资源简介

4.13 露和霜
01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展
模块01　本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道：知道露和霜是水蒸气遇冷形成的自然现象，能解释露和霜的形成原因；理解水蒸气遇冷，温度高于0℃形成露，温度降到0℃以下形成霜。
② 会推：根据实验现象推测大自然中露和霜的形成过程；能比较露和霜的相同与不同。
③ 会做：能设计露和霜的模拟实验，画出实验装置示意图，做模拟实验并记录实验现象、数据。
④ 懂得：感受大自然气象现象的奇妙，懂得科学可以指导农业生产、预防霜冻灾害。
【方法指导】
认识露和霜 → 猜想形成条件 → 设计模拟实验
做实验记录数据 → 学习科学概念 → 了解霜冻危害与预防 → 归纳总结
模块02　教材精研·内容全解
考点01　露和霜的形成
1. 露的形成
在晴朗无风（或微风）的夜晚或清晨，地面温度会下降，
气温也会下降。
当草木、石头等地面附近物体表面温度降到足够低时，
空气中的一部分水蒸气就会在物体表面凝结成小水滴，这就是露。
2. 霜的形成
当物体表面温度降到0℃以下，
水蒸气会直接在物体表面变成小冰晶，这就是霜。
3. 温度是关键
水蒸气遇冷，温度高于0℃形成露，
温度降到0℃以下形成霜。
【温馨提示】 0℃是露和霜形成的温度分界。
考点02　二十四节气与生活现象
1. 白露与霜降
每年9月7日或8日为白露。此时，天气逐渐转凉，
昼夜温差可达8～16℃，有利于露的形成。
每年10月23日或24日为霜降。
霜降是秋季的最后一个节气，
含有天气渐冷、初霜出现的意思。
2. 生活中的类似现象
戴眼镜从寒冷的室外进入温暖的室内，
温暖空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片，遇冷凝结成小水珠。
窗玻璃内侧出现水雾或冰花，温度很低时水蒸气直接变成冰花。
【温馨提示】 镜片起雾是凝结成小水滴，窗上冰花是水蒸气直接变成的。
考点03　霜冻的危害与预防
1. 什么是霜冻
霜冻是一种农业气象灾害，在秋、冬、春三季都会出现。
当地表温度骤降到0℃以下，即使空气中水蒸气少，不出现霜，
低温也会冻坏植物细胞，
甚至导致整株植物死亡，这种现象就是霜冻。
2. 危害
冻坏果实、冻死蔬菜。
3. 预防措施
人们一般采用覆膜、盖草保温和烟熏增温等措施来预防冻害。
【温馨提示】 没有霜也可能有霜冻，霜与霜冻并不相同。
模块03　避坑指南·易错辨析
【易错1】认为露和霜是从高空降落的雨水形成的。露和霜都是空气中的水蒸气遇冷形成的。
【易错2】认为霜是冻起来的露水。霜是水蒸气直接变成的小冰晶，露是小水滴。
【易错3】认为有霜才有霜冻。当地表温度骤降到0℃以下，即使不出现霜，低温也会冻坏植物。
【易错4】做实验时只顾观察现象忘了及时读温度。出现现象时要及时用电子温度计读数。
模块04　实战演练·随堂检测
一、选择题
1. 关于露和霜，下列说法不正确的是（　　）。
A. 露和霜都是由于水蒸气遇冷形成的，只是最终的形态不同
B. 霜和露的前身都是水蒸气
C. 露和霜都是从高空降落下来的雨水形成的
2. 从“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中可知，我们想看到露可以选在（　　）。
A. 夏季　　　　B. 秋季　　　　C. 春季
模块05　巩固拓展·课后提升
【拓展活动】二十四节气起源于先秦，古人通过观测太阳影子，
最先确定春分、夏至、秋分、冬至。
西汉《淮南子》记载了完整的二十四节气名称，
并被编入历法指导农事。后世不断沿用完善，2016年，
二十四节气被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
【知识小结】露：水蒸气遇冷凝结成小水滴（温度高于0℃）；
霜：水蒸气直接变成小冰晶（温度降到0℃以下）；
霜冻预防：覆地膜、盖草保温、烟熏增温。
参考答案（实战演练·供自评）
一、选择题：1. C　　2. B
AIGC标识: c053eba1-6e66-4866-9354-83591e95a53d

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