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扶绥县育才学校 2026年级秋季学期七年级第一次月考
生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（满分：60分 时间：60分钟）
一、单项选择题（本大题共 15小题，每小题 2分，共 30分。在每小题列出的
四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1．人类已知有生命的星球只有地球，根据我们学习的生命特征方面的知识，请你判断下列各项不属于生
物的是（ ）
A．南极帝企鹅 B．烟草花叶病毒 C．生石花 D．珊瑚
2．“杨柳泛黄欲抽芽”，诗中体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物有变异的特性
C．生物能将废物排出体外
D．生物能生长
3．小明同学对陇南一些自然景观进行了描述，其中可以看做一个生态系统的是（ ）
A．某小区内的所有橄榄树 B．野生动物园内的所有动物
C．晚霞湖内的所有鱼类 D．官鹅沟国家森林公园
4．实验法的基本步骤顺序为
① 分析实验现象，得出结论 ②收集与问题相关的信息 ③ 发现并提出问题 ④作出假设 ⑤设计实验方
案，实施实验并记录
A．①②③④⑤ B．③②④⑤①
C．③④⑤②① D．③④②⑤①
5．猪笼草是一种能够捕食昆虫的多年生草本植物，它有独特的吸取营养的器官-捕虫笼。当小昆虫跌进笼
里时，笼盖会自动关闭，猪笼草在消化液的帮助下将小昆虫“吃”掉。猪笼草生长多年后才会开花结果，果
实成熟后会散出种子。以上事实不能说明的是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能生长和繁殖
D．生物具有遗传和变异的特性
6．人类很早就与生物有了密切的联系，远古至今，人们将关于生物学的知识一代一代地流传和积累。下
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列关于生物学发展的描述正确的是（ ）
A．拉马克被称为“分类学之父” B．达尔文首次提出了生物学概念
C．林奈发现了血液循环 D．沃森和克里克发现了 DNA分子双螺旋结构
7．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生物学研究范畴的是（ ）
A．基因变化 B．四季更替 C．植物分类 D．人类进化
8．菜豆在生物分类中的地位如下所示（未标注完全），其中①②③分别代表的是（ ）
菜豆的分类地位：植物界→被子植物门→①→②→③→菜豆属……
A．双子叶植物纲、豆目、豆科 B．豆科、单子叶植物纲、豆目
C．双子叶植物纲、豆科、豆目 D．单子叶植物纲、豆目、豆科
9．四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生
物绘图基本要求的是（ ）
A． B．
C． D．
10．如图是用显微镜观察玻片标本时的几个主要步骤图，正确的操作顺序是（ ）
A．②→④→③→① B．④→③→①→②
C．②→①→③→④ D．④→②→③→①
11．下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．所有的生物都是由细胞构成的
B．细胞核控制着生物的发育和遗传
C．盖盖玻片时，应使它的一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡
D．用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞装片时，可观察到细胞内的叶绿体
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12．2023年 9月，山东省莱阳市举办了“庆丰收促和美”2023年中国农民丰收节暨莱阳梨文化节。莱阳梨多
为倒卵形，果实硕大，果皮为黄绿色，果肉细腻，汁水丰富，口感清脆香甜。下列有关莱阳梨的说法，错
误的是（ ）
A．莱阳梨细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B．莱阳梨的汁水主要来自莱阳梨细胞的液泡
C．莱阳梨细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚
D．莱阳梨细胞的细胞壁可起控制物质进出的作用
13．草履虫为单细胞生物，通过细胞中不同结构相互配合完成各项生命活动。下图是草履虫结构示意图，
有关说法错误的是（ ）
A．多余的水分和代谢废物通过 a和 b排到细胞外
B．c和 d是细胞核
C．食物残渣通过 i排出
D．利用 g从水中获得氧气并排出二氧化碳
14．同学们将草履虫分为三组进行实验观察：分别向草履虫培养液的一侧滴加了清水、食盐溶液、肉汁三
种物质。滴加清水的组，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液的组，草履虫逐渐聚集在远离食盐溶液的一侧，
无死亡个体；滴加肉汁的组，草履虫很快聚集在肉汁周围。据此判断下列叙述不正确的是（ ）
A．实验中滴加清水的是对照组，其余是实验组
B．实验中滴加的三种液体应该是等量的
C．由实验可得出：草履虫能对外界刺激作出反应
D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐溶液对草履虫是有利的
15．“美西螈皮肤颜色的遗传受细胞核控制”，下图是研究人员对这一说法的验证过程。据图可知，研究人员
选择了（ ）
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A．a和 c进行细胞重组 B．a和 d进行细胞重组
C．b和 c进行细胞重组 D．b和 d进行细胞重组
二、综合题。（本大题共 5小题，每空 1分，共 30分）
16．（6分）阅读下列资料，回答相关问题。
盐城黄（渤）海候鸟栖息地是中国第 54处世界遗产，填补了中国滨海湿地类型遗产空白。该栖息地主要
由大丰麋鹿国家级自然保护区、盐城湿地珍禽国家级自然保护区等 5个保护地构成。此处是众多鸟类不可
