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青海省2026年中考历史真题试卷
1．2025年9月15日，国家文物局召开新闻发布会，认定青海省玛多县发现的“昆仑刻石”为秦代刻石，并定名为“尕日塘秦刻石”（下图）。刻石大意是“秦始皇三十七年（公元前210年），五大夫‘翳’率领方士团队前往昆仑采药”。《史记》中也有秦始皇三十六年派人四处寻仙采药的记载。这表明（　　）
A．秦朝时期青海地区经济十分繁荣
B．刻石是秦朝记录历史的唯一方式
C．实物史料与文献史料可相互印证
D．文献史料比实物史料更具有价值
2．汉武帝时期“大国不过十余城，小侯不过数十里”。封国越封越小，诸侯势力大为削弱，中央权力进一步加强。这种现象的出现是由于（　　）
A．郡县制的确立 B．推恩令的实行
C．科举制的创立 D．军机处的设立
3．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　）
A．孝文帝改革促进民族交融 B．卫温率领船队到达了夷洲
C．司马睿在建康建立了东晋 D．南朝祖冲之制造出千里船
4．北宋中期，边疆战事屡败，官俸军费不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，改革呼声高涨，于是宋神宗任用王安石主持变法。由此可知变法的目的在于（　　）
A．消除贫富差距 B．促进民族交融
C．发展海外贸易 D．摆脱统治危机
5．1757年清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。这表明清政府实行（　　）
A．文化专制 B．思想控制 C．行省管理 D．闭关政策
6．“皇帝倒了，辫子割了”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它形象地说明了辛亥革命（　　）
A．改变了社会性质 B．宣传了维新思想
C．终结了封建帝制 D．推动了工人运动
7．1926年7月，国民革命军誓师北伐。共产党员叶挺领导的独立团屡破强敌，为其所属的国民革命军第四军赢得“铁军”美誉，中国共产党领导的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军极大支持。这表明北伐的胜利进军离不开（　　）
A．中国共产党的努力 B．学生运动的奠基
C．民主与科学的指导 D．北洋政府的妥协
8．某班组织红色研学之旅走过了以下遗址。这些地方共同见证了（　　）
A．南昌起义 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放战争
9．2026年是“乒乓外交”55周年。当年“小球转动大球”的“乒乓外交”曾一度轰动世界，之后中美两国关系开始走向正常化。开始走向正常化的标志是（　　）
A．罗斯福新政 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．尼克松访华
10．1901年12月，考古学家在两河流域发现一块黑色玄武岩，几天之后又发现了两块，这三块石头拼合起来恰好是一根石柱，石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文。该法典是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》
C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》
11．历史兴趣小组在布置“文艺复兴时期的文学作品”展览时，将部分资料混淆请你帮助选出符合展览主题的作品（　　）
A．《齐民要术》 B．《哈姆雷特》
C．《农政全书》 D．《物种起源》
12．小史同学在进行大单元学习时，绘制了以下时间轴。这可用于研究（　　）
A．交通工具的演进 B．文化领域的拓展
C．艺术形式的创新 D．政治制度的变迁
13．1942年1月，《联合国家宣言》签署后，各国为了击败法西斯这个共同的敌人，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的伟大胜利。材料表明战争胜利的原因在于（　　）
A．世界经济危机爆发 B．反法西斯国家地域辽阔
C．法西斯势力的上台 D．反法西斯国家团结协作
14．史小历同学去逛超市时，看到货架上来自世界各地的商品琳琅满目。从中你可以想到的内容是（　　）
A．经济全球化 B．社会群体化 C．产业单一化 D．思想多元化
15．九年级某班进行“中外文化交流”主题的项目式学习活动，请你参与部分环节的学习。
（1）【任务一 识图知史】
第一组同学搜集到以上邮票，请选择一位邮票上的人物简述其事迹。
（2）【任务二 探究学习】
阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心，中国贩运到这里的货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等，传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》下册
第二组同学搜集到以上资料，请根据资料概述阿拉伯人在中外文化交流中的作用，并分析资料中的科技文化对世界的影响。
（3）【任务三 拓展提升】
知识拓展：
从成立孔子学院、海外中国文化中心，到连续举办25年“欢乐春节”活动、实施240小时过境免签政策，中国持续深化国际人文交流，努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥。 ——根据新华网2025年7月20日报道综合摘编
相关史事1. 汉代：丝绸之路、海上丝绸之路 2. 唐代：唐与大食交往 3. 元代：马可·波罗来华 4. 现代：共建“一带一路”倡议、G20峰会
第三组同学分享了以上学习成果，请你就如何促进“中外文化交流”建言献策。
16．某校历史社团准备排演“传承民族气节、崇尚英雄气概”的课本剧，请你参与。
（1）【第一幕·荡平倭患】
戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝派戚继光到东南沿海抗倭，他统领的军队，被誉为“戚家军”。他率军英勇作战，在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患。此后，又与广东地区的抗倭将领共同带领广大军民，消灭当地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
根据人物简介，概括戚继光的主要历史功绩。
（2）【第二幕·壮烈殉国】
人物：邓世昌事迹：1894年，在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”甲午中日战争结果：清政府战败。清政府被迫签订▲。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两……
以上是同学们编写的剧本片段，请补充文中“▲”缺失的内容，并说明其对中国近代社会的影响。
（3）【第三幕·保家卫国】
在活动成果展示中，八年级同学的课本剧围绕抗美援朝战争中上甘岭战役进行展演，他们把英雄人物黄继光的光辉形象，刻画在师生心中，催人泪下，引起共鸣。
结合所学知识指出抗美援朝的背景。综合以上三位英雄人物的事迹，我们可以学习到他们身上的哪些精神品质。
17．体育体现了一个国家的综合实力。阅读材料，回答问题。
（1）材料一
古代希腊奥林匹亚赛会因举办地在奥林匹亚而得名。希腊雕塑注重展示人的力量和美感。《掷铁饼者》表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。 ——摘编自《世界历史》九年级上册
根据材料一并结合所学知识，列举一例古代希腊其他的文明成果。
（2）材料二
蹴鞠是我国古代的一项足球活动，战国时就已流行，宋代时非常普及。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。宋代蹴鞠纹青铜镜（左图）展示的蹴鞠场景，是宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活写照。 ——摘编自《中国历史》七年级下册教师用书
根据材料二并结合所学知识，分析宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活与经济发展的关系。
（3）材料三 新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就。中国运动员不断打破世界纪录，在国际赛事中屡获金牌。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，中国位居金牌榜第一位。2022年第24届冬季奥运会也在北京举行，创造了我国参加冬奥会的历史最好成绩。我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚。
