第4课夏商西周王朝的更替(教学课件)

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第4课夏商西周王朝的更替(教学课件)

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统编版(2024)七年级上册
第4课 夏商西周王朝的更替
教学课件
课程标准:知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展;了解西周分封制等重要制度。
新课导入
部落联盟首领
奴隶制君主
两幅图中的大禹有什么区别?为什么会有这样的变化?
学习目标
知道夏商西周三代更替的基本史实,正确认识人类历史发展的客观规律。(时空观念、唯物史观)
理解西周分封制的目的、内容及作用。(史料实证、历史解释)
通过朝代兴衰认识到得民心者得天下,失民心者失天下的道理。(家国情怀、唯物史观)
夏朝的建立与“家天下”
01
商朝的统治
02
西周的兴衰
03
夏朝的建立与“家天下”
一、夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立
壹
建立时间
建立者
都城
中心区域
地位
约公元前2070年
禹
河南中西部、山西南部
中国历史上第一个奴隶制王朝
标志着中国由原始社会进入奴隶社会
材料:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。”
——《史记·夏本纪》
阳城(今河南登封)
一、夏朝的建立与“家天下”
2.“家天下”——世袭制的确立
尧
贤德
舜
贤德
禹
贤德
血缘
启
禅让制
世袭制
伯益
公天下
家天下
世袭制:指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
大道之行也,天下为公。选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
——《礼记·礼运》
启直接继承了禹的王位,世袭制代替禅让制,公天下变为家天下。
一、夏朝的建立与“家天下”
3.夏朝的统治措施
国家是文明社会的概括……国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
思考:此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢?为什么?
夏朝是一个国家。
国家的构成要素:军队、刑法、监狱、城堡和宫殿、历法(夏历 )
建立军队、设置监狱、制定历法(夏历)
夏朝已有较成熟的国家形态
一、夏朝的建立与“家天下”
4.夏朝的灭亡
翻译:
太阳(夏桀把自己称为太阳)什么时候才灭亡啊,我们愿意和你同归于尽!
夏桀,又名癸,商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。夏桀是夏朝最后一个王,统治残暴,约公元前1600年夏朝被商汤所灭。
夏桀把人当坐骑
统治残暴、昏庸无道、失去民心
末代君主夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾,夏朝陷入全面统治危机。
《尚书·汤誓》:“时日曷丧,予及汝皆亡”。
一、夏朝的建立与“家天下”
有关夏朝的历史信息,是如何得到验证的呢?
考古发掘
二里头遗址一号宫殿复原想象图
青铜爵
目前已发现最早的青铜酒器之一
二里头遗址出土的绿松石龙形器
长60多厘米,由2000余片各种形状的绿松石片镶嵌而成
绿松石铜牌饰
大型宫殿建筑群
铜铃
玉钺
大都是王室使用的高贵礼器
史料实证
目前发现最早最精美的镶嵌铜器
方格纹铜鼎
中华第一鼎
反映了夏朝时期已有阶级的存在且文明发展水平较高。
商朝的统治
二、商朝的统治
壹
建立时间
建立者
都城
统治措施
末代国君
约公元前1600年
汤
任用贤才、发展经济
对外征战、设置监狱
制定刑法、加强控制
商纣王
亳—殷(盘庚迁殷)
司母戊鼎
又称为后母戊鼎,商后期铸品,是已知中国古代最大最重的青铜器。
1.商朝的建立
二、商朝的统治
河南安阳殷墟博物馆
商朝形势图
曾作过商都城的地点
思考商朝为什么要多次迁都?盘庚迁殷的影响是什么?
迁都原因:躲避自然灾害;缓和阶级矛盾;发展经济
盘庚迁殷的影响:盘庚迁都到殷后,商朝保持了相对的稳定,迎来了政治、经济、文化发展的新时期;盘庚迁殷是商朝的一个巨大的转折点,扭转了商王朝的颓势,走上了中兴的道路。
二、商朝的统治
安阳殷墟遗址
殷墟位于今河南安阳,是商王盘庚迁徙后的都城遗址。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区,墓葬区有13座王陵、超过3000个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊,说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器,其中有礼器、武器、装饰品等,最有名的当数大量刻有占卜记事文字的甲骨。
甲骨文是商代最主要的文字,其内容主要是商王室的占卜记录。
殷墟,商朝都城遗址,我国历史上第一个被考古和甲骨文证实的都城遗址。
扁足铜方鼎
商朝的历史有何考古发现证实呢?