替代的季节性栖息地，其中包括极危物种勺嘴鹬，珍稀物种丹顶鹤、黑嘴鸥等。栖息地还为碱蓬等 324种
植物、680.种脊椎动物、165种无脊椎动物提供了家园。
(1)资料划线部分体现了生物多样性中的________多样性。
(2)碱蓬是一年生草本植物，秋季开小花，果实包于花被中，据此特征判断，碱蓬属于________植物。
(3)黄海湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、调节气候以及净化水质等方面
发挥着重要作用。这体现了生物能________环境。
(4)勺嘴鹬与丹顶鹤同纲不同目，勺嘴鹬与黑嘴鸥同目不同科。请问，与勺嘴鹬亲缘关系更近的是________
。
(5)保护生物多样性的主要措施包括________保护和________保护。
17．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹为多年生落叶灌木，花期为 5月，果期为 6月。牡丹花
色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，有“花中之王”的美誉。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红
等颜色。
材料二 电鳗体内有数千个特化的肌肉细胞形成的发电体，这些肌肉细胞一起工作能输出高达 600伏特的
电压。当觉察到危险时，这些特化的肌肉细胞就会像点燃的火药桶，刹那间释放出强大电流，将对方击倒。
(1)材料一中，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物有能_________的特征。牡丹植株在生长过程中通过
光合作用制造“食物”，动物会吸入氧气，呼出二氧化碳，排出汗液和尿液，说明了生物都有____________
的特征。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色大小不同，说明植物细胞的____________控制这些特
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性。
(2)材料二中，当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，体现了生物有____________的特征。电鳗的后
代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有____________的特性。
(3)____________是牡丹和电鳗结构和功能的基本单位，除____________外，所有的生物都是由__________
构成的。
18．（5分）在“制作细胞模型”综合实践活动中，小泉利用生活中常见的材料（图 1）制作了两个细胞模型
（图 2）。请回答下列问题：
(1)小泉制作的模型中，代表植物细胞的是______（选填“甲”或“乙”）。
(2)图 1展示的四种材料分别模拟细胞的四种内部结构，橘子瓣模拟的结构是______，小番茄模拟的结构
是______。
(3)小泉用塑料薄膜制作细胞膜，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，这样可模拟该结构具有______功能。
(4)根据下面评价量表，你认为小泉的动物细胞模型应该评定为______。
评定等级 优秀 达标 待改进
结构完整性 无误，无缺失 结构有一处错误（含缺失） 结构有两处错误（含缺失）
19．（6分）图一表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤；图二表示用显微镜观察该临时装
片时的视野。据图回答下列问题。
(1)图一中正确的实验操作步骤是________（用图中序号表示）。
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(2)步骤③和步骤①分别滴加的是______和_____。
(3)图二中，染色后，视野中颜色最深的细胞结构是______。
(4)图二视野中出现了边缘黑色的圆形结构，为避免该现象出现，应采用图中的______方式来盖盖玻片。
A． B． C．
D．
(5)若要将图二中右上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本向_____方移动。
20．（5分）科学家从长毛象 B遗体内取出完好的体细胞，将其细胞核注入非洲象 A的无核卵细胞中形成
重组细胞，重组细胞经过发育形成小小的胚胎，一头克隆小象 D就出生了!如图为克隆象的培育过程示意
图，请据图回答问题：
(1)该实验说明细胞中的______（填细胞结构名称）控制着生物的生长、发育和遗传。
(2)小象 D长得与______最像，这是由于细胞核中有一种神奇的遗传物质，它的名字叫脱氧核糖核酸，简
称______，其上有指导生物遗传和发育的遗传信息。
(3)在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过______（填
细胞结构名称），该结构控制着物质进出细胞。
(4)培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的_____（填细胞结构名称）可分解有机物释放能量，供
细胞生命活动利用。
第 6 页 共 6 页扶绥县育才学校 2026年级秋季学期七年级第一次月考生物试题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B D D B A D D
题号 11 12 13 14 15
答案 A D D D C
1．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以
外，生物都是由细胞构成的。
【详解】南极帝企鹅、烟草花叶病毒、生石花均具有生物的特征；珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的外壳，随