——摘编自中国体育报《党领导新中国体育事业的历史经验与启示》
根据材料三并结合所学知识，分析我国体育事业取得辉煌成就的原因。综合以上三则材料，谈谈你对古今中外重视体育运动的认识。
18．阅读材料，回答问题。
“一个人的星辰大海，一群人的赤胆忠心”是对中国航天人逐梦之路的生动写照。1956年以来，一代代航天工作者攻坚克难，无私奉献。从首次飞天的杨利伟到首位太空漫步的翟志刚，再到首位女航天员刘洋……每一张面孔都承载着中国航天人的梦想与荣光。
人造地球卫星东方红一号（1970年） 神舟五号载人飞船杨利伟走出舱门（2003年） 神舟七号载人飞船翟志刚太空漫步（2008年） 神州二十一号载人飞船凯旋（2026年）
根据图文资料并结合所学知识，自拟论题写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于150字）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】根据材料“认定青海省玛多县发现的‘昆仑刻石’为秦代刻石……《史记》中也有秦始皇三十六年派人四处寻仙采药的记载” 结合所学可知，尕日塘秦刻石是留存下来的实物史料，《史记》记载属于文献史料，实物史料记录的事件与文献史料记载可以彼此对照佐证，体现实物史料与文献史料可相互印证，C符合题意；
材料只介绍秦代刻石和《史记》相关寻仙采药记载，并未涉及青海地区经济发展状况，排除A；
刻石并非秦朝记录历史的唯一方式，“唯一”表述过于绝对，排除B；
实物史料和文献史料各自拥有独特史学价值，不能认为文献史料比实物史料更具有价值，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查史料实证，难度适中。读懂题干中实物史料与文献史料的对应信息，辨别史料类型，警惕选项出现“唯一”这类绝对化表述，实物史料与文献史料没有绝对的价值高下之分。
2．【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据材料“封国越封越小，诸侯势力大为削弱，中央权力进一步加强”结合所学可知，汉武帝推行推恩令，允许诸侯王把封地分给子弟，王国不断被拆分，封国规模越来越小，削弱诸侯国势力，加强中央集权，B符合题意；
郡县制的确立主要是秦朝时期，不是汉武帝削弱诸侯的举措，排除A；
科举制创立于隋朝，与汉代无关，排除C；
军机处设立于清朝，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查汉武帝巩固大一统，难度适中。抓住题干关键信息汉武帝、封国越封越小，识记推恩令的作用，区分不同朝代的重要制度。
3．【答案】A
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】根据材料“历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”结合所学可知，历史叙述是对史实客观陈述，历史解释是对历史事件作出评价分析，“孝文帝改革促进民族交融”是对孝文帝改革带来影响的评判，属于历史解释，A符合题意；
“卫温率领船队到达了夷洲” 只是对史实的客观陈述，属于历史叙述，排除B；
“司马睿在建康建立了东晋” 只是对史实的客观陈述，属于历史叙述，排除C；
“南朝祖冲之制造出千里船” 只是对史实的客观陈述，属于历史叙述，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查历史解释，难度适中。分清历史叙述与历史解释，历史叙述重在陈述事实，历史解释重在分析评价历史产生的作用、影响。
4．【答案】D
【知识点】王安石变法
【解析】【分析】根据材料“北宋中期，边疆战事屡败，官俸军费不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，改革呼声高涨，于是宋神宗任用王安石主持变法”结合所学可知，北宋面临财政压力、社会矛盾等一系列问题，王安石变法希望通过改革，增加政府收入，缓和社会矛盾，摆脱统治危机，D符合题意；
材料没有体现消除贫富差距是变法目的，排除A；
材料未涉及促进民族交融相关内容，排除B；
材料没有提及发展海外贸易，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查王安石变法，难度适中。依据题干给出的北宋财政、社会问题，理解王安石变法的主要目的是摆脱北宋的统治危机。
5．【答案】D
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】根据材料“1757年清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易”结合所学可知，清朝严格限制对外经济往来，只留广州一地通商，由十三行管理外贸，这是闭关政策的体现，D符合题意；
材料讲述对外贸易管理，和文化专制无关，排除A；
材料没有体现思想控制的相关内容，排除B；
行省管理是地方行政制度，和对外通商政策无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝闭关锁国政策，难度适中。抓住题干关键信息只开放广州一处口岸、广州十三行，识记闭关政策的含义与表现。
6．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据材料“‘皇帝倒了，辫子割了’这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词”结合所学可知，“皇帝倒了”指辛亥革命推翻了君主专制制度，终结了封建帝制，C符合题意；
辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除A；
维新思想是戊戌变法的思想主张，和辛亥革命无关，排除B；
材料信息没有体现推动工人运动，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查辛亥革命，难度适中。解读“皇帝倒了”的含义，分清辛亥革命的成果与局限性，辛亥革命只是结束封建帝制，并未改变近代中国社会性质。
7．【答案】A
【知识点】北伐战争
【解析】【分析】根据材料“共产党员叶挺领导的独立团屡破强敌……中国共产党领导的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军极大支持”结合所学可知，叶挺独立团英勇作战、中共领导工农运动支援北伐，体现北伐胜利进军离不开中国共产党的努力，A符合题意；
材料没有涉及学生运动奠基的相关信息，排除B；
民主与科学是新文化运动的口号，与北伐战争无关，排除C；
北洋政府是北伐讨伐的对象，并没有向革命妥协，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查北伐战争，难度适中。提取题干中叶挺独立团、中共领导工农革命运动这些关键信息，认识中国共产党对北伐胜利进军作出的重要贡献。
8．【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据材料“瑞金临时中央政府大礼堂、湘江战役旧址、遵义会议会址”结合所学可知，瑞金是长征出发地，湘江战役、遵义会议都是长征途中发生的重大事件，三处遗址共同见证了红军长征，B符合题意；
南昌起义发生在江西南昌，与题干三处遗址无关，排除A；
材料遗址相关史实属于国共十年内战时期，不是抗日战争，排除C；
材料遗址相关史实属于国共十年内战时期，不是解放战争，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查红军长征，难度适中。识别图片三处地点对应的史实，瑞金出发、湘江战役、遵义会议均属于长征历程中的重要环节。
9．【答案】D
【知识点】中美建交
【解析】【分析】根据材料“‘乒乓外交’……之后中美两国关系开始走向正常化”结合所学可知，1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》，标志中美两国关系开始走向正常化，D符合题意；
罗斯福新政是美国应对经济大危机的改革，和中美关系无关，排除A；
杜鲁门主义是冷战开始的标志，和中美关系正常化无关，排除B；
马歇尔计划是冷战时期欧洲援助计划，和中美关系无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中美关系正常化，难度适中。识记尼克松访华的历史意义，区分冷战相关事件与中美外交史实。
