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(共14张PPT)
Unit 4
I love the sea!
第四课时
（Phonics）
JQ·英语五年级上册
everybody
badly
blood
woman
man
jet ski
snokerlling
sea
Warm up
dirty
turtle
plastic
rubbish
Are you looking for shells
Why is the water dirty
What are you doing
Yes. I am looking for shells.
Because there's lots of plastic in the water.
I am...
Ask and answer
man — woman
table — vegetable
pen — open
lid — holiday
come — welcome
on — lion
cut — difficult
full — wonderful
man /m n/（a 重读：/ /）
— woman / w m n/（a 弱读：/ /）
字母 a，重读读 / /；不重读就弱读成轻轻的 / /。
Language point
table / te bl/（a 重读：/e /）
— vegetable / ved t bl/（a 弱读：/ /）
a 重读读字母本音 /e /；不重读弱读 / /。
pen /pen/（e 重读：/e/）
— open / p n/（e 弱读：/ /）
e 重读读 /e/；非重读音节弱读 / /。
lid /l d/（i 重读：/ /）
— holiday / h l de /（i 弱读：/ /）
i 重读读 / /；非重读弱读 / /。
come /k m/（o 重读：/ /）
— welcome / welk m/（o 弱读：/ /）
on / n/（o 重读：/ /）
— lion / la n/（o 弱读：/ /）
cut /k t/（u 重读：/ /）
— difficult / d f k lt/（u 弱读：/ /）
full /f l/（u 重读：/ /）
— wonderful / w nd fl/（u 弱读：/ /）
重读音节，元音读得清楚响亮；不重读，元音就变轻变弱，大多读 / /。
Can you say more words like this
Free talk
o
o
o
o
o
o
o
o
u
u
a
a
a
a
a
a
a
a
i
Summary
同一个元音字母，发音由重读音节决定：
1.音节重读：
元音读完整响亮的本音 / 强元音。
2.音节不重读（弱读）：
同样的字母，元音几乎全部弱化成轻轻的/ /。
字母的发音规则
Homework
1.听录音，区分不同单词中a、e、i、o、u的不同发音；
2.和同伴一起总结更多相同字母不同发音的单词。

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