二、商朝的统治
商朝的统治措施
汤在位期间,任用贤才,发展农业,手工业和商业。
①商朝为何能走向强盛:
②商朝强盛后如何巩固统治:(对外、对内)
对外:对外征战,扩张范围。
对内:增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。
商朝时,生产领域大量使用奴隶。奴隶被迫在农田上集体耕作,在手工作坊里做工,在贵族家中劳动,过着极其悲惨的生活。奴隶没有人身自由,奴隶主可以随意把他们转让、买卖乃至屠杀,用来作为祭祀祖先的祭品,或为死去的奴隶主殉葬。地位与牲畜等同。
对地方的管理:
商朝的周围聚居着许多民族,形成许多方国,即文献中记载的“多方”“邦方”。商王通过一系列战争征服了这些方国。方国除对商王表示臣服外还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。
戴枷锁
奴隶陶俑
殉葬奴隶墓葬
二、商朝的统治
商朝的衰亡
壹
纣乃重刑辟,有炮烙之法……以酒为池,悬肉为林。
——《史记·殷本纪》
(一座商王墓,殉葬的奴隶有400多个)
炮烙之刑
修建宫殿
商纣王与妲己
纣王的暴政
商朝的灭亡
西周的兴衰
三、西周的兴衰
1.西周的兴起
周的首领周文王重视发展生产,任用贤人吕尚、周公等人,国力开始强大起来,周文王死后,周武王姬发继位,开始准备讨伐商。
商朝晚期,分布于陕西渭水流域的周部落,以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速。
周武王姬发,周文王次子,西周王朝开国君主。
因其兄伯邑考被商纣王所杀,故得以继位。
他继承父亲遗志,建立了西周王朝,表现出卓越的军事、政治才能,成为中国历史上的一代明君。死后谥号“武”,史称周武王。
三、西周的兴衰
2.西周的建立
建立时间
建立者
都城
战役
约公元前1046年
周武王
牧野之战
镐京(今陕西西安)
利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间
材料研读:汤武革命,顺乎天而应乎人。
——《周易·革》
对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝,这则材料持什么立场与态度?
材料认为商汤、周武王通过战争推翻腐朽旧王朝顺应了天意和民心,有利于社会的进步和发展。
三、西周的兴衰
壹
观察地图,夏商西周疆域有何变化 西周实行了什么制度?
50多万平方公里
100多万平方公里
250多万平方公里
变化:疆域逐步扩大
分封制
项目 含义 示例 特点
禅让制 部落联盟推举首领的制度 尧推举舜为自己继承人,舜让位给禹 天下为公,选贤与能
世袭制 帝王世代沿袭的制度 禹死后,启继承王位 父死子继,兄终弟及
分封制 以宗族血缘关系和功劳为标准封邦建国的制度 周王封异姓功臣姜尚于齐,封同姓王族伯禽于鲁 层层分封,等级森严。
三、西周的兴衰
3.西周的分封制
目的
依据
对象
诸侯权利
义务
等级
实质
特点
稳定周初的政治形势,
巩固周王朝对地方的控制。
血缘关系远近和功劳大小。
宗亲、功臣、古帝王后代。
a.管理土地和民众,建立诸侯国;
b.有一定独立性,可在封地内再分封。
进献贡赋、其军队要服从周王调遣。
士
天子
诸侯
卿大夫
平民
奴隶
统治阶级(贵族)
被统治阶级
西周分封制等级示意图
天子、诸侯、卿大夫、士
血缘维系、层层分封、等级森严。
确立了周朝内部的等级结构和统治秩序
三、西周的兴衰
分封制的影响
“封建亲戚,以藩屏周”
(作为藩篱拱卫周朝)
材料一:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”
——王国维《殷周制度论》
材料二:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱……政由方伯。
——司马迁《史记·周本纪》
①积极:保证了对地方的控制,扩大了统治范围
②消极:诸侯独立性强,为春秋战国割据埋下隐患
史论结合
一分为二
三、西周的兴衰
4.西周的灭亡
国人暴动
烽火戏诸侯
平王东迁
公元前841年
周幽王时
公元前770年
周厉王与民争利,
引起“国人暴动”,厉王逃亡
朝政更趋腐败,内外矛盾激化
周平王迁都洛邑,东周开始