10．【答案】C
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料“两河流域……黑色玄武岩……石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文”结合所学可知，两河流域古巴比伦的《汉谟拉比法典》刻在黑色玄武岩石柱上，使用楔形文字书写，C符合题意；
《查士丁尼法典》属于拜占庭帝国法律文献，不是两河流域的石柱法典，排除A；
《法学汇纂》属于拜占庭《罗马民法大全》组成部分，排除B；
《法理概要》同样属于拜占庭《罗马民法大全》组成部分，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》，难度适中。抓住题干关键信息两河流域、黑色玄武岩石柱、楔形文字，区分古巴比伦与拜占庭帝国的法律文献。
11．【答案】B
【知识点】文艺复兴运动的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料“布置‘文艺复兴时期的文学作品’展览”结合所学可知，《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国莎士比亚的代表作，属于文艺复兴文学作品，B符合题意；
《齐民要术》是中国北朝贾思勰的农学著作，不属于文艺复兴文学作品，排除A；
《农政全书》是明代徐光启的农学著作，不属于文艺复兴文学作品，排除C；
《物种起源》是达尔文生物学著作，诞生于19世纪，和文艺复兴无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查文艺复兴，难度适中。把握展览主题文艺复兴时期文学作品，识记莎士比亚代表作《哈姆雷特》，区分不同著作所属时代与领域。
12．【答案】A
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】根据材料时间轴“马车、蒸汽火车、汽车、飞机”结合所学可知，从古代马车，到蒸汽火车、汽车再到飞机，展现了从古到今交通工具不断更新发展的历程，A符合题意；
题干材料列举的是各类交通工具，和文化领域的拓展无关，排除B；
题干没有涉及艺术形式创新的相关内容，排除C；
材料并未反映政治制度的变迁，排除 D。
故答案为：A。
【点评】本题考查交通工具的演进，难度适中。观察时间轴上事物，识别马车、蒸汽火车、汽车、飞机都属于交通工具，归纳主题为交通工具的演进。
13．【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据材料“《联合国家宣言》签署后，各国为了击败法西斯这个共同的敌人，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的伟大胜利”结合所学可知，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯同盟正式形成，各国相互支援、协同作战，体现反法西斯国家团结协作是战争胜利重要原因，D符合题意；
世界经济危机爆发是法西斯势力崛起的背景，不是反法西斯战争胜利原因，排除A；
材料没有提及反法西斯国家地域辽阔的相关信息，排除B；
法西斯势力的上台是战争爆发的诱因，并非胜利原因，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界反法西斯同盟，难度适中。抓住题干关键语句“相互支援，协同作战”，理解反法西斯国家团结一致对抗法西斯是二战取得胜利的主要因素。
14．【答案】A
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据材料“看到货架上来自世界各地的商品琳琅满目”结合所学可知，世界各地商品流通到同一个市场，商品跨国流动，这是经济全球化现实表现，A符合题意；
材料反映商品跨国流通，没有体现社会群体化，排除B；
世界各地商品丰富体现产业多样化，不是产业单一化，排除C；
题干讲的商品贸易现象，和思想多元化无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查经济全球化，难度适中。理解世界各地商品出现在本国市场，商品跨越国界流通，是经济全球化的直观体现。
15．【答案】（1）人物：玄奘。事迹：唐朝时西行天竺求取佛经，带回大量佛经，主持翻译佛经，由其口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，促进中印文化交流。
（2）作用：阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁，转运东西方商品，双向传播各地科技文化。
影响：中国的造纸术、火药、指南针向外传播，推动世界文化发展，促进欧洲社会转型。
（3）建言献策：开展多样文化交流活动；建立海外文化传播机构；尊重文明差异，互学互鉴；借助经贸平台带动文化交流；积极对外讲好中国故事。
【知识点】中国古代的对外交往；全方位外交；阿拉伯帝国的兴衰
【解析】【分析】（1）本题考查古代中外友好交往的历史人物。根据材料邮票信息“玄奘、鉴真、郑和”可知，三人均为古代中外文化交流代表人物，任选其一作答，以玄奘为例，结合教材所学，唐朝玄奘西行天竺求取佛经，回国后主持翻译佛经工作，口述由弟子记录写成《大唐西域记》，记录天竺风土人情，推动中印文化相互交流。
（2）本题考查阿拉伯人的文化交流贡献。根据材料“阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用……阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等，传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献”可知，阿拉伯商人往来于东西方之间，扮演文化交流桥梁角色，既转运各地商品，也双向传播科技文化；中国造纸术、火药、指南针经阿拉伯人传到非洲、欧洲，这些科技向外传播推动世界文化发展，助力欧洲社会转型。
（3）本题考查促进中外文化交流的开放性探究。根据材料“从成立孔子学院、海外中国文化中心，到连续举办25年‘欢乐春节’活动、实施240小时过境免签政策，中国持续深化国际人文交流，努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥”可知，现代中国通过多种形式开展国际人文交往，我们可以借鉴这些做法，开展多样化文化交流活动，建设海外文化传播机构，尊重文明差异坚持互学互鉴，依托经贸平台开展文化交流，主动讲好中国故事，推动中外文化交流不断深化。
故答案为：
（1）人物：玄奘。事迹：唐朝时西行天竺求取佛经，带回大量佛经，主持翻译佛经，由其口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，促进中印文化交流。（选鉴真或郑和也可）
（2）作用：阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁，转运东西方商品，双向传播各地科技文化。影响：中国的造纸术、火药、指南针向外传播，推动世界文化发展，促进欧洲社会转型。
（3）建言献策：开展多样文化交流活动；建立海外文化传播机构；尊重文明差异，互学互鉴；借助经贸平台带动文化交流；积极对外讲好中国故事。
【点评】本题考查古今中外文化交流，难度较大，第一小问识别邮票人物，调用教材史实写出代表人物主要事迹，第二小问提取材料信息概括阿拉伯人的桥梁作用以及科技外传带来的影响，第三小问结合材料现代人文交流案例进行开放性思考，提出合理可行建议。
16．【答案】（1）主要历史功绩：戚继光率领戚家军在东南沿海抗倭，台州九战九捷平定浙东倭患，后续又和其他抗倭将领合作，基本解除了东南沿海的倭患，是伟大的民族英雄。
（2）▲处：《马关条约》。影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）背景：1950年，朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”悍然出兵朝鲜，战火烧到中国边境，美国的侵略活动严重威胁中国的国家安全；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
精神品质：以国家和民族利益为重、不畏强暴、英勇抗争、不怕牺牲、舍身报国的崇高民族气节与英雄气概。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；抗美援朝；戚继光抗倭
