资源简介

(共16张PPT)
受到压迫的法国农民
被压迫的法国农民
教士和贵族
税单
吃庄稼的鸽子；吃青菜的兔子
新课导入-法国大革命和拿破仑帝国
这是一幅创作于18 世纪后期法国的讽刺漫画。画面上，一位老农拄着镐，衣衫褴褛，吃力地驮着衣着华丽的教士和贵族，裤兜里露出交粮的通知单。旁边，地主家饲养的鸽子和兔子在吃地里的庄稼，他却不敢轰赶。
阅读材料，说说这幅画反映了当时法国社会怎样的状况？
当时的法国为什么是这样的？后来法国又发生了什么？
反映了法国农民悲惨的生存状态。
第六单元 资本主义制度的初步确立
课标：知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》的主要内容，初步认识资产阶级革命的历史意义。
壹 革命背景——旧制度的危机
1.社会矛盾
天主教士
封建贵族
平民（资产阶级、农民、工人、城市平民）
法国封建等级制度
第一等级
第二等级
第三等级
负担全部赋税
免税特权
占据社会大量财富
受到压迫的法国农民
路易十四
“朕即国家”
路易十五
“昏庸之王”
①根本原因：封建制度阻碍了资本主义经济的发展
壹 革命背景——旧制度的危机
2.启蒙运动
相关史事P98：法语“启蒙”原意为“光明”，思想家借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，推崇英国的政治制度；孟德斯鸠提倡分权制衡的政治模式；卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
时间
地点
代表人物
内容
核心思想
性质
17—18世纪
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
旗手
君主立宪制
理性主义
资产阶级的思想解放运动
以法国为中心，波及欧洲其他国家，
博学
分权制衡/法治
人民主权/社会契约论
宣传自由、平等，反对君主专制
②思想基础：启蒙运动为大革命作了重要的思想准备。
知识整合：文艺复兴和启蒙运动的比较
文艺复兴 启蒙运动
时间
范围
核心思想
批判对象
作用
共同点
17—18世纪
14—16世纪
起源于意大利，向西欧传播
以法国为中心
人文主义
理性主义
天主教会、神学
封建专制、教权、等级制度
为资本主义发展提供思想文化基础
为法国大革命做理论准备
都是资产阶级思想解放运动；都促进了资本主义的发展
观点：思想解放推动社会发展
壹 革命背景——旧制度的危机
贰 革命进程——法国大革命
1.过程
另外，由于参加美国独立战争，额外支付战费20亿里弗尔，国家财政危机进一步加剧。到1789年，法国债务总额从1774年的2.35亿里弗尔增加到46亿里弗尔，年支付债务的开支已占到国家财政总支出的一半左右，即3亿里弗尔。
——王斯德《世界通史》
1里弗尔=10美元
路易十六
玛丽·安托瓦内特
1789年的法国出现了什么问题？
严重的财政危机
“锁匠王”
“赤字夫人”
重新召开三级会议
③直接原因（导火线）：路易十六召开三级会议
第三等级代表自行成立国民议会，提出制定宪法。
路易十六表面上同意，暗地里却调集军队，企图以武力控制局面
革命爆发
贰 革命进程——法国大革命
1.过程
阅读课本P99-101，绘制时间轴梳理法国大革命的过程
①1789.7.14，巴黎民众巴士底狱
攻占巴士底狱
影响：法国大革命爆发
②1789.8，制宪议会通过《人权宣言》
材料：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
——《人权宣言》
《人权宣言》体现了资产阶级哪些进步思想？
宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。
贰 革命进程——法国大革命
1.过程
③1791年，制宪议会制定宪法。
评价：废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。但是宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则，公民权利仍然存在不平等。
要成为积极公民，必须：
…………
在法国任何地方缴纳至少相当于三个工作日价值的直接税并出具收据；
非处于家仆地位，即不是领工资的仆人……
下列人不得享有积极公民权：被起诉者；有真实证据证明已破产或资不抵债者，不能出具其债权人的债务豁免书者。 ——法国1791年宪法
④1792年，废除君主制，建立共和国
⑤1793年，路易十六推上断头台
贰 革命进程——法国大革命
1.过程
⑥1793年，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政。