着珊瑚虫分泌物的逐渐增加珊瑚逐渐增大。但是珊瑚不具有生命现象，不是生物，D错误。
故选 D。
【点睛】掌握生物的特征是解题的关键。
2．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，
生物都是由细胞构成的。
【详解】诗句“杨柳泛黄欲抽芽”，描述了春天杨柳长新芽的现象，体现了生物能生长的生物特征，但不能
体现生物的生活需要营养、生物有变异的特性或者生物能将废物排出体外的生物特征，D正确，ABC错误。
故选 D。
3．D
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生
物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分包括阳光、温度、空气、
水等。
【详解】A．某小区内的所有橄榄树，只有部分生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，不符合生态
系统的概念，因此不是生态系统，A错误。
B．野生动物园内的所有动物，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，不符合生态系统的概念，
因此不是生态系统，B错误。
C．晚霞湖内的所有鱼类，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，不符合生态系统的概念，
因此不是生态系统，C错误。
答案第 1页（共 2页）
D．官鹅沟国家森林公园，既包括了公园的非生物部分，也包括了其中的所有生物（包括生产者、消费者、
分解者），符合生态系统的概念，因此是一个生态系统，D正确。
故选 D。
4．B
【解析】此题考查的是实验法的一般步骤，实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息，
作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象，得出结论。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验
对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得
到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。实验法的一般步骤：③发现并提出问题；②
收集与问题相关的信息；④作出假设；⑤设计实验方案；实施实验并记录；①分析实验现象，得出结论。
故选 B。
【点睛】牢记科学探究的基本步骤是解题关键。
5．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，
生物都是由细胞构成的。
【详解】A．猪笼草在消化液的帮助下将小昆虫“吃”掉，体现了生物的生活需要营养，A不符合题意。
B．当小昆虫跌进笼里时，笼盖会自动关闭，体现了生物能对外界刺激作出反应，B不符合题意。
C．猪笼草的果实成熟后会散出种子，体现了生物能生长和繁殖，C不符合题意。
D．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。
该实例中，没有体现生物体具有遗传和变异的特性，D符合题意。
故选 D。
6．D
【分析】生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会
具有重要的意义。他们通过不断的研究和发现，能够揭示生物界的奥秘，解析各种生物过程的机制，从而
推动生物学理论的进步和完善。他们的研究成果可以直接应用于医学和农业领域，为人类提供诊断、治疗
疾病的方法和策略，改善生活质量。
【详解】A．“分类学之父”是林奈，拉马克提出了用进废退学说，故 A错误。
B．首次提出生物学概念的是拉马克，达尔文创立了自然选择学说，故 B错误。
C．发现血液循环的是哈维，林奈的贡献是生物分类学，故 C错误。
D．沃森和克里克于 1953年提出 DNA双螺旋结构模型，故 D正确。
答案第 1页（共 2页）
故选 D。
7．B
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。它研究生物的结构、功能、发生和发展
的规律、生物与周围环境的关系等的科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，生
物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要。
【详解】A．基因变化属于生物学研究范畴，涉及遗传学、分子生物学等，研究生物遗传信息的传递和变
异，故 A不符合题意。
B．四季更替不属于生物学研究范畴。四季更替是地球公转引起的自然现象，属于地理学或天文学领域，
虽然它可能影响生物活动（如植物生长周期），但其本身并非生命现象或生命规律，故 B符合题意。
C．植物分类属于生物学研究范畴，是植物学的一部分，涉及生物多样性和系统分类，故 C不符合题意。
D．人类进化属于生物学研究范畴，是进化生物学的核心内容，研究物种的起源和演化过程，故 D不符合
题意。
故选 B。
8．A
【详解】A．菜豆种子有两片子叶，属于双子叶植物纲，且分类层级顺序为纲→目→科，符合生物分类等
级顺序和菜豆的类群归属，故 A正确。
B．生物分类等级中纲的层级高于目和科，且菜豆属于双子叶植物纲而非单子叶植物纲，该选项分类顺序
和类群均错误，故 B错误。
C．分类等级中目的层级高于科，应是豆目在前、豆科在后，顺序颠倒，故 C错误。
D．菜豆属于双子叶植物纲，而非单子叶植物纲，故 D错误。
9．D
【详解】A．标注了“细胞壁”，而口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，结构错误，故 A不符合题意。
B．细胞核用涂黑表示，不符合生物绘图规范（细胞核应用疏密点或细线表示，不能涂黑），且细胞质无细
点，不规范，故 B不符合题意。
C．没有标注细胞结构，不符合题目中“结构简图”的标注要求，故 C不符合题意。
D．结构标注正确（细胞膜、细胞核、细胞质，无细胞壁）；细胞质用细点表示，符合生物绘图规范；细胞
