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第六课《友谊之树常青》同步练习
班级开辟“友谊研究所”，同学们要用一份份“研究笔记”探寻友谊的真谛、修炼交友的智慧。请你完成下面的研究任务。
一、明辨是非（判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。每小题 2 分，共 10 分）
1.友谊是一种亲密的关系，也是一种心灵的相遇。（　　）
2.友谊是平等的双向的，我们共同分享，也相互分担。（　　）
3.朋友之间就要“两肋插刀”，为朋友做任何事都是应该的。（　　）
4.与正直、诚信和见识广的人交朋友，有利于我们进步。（　　）
5.网上交友很自由，想怎么说就怎么说，想见就见。（　　）
二、慧眼识珠（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题 3 分，共 24 分）
1.小澄升入初中后结交了新朋友，他们一起讨论难题、一起打球，有开心事共同分享，有烦恼时互相倾诉。这说明友谊（　　）
①是一种亲密的关系　②是平等的、双向的　③是一种心灵的相遇　④必须有求必应、不分是非
A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④
2.小屿转学后与原来的好朋友渐渐少了联系，他很难过。对此认识正确的是（　　）
A. 友谊一成不变，朋友必须天天联系
B. 友谊不是一成不变的，有些朋友陪我们一程，我们应当不负每一段情谊
C. 说明过去的友谊都是假的
D. 以后再也不交朋友了
3.下列交友行为值得肯定的是（　　）
A. 小汀为了“够意思”，帮朋友隐瞒打架的事
B. 小澄考试时给朋友传答案，觉得这是“讲义气”
C. 小禾热情真诚地帮助新同学熟悉环境，收获友谊
D. 小洲专挑家境好的同学做朋友
4.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。”这句话启示我们交友需要（　　）
A. 慎重选择，善交益友　　B. 讲排场、比阔气
C. 只和成绩好的人来往　　D. 对朋友百依百顺
5.好朋友小汀因误会小澄“抢”了他竞选班级主持人的机会而生气。小澄化解矛盾的正确做法是（　　）
①保持冷静，不意气用事　②坦诚交流，说明自己的想法　③换位思考，理解对方的感受　④等关系破裂后再绝交
A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④
6.小禾发现好友最近沉迷网络游戏，还邀她一起“逃课开黑”。小禾应该（　　）
A. 碍于情面，陪朋友一起去
B. 坚持正确立场，不随波逐流，并积极规劝朋友
C. 表面答应，背后举报了事
D. 立刻绝交，从此不提
7.关于网上交友，下列认识正确的是（　　）
A. 网上什么人都可能遇到，要学会理性辨别、慎重选择
B. 网友说的都是真心话，可以全信
C. 把家庭住址、电话发给网友才显得真诚
D. 网上交友可以代替现实中的交往
8.关心朋友也要尊重对方。下列做法恰当的是（　　）
A. 朋友考试失利，拉着她当众复盘错误，好让她“长记性”
B. 偷看朋友日记，好更了解她
C. 在朋友需要时以行动表达关心和支持，同时把握好彼此的界限和分寸
D. 朋友拒绝帮助时仍反复纠缠，直到答应为止
三、研究笔记（补全“友谊研究笔记”中的要点。每空 2 分，共 16 分）
1.友谊是一种＿＿＿＿的关系，是一种＿＿＿＿的相遇，是＿＿＿＿的、双向的。
2.交友需要＿＿＿＿和热情，需要慎重选择，需要学会关心和＿＿＿＿对方。
3.处理朋友之间的矛盾和冲突，可以：保持冷静、＿＿＿＿交流、＿＿＿＿思考、及时处理、勇担责任。
4.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，交友需要讲＿＿＿＿。
四、情境探究（共 30 分）
任务一　“网友的邀约”。（15 分）
小澄在网上认识了一位“同龄棋友”，聊得很投机。对方提出周末单独见面，还索要小澄的照片和家庭住址，说“不见面就不是真朋友”。
1.小澄应该赴约吗？请说明理由。（8 分）
2.结合材料，谈谈中学生网上交友应注意什么。（7 分）
任务二　“一道难题的考验”。（15 分）
数学测验时，好朋友小屿用胳膊肘轻轻碰小澄，悄悄说：“把最后一道大题的过程给我看看，不然咱俩的友谊就完了。”
3.友谊需要信任和忠诚，小屿的说法为什么是错误的？（7 分）
4.如果你是小澄，测验后你会怎样与小屿沟通？（8 分）
五、成长实践（共 20 分）
研究所征集“友谊养护方案”。请你选择一位自己的好朋友，完成方案（要求：具体可行，表达清楚）。
好朋友的名字（可用昵称） 　　　　　　　　　　　　　　　　
我们的友谊故事（一件小事） 　　　　　　　　　　　　　　　　
我打算这样呵护友谊（2～3 条） 　　　　　　　　　　　　　　　　
我们产生分歧时，我会 　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
一、 1. √　2. √　3. ×　4. √　5. ×
二、 1. A　2. B　3. C　4. A　5. A　6. B　7. A　8. C
三、 1. 亲密；心灵；平等　2. 真诚；尊重　3. 坦诚；换位　4. 原则
四、 1. 不应该赴约。对方索要照片、住址并单独约见，存在安全风险；网友身份难以核实，中学生缺乏社会经验，独自赴约可能受到伤害；不见面就不是真朋友的说法是情感绑架，真正的友谊经得起理性检验。（判断＋理由，言之有理即可）
2.网上交友要学会理性辨别、慎重选择；增强自我保护意识，不轻易泄露个人真实信息，不随意与网友见面；将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重；网上交往不能代替现实交往，要更多地在现实中与人交往，收获真实的友谊。（答出三点即可）
3.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；帮助朋友作弊违反考试纪律和诚信原则，不是真正的友谊；当朋友提出不正当要求时，一味迁就是纵容，会害了朋友。
4.示例：测验后找一个合适的时机，心平气和地告诉小屿：考试作弊违反纪律，也害了自己，我不能这样做；真正的朋友应该互相鼓励、共同进步，我愿意课后帮你把这道题弄懂；希望我们都能凭实力考出真实的成绩。（有明确立场、有规劝、有帮助建议即可）
五、 开放性试题。按“故事真实、呵护方法具体（体现关心尊重、把握分寸、正确处理分歧等）、表达清楚”评分；三项均填写完整可得满分。
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