罗伯斯庇尔
影响：把革命推向高潮
（2026·山东烟台中考·19）它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
⑦1794年，热月政变，雅各宾派垮台
贰 革命进程——法国大革命
2.意义
经过法国大革命的洗礼，法国及欧洲各国的封建专制制度受到沉重的打击，资产阶级的自由、民主和平等思想得到广泛的传播，影响了19世纪上半叶的欧洲资产阶级革命运动和拉丁美洲民族解放运动，有力地推动了资本主义在欧洲的发展。正如马克思所说，这场大革命与英国资产阶级革命一样，“是欧洲范围的革命……宣告了欧洲新社会的政治制度”，“在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。
——王斯德《世界通史》
经过法国大革命的洗礼后，对内、对外分别产生什么影响？
①对内：摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展；
②对外：具有世界性影响。
（2026·南充名校联测二模·13）有学者在评价法国大革命时说：“它的影响不仅限于法国，更波及亚洲、非洲和美洲。”该学者意在说明法国大革命（ ）
A.摧毁了欧洲封建统治 B.阻碍了人文主义传播
C.构建了民主政治框架 D.产生了世界性的影响
叁 革命续章——拿破仑帝国
1.建立
1799年，拿破仑发动雾月政变，执掌政权
法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来
社会动荡不安，国家政局不稳
1804年底，法兰西第一帝国
2.巩固措施
经济
法律
军事
发展经济，改善财政
主持制定了《拿破仑法典》
《法国民法典》书影
多次打败反法联盟的进攻
叁 革命续章——拿破仑帝国
3.《拿破仑法典》
《法国民法典》书影
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产
第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
——《拿破仑法典》
意义：法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。
自由平等
私有财产神圣不可侵犯
法治和契约精神
该法典体现了资产阶级哪些原则？
叁 革命续章——拿破仑帝国
拿破仑帝国示意图（1812年）
4.走向灭亡
你对拿破仑对外战争有何看法？
①1812年，拿破仑远征俄国，大败而归
④1815年，法兰西第一帝国灭亡
③1814年，反法联军进逼巴黎城下，拿破仑被迫退位并被流放
②1813年，拿破仑的军队在同反法联盟的决战中失败
评价：对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但当地人民也遭到压榨和掠夺。
叁 革命续章——拿破仑帝国
1640年
1775年
1789年
《权利法案》
《独立宣言》、1787年宪法
《人权宣言》
君主立宪制
民主共和制
民主共和制
根据以上内容并结合所学知识，说说英法美资产阶级革命有何共同点？
都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了世界历史的进程
考点链接-法国大革命和拿破仑帝国
1.（2026·江苏南通中考·12）18世纪末，“民众拆除了巴士底狱”，并出现了“群众坐在议会旁听席上”这种历史上最令人惊奇的景象。与上述场景密切相关的历史事件是（ ）
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.印度民族大起义 D.美国南北战争
2.（2025·深圳中考·15）法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（　　）
A．支持北美独立，体现进步精神 B．反对特权统治，争取人民主权
C．打击英国势力，争夺世界霸权 D．反对殖民主义，维护民族自决
3.（2025·河南·16）列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ）A.人文主义者 B.自然科学家 C.远洋航海家 D.启蒙思想家
封建专制统治阻碍资本主义的发展
启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备
法国大革命
拿破仑帝国
《拿破仑法典》
对外战争
攻占巴士底狱
建立共和国
雅各宾派专政
颁布《人权宣言》
摧毁了法国的封建统治
世界性影响
课堂小结-法国大革命和拿破仑帝国

展开更多......

收起↑