2026-2027学年语文五年级上册第三单元情景过关检测卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026-2027学年语文五年级上册第三单元情景过关检测卷(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026-2027学年语文五年级上册第三单元情景过关检测卷
时间:90分钟 满分:100分
民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。本单元我们认识了热心助人的海力布,走进了牛郎织女动人的故事,还学会了创造性复述和故事新编。现在就让我们开启闯关之旅吧!
第一部分 基础乐园(32分)
一、读拼音,写词语。(10分)
liè rén   chóu xiè  dīng zhǔ  jiāo jí   cuī cù
(   ) (    ) (   ) (   ) (   )
yán chí  zāi nàn  bì nàn  hòu huǐ  qīng pén dà yǔ
(   ) (   )(   )(   ) (    )
二、字词辨析。(6分)
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
(1)洪水淹没(mò méi)了村庄,他没有(mò méi)来得及逃走。
(2)牛郎把牛棚打扫得干(gān gàn)干净净,每天干活(gān gàn)很辛苦。
(3)王母娘娘拔下玉簪往背后一划(huá huà),牛郎的前边忽然出现一条天河。他们计划(huá huà)去湖边玩。
2.选字填空。(3分)
【酬 愁】 (  )谢  发(  )
【惯 贯】 习(  )  (  )彻
【纱 沙】 (  )衣  泥(  )
三、选择题。(8分,每题2分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是(  )
A.酬谢(chóu) 叮嘱(zhǔ) 飞禽(qín)
B.焦急(jiāo)  催促(chuī) 延迟(yán)
C.灾难(zhāi)  躲避(bì)  后悔(huǐ)
D.倾盆(qīng) 汹涌(yǒng) 偎依(wèi)
2.下列关于民间故事的说法,错误的一项是(  )
A.民间故事是口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。
B.民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。
C.民间故事都是真实发生的事,不能有虚构和想象。
D.民间故事语言平实,情节生动,常有一些不可思议的情节。
3.关于《猎人海力布》,下列说法正确的一项是(  )
A.海力布得到宝石后,只顾自己打猎,不再分猎物给大家。
B.海力布为了救乡亲们,说出实情,变成了石头。
C.小白蛇是龙王的女儿,她送给海力布许多珍宝。
D.海力布听到鸟议论后,先自己逃走,再通知乡亲。
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  )
A.王母娘娘发现织女留在人间,鼻子都气歪了。
B.牛郎把自己的情形一五一十地告诉了织女。
C.海力布急得掉下了眼泪,乡亲们却前怕狼后怕虎,不肯搬家。
D.织女和牛郎男耕女织,日子过得富丽堂皇。
四、补全词语,并完成练习。(8分)
千真万(  )  原原本(  )  世世代(  )
眉开眼(  )  无拘无(  )
1. 上面词语中,形容非常确实、不容怀疑的是__________。(1分)
2. 选择一个词语写一句话:__________________________________。(2分)
第二部分 积累运用(24分)
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.照样子,用加点词写句子。(4分)
例:牛郎一边放牛,一边听老牛说话。
(1)______一边____________,一边____________。
例:如果对别人说了,您就会变成一块石头。
(2)如果____________,就____________。
2.海力布把宝石含在嘴里。(改为“被”字句)(2分)
_____________________________________________________________
3. 牛郎把自己的情形一五一十地说了。织女把自己的情形也告诉了牛郎。(把两句话合成一句话)(2分)
_____________________________________________________________
六、课文内容积累。(9分)
1.《猎人海力布》中,海力布因为__________,最后变成了__________。人们世世代代纪念他。(2分)
2.《牛郎织女》中,牛郎从小与__________相依为命;织女是__________的外孙女,她织得一手好__________。最后,他们被__________隔开,每年农历____________才能在鹊桥相会。(5分)
3.《乞巧》中“________________,________________”写出了家家乞巧的情景。(2分)
七、语文与生活。(7分)
1.讲民间故事时,为了把故事讲得生动、有吸引力,可以:丰富故事的__________,适当添加人物__________;大胆想象,增加合理的__________;把自己设想成故事中的人物,以他的__________讲;变换情节的__________,设置悬念吸引听众。(5分)
2.把俗语和对应的成语连起来。(2分)
鼻子都气歪了     饮水思源
前怕狼后怕虎     气急败坏
吃水不忘挖井人    畏首畏尾
盼星星盼月亮     望眼欲穿
第三部分 阅读理解(24分)
