资源简介

2026-2027学年度（上）9月“青春进阶 活力展示”
化学学科
本试卷满分为 70 分，考试时间为 70 分钟。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Fe-56 Zn-65 Cu-64
一、选择题（每小题只有一个正确答案，1题—13 题，每小题 2分，共 26 分）
1.2026年春晚《武 BOT》节目中，宇树机器人表演了高难度武术动作，其灵活的关节使用了高强度
合金材料。下列关于合金的说法，正确的是（ ）
A．合金属于纯净物
B．合金中一定不含有非金属元素
C．合金能导电导热
D．合金的抗腐蚀性一般比其组成金属的差
2.下列实验操作正确的是（ ）
A.给液体加热 B. 溶解固体 C.检查装置气密性 D. 读取液体体积
3.体育融入生活，健康相伴你我。下列有关说法错误的是（ ）
A．跑步摔倒擦伤，冲洗创面的生理盐水属于溶液
B．为保持呼吸顺畅，剧烈运动时尽量不佩戴口罩
C．制作羽毛球拍选择铝合金而不使用纯铝，是因为铝合金的硬度和强度都比纯铝大
D．硝酸铵可用于制作冷敷扭伤部位的冰袋，是因为硝酸铵溶于水放热
4.下列过程主要发生化学变化的是 （ ）
A.乙醇加入水中 B探究铁钉生锈的条件 C.利用氧气炼钢 D.用砂纸打磨铁制品表面的锈
5.下列叙述正确的是（ ）
A.碘酒、75%酒精溶液的溶剂均是水
B.生铁和氧化铁均属于合金
C.焊锡的熔点低于锡的熔点
D.有元素化合价改变的反应一定是置换反应
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6.下列物质用途错误的是（ ）
A. 青铜做钢轨 B.钛合金做人造骨 C.无土栽培的蔬菜依 D.不锈钢做医疗器械
靠营养液生长
7.下列事实对应的微观解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 二氧化碳和一氧化碳化学性质不同二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
B 溶液间的反应比固体间的反应快 参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中多
C 氯化钠放到水里会逐渐“消失” 氯化钠离子在不断运动
D 高架电线夏天比冬天的长 分子之间的间隔受热时增大
8.下列说法或做法错误的是（ ）
A.锰钢中的含碳量大于 3%
B.汽油可以去除油污
C.合金与纯金属性能不同是因为组成发生了改变
D.徐光宪院士和他的团队研发出了稀土分离技术
9.下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
A.溶液中的溶质一定是固体 B.溶液一定是无色的
C.花生油与水混合可形成溶液 D.溶液中各部分的组成一定相同
10.下列有关金属资源利用和保护的说法错误的是（ ）
A.用导电性最好的银取代铜、铝制作导线
B.目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车零部件等
C.给自行车链条涂油可以防锈
D.废旧电池的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
11.下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）均正确的是（ ）
A.验证铝和铜的金属活动性： Al+ CuSO4=Cu + AlSO4
B.铝制品抗腐蚀性好的原因： 4Al+3O2 === 2Al2O3
C.实验室制取氢气： Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
D.用稀硫酸洗去试管上附着的铜 Cu + H2SO4=CuSO4 + H2↑
12.在实验室区分下列各组物质的方法错误的是（ ）
选项 需区分的物质 方法
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A 铁丝和铝丝 分别加入硝酸铜溶液
B 黄金和 18K黄金 加入稀盐酸
C 氧化铁和氧化镁 观察颜色
D 氯化钠和氢氧化钠 分别溶于水测温度
13.下列图像与相关叙述对应关系错误的是（ ）
质量/g
O2
Cu
m
0
时间/s
A.等量的铜粉和氧气在密闭 B.等质量的铁、锌、 C.加热碳酸钙粉末 D.向等质量的镁、铁中加
容器中加热至充分反应 铜与足量的酸反应 入等浓度的足量的稀硫酸
二、非选择题（14-21题，共 8小题，共 44分）
14 .（4分）如下图所示将物质 A加入水中，用玻璃棒搅拌 A“消失”在水中形成 A溶液。
物质 A 水 A溶液
（1）A溶液一定是_________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）用玻璃棒搅拌的目的是___________________；