【解析】【分析】（1）本题考查戚继光抗倭。根据材料“明朝派戚继光到东南沿海抗倭，他统领的军队，被誉为‘戚家军’。他率军英勇作战，在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患。此后，又与广东地区的抗倭将领共同带领广大军民，消灭当地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除”可知，戚继光组建戚家军，在东南沿海开展抗倭斗争，台州九战九捷平定浙东倭患，联合其他抗倭力量肃清东南沿海倭寇，捍卫沿海百姓安宁，是伟大的民族英雄。
（2）本题考查甲午中日战争与《马关条约》。根据材料“甲午中日战争结果：清政府战败。清政府被迫签订▲。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银 2 亿两……”可知，甲午战败后清政府被迫签订《马关条约》，《马关条约》割地赔款，开放新的通商口岸，使得外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深中国半殖民地化程度。
（3）本题考查抗美援朝背景与英雄精神。根据材料课本剧展示上甘岭战役英雄黄继光的事迹并结合所学可知，1950年朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”悍然出兵朝鲜，战火烧到我国边境，美国侵略活动严重威胁我国国家安全，朝鲜请求中国出兵援助，这是抗美援朝爆发的背景；戚继光、邓世昌、黄继光三位英雄，面对外来侵略，把国家民族利益放在首位，不畏强暴，英勇抗争，不怕牺牲，舍身报国，体现崇高的民族气节与英雄气概。
故答案为：
（1）主要历史功绩：戚继光率领戚家军在东南沿海抗倭，台州九战九捷平定浙东倭患，后续又和其他抗倭将领合作，基本解除了东南沿海的倭患，是伟大的民族英雄。
（2）▲处：《马关条约》。影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）背景：1950 年，朝鲜内战爆发，以美国为首的 “联合国军” 悍然出兵朝鲜，战火烧到中国边境，美国的侵略活动严重威胁中国的国家安全；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。精神品质：以国家和民族利益为重、不畏强暴、英勇抗争、不怕牺牲、舍身报国的崇高民族气节与英雄气概。
【点评】本题考查戚继光抗倭、甲午中日战争、抗美援朝，难度较大，逐问提取材料叙述的史实信息，结合教材相关知识完成概括、填空以及精神品质归纳，把握不同时期民族英雄的共同精神内涵。
17．【答案】（1）其他文明成果：雅典的民主政治；《荷马史诗》；帕特农神庙；德谟克利特、苏格拉底等哲学家的思想等（任举一例即可）。
（2）关系：宋代商品经济繁荣、城市发展，催生了壮大的市民阶层，为市民丰富的文化娱乐生活提供了物质基础和受众群体；而市民文化娱乐生活的活跃，推动宋代城市经济的持续繁荣，二者是相互推动关系。
（3）成就原因：新中国成立后综合国力不断提升；国家对体育事业的重视与大力支持；人民健身意识增强、生活水平提高；我国体育工作者的拼搏奋斗等。
认识：体育运动的发展程度和社会经济实力、综合国力紧密相关；体育运动既能强健民众体魄，也能展现文明风貌、提升国家的国际影响力；古今中外对体育的重视都体现了对人的发展、社会活力的追求。
【知识点】文化事业的发展；宋元时期繁华的都市生活；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】（1）本题考查古希腊文明成果。根据材料“古代希腊奥林匹亚赛会因举办地在奥林匹亚而得名。希腊雕塑注重展示人的力量和美感。《掷铁饼者》表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感”可知，材料体现古希腊雕塑艺术成就，结合教材所学，古希腊文明成果还有雅典的民主政治、《荷马史诗》、帕特农神庙、苏格拉底等哲学家思想，任选一例作答即可。
（2）本题考查宋代经济与市民文化生活。根据材料“蹴鞠是我国古代的一项足球活动，战国时就已流行，宋代时非常普及。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来”可知，城市繁荣催生市民阶层，商品经济发展为市民文化娱乐生活提供物质基础，市民阶层成为主要受众群体；活跃的市民文化娱乐反过来又促进城市商业进一步发展，二者相互推动。
（3）本题考查新中国体育事业发展。根据材料“新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就……我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚”可知，新中国综合国力不断提升，国家重视体育事业发展，大力建设体育基础设施，人民生活水平提高、健身意识增强，再加上体育工作者不懈奋斗，共同促成我国体育事业辉煌成就；综合三则材料，古代希腊、宋代、现代中国都重视体育运动，体育运动和社会经济实力、综合国力息息相关，体育运动强健民众体魄，展现文明风貌，提升国家影响力，体现对人的发展、社会活力的追求。
故答案为：
（1）其他文明成果：雅典的民主政治；《荷马史诗》；帕特农神庙；德谟克利特、苏格拉底等哲学家的思想（任举一例即可）。
（2）关系：宋代商品经济繁荣、城市发展，催生了壮大的市民阶层，为市民丰富的文化娱乐生活提供了物质基础和受众群体；而市民文化娱乐生活的活跃，推动宋代城市经济的持续繁荣，二者是相互推动关系。
（3）成就原因：新中国成立后综合国力不断提升；国家对体育事业的重视与大力支持；人民健身意识增强、生活水平提高；我国体育工作者的拼搏奋斗等。
认识：体育运动的发展程度和社会经济实力、综合国力紧密相关；体育运动既能强健民众体魄，也能展现文明风貌、提升国家的国际影响力；古今中外对体育的重视都体现了对人的发展、社会活力的追求。
【点评】本题考查古希腊文明、宋代市民生活、新中国体育事业的发展，难度较大，逐问提取材料给出的有效信息，结合课本相关知识进行分析概括，最后一问综合全部材料进行开放性思考，做到史论结合。
18．【答案】论题：中国航天事业的发展彰显国力与时代精神
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，开启了中国人探索太空的征程，打破了航天大国的技术垄断。2003年神舟五号载人飞船成功返回，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，是我国综合国力增强的体现。2008年神舟七号任务中翟志刚完成太空行走，我国实现了航天技术的新突破。2026年神舟二十一号凯旋，体现我国载人航天技术持续稳步前进。一代代航天工作者攻坚克难、无私奉献，推动我国航天事业不断取得跨越性成就，彰显了我国综合国力的提升与自强不息的中国精神。
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】本题考查新中国航天事业发展的知识。根据材料“1956年以来，一代代航天工作者攻坚克难，无私奉献。从首次飞天的杨利伟到首位太空漫步的翟志刚，再到首位女航天员刘洋……每一张面孔都承载着中国航天人的梦想与荣光”以及图表中东方红一号、神舟五号、神舟七号、神舟二十一号航天史实可知，新中国航天事业不断取得重大突破，航天成就背后是综合国力提升与航天人无私奉献的时代精神。因此，可拟定观点为：中国航天事业的发展彰显国力与时代精神。
论述时，根据拟定的观点，结合材料史实展开阐述，1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，开启中国人探索太空的征程；2003年神舟五号载人飞船成功返回，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员；2008年神舟七号实现翟志刚太空漫步；2026年神舟二十一号凯旋，一代代航天工作者攻坚克难、无私奉献，推动航天事业不断进步，印证综合国力提升与航天精神力量。
故答案为：
论题：中国航天事业的发展彰显国力与时代精神
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星 “东方红一号”，开启了中国人探索太空的征程，打破了航天大国的技术垄断。2003年神舟五号载人飞船成功返回，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，是我国综合国力增强的体现。2008年神舟七号任务中翟志刚完成太空行走，我国实现了航天技术的新突破。2026年神舟二十一号凯旋，体现我国载人航天技术持续稳步前进。一代代航天工作者攻坚克难、无私奉献，推动我国航天事业不断取得跨越性成就，彰显了我国综合国力的提升与自强不息的中国精神。
【点评】本题考查新中国航天事业发展知识，难度较大，先研读文字与图片材料，提取航天发展相关史实，自拟明确论题，再围绕论题史论结合进行阐述，做到观点、史实相互对应，满足字数要求。
