资源简介

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A(部编版)
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2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
九年级语文
(建议完成时间：150分钟
满分：120分)
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题
号
一
二
三
总分
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得分
校
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
某校九年级的一项语文实践作业，是完成一张以“‘结'字里的情感密码”为主题的手抄报，请
你按照要求完成任务。
【汉字湖源】下面是文文找到的相关素材，请解决其中的语言文字问题。
“结”宇在《说文解字》中归入“系”部，本义是用丝线盘绕、交叠、收束而成形一不是简单打
名
个扣，而是有始有终、循环往复的编织逻辑。古人视“结”为契约之信、情意之系、吉祥之寓。它曾
绾住两姓之好，挂于离明时出嫁少女的嫁衣上，许下白首之约的庄重：它曾系住游子的归思，在渡口
的孤舟前摇曳，挽留那一抹不忍别离的深情；它亦曾挂在佳节的窗棂，以烤婷的姿态静默无言，将福
寿康宁的祈愿化作最温暖的守护。
1.请确认素材中加点字的读音。（只填序号）(2分)
级
(1)摇曳(A.yB.yè)(
)
(2)娉婷(A.ping
B.pin)(
2.素材中画线部分有一个错别字，请找出并改正。(2分)
改为
【情感之结】请你补全手抄报中的诗文名句。
3.心怀家国，情结万千，总有人间悲欢牵动胸臆。杜甫《月夜忆舍弟》中的(1)“
号
"是漂泊游子对故土的殷股惦念，(2)“
"更道尽乱世之中亲人离散、生死难寻的沉恸哀凉。《长
沙过贾谊宅》中(3)“
”两句，刘长卿借
塑
凭吊古人来暗示自己的遭遇，道出了千古文人的悲剧命运。回望过往，无数离合悲欢皆已成风，
(4)“俱往矣
”(毛泽东《沁园春·
场
雪》)，我们应立足当下，心怀众生，创造山河万里的崭新光景。(11分)
【文化之结】下面是思思想加人手抄报中的科普性文字，请修改完善。
①中国结是中华民族特有的一种传统编织工艺品。②它造型独特、色彩多样、内涵丰窗
常被认为是团圆、美满、吉祥的象征。③中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，
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它们丹有共通的偏结原理，
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④县木技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿
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的结我结组。⑤组合技法是利用线头延展、耳翼延展及勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完
成变化万千的一组组结饰。
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4.请在第②句的方框内填写正确的标点符号。(2分)
5.请在第③句横线处补写缺失的句子，使上下文诉意连贯。（2分)
九年级语文第一次阶段性作业A(部编版)第1页（共8页）
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