资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
统编版小学语文一年级上册期末试卷（二）
班级__________姓名__________
一、我能按顺序把剩余的声母填上。
b（ ）m（ ）d t（ ）l g k（ ）j（ ）x
zh（ ）sh（ ）z c s y（ ）
二、我会看拼音写词语。
dà fēng xiǎo yú shuī niú yòng lì
niǎo er mù tou zǒu le shū běn
三、我能给下面的字加一笔，变成新字写下来。
米→（ ） 牛→（ ） 万→（ ）
小→（ ） 了→（ ） 白→（ ）
四、一字开花。（不会写的字可以用音节代替）
五、我能给这些拼音找到词语朋友。
bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī
竹林 夜晚 拔草 雨衣
跳远 身高 报纸 跑步
tiào yuǎn bào zhǐ shēn gāo pǎo bù
六、我能把对应的词语连起来。
白白的 天 明亮的 船
圆圆的 云 红红的 小狗
绿绿的 草 可爱的 苹果
蓝蓝的 球 小小的 灯光
七、你能写出下列词语的反义词吗？
八、看图说说像什么？再写下来。
孔雀的尾巴像____________________。
燕子的尾巴像____________________。
太阳像_____________________________。
西瓜像____________________________。
九、我会填。
画
远 看 有 色，
近 听 声。
春 花 还 在，
人 惊。
十、你知道马儿、小鱼和“我”正在做什么吗？写一写吧！
小马在______________________。
小鱼__________________________。
我___________________________。
小学生______________________。
看图写话
题目要求
1. 仔细观察图片，想一想：什么时候？在哪里？有谁？在做什么？心情怎么样？
2. 书写工整，句子通顺，不少于3—4句话。
3. 不会写的字可以写拼音，标点符号要正确。
4. 写完自己轻声朗读，检查语句是否通顺.
提示词语：春天、阳光、小院、打扫、扫地、勤劳、开心、干干净净
统编版小学语文一年级上册期末试卷（二）答案与解析
一、我能按顺序把剩余的声母填上
答案：b（p）m（f）d t（n）l g k（h）j（q）x；zh（ch）sh（r）z c s y（w）
解析：考察23个声母顺序：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w，需要熟练背诵声母表。
二、我会看拼音写词语
答案：大风、小鱼、水牛、用力；鸟儿、木头、走了、书本
解析：考察课本一类字书写，注意“鱼”下面是四点底，“书”不要多写一点。
三、我能给下面的字加一笔，变成新字写下来
答案：米→（来）；牛→（生）；万→（方）；小→（少）；了→（子）；白→（百）
解析：识字变形题，考察汉字笔画变化，注意分清每一个字增加的笔画。
四、一字开花（组词，答案不唯一）
答案：
牙：牙齿、门牙、月牙
车：车子、大车、火车
巾：毛巾、头巾、纸巾
解析：组词练习，巩固生字，不会写的字允许写拼音，一个字组2 3个词语即可。
五、我能给这些拼音找到词语朋友
答案：
bá cǎo—拔草；zhú lín—竹林；yè wǎn—夜晚；yǔ yī—雨衣
tiào yuǎn—跳远；bào zhǐ—报纸；shēn gāo—身高；pǎo bù—跑步
解析：音节和词语匹配，考察识字、拼读能力，分清前后鼻音。
六、我能把对应的词语连起来
答案：
白白的——云；圆圆的——球；绿绿的——草；蓝蓝的——天
明亮的——灯光；红红的——苹果；可爱的——小狗；小小的——船
解析：词语搭配，“XX的+名词”，积累形容词，感受事物特征。
七、写出下列词语的反义词
答案：来—去；短—长；有—无；左—右；出—入；东—西
解析：课本要求掌握的基础反义词，理解词义相反的概念。
八、看图说说像什么？再写下来（答案不唯一，合理即可）
示例答案：
孔雀的尾巴像一把大扇子。
燕子的尾巴像一把剪刀。
太阳像红红的火球。
西瓜像圆圆的皮球。
解析：比喻句练习，一年级重点，把事物比作外形相似的东西，句子通顺就得分。
九、我会填（古诗《画》）
答案：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
解析：课内必背古诗，默写，注意不要写错别字。
十、填句子（答案不唯一，通顺合理即可）
示例答案：
小马在草地上跑。
小鱼在水里游。
我在读书。
小学生在上课。
解析：补充句子练习，“谁在干什么”，掌握陈述句基本句式。
十一、看图写话
例文：春天的阳光暖洋洋的。小红和小明在小院里打扫卫生。他们拿着小扫帚认真地扫地，把院子扫得干干净净。他们是勤劳的好孩子，心里特别开心。
解析：
1. 答题要点：要写清时间、地点、人物、事件、心情五个要素，最少3 4句话。
2. 可以用上题目给出提示词语：春天、阳光、小院、打扫、扫地、勤劳、开心、干干净净。
3. 书写注意：不会写的字写拼音，每句末尾正确使用句号。写完读一遍检查语句。
4. 评分参考：要素齐全、语句通顺得高分；只写1 2句话会扣分；脱离图片内容会扣分。

展开更多......

收起↑