1 / 1青海省2026年中考历史真题试卷
1．2025年9月15日，国家文物局召开新闻发布会，认定青海省玛多县发现的“昆仑刻石”为秦代刻石，并定名为“尕日塘秦刻石”（下图）。刻石大意是“秦始皇三十七年（公元前210年），五大夫‘翳’率领方士团队前往昆仑采药”。《史记》中也有秦始皇三十六年派人四处寻仙采药的记载。这表明（　　）
A．秦朝时期青海地区经济十分繁荣
B．刻石是秦朝记录历史的唯一方式
C．实物史料与文献史料可相互印证
D．文献史料比实物史料更具有价值
【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】根据材料“认定青海省玛多县发现的‘昆仑刻石’为秦代刻石……《史记》中也有秦始皇三十六年派人四处寻仙采药的记载” 结合所学可知，尕日塘秦刻石是留存下来的实物史料，《史记》记载属于文献史料，实物史料记录的事件与文献史料记载可以彼此对照佐证，体现实物史料与文献史料可相互印证，C符合题意；
材料只介绍秦代刻石和《史记》相关寻仙采药记载，并未涉及青海地区经济发展状况，排除A；
刻石并非秦朝记录历史的唯一方式，“唯一”表述过于绝对，排除B；
实物史料和文献史料各自拥有独特史学价值，不能认为文献史料比实物史料更具有价值，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查史料实证，难度适中。读懂题干中实物史料与文献史料的对应信息，辨别史料类型，警惕选项出现“唯一”这类绝对化表述，实物史料与文献史料没有绝对的价值高下之分。
2．汉武帝时期“大国不过十余城，小侯不过数十里”。封国越封越小，诸侯势力大为削弱，中央权力进一步加强。这种现象的出现是由于（　　）
A．郡县制的确立 B．推恩令的实行
C．科举制的创立 D．军机处的设立
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据材料“封国越封越小，诸侯势力大为削弱，中央权力进一步加强”结合所学可知，汉武帝推行推恩令，允许诸侯王把封地分给子弟，王国不断被拆分，封国规模越来越小，削弱诸侯国势力，加强中央集权，B符合题意；
郡县制的确立主要是秦朝时期，不是汉武帝削弱诸侯的举措，排除A；
科举制创立于隋朝，与汉代无关，排除C；
军机处设立于清朝，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查汉武帝巩固大一统，难度适中。抓住题干关键信息汉武帝、封国越封越小，识记推恩令的作用，区分不同朝代的重要制度。
3．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　）
A．孝文帝改革促进民族交融 B．卫温率领船队到达了夷洲
C．司马睿在建康建立了东晋 D．南朝祖冲之制造出千里船
【答案】A
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】根据材料“历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”结合所学可知，历史叙述是对史实客观陈述，历史解释是对历史事件作出评价分析，“孝文帝改革促进民族交融”是对孝文帝改革带来影响的评判，属于历史解释，A符合题意；
“卫温率领船队到达了夷洲” 只是对史实的客观陈述，属于历史叙述，排除B；
“司马睿在建康建立了东晋” 只是对史实的客观陈述，属于历史叙述，排除C；
“南朝祖冲之制造出千里船” 只是对史实的客观陈述，属于历史叙述，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查历史解释，难度适中。分清历史叙述与历史解释，历史叙述重在陈述事实，历史解释重在分析评价历史产生的作用、影响。
4．北宋中期，边疆战事屡败，官俸军费不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，改革呼声高涨，于是宋神宗任用王安石主持变法。由此可知变法的目的在于（　　）
A．消除贫富差距 B．促进民族交融
C．发展海外贸易 D．摆脱统治危机
【答案】D
【知识点】王安石变法
【解析】【分析】根据材料“北宋中期，边疆战事屡败，官俸军费不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，改革呼声高涨，于是宋神宗任用王安石主持变法”结合所学可知，北宋面临财政压力、社会矛盾等一系列问题，王安石变法希望通过改革，增加政府收入，缓和社会矛盾，摆脱统治危机，D符合题意；
材料没有体现消除贫富差距是变法目的，排除A；
材料未涉及促进民族交融相关内容，排除B；
材料没有提及发展海外贸易，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查王安石变法，难度适中。依据题干给出的北宋财政、社会问题，理解王安石变法的主要目的是摆脱北宋的统治危机。
5．1757年清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。这表明清政府实行（　　）
A．文化专制 B．思想控制 C．行省管理 D．闭关政策
【答案】D
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】根据材料“1757年清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易”结合所学可知，清朝严格限制对外经济往来，只留广州一地通商，由十三行管理外贸，这是闭关政策的体现，D符合题意；
材料讲述对外贸易管理，和文化专制无关，排除A；
材料没有体现思想控制的相关内容，排除B；
行省管理是地方行政制度，和对外通商政策无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝闭关锁国政策，难度适中。抓住题干关键信息只开放广州一处口岸、广州十三行，识记闭关政策的含义与表现。
6．“皇帝倒了，辫子割了”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它形象地说明了辛亥革命（　　）
A．改变了社会性质 B．宣传了维新思想
C．终结了封建帝制 D．推动了工人运动
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据材料“‘皇帝倒了，辫子割了’这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词”结合所学可知，“皇帝倒了”指辛亥革命推翻了君主专制制度，终结了封建帝制，C符合题意；
辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除A；
维新思想是戊戌变法的思想主张，和辛亥革命无关，排除B；
材料信息没有体现推动工人运动，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查辛亥革命，难度适中。解读“皇帝倒了”的含义，分清辛亥革命的成果与局限性，辛亥革命只是结束封建帝制，并未改变近代中国社会性质。
7．1926年7月，国民革命军誓师北伐。共产党员叶挺领导的独立团屡破强敌，为其所属的国民革命军第四军赢得“铁军”美誉，中国共产党领导的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军极大支持。这表明北伐的胜利进军离不开（　　）
A．中国共产党的努力 B．学生运动的奠基
C．民主与科学的指导 D．北洋政府的妥协
【答案】A
【知识点】北伐战争
【解析】【分析】根据材料“共产党员叶挺领导的独立团屡破强敌……中国共产党领导的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军极大支持”结合所学可知，叶挺独立团英勇作战、中共领导工农运动支援北伐，体现北伐胜利进军离不开中国共产党的努力，A符合题意；
材料没有涉及学生运动奠基的相关信息，排除B；
民主与科学是新文化运动的口号，与北伐战争无关，排除C；
北洋政府是北伐讨伐的对象，并没有向革命妥协，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查北伐战争，难度适中。提取题干中叶挺独立团、中共领导工农革命运动这些关键信息，认识中国共产党对北伐胜利进军作出的重要贡献。
8．某班组织红色研学之旅走过了以下遗址。这些地方共同见证了（　　）
A．南昌起义 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放战争