八、课内阅读。(10分)
《猎人海力布》节选
海力布听到这番话,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
焦急——(  )  镇定——(  )
2.海力布为什么“急得掉下了眼泪”?(2分)
_____________________________________________________________
3.海力布明明知道说出实情会变成石头,为什么还要说?(3分)
_____________________________________________________________
4.如果你就是海力布,你会怎样劝说乡亲们?请写一两句话。(3分)
_____________________________________________________________
九、课外阅读。(14分)
田螺姑娘(节选)
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床,吃完了早饭,就带了午饭到田里去耕作,直到太阳落山的时候,他才回家自己做晚饭吃。衣服脏了自己洗,鞋袜破了就自己缝缝补补。
有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺,他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清,看不到一点儿污泥。
第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪……
他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘帮了你的忙。”
1.短文共有______个自然段,主要讲了年轻人__________________的故事。(2分)
2.年轻人为什么舍不得吃那个大田螺?(3分)
_____________________________________________________________
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)年轻人每天天不亮就起床去田里耕作。(  )
(2)年轻人回家后,发现饭和菜已经做好了,屋子里也收拾得干干净净。(  )
(3)水缸里的水变得特别清,是因为年轻人每天换水。(  )
(4)老太太告诉年轻人,是田螺姑娘帮了他的忙。(  )
4.预测或想象:接下来可能会发生什么?请写一写,并说说你的依据。(5分)
___________________________________________________________
第四部分 习作表达(20分)
十、习作
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧?如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢?可以选“乌龟又赢了”“兔子赢了”“乌龟和兔子都赢了”“乌龟和兔子都没能赢”等结局,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《漏》,创编新故事。
要求:题目自拟,语句通顺,想象丰富,内容具体,不少于400字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、读拼音,写词语。(10分)
猎人 酬谢 叮嘱 焦急 催促
延迟 灾难 避难 后悔 倾盆大雨
二、字词辨析。(6分)
1. (1)mò√ méi√ (2)gān√ gàn√ (3)huá√ huà√
2. 酬 愁;惯 贯;纱 沙
三、选择题。(8分,每题2分)
1. A 2. C 3. B 4. D
四、补全词语,并完成练习。(8分)
千真万确 原原本本 世世代代 眉开眼笑 无拘无束
1. 千真万确
2. 示例:牛郎和织女无拘无束地生活在人间。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1. 示例:
(1)妈妈一边听音乐,一边做家务。
(2)如果明天不下雨,我们就去公园。
2. 宝石被海力布含在嘴里。
3. 牛郎把自己的情形一五一十地说了,织女也把自己的情形告诉了他。
六、课文内容积累。(9分)
1. 说出实情(或救乡亲们) 一块石头
2. 老牛 王母娘娘 彩锦 天河 七 七
3. 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
七、语文与生活。(7分)
1. 细节 对话 情节 口吻 顺序
2. 鼻子都气歪了——气急败坏;前怕狼后怕虎——畏首畏尾;吃水不忘挖井人——饮水思源;盼星星盼月亮——望眼欲穿
八、课内阅读。(10分)
1. 焦急——着急(或急) 镇定——镇静
2. 因为乡亲们不相信他,不肯搬家,而灾难马上就要来了,他急得没有办法。
3. 因为海力布知道,只有说清楚原因,乡亲们才会相信并搬家;要救乡亲们,只能牺牲自己。
4. 示例:乡亲们,请相信我!今晚大山要崩塌,洪水要淹没村子,再不走就来不及了!我宁可变石头,也不能看着大家受灾。
九、课外阅读。(14分)
1. 4 捡回田螺后,家里有人帮他做饭、收拾屋子
2. 因为那个田螺青艳艳的,像宝玉一样,他舍不得吃。
3. (1)√ (2)√ (3)× (4)√
4. 示例:接下来年轻人可能会发现田螺姑娘,并和她一起生活。因为题目是“田螺姑娘”,老太太也说是田螺姑娘帮的忙,民间故事常常寄托美好愿望。
十、习作。(20分)
略。
评分建议:想象合理丰富,语句通顺,能写清故事的起因、经过、结果,人物形象鲜明,字数达标即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览