（3）若 A为氯化钠，则其在溶液中以_________（填粒子符号）的形式存在；
（4）若将 5g氯化钠加入 10g水中，充分搅拌溶解后，仍有 1.4g固体剩余，则所形成的溶液中溶质和
溶剂的质量比为_____________（填最简整数比）。
15.（7分）省级非物质文化遗产“章丘铁锅”（如图 1）表面光滑如镜，炒菜不粘锅。兴趣小组以“章丘
铁锅”为主题进行项目式学习。
Ⅰ.炼 铁：竖炉炼铁的 工艺
流程 如下图所示。
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（1）粉碎赤铁矿石的目的是：增大反应物的接触面积，___________________________________
；
（2）催化反应室发生反应之一的微观过程如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A.天然气的主要成分是甲烷
氢原子
B.该反应前后分子的数目不变
碳原子
C.反应前后原子的种类发生了改变
氧原子
（3）还原反应室中，CO还原赤铁矿石的化学反应方程式为________________________；
（4）将 120t含氧化铁 80%的赤铁矿石投入还原反应室，理论上可以冶炼出含铁 96%的生铁_________
t。
Ⅱ.裁料：在钢板上画线，沿线切出锅坯，传统工艺常用 CuSO4 溶液画线。
该兴趣小组的同学取过量的 CuSO4 溶液于烧杯中，向其中加入铁粉，充分反应后过滤，则滤液中
含有的阳离子是（5）__________（用符号表示）；
Ⅲ.锻打：铁锅坯锻打成型，是利用了铁的（6）___________性。
Ⅳ.防锈：在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其防锈原理是（7）_________________。
16. （5分）科技创新，未来因你而精彩！2026年我国在多个领域取得重大突破。
（1）我国自主研发的“长鹰-8”大型货运无人机成功首飞。无人机的天线是用钛镍形状记忆合金制造的。
高温
钛镍合金属于①_________材料；工业生产金属钛的其中一个反应是：X + 2Mg ===== Ti + 2MgCl2 ，
其中 X的化学式为②__________。
（2）人工智能机器人的动力来源主要是锂电池，给电池充电过程是将电能转化为①______能，电极
材料 LiFePO4中 Li的化合价为+1价，P的化合价为+5价，则 LiFePO4中 Fe的化合价为②______。
（3）取一定量镁和铝的混合物粉末加入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到 6.0g滤渣 A，
再向滤渣 A中滴加稀硫酸至不再有气体产生，收集到 气体，过滤后得到 2.4g滤渣 B，则 n的取值
范围是__________。
17.（3分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。
（1）化学是以实验为基础的科学，我们可以把化学课上做过的许多实验从“实验装置、实验目的、探
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究的方法”等不同角度分类，据此应将下列实验中的 A与①______（填“B”或“C”）归为一类，依据
是②____________相同，都是进行对比实验。
金属活动性顺序的探究
C
（2）随着学习的不断深入，到高中我们还会学到金属的更多性质。例如，锌与浓硫酸会发生如下反
应： Zn + 2H2SO4（浓）==== ZnSO4 + SO2↑ +2H2O ，则铜与浓硫酸在加热的条件下，也能发生类
似反应，请写出该反应的化学方程式________________________________。
18.（9 分）实验室有大理石、稀盐酸、高锰酸钾及相关仪器和用品等。
I.实验室制取气体
（1）仪器 a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的 O2 应选择的装置组合为① （从“A—E”中选择，
填字母），反应的化学方程式为② 。
（3）用 B装置制取气体，向长颈漏斗中加入液体时，液面应该在 （填“m”或“n”）处。
（4）CO2 在不同溶剂中的溶解能力如下表所示：
物质种类 水 酒精 饱和 NaHCO3 溶液
每毫升液体中溶解CO2的体积 几乎不溶
若同学们想利用 装置收集一瓶纯净的 CO2，集气瓶中的液体最好应选择① ____ （请从“A.水
B.酒精 C.饱和 NaHCO3 溶液”中选择），收集气体时气体从② （填“b”或“c”）口通入。
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II.二氧化碳的性质测定
5mL含有
查阅资料：相同条件下，澄清石灰水吸收的二氧化碳比等体积的水多。 紫色石蕊
溶液的水
实验过程如右图所示，在气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，