形态符合口腔上皮细胞的特征，故 D符合题意。
10．D
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】图中①为镜筒上升寻找物像、②为安放标本、③为镜筒下降、④为对光，显微镜的操作使用包括
取镜和安放、对光和观察等步骤，所以正确的顺序是④→②→③→①，D符合题意，ABC不符合题意。
答案第 1页（共 2页）
故选 D。
11．A
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的；植物细胞的结构主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、
液泡、线粒体、叶绿体（绿色部分）；细胞核内含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传；盖盖玻
片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
【详解】A．病毒是一种生物，它没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。 因此，并非所有生物
都由细胞构成，故 A错误。
B．细胞核内含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传，故 B正确。
C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，可避
免出现气泡干扰观察，描述正确，故 C正确。
D．黄瓜表层果肉细胞含有叶绿体（绿色部分），在光学显微镜下可观察到绿色颗粒状的叶绿体，故 D正
确。
故选 A。
12．D
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。
（2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜具有控制物质进出的作用；液泡内含有细胞液，溶解着
多种物质。
【详解】A．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，所以莱阳梨细胞的基本结构
包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。
B．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，莱阳梨的汁水主要来自莱阳梨细胞的液泡，B正确。
C．在植物细胞中，细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚。可见，莱阳
梨细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚，C正确。
D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，细胞膜可起控制物质进出的作用，D错误。
故选 D。
13．D
【分析】题图中：a收集管，b伸缩泡，c小核，d大核，e细胞质，f表膜，g口沟，h食物泡，i胞肛。
【详解】A．在草履虫的结构中，a收集管和 b伸缩泡负责收集并排出多余的水分和代谢废物，A正确。
B．草履虫的细胞核包括 c小核和 d大核，负责控制草履虫的主要遗传和代谢活动，B正确。
C．食物残渣在草履虫体内通过消化作用形成后，会通过胞肛（i）排出体外，C正确。
D．草履虫通过 f表膜进行呼吸作用，从水中获得氧气并排出二氧化碳。表膜是草履虫与外界环境进行气
体交换的主要结构，D错误。
答案第 1页（共 2页）
故选 D。
14．D
【分析】草履虫具有应激性，能逃避有害刺激，趋向有利刺激。实验中，清水作为对照，其他为实验组，
需控制变量（如液体等量）。
【详解】A．实验中滴加清水未改变条件，为对照组，其余为实验组，故 A正确。
B．实验需遵循单一变量原则，三种液体应等量，故 B正确。
C．草履虫对清水、食盐、肉汁的反应不同，说明其能对外界刺激作出反应，故 C正确。
D．草履虫远离食盐溶液是因食盐为不利刺激，而非有利，故 D错误。
故选 D。
15．C
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育
和遗传。图中，a为卵细胞的细胞核、c为胚胎细胞的细胞核、b是去核卵细胞、d是去核的胚胎细胞。
【详解】要验证皮肤颜色的遗传是否受细胞核控制，关键在于细胞核的移植。图中显示，白色美西螈的 b
为去核卵细胞，其细胞核被去除，以便接受其他细胞的细胞核。
黑色美西螈的胚胎细胞的 c细胞核，这个细胞核包含了控制皮肤颜色的遗传信息。当这个细胞核被移植到
白色美西螈的去核卵细胞（b）中时，如果发育出的个体表现出黑色美西螈的皮肤颜色，那么就可以证明
皮肤颜色的遗传确实受细胞核控制。因此，研究人员选择了 b和 c进行细胞重组。
故 C符合题意，ABD不符合题意。
故选 C。
16．(1)物种
(2)被子
(3)影响
(4)黑嘴鸥
(5) 就地 迁地或易地
【详解】（1）生物多样性包含生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性三个层次。
物种多样性指一定区域内生物种类的丰富程度，资料划线部分列举了多种植物和动物的类群数量，体现了
生物种类（物种）多样性。
（2）被子植物的典型特征是具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，且种子外有果皮包被形成果实。
碱蓬能开花，果实包于花被中，符合被子植物的特征，因此属于被子植物。
（3）生物与环境的关系分为生物适应环境和生物影响环境，黄海湿地中的生物通过自身活动维持物质循
环、调节气候、净化水质，改变了环境状态，体现了生物能影响环境。
答案第 1页（共 2页）
（4）生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物间共同特征越多，亲
缘关系越近。勺嘴鹬与丹顶鹤同纲不同目，与黑嘴鸥同目不同科，目是比纲更小的分类单位，故与勺嘴鹬
亲缘关系更近的是黑嘴鸥。
