【新课标●新课堂】浙教版七上科学 2.1 生物体的基本单位(第4课时)课件(21页ppt)

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(共21张PPT)
第2章 丰富多彩的生命世界
第1节 生物体的基本单位(第4课时)
---细胞的结构与功能
(浙教版)七年级
上
【引入】
细胞是生物体(除病毒等少数生物外)的 结构和功能 的基本单位。通过观察洋葱鳞片内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构,两者都具有 细胞膜、细胞质、 细胞核 ,洋葱鳞片内表皮细胞还有 细胞壁、液泡 。
【问题与思考】
动、植物细胞的结构有哪些?各部分结构的功能是什么?
学习目标:
1.认识动植物细胞的结构,了解动植物细胞各部分结构的功能。
2.能归纳比较动植物细胞结构的异同点。
3.会制作动物细胞模型和植物细胞模型。
4.会用分析的方法研究细胞的结构与功能,并对各部分分别研究,理解细胞的结构与功能相适应的关系。
细胞的结构与功能
学习课题
一、细胞的结构与功能
【读图活动】阅读图 2.1 -17 细胞的结构,说说细胞的各部分结构与功能。
动物细胞
植物细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
细胞质
液 泡
(一)细胞的结构
(二)细胞的功能
1.动物细胞结构和功能
细胞膜
细胞核
细胞质
一层薄而透明的膜位于细胞最外层,厚度大约只有十万分之一毫米。
将细胞与外界环境隔开,具有保护细胞的作用,还能控制物质进出细胞,形成一个相对独立的稳定环境。
结构:
功能:
结构:
功能:
核外有核膜包围,内含遗传物质
是细胞生命活动的控制中心,生物的遗传物质主要存在于细胞核中。
结构:
功能:
介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物,内含多种结构。
是进行生命活动的重要场所,如细胞内物质的分解。
动物细胞结构决定功能
2.植物细胞结构和功能
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
液泡
叶绿体
主要由纤维素组成
保护、支持细胞,使植物细胞具有一定的形状。
储存营养、水分。
光合作用的场所。
含叶绿素
含细胞液
植物细胞结构决定功能
【思考与讨论】
1.切西瓜时、腌黄瓜时,都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞的什么结构?
液泡。液泡里含有大量的水和一些特殊的物质。切西瓜、腌黄瓜时,可以看到有大量的汁水渗出。
2.植物没有骨骼却能挺立,这与植物细胞中的哪个结构有关?
植物虽然没有骨骼但是植物细胞具有细胞壁,起保持和支持作用,使植物细胞具有一定的形状。
【思考与讨论】
3.洋葱表皮细胞能进行光合作用吗?为什么?
洋葱表皮细胞不能进行光合作用,因为没有叶绿体。
【归纳总结】
细胞的各部分结构都具有各自的功能,体现了生物体的结构决定其功能。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调,共同完成生命活动。
分析是将研究对象的 整体 分成各个 部分、要素和层次 ,并分别加以研究的认识活动。
【科学方法】 分析
二、细胞的种类和形态
细胞的种类很多。不同的细胞,大小差别很大,形态也各不相同。
人的卵细胞一般呈球形或椭球形,是人体内最大的细胞,含有丰富的营养物质,直径约为0.1 mm;
精子呈蝌蚪状,具有长长的尾,体积比卵细胞小得多。
三、制作动植物细胞模型
参考视频:
目标
学会用各种工具和材料,按照合理的流程制作动、植物细胞模型
器材
不同颜色的橡皮泥、滴胶、塑料泡沫、回形针、标签纸、小刀等
过程
1、切割细胞外形。用小刀将塑料泡沫块切割出细胞的大致轮廓,作为细胞的框架,再将其一分为二;
2、制作植物细胞各部分结构。
(1)细胞膜:用嫩绿色橡皮泥贴在塑料泡沫外面,表示细胞膜;
(2)细胞壁:在“细胞膜”外面再包裹一层墨绿色橡皮泥,并捏出相应形状表示细胞壁;
(3)细胞核:用黄色或橙色橡皮泥捏一个球体表示细胞核;
(4)叶绿体和液泡:将翠绿色橡皮泥捏成小颗粒,表示叶绿体;用透明滴胶在模型中制作相应形状,表示液泡。
(5)结构标注:在标签纸上写出细胞各结构名称,用回形针固定在相应结构的位置上。
3、参照植物细胞模型的制作方法,制作动物细胞模型。
【交流与评价】如何评价所制作的动物细胞模型和植物细胞模型?
细胞结构和名称的准确性
布局的合理性
材料的环保性
模型的便携性、模型的可视性
【例1】如图是动、植物细胞的结构模式图,读图完成下列各题。
(1)图中表示植物细胞的是___________。(选填“甲”或“乙”)
(2)图中控制物质进出细胞的结构是___________。(填序号)
(3)图中内含遗传物质的细胞结构是__________。(填细胞结构名称)
【随堂巩固】
【答案】(1)甲 (2)② (3)细胞核
【解析】
(1)动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。由此可知图甲是植物细胞。
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出。图中控制物质进出细胞的结构是②细胞膜。
(3)图中内含遗传物质的细胞结构是细胞核。
【例2】细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一,下列有关叙述错误的是( )
A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B. 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C. 餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D. 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
【答案】C
【解析】细胞壁起保护和支持细胞的作用。细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换。细胞核里含有与遗传有关的物质等。细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构。植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,凉拌西红柿时,盘里会出现许多水,这些汁水来自液泡的细胞液。故C符合题意。
【例3】将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中细胞核会被染色;将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色,但将PI注入活细胞中,细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别,其鉴别的基本原理是 ( )
A. 活细胞的细胞核能够分解PI
B. 死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同
C. 活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
D. 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
【答案】C
【解析】细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换。水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的(PI)中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色-----是活细胞的细胞膜阻止(PI)进入。
【板书设计】
第1节 生物体的基本单位(第4课时)
细胞的
结构和功能
植物细胞的结构和功能
动物细胞的结构和功能
细胞模型制作
分析
细胞结构决定功能
【布置作业】
1.完成作业本上相应内容。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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Thanks!

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