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据材料“瑞金临时中央政府大礼堂、湘江战役旧址、遵义会议会址”结合所学可知，瑞金是长征出发地，湘江战役、遵义会议都是长征途中发生的重大事件，三处遗址共同见证了红军长征，B符合题意；
南昌起义发生在江西南昌，与题干三处遗址无关，排除A；
材料遗址相关史实属于国共十年内战时期，不是抗日战争，排除C；
材料遗址相关史实属于国共十年内战时期，不是解放战争，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查红军长征，难度适中。识别图片三处地点对应的史实，瑞金出发、湘江战役、遵义会议均属于长征历程中的重要环节。
9．2026年是“乒乓外交”55周年。当年“小球转动大球”的“乒乓外交”曾一度轰动世界，之后中美两国关系开始走向正常化。开始走向正常化的标志是（　　）
A．罗斯福新政 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．尼克松访华
【答案】D
【知识点】中美建交
【解析】【分析】根据材料“‘乒乓外交’……之后中美两国关系开始走向正常化”结合所学可知，1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》，标志中美两国关系开始走向正常化，D符合题意；
罗斯福新政是美国应对经济大危机的改革，和中美关系无关，排除A；
杜鲁门主义是冷战开始的标志，和中美关系正常化无关，排除B；
马歇尔计划是冷战时期欧洲援助计划，和中美关系无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中美关系正常化，难度适中。识记尼克松访华的历史意义，区分冷战相关事件与中美外交史实。
10．1901年12月，考古学家在两河流域发现一块黑色玄武岩，几天之后又发现了两块，这三块石头拼合起来恰好是一根石柱，石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文。该法典是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》
C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》
【答案】C
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料“两河流域……黑色玄武岩……石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文”结合所学可知，两河流域古巴比伦的《汉谟拉比法典》刻在黑色玄武岩石柱上，使用楔形文字书写，C符合题意；
《查士丁尼法典》属于拜占庭帝国法律文献，不是两河流域的石柱法典，排除A；
《法学汇纂》属于拜占庭《罗马民法大全》组成部分，排除B；
《法理概要》同样属于拜占庭《罗马民法大全》组成部分，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》，难度适中。抓住题干关键信息两河流域、黑色玄武岩石柱、楔形文字，区分古巴比伦与拜占庭帝国的法律文献。
11．历史兴趣小组在布置“文艺复兴时期的文学作品”展览时，将部分资料混淆请你帮助选出符合展览主题的作品（　　）
A．《齐民要术》 B．《哈姆雷特》
C．《农政全书》 D．《物种起源》
【答案】B
【知识点】文艺复兴运动的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料“布置‘文艺复兴时期的文学作品’展览”结合所学可知，《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国莎士比亚的代表作，属于文艺复兴文学作品，B符合题意；
《齐民要术》是中国北朝贾思勰的农学著作，不属于文艺复兴文学作品，排除A；
《农政全书》是明代徐光启的农学著作，不属于文艺复兴文学作品，排除C；
《物种起源》是达尔文生物学著作，诞生于19世纪，和文艺复兴无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查文艺复兴，难度适中。把握展览主题文艺复兴时期文学作品，识记莎士比亚代表作《哈姆雷特》，区分不同著作所属时代与领域。
12．小史同学在进行大单元学习时，绘制了以下时间轴。这可用于研究（　　）
A．交通工具的演进 B．文化领域的拓展
C．艺术形式的创新 D．政治制度的变迁
【答案】A
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】根据材料时间轴“马车、蒸汽火车、汽车、飞机”结合所学可知，从古代马车，到蒸汽火车、汽车再到飞机，展现了从古到今交通工具不断更新发展的历程，A符合题意；
题干材料列举的是各类交通工具，和文化领域的拓展无关，排除B；
题干没有涉及艺术形式创新的相关内容，排除C；
材料并未反映政治制度的变迁，排除 D。
故答案为：A。
【点评】本题考查交通工具的演进，难度适中。观察时间轴上事物，识别马车、蒸汽火车、汽车、飞机都属于交通工具，归纳主题为交通工具的演进。
13．1942年1月，《联合国家宣言》签署后，各国为了击败法西斯这个共同的敌人，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的伟大胜利。材料表明战争胜利的原因在于（　　）
A．世界经济危机爆发 B．反法西斯国家地域辽阔
C．法西斯势力的上台 D．反法西斯国家团结协作
【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据材料“《联合国家宣言》签署后，各国为了击败法西斯这个共同的敌人，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的伟大胜利”结合所学可知，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯同盟正式形成，各国相互支援、协同作战，体现反法西斯国家团结协作是战争胜利重要原因，D符合题意；
世界经济危机爆发是法西斯势力崛起的背景，不是反法西斯战争胜利原因，排除A；
材料没有提及反法西斯国家地域辽阔的相关信息，排除B；
法西斯势力的上台是战争爆发的诱因，并非胜利原因，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界反法西斯同盟，难度适中。抓住题干关键语句“相互支援，协同作战”，理解反法西斯国家团结一致对抗法西斯是二战取得胜利的主要因素。
14．史小历同学去逛超市时，看到货架上来自世界各地的商品琳琅满目。从中你可以想到的内容是（　　）
A．经济全球化 B．社会群体化 C．产业单一化 D．思想多元化
【答案】A
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据材料“看到货架上来自世界各地的商品琳琅满目”结合所学可知，世界各地商品流通到同一个市场，商品跨国流动，这是经济全球化现实表现，A符合题意；
材料反映商品跨国流通，没有体现社会群体化，排除B；
世界各地商品丰富体现产业多样化，不是产业单一化，排除C；
题干讲的商品贸易现象，和思想多元化无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查经济全球化，难度适中。理解世界各地商品出现在本国市场，商品跨越国界流通，是经济全球化的直观体现。
15．九年级某班进行“中外文化交流”主题的项目式学习活动，请你参与部分环节的学习。
（1）【任务一 识图知史】
第一组同学搜集到以上邮票，请选择一位邮票上的人物简述其事迹。
（2）【任务二 探究学习】
阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心，中国贩运到这里的货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等，传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》下册
第二组同学搜集到以上资料，请根据资料概述阿拉伯人在中外文化交流中的作用，并分析资料中的科技文化对世界的影响。
（3）【任务三 拓展提升】
知识拓展：
从成立孔子学院、海外中国文化中心，到连续举办25年“欢乐春节”活动、实施240小时过境免签政策，中国持续深化国际人文交流，努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥。 ——根据新华网2025年7月20日报道综合摘编
相关史事1. 汉代：丝绸之路、海上丝绸之路 2. 唐代：唐与大食交往 3. 元代：马可·波罗来华 4. 现代：共建“一带一路”倡议、G20峰会