（5）保护生物多样性的主要措施包括就地保护和易地保护，就地保护主要是建立自然保护区，这是保护
生物多样性最有效的措施；易地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园等场所进行特殊保护和
管理。
17．(1) 繁殖 新陈代谢 细胞核
(2) 应激性（对外界刺激有反应） 遗传
(3) 细胞 病毒 细胞
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，
生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）植物经过开花、传粉、受精，最后结出种子，这些种子最终又萌发能长成新植株，体现了植
物能够繁殖的特征，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物能够繁殖。牡丹植株在生长过程中会吸入氧气，
呼出二氧化碳，说明了植物有能进行呼吸的特征。变异是指亲子间或子代个体之间的差异，牡丹花有黄、
绿、肉红、深红、银红等颜色，说明植物有变异的特性。
（2）当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，体现了生物有能对外界刺激作出反应的特征。遗传是
指亲子间的相似性，电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有遗传的特性。
（3）除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠
细胞内结构的分工合作。因此牡丹和电鳗结构和功能的基本单位是细胞。
18．(1)甲
(2) 液泡 细胞核
(3)控制物质进出
(4)达标
【详解】（1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等，植物体绿色部分的细胞
还有叶绿体；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动物细胞和植物细胞在结构上的主要区
别是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲的细胞模型中有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，所以甲是
植物细胞。
（2）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，所以橘子瓣模拟的结构是液泡。
细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。因此，小番茄模拟的结构是
细胞核。
答案第 1页（共 2页）
（3）细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易
进入，有用的物质不能随意渗出。因此，小泉用塑料薄膜制作细胞膜，而且用针在薄膜上扎了一些细眼，
这样可模拟该结构具有控制物质进出功能。
（4）动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体，但是没有叶绿体。乙图可知是动
物细胞，其细胞内有葡萄模拟的叶绿体，因为动物细胞没有叶绿体，有一处错误，评定为达标。
19．(1)③⑤④②①
(2) 清水 碘液
(3)细胞核
(4)B
(5)右上
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图中①染和吸、②盖、③滴、④展、⑤撕。
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、
吸。因此图一中的实验步骤顺序是：③滴、⑤撕、④展、②盖、①染和吸。
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因
为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破；细胞核内含有染色体，染色体易被碱性染料（如碘液）染
色，所以①处染色滴加的是碘液。
（3）细胞核内含有染色体，染色体易被碱性染料（如碘液）染色，因此染色后，视野中颜色最深的细胞
结构是细胞核。
（4）图二中，视野中边缘黑色的圆形结构，用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这是气泡；是盖盖玻片
操作不当引起的，正确的操作方法是先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平
后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了，故 B符合题意，ACD不符合题意。
故选 B。
（5）显微镜下成的是倒像（上下、左右均颠倒），视野中右上方的细胞，实际位于玻片标本的左下方。要
将其移到视野中央，需向右上方移动玻片标本。
20．(1)细胞核
(2) 长毛象 B DNA
(3)细胞膜
(4)线粒体
【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
【详解】（1）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。该实验说明细胞中的细胞核控制着生物的发育
答案第 1页（共 2页）
和遗传。
（2）发育成小象 D的重组细胞的细胞核是长毛象 B提供的；所以小象 D长得与长毛象 B最像，这是由于
细胞核中的 DNA上有指导生物遗传和发育的遗传信息。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以
及产生的废物排出细胞时，都要经过细胞膜，该结构控制着物质进出细胞。
（4）呼吸作用的主要场所是线粒体。培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的线粒体可分解有机
物释放能量，供细胞生命活动利用。
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