左右两边分别缓缓注入 5mL含有石蕊溶液的水和 5mL澄清石灰水。
（5）左边管内可观察到的现象是① ，右边
植物油
管 内 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ②
，，充分反应后 U形管中的液面左边 ③ （填“高于”或
“低于”）右边。
19.（5 分）图中的六种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。各物质的部分
信息如下（图中“－”代表两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质，部
分反应物、生成物、转化及反应关系已略去。若物质是溶液，只考虑溶质），请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B：______ F：________
（2）写出 A和 E反应的化学方程式：_______________________________________；
（3）C和 D反应的现象为①____________________________________；某同学认为 C和 D的反应不
属于置换反应，其原因是②_________________________________。
20. （5分）黄铜（主要成分为锌和铜）在古代应用就非常广泛。明代《天工开物》一书中，记载了
古人用炉甘石（主要成分为 ZnCO3）、赤铜（主要成分为 Cu2O）和木炭粉制备黄铜。其中一种流程如
下： 木炭、赤铜
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粉碎的 800℃
氧化锌 黄铜
炉甘石 反应Ⅰ 800℃
反应Ⅱ
（1）碳酸锌的相对分子质量为________；
（2）已知反应Ⅱ中发生的反应有：C + 2Cu2O =8=0=0=℃== 4Cu + CO2↑ ， 请补全 C与 ZnO发生反
应的化学方程式：C + _______==8=0=0=℃= _______ + CO2↑ ；
（3）若反应Ⅱ中只发生两个反应，且所得黄铜中 Cu和 Zn的质量比为 128：65，则分别与 Cu2O和 ZnO
反应的木炭中碳单质的质量比为①____________；若所得黄铜中其他成分占总质量的 3.5%，则所得黄
铜中铜元素的质量分数为②________；
（4）铜与其他金属也可制成多种用途的合金。例如铜、镍等制成的白铜，可用作电阻器、钱币、眼
镜框架、船舶等。其用于“船舶”体现出白铜的主要性能有_____________。（只答一点）
21. （6分）实验室有一包固体铜的样品粉末，其中可能混入了锌、铁中的一种或两种物质。47中化
学兴趣小组的同学们对这包样品进行了如下探究活动。
任务一：确定样品成分
【实验验证】
用磁铁靠近该样品，观察到（1）_____（填“有”或“无”）固体被吸引，可得出样品中含铁。
要继续证明该样品成分，另取样品少许于试管中，应加入的试剂为（2）___________（填字母）。
A．硝酸镁溶液 B．硝酸铝溶液 C．硝酸锌溶液 D．硝酸亚铁溶液
【实验结论】观察实验现象，最终确定该样品为铜、铁混合物。
任务二：样品性质探究：
【实验探究】将该样品与过量的硝酸银溶液混合。经实验测定、溶液质量随时间变化的情况如图所示。
下列说法错误的是（3）___________（填序号）。
A．a点溶液中的溶质有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银
B．b点金属单质有三种，溶液中的溶质有两种
C．图上 bc段发生的是铜和硝酸银溶液的反应
D．c点和 d点金属单质种类相同，溶液中的溶质种类相同
任务三：测定该样品中铜的质量分数
【实验步骤】：①称取 a g样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。
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②取一张质量为 b g的滤纸，制作并安装好过滤器。
③待①中反应充分后，过滤、洗涤。
④取滤渣连同滤纸干燥、称量，质量为 c g。
【分析讨论】步骤③中过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、（4)_________、玻璃棒。
通过上述实验测得样品中铜的质量分数是（5）________×100% （用 a、b、c表示）。
【交流反思】若测定的数据偏大，可能的原因有（6）___________（填字母）。
A．过滤时，漏斗中液面高于滤纸边缘
B．③、④之间，缺少洗涤滤渣的步骤
C．称量时，将试剂和砝码放反了（假定只有步骤④称量时使用了游码）
D．步骤①中操作不当，所加盐酸量不足
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