第三组同学分享了以上学习成果，请你就如何促进“中外文化交流”建言献策。
【答案】（1）人物：玄奘。事迹：唐朝时西行天竺求取佛经，带回大量佛经，主持翻译佛经，由其口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，促进中印文化交流。
（2）作用：阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁，转运东西方商品，双向传播各地科技文化。
影响：中国的造纸术、火药、指南针向外传播，推动世界文化发展，促进欧洲社会转型。
（3）建言献策：开展多样文化交流活动；建立海外文化传播机构；尊重文明差异，互学互鉴；借助经贸平台带动文化交流；积极对外讲好中国故事。
【知识点】中国古代的对外交往；全方位外交；阿拉伯帝国的兴衰
【解析】【分析】（1）本题考查古代中外友好交往的历史人物。根据材料邮票信息“玄奘、鉴真、郑和”可知，三人均为古代中外文化交流代表人物，任选其一作答，以玄奘为例，结合教材所学，唐朝玄奘西行天竺求取佛经，回国后主持翻译佛经工作，口述由弟子记录写成《大唐西域记》，记录天竺风土人情，推动中印文化相互交流。
（2）本题考查阿拉伯人的文化交流贡献。根据材料“阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用……阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等，传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献”可知，阿拉伯商人往来于东西方之间，扮演文化交流桥梁角色，既转运各地商品，也双向传播科技文化；中国造纸术、火药、指南针经阿拉伯人传到非洲、欧洲，这些科技向外传播推动世界文化发展，助力欧洲社会转型。
（3）本题考查促进中外文化交流的开放性探究。根据材料“从成立孔子学院、海外中国文化中心，到连续举办25年‘欢乐春节’活动、实施240小时过境免签政策，中国持续深化国际人文交流，努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥”可知，现代中国通过多种形式开展国际人文交往，我们可以借鉴这些做法，开展多样化文化交流活动，建设海外文化传播机构，尊重文明差异坚持互学互鉴，依托经贸平台开展文化交流，主动讲好中国故事，推动中外文化交流不断深化。
故答案为：
（1）人物：玄奘。事迹：唐朝时西行天竺求取佛经，带回大量佛经，主持翻译佛经，由其口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，促进中印文化交流。（选鉴真或郑和也可）
（2）作用：阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁，转运东西方商品，双向传播各地科技文化。影响：中国的造纸术、火药、指南针向外传播，推动世界文化发展，促进欧洲社会转型。
（3）建言献策：开展多样文化交流活动；建立海外文化传播机构；尊重文明差异，互学互鉴；借助经贸平台带动文化交流；积极对外讲好中国故事。
【点评】本题考查古今中外文化交流，难度较大，第一小问识别邮票人物，调用教材史实写出代表人物主要事迹，第二小问提取材料信息概括阿拉伯人的桥梁作用以及科技外传带来的影响，第三小问结合材料现代人文交流案例进行开放性思考，提出合理可行建议。
16．某校历史社团准备排演“传承民族气节、崇尚英雄气概”的课本剧，请你参与。
（1）【第一幕·荡平倭患】
戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝派戚继光到东南沿海抗倭，他统领的军队，被誉为“戚家军”。他率军英勇作战，在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患。此后，又与广东地区的抗倭将领共同带领广大军民，消灭当地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
根据人物简介，概括戚继光的主要历史功绩。
（2）【第二幕·壮烈殉国】
人物：邓世昌事迹：1894年，在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”甲午中日战争结果：清政府战败。清政府被迫签订▲。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两……
以上是同学们编写的剧本片段，请补充文中“▲”缺失的内容，并说明其对中国近代社会的影响。
（3）【第三幕·保家卫国】
在活动成果展示中，八年级同学的课本剧围绕抗美援朝战争中上甘岭战役进行展演，他们把英雄人物黄继光的光辉形象，刻画在师生心中，催人泪下，引起共鸣。
结合所学知识指出抗美援朝的背景。综合以上三位英雄人物的事迹，我们可以学习到他们身上的哪些精神品质。
【答案】（1）主要历史功绩：戚继光率领戚家军在东南沿海抗倭，台州九战九捷平定浙东倭患，后续又和其他抗倭将领合作，基本解除了东南沿海的倭患，是伟大的民族英雄。
（2）▲处：《马关条约》。影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）背景：1950年，朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”悍然出兵朝鲜，战火烧到中国边境，美国的侵略活动严重威胁中国的国家安全；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
精神品质：以国家和民族利益为重、不畏强暴、英勇抗争、不怕牺牲、舍身报国的崇高民族气节与英雄气概。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；抗美援朝；戚继光抗倭
【解析】【分析】（1）本题考查戚继光抗倭。根据材料“明朝派戚继光到东南沿海抗倭，他统领的军队，被誉为‘戚家军’。他率军英勇作战，在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患。此后，又与广东地区的抗倭将领共同带领广大军民，消灭当地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除”可知，戚继光组建戚家军，在东南沿海开展抗倭斗争，台州九战九捷平定浙东倭患，联合其他抗倭力量肃清东南沿海倭寇，捍卫沿海百姓安宁，是伟大的民族英雄。
（2）本题考查甲午中日战争与《马关条约》。根据材料“甲午中日战争结果：清政府战败。清政府被迫签订▲。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银 2 亿两……”可知，甲午战败后清政府被迫签订《马关条约》，《马关条约》割地赔款，开放新的通商口岸，使得外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深中国半殖民地化程度。
（3）本题考查抗美援朝背景与英雄精神。根据材料课本剧展示上甘岭战役英雄黄继光的事迹并结合所学可知，1950年朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”悍然出兵朝鲜，战火烧到我国边境，美国侵略活动严重威胁我国国家安全，朝鲜请求中国出兵援助，这是抗美援朝爆发的背景；戚继光、邓世昌、黄继光三位英雄，面对外来侵略，把国家民族利益放在首位，不畏强暴，英勇抗争，不怕牺牲，舍身报国，体现崇高的民族气节与英雄气概。
故答案为：
（1）主要历史功绩：戚继光率领戚家军在东南沿海抗倭，台州九战九捷平定浙东倭患，后续又和其他抗倭将领合作，基本解除了东南沿海的倭患，是伟大的民族英雄。
（2）▲处：《马关条约》。影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）背景：1950 年，朝鲜内战爆发，以美国为首的 “联合国军” 悍然出兵朝鲜，战火烧到中国边境，美国的侵略活动严重威胁中国的国家安全；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。精神品质：以国家和民族利益为重、不畏强暴、英勇抗争、不怕牺牲、舍身报国的崇高民族气节与英雄气概。
【点评】本题考查戚继光抗倭、甲午中日战争、抗美援朝，难度较大，逐问提取材料叙述的史实信息，结合教材相关知识完成概括、填空以及精神品质归纳，把握不同时期民族英雄的共同精神内涵。
17．体育体现了一个国家的综合实力。阅读材料，回答问题。
（1）材料一
古代希腊奥林匹亚赛会因举办地在奥林匹亚而得名。希腊雕塑注重展示人的力量和美感。《掷铁饼者》表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。 ——摘编自《世界历史》九年级上册