公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡;到周幽王时,朝政更趋腐败,内外矛盾激化。公元前771年,周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
三、西周的兴衰
概括夏商周兴亡的原因,从中能得到怎样的启示。
夏禹
商汤
亡国君王
商纣
夏桀
周武王
周幽王
开国君王
任用贤才,励精图治,顺应民心
昏庸残暴,荒淫无道,失去民心
得民心者得天下,
失民心者失天下;
统治者要勤于政事,
以民为本;
课堂小结
课堂小结
夏商西周王朝的更替
夏朝的建立
与“家天下”
西周的兴衰
商朝的统治
夏 约公元前2070年、禹、阳城
亡国之君: 桀
建立:
重大事件: 世袭制(血缘)代替禅让制(贤德)
商 约公元前1600年、汤、亳
亡国之君: 商纣王
建立:
重大事件: 盘庚迁殷(转折点)
西周 约公元前1046年(牧野之战)、周武王、镐京 礼乐制
亡国之君: 周幽王
建立:
治国措施: 分封制
层层分封 等级森严
中国历史上第一个奴隶制王朝
课堂检测
1.与AI对话,输入信息“废除禅让制”“实行世袭制”“开启‘家天下’”后可以了解的朝代是( )
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.东周
A
解析:本题考查世袭制取代禅让制。根据“废除禅让制”“实行世袭制”“开启‘家天下’”并结合所学可知,这是世袭制取代禅让制的内容,最早出现于夏朝。故选A。
2.目前,学术界有种观点认为早期国家的出现是人类进入文明社会的主要标志。据此推断我国进入文明社会的标志是( )
A.禅让制的产生
B.禹建立夏朝
C.世袭制取代禅让制
D.商汤建立商朝
解析:禹建立的夏朝,是中国历史上第一个王朝,我国早期国家的出现,标志着我国进入文明社会,B符合题意;禅让制是传说中的部落联盟首领的传袭制度,当时中国尚未出现国家,A不符合题意;禹的儿子启凭借强大的势力继承了王位,从此世袭制取代禅让制,这出现在“早期国家的出现”之后,C不符合题意;商汤建立的商朝,是我国历史上的第二个王朝,D不符合题意。
B
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的:兴起于黄河流域北部,那时,中国人已经学会织造丝帛,发明了他们独特的文字系统,掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术…依材料推断,作者认为的中国“第一个王朝”应是( )
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.东周
解析:该题通过文明成就推断中国第一个王朝的归属。材料中“青铜器技术”“独特文字系统”等描述符合商朝甲骨文和青铜文明的考古实证,而夏朝尚未发现成熟文字系统。选项A夏朝缺乏文字实物证据,选项C西周文字为金文但非“第一个王朝”,选项D东周已属晚期王朝。
B
4.在商代,奴隶可作为祭祀祖先的“祭品”,或为死去的奴隶主殉葬。如河南安阳的一座商王大墓中,殉葬的奴隶有400多个,他们有的和狗、马同葬。这说明商代( )
A.奴隶都愿意为主人陪葬
B.奴隶与牲畜同等重要
C.奴隶社会地位低下
D.奴隶成为商品
C
解析:本题考查商朝的奴隶。根据“殉葬的奴隶有400多个,他们有的和狗、马同葬”可知,奴隶生活悲惨,社会地位低下。故选C。
5.社科院版《中国通史》记载:“鲁国(今山东曲阜),是周公长子伯禽的封国,原来是商朝重要的属国奄国所在,奄国也是周公东征的主要讨伐对象之一。鲁国的受封是为了加强对东夷控制。”此材料说明( )
A.分封制的对象是宗亲和功臣
B.分封的主要目的是巩固统治
C.西周只在商朝故地进行分封
D.周公创立了西周的分封制度
解析:本题考查分封制。根据“鲁国的受封是为了加强对东夷控制”可知,分封的主要目的是巩固统治。故选B。
B
6.《史记》记载,公元前841年(共和元年)开始纪年纪事。因此发生“国人暴动”“天子逃亡”“共和行政”的这一年,被视为中国历史有确切纪年的开始。此处的“天子”是( )
A.周文王 B.周平王
C.周厉王 D.周武王
C
解析:本题考查周厉王。根据“国人暴动”“天子逃亡”“共和行政”和所学可知,公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。故选C。
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