资源简介

5.18 煤、石油和天然气
01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展
模块01　本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道：知道煤、石油和天然气是远古生物的遗骸经过漫长的时间和复杂的变化形成的可燃性物质，被称为化石能源；了解它们的形成过程。
② 会析：能说出煤、石油和天然气的形成过程，理解煤来自远古植物、油气来自远古海洋生物。
③ 会做：能完成模拟石油开采实验，观察现象并做出解释，明白注水开采石油的工作机制。
④ 懂得：体会化石能源来之不易，懂得节约能源。
【方法指导】
认识化石能源 → 探究煤和油气的形成过程
模拟石油开采实验 → 认识开采方式与用途 → 归纳总结
模块02　教材精研·内容全解
考点01　认识化石能源
1. 化石能源的定义
煤、石油和天然气是重要的能源，
它们是远古生物的遗骸经过漫长的时间和复杂的变化形成的可燃性物质，
燃烧时会释放能量，被称为化石能源。
2. 定义中的三个关键词
“远古生物的遗骸”——来源于远古死亡生物的遗体；
“漫长的时间”——形成要耗费极其久远的时间；
“复杂的变化”——要经过很多复杂的物理、化学变化。
3. 不可再生
化石能源形成非常缓慢，
用完后很难在短时间内再生，属于不可再生能源。
【温馨提示】 煤来自远古陆地植物，石油和天然气来自远古海洋生物。
考点02　煤、石油和天然气的形成
1. 煤的形成
最开始地面上生长着大量的植物；植物死亡以后被土壤掩埋；
在压力的作用下，植物遗骸先变成泥炭，再形成褐煤，经过漫长岁月最终变成煤。
2. 石油和天然气的形成（四步）
第一步，大量生物死亡后沉积到海底；
第二步，经过漫长变化，形成石油和天然气；
第三步，油、气向上移动；
第四步，形成储油层和天然气层。
【温馨提示】 煤是远古植物变成的，石油和天然气是远古海洋生物变成的。
考点03　开采方式与模拟石油开采实验
1. 煤的两种开采方式
煤埋得浅，可以从地表直接挖矿坑开采，这叫露天开采。
煤埋得深，要先打井下去，再挖巷道开采，这叫地下开采。
2. 磕头机
游梁式抽油机通过机头不停地做上下往复运动，
像用吸管喝水一样，把井下的石油抽到地面上来；
因为它工作时总是不停地“点头”，所以俗称“磕头机”。
3. 模拟石油开采实验
①在广口瓶中倒入食用油，加入小石子，用双孔橡皮塞塞紧瓶口。
②将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入广口瓶底部和中部，
把与玻璃导管相连的橡皮管的另一端放入空烧杯中。
③往长颈漏斗中缓缓倒入红色水。现象：食用油会从橡皮管中流到烧杯中。
原理：向油层注水加压，将石油“推”到采油井口。
【温馨提示】 倒红色水要缓慢，倒得太快容易把油直接顶出。
模块03　避坑指南·易错辨析
【易错1】认为化石能源用完后很快再生。化石能源形成非常缓慢，属于不可再生能源。
【易错2】认为煤来自远古海洋生物。煤来自远古陆地植物，石油和天然气来自远古海洋生物。
【易错3】认为红色水会浮在食用油上面。倒入红色水后，红色水沉在下面，把油向上“推”。
【易错4】认为所有的煤都用同一种方式开采。煤埋得浅用露天开采，埋得深用地下开采。
模块04　实战演练·随堂检测
一、选择题
1. 在人们日常生活和工业生产所需的总能量中，占比最大的是（　　）。
A. 水能　　　　B. 矿物燃料　　　　C. 风能
2. 在“模拟石油开采”实验装置中，长颈漏斗模拟的是（　　）。
A. 采油井　　　　B. 注水通道　　　　C. 储油层
二、实验探究题
下面是可可做的“模拟石油开采”实验，请按要求回答问题。
实验目的：通过模拟实验，了解石油开采的过程。
1. 该模拟实验中，食用油模拟________，
小石子和广口瓶模拟地层的环境，
倒入红色水是模拟开采________的________过程。
2. 向长颈漏斗中缓缓倒入红色水后，会出现什么现象？
答：________________________________________________
模块05　巩固拓展·课后提升
【拓展活动】查阅资料，了解煤、石油和天然气有哪些用途：
煤——燃烧发电、取暖、炼钢；
石油——炼制汽油、提炼沥青、生产塑料；
天然气——制造氮肥、做饭取暖、汽车燃料。
画示意图，表现露天开采和地下开采的不同。
【知识小结】化石能源：远古生物遗骸经漫长变化形成的可燃性物质；
煤来自远古植物，石油和天然气来自远古海洋生物；
开采：露天开采、地下开采、注水加压采油；
化石能源不可再生，要节约使用。
参考答案（实战演练·供自评）
一、选择题：1. B　　2. B
二、实验探究题：1. 石油；石油；注水　　2. 食用油会从橡皮管中流到烧杯中。

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