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(共25张PPT)
第1节 声音的产生与传播
八年级物理上册 (2024人版）
第二章——声现象
学习指导：（5min）阅读课本P32-35。
自 学 互 学
学习目标
├─知道声音是由物体的振动而产生的
├─知道声音可以通过空气、液体和固体传播
├─初步了解声音在不同的介质中的传播速度是不同的
└─初步了解回声及应用
鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬……声音对我们来说再熟悉不过了，那么声音是怎么产生的，又是如何被我们听到的呢
助 学 释 疑
一、声音的产生
观察发声的物体有什么特点？
视频 发声物体 现象 结论
橡皮筋
发声的橡皮筋在振动
琴弦
发声的琴弦在振动
直尺
发声时直尺在振动
鼓面
鼓面发声时纸屑会跳动
发声的物体
都在振动
音叉
音叉发声时振动溅起水花
以上发声的物体都是固体，气体、液体能不能振动发声？请举例。
助 学 释 疑
一、声音的产生
归纳：
1.声音是由于物体的振动产生的。
2.正在发声的物体叫声源（发声体）。
3.一切正在发声的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
4.固体、液体、气体都可以振动发声。
鼓面发声时纸屑会跳动
音叉发声时振动溅起水花
我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。
将微小振动放大，便于观察现象。
唱片上记录声音的沟槽
唱片上有很多的沟槽，沟槽记录下来了原来物体的振动的规律，转动时唱针重复原来物体的振动，就发出了和原来一样的声音。
声音的记录
小资料
助 学 释 疑
如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩，注意声音的变化。
演示——研究声音的传播
二、声音的传播
助 学 释 疑
人们听到声音时往往和发声的物体有一定的距离，那么声音是怎样从发声的物体传播到远处的呢？
空气可以传声
空气逐渐稀薄
声音越来越小
声音越来越大
二、声音的传播
助 学 释 疑
抽气
逐渐接
近真空
真空不能传声
推理若是真空
归纳：
1、空气可以传声,真空不能传声；
2、实验方法：科学推理法（理想实验法）
分析：
思考：宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？
月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈。
用我们熟悉的水波来帮助认识声波。
类比法：
助 学 释 疑
声音以波的形式传播，因此我们把它叫做声波
二、声音的传播
二、声音的传播
助 学 释 疑
实验1：如图所示，用一张桌子做实验：请把你的耳朵贴在桌面上，让一位同学用手指申轻刮桌子（不要让附近的同学听到声音）。由实验你能得出什么结论？
声音可以通过固体传播。
探究固体、液体是否能够传声
助 学 释 疑
二、声音的传播
探究固体、液体是否能够传声
实验2：将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中。
声音可以通过液体传播。
二、声音的传播
助 学 释 疑
归纳：
1、声音的传播需要物质，我们把这种物质叫做介质；
2、传声的介质有固体、液体和气体；
3、真空不能传声。
三、声速
助 学 释 疑
远处一道闪电划过漆黑的夜空，过一会儿才会听到隆隆的雷声。
这个现象表明，远处的声音传到我们的耳朵需要一段时间。
描述声音传播快慢
归纳：
1.声速的大小跟介质的种类有关。
2.声速的大小还跟介质的温度有关。
4.15℃空气中的声速是340m/s。
助 学 释 疑
三、声速
想想议议：观察下方表格中的数据，我们能够得到什么信息？
3.一般情况下：v固>v液>v气
对着高山喊话
助 学 释 疑
五、回声
1、定义：
声音(原声)在传播过程中遇到障碍物反射回来的声音（回声）。
①原声和回声区分开的时间大于0.1s。
助 学 释 疑
五、回声
2、听到回声的条件：
②声源离障碍物的距离有多远？
大于17米
③声源与障碍物的距离：
思考：为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮？
科学世界
1、听觉的形成
空气传导
发声体振动
空气等介
质传播
鼓膜振动
听觉神经传递信号
听小骨等组织传播、转换
发声体振动
颌骨、颅骨传导振动
听觉神经传递信号
大脑产生听觉
骨传导
骨传导
2、人耳听到声音的条件：
①外界有声音
②有介质
③人耳能够感知声音
思 学
声音的产生与传播
├─声音的产生
│ ├─声音是由物体振动产生的
│ └─振动停止，发声也停止
├─声音的传播
│ ├─声音靠介质传播
│ └─真空不能传声
├─声速
│ ├─声速跟介质种类和介质温度有关
│ └─V 空 = 340m/s
└─回声
├─声音被障碍物反射回来的现象
└─人耳至少要 0.1s 能把回声和原声区分开
如图所示，一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为340m/s），求：
（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？
回声的计算
解：
汽车向前行驶的路程
如图所示，一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为340m/s），求：
（2）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？
回声的计算
解：
声音6s传播的路程
汽车鸣笛时的路碑处到高山距离
如图所示，一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为340m/s），求：
（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？
回声的计算
解：
汽车听到鸣笛回声时到高山距离
Thanks!
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