根据材料一并结合所学知识，列举一例古代希腊其他的文明成果。
（2）材料二
蹴鞠是我国古代的一项足球活动，战国时就已流行，宋代时非常普及。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。宋代蹴鞠纹青铜镜（左图）展示的蹴鞠场景，是宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活写照。 ——摘编自《中国历史》七年级下册教师用书
根据材料二并结合所学知识，分析宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活与经济发展的关系。
（3）材料三 新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就。中国运动员不断打破世界纪录，在国际赛事中屡获金牌。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，中国位居金牌榜第一位。2022年第24届冬季奥运会也在北京举行，创造了我国参加冬奥会的历史最好成绩。我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚。
——摘编自中国体育报《党领导新中国体育事业的历史经验与启示》
根据材料三并结合所学知识，分析我国体育事业取得辉煌成就的原因。综合以上三则材料，谈谈你对古今中外重视体育运动的认识。
【答案】（1）其他文明成果：雅典的民主政治；《荷马史诗》；帕特农神庙；德谟克利特、苏格拉底等哲学家的思想等（任举一例即可）。
（2）关系：宋代商品经济繁荣、城市发展，催生了壮大的市民阶层，为市民丰富的文化娱乐生活提供了物质基础和受众群体；而市民文化娱乐生活的活跃，推动宋代城市经济的持续繁荣，二者是相互推动关系。
（3）成就原因：新中国成立后综合国力不断提升；国家对体育事业的重视与大力支持；人民健身意识增强、生活水平提高；我国体育工作者的拼搏奋斗等。
认识：体育运动的发展程度和社会经济实力、综合国力紧密相关；体育运动既能强健民众体魄，也能展现文明风貌、提升国家的国际影响力；古今中外对体育的重视都体现了对人的发展、社会活力的追求。
【知识点】文化事业的发展；宋元时期繁华的都市生活；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】（1）本题考查古希腊文明成果。根据材料“古代希腊奥林匹亚赛会因举办地在奥林匹亚而得名。希腊雕塑注重展示人的力量和美感。《掷铁饼者》表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感”可知，材料体现古希腊雕塑艺术成就，结合教材所学，古希腊文明成果还有雅典的民主政治、《荷马史诗》、帕特农神庙、苏格拉底等哲学家思想，任选一例作答即可。
（2）本题考查宋代经济与市民文化生活。根据材料“蹴鞠是我国古代的一项足球活动，战国时就已流行，宋代时非常普及。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来”可知，城市繁荣催生市民阶层，商品经济发展为市民文化娱乐生活提供物质基础，市民阶层成为主要受众群体；活跃的市民文化娱乐反过来又促进城市商业进一步发展，二者相互推动。
（3）本题考查新中国体育事业发展。根据材料“新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就……我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚”可知，新中国综合国力不断提升，国家重视体育事业发展，大力建设体育基础设施，人民生活水平提高、健身意识增强，再加上体育工作者不懈奋斗，共同促成我国体育事业辉煌成就；综合三则材料，古代希腊、宋代、现代中国都重视体育运动，体育运动和社会经济实力、综合国力息息相关，体育运动强健民众体魄，展现文明风貌，提升国家影响力，体现对人的发展、社会活力的追求。
故答案为：
（1）其他文明成果：雅典的民主政治；《荷马史诗》；帕特农神庙；德谟克利特、苏格拉底等哲学家的思想（任举一例即可）。
（2）关系：宋代商品经济繁荣、城市发展，催生了壮大的市民阶层，为市民丰富的文化娱乐生活提供了物质基础和受众群体；而市民文化娱乐生活的活跃，推动宋代城市经济的持续繁荣，二者是相互推动关系。
（3）成就原因：新中国成立后综合国力不断提升；国家对体育事业的重视与大力支持；人民健身意识增强、生活水平提高；我国体育工作者的拼搏奋斗等。
认识：体育运动的发展程度和社会经济实力、综合国力紧密相关；体育运动既能强健民众体魄，也能展现文明风貌、提升国家的国际影响力；古今中外对体育的重视都体现了对人的发展、社会活力的追求。
【点评】本题考查古希腊文明、宋代市民生活、新中国体育事业的发展，难度较大，逐问提取材料给出的有效信息，结合课本相关知识进行分析概括，最后一问综合全部材料进行开放性思考，做到史论结合。
18．阅读材料，回答问题。
“一个人的星辰大海，一群人的赤胆忠心”是对中国航天人逐梦之路的生动写照。1956年以来，一代代航天工作者攻坚克难，无私奉献。从首次飞天的杨利伟到首位太空漫步的翟志刚，再到首位女航天员刘洋……每一张面孔都承载着中国航天人的梦想与荣光。
人造地球卫星东方红一号（1970年） 神舟五号载人飞船杨利伟走出舱门（2003年） 神舟七号载人飞船翟志刚太空漫步（2008年） 神州二十一号载人飞船凯旋（2026年）
根据图文资料并结合所学知识，自拟论题写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于150字）
【答案】论题：中国航天事业的发展彰显国力与时代精神
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，开启了中国人探索太空的征程，打破了航天大国的技术垄断。2003年神舟五号载人飞船成功返回，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，是我国综合国力增强的体现。2008年神舟七号任务中翟志刚完成太空行走，我国实现了航天技术的新突破。2026年神舟二十一号凯旋，体现我国载人航天技术持续稳步前进。一代代航天工作者攻坚克难、无私奉献，推动我国航天事业不断取得跨越性成就，彰显了我国综合国力的提升与自强不息的中国精神。
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】本题考查新中国航天事业发展的知识。根据材料“1956年以来，一代代航天工作者攻坚克难，无私奉献。从首次飞天的杨利伟到首位太空漫步的翟志刚，再到首位女航天员刘洋……每一张面孔都承载着中国航天人的梦想与荣光”以及图表中东方红一号、神舟五号、神舟七号、神舟二十一号航天史实可知，新中国航天事业不断取得重大突破，航天成就背后是综合国力提升与航天人无私奉献的时代精神。因此，可拟定观点为：中国航天事业的发展彰显国力与时代精神。
论述时，根据拟定的观点，结合材料史实展开阐述，1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，开启中国人探索太空的征程；2003年神舟五号载人飞船成功返回，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员；2008年神舟七号实现翟志刚太空漫步；2026年神舟二十一号凯旋，一代代航天工作者攻坚克难、无私奉献，推动航天事业不断进步，印证综合国力提升与航天精神力量。
故答案为：
论题：中国航天事业的发展彰显国力与时代精神
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星 “东方红一号”，开启了中国人探索太空的征程，打破了航天大国的技术垄断。2003年神舟五号载人飞船成功返回，杨利伟成为我国首位进入太空的航天员，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，是我国综合国力增强的体现。2008年神舟七号任务中翟志刚完成太空行走，我国实现了航天技术的新突破。2026年神舟二十一号凯旋，体现我国载人航天技术持续稳步前进。一代代航天工作者攻坚克难、无私奉献，推动我国航天事业不断取得跨越性成就，彰显了我国综合国力的提升与自强不息的中国精神。
【点评】本题考查新中国航天事业发展知识，难度较大，先研读文字与图片材料，提取航天发展相关史实，自拟明确论题，再围绕论题史论结合进行阐述，做到观点、史实相互对应，满足字数要求。
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