物理性质。
（3）A、丁烷由丁烷分子构成。丁烷液化过程中，分子间的间隔变小，所以总体积变小。故正确；
B、任意球喷雾器可以较为准确及时的进行定位，故正确；
C、根据“据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒”可知，任意球喷雾器的使用加快了比赛进程，故正确；
D、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=，故错误；
故答案为：ABC。
【分析】（1）根据物理变化的特点分析。
（2）物理性质是不需要化学变化表现出来的性质。
（3）A、液化过程中，分子间的间隔变小。
B、根据任意球喷雾器的作用分析。
C、根据“据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒”分析。
D、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
（1）“丁烷快速挥发后，泡沫就会消失”，挥发没有新物质生成，所以白线消失的过程主要发生了物理变化；
（2）物理性质不需要化学变化表现出来。丁烷在常温常压下是一种无色、易液化的气体，是丁烷的颜色、状态等，不需要化学变化表现出来，是其物理性质。
（3）A、丁烷由丁烷分子构成。丁烷液化过程中，分子间的间隔变小，所以总体积变小。正确；
B、任意球喷雾器可以较为准确及时的进行定位，让比赛更加公平，正确；
C、根据“据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒”可知，任意球喷雾器的使用加快了比赛进程，正确；
D、丁烷中碳元素和氢元素的质量比为，错误；故选ABC。
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