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扶绥县育才学校 2026年级秋季学期八年级第一次月考
生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（满分：60分 时间：60分钟）
一、单项选择题（本大题共 15小题，每小题 2分，共 30分。在每小题列出的
四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1．下列哪种环境中，可能没有细菌和真菌分布？（ ）
A．空气 B．光秃秃的岩石表面
C．土壤 D．人造卫星所在的太空
2．下列都是真菌的是（ ）
A．甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉 B．青霉、香菇、啤酒酵母、冬虫夏草
C．噬菌体、曲霉、酵母菌、平菇 D．青霉、香菇、链球菌、啤酒酵母
3．长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（ ）
A．病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它
B．根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒
C．病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
4．如图是三种不同形态的细菌，图中 A、B、C依次是（ ）
A．球菌、螺旋菌、杆菌
B．杆菌、球菌、螺旋菌
C．球菌、杆菌、螺旋菌
D．螺旋菌、球菌、杆菌
5．细菌几乎无处不在，南极的冰层里、4万米高空的云层上、2800米深的大海深处，都有它们的身影。
下列特征与细菌分布广泛无关的是（ ）
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A．个体十分微小容易扩散 B．细菌没有成形的细胞核
C．利用芽孢度过不良环境 D．繁殖速度快、数量很多
6．病毒的种类很多，在生物圈中分布广泛。下列关于病毒与人类生活的关系叙述错误的是（ ）
A．都会引起人患病
B．可以用于基因工程
C．可以防治有害生物
D．可以制成疫苗预防疾病
7．接种 HPV（人乳头瘤病毒）疫苗是预防宫颈癌的有效措施。下列有关 HPV叙述不正确的是（ ）
A．通过细胞分裂繁殖 B．电子显微镜下可见
C．营寄生生活 D．属于动物病毒
8．关于抗生素的叙述，正确的是（ ）
A．抗生素可以杀死细菌和病毒
B．滥用抗生素易产生“超级细菌”
C．抗生素对人或动物没有副作用
D．所有真菌都可以产生抗生素
9．在适宜的条件下，酵母菌（如图）在（ ）
A．进行分裂生殖 B．进行组织培养 C．进行出芽生殖 D．进行嫁接
10．海珠白丝盖伞是 2026年发现的一种大型真菌新物种。下列有关该物种的描述，错误的是（ ）
A．进行分裂生殖 B．没有叶绿体 C．具有细胞壁 D．含有遗传物质
11．下列材料用具中，最适于观察青霉菌丝形态结构的一组是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12．抗生素的发现对人类健康有重大意义，下列可用抗生素治疗的疾病是（ ）
A．病毒性传染病 B．细菌性传染病
C．寄生虫传染病 D．A、B、C都可以
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13．微生物与人类关系密切。下列有关微生物及其应用的叙述，正确的是（ ）
A．制作腐乳时，在豆腐上接种毛霉后，再进行高温杀菌，以防腐败
B．生活中常食用的木耳、香菇味道鲜美，它们都属于真核生物
C．培养能灭虫的动物病毒，可用冷却的牛肉汤作为培养基
D．制作酱油和醋需要的真菌分别是曲霉和醋酸杆菌
14．微生物与人类生活关系非常密切，下列有关叙述正确的是（ ）
A．利用不经处理的活病毒制成的疫苗，能提高机体对某些疾病的抵抗力
B．利用专门寄生在细菌细胞内的噬菌体，制成杀虫剂可防治棉铃虫、玉米螟
C．利用甲烷菌可将秸秆、粪便中的有机物分解合成甲烷
D．利用大肠杆菌生产胰岛素的原理：将胰岛素转入大肠杆菌体内，然后大规模培养
15．微生物的种类繁多，数量庞大，在生物圈的分布范围极其广泛。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①②是原核生物，③④⑤属于真核生物
B．①利用宿主细胞的物质制造出新的个体
C．③在条件适宜时可以进行出芽生殖
D．①③④⑤的营养方式都属于异养
二、综合题。（本大题共 4小题，每空 1分，共 30分）
16．（5分）小杨同学经过初中生物的学习，绘制了四种细胞结构综合模式图，这四种细胞分别为植物细胞、
动物细胞、酵母菌和细菌。请据图回答下列问题。
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(1)A具有细胞壁和[①]____等结构，可知 A为植物细胞。与其他三种细胞相比，D没有结构[③]____。
(2)图中四种细胞都具有且能控制细胞内外物质进出的结构是____（填序号）。
(3)蒸馒头时，主要利用 C产生的____（填气体名称）使馒头暄软。米酒是利用酵母菌发酵制成的。制作时，
酵母菌需要在____（填“有氧”或“无氧”）条件下，将大米里的糖类分解成酒精等物质。
17．（5分）腐乳是我国流传上千年的传统调味品，兴趣小组利用豆腐制作腐乳，如图 1。
(1)毛霉能够利用豆腐中的有机物进行生长，因此它的营养方式为______（填“自养”或“异养”），其自身产
生的酶可将蛋白质分解为能被人体吸收的______，从而使腐乳营养丰富，口味鲜美。
(2)同学们制作临时装片对毛霉进行观察，图 2中取材方式最恰当的是______（填选项），在显微镜下观察
如图 3，可见其主要由______构成。
(3)培养时，甲组用锅盖盖住蒸笼，乙组用纱布盖住蒸笼，结果甲组没有乙组的毛霉生长状况好，这是因为
甲组______不足，抑制了毛霉的生长繁殖。
18．（9分）如图是细菌的结构示意图，据图回答问题。
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(1)细菌具有[⑤]___、[④]___、[②]___等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌只有[③]___集中的区域。
(2)有的细菌有⑥，该结构对细菌具有一定的___作用，通常与细菌的致病性有关。当[⑤]细胞壁增厚时，细
菌能够形成___，它是细菌的休眠体。
(3)与细菌的运动有关的结构是___（填序号）。
(4)与植物细胞相比，细菌___（选填“有”或“没有”）叶绿体，因此，大多数细菌只能利用现成的___生活，
所以它的营养方式为异养
19．（11分）一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。
请结合所学知识回答下列问题。
(1)图 1生物是引起流感的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。根据寄生细胞的不同，它属
于______病毒。
(2)图 2与图 3在细胞结构上的主要区别是______，它在遇到不良环境时会形成______。
(3)图 3所示微生物正在进行的生殖方式是______，举一例其在生活中的应用: ______。图 1和图 4两种生
物的生殖方式不同，图 1是通过______的方式增殖，图 4是通过______来繁殖后代。
(4)我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”是图 4生物形成的菌落，使它呈青绿色的结构是
[ ]______。
(5)从图 5中可以看出，细菌和真菌对自然界的作用是把动植物遗体分解成______，促进物质循环。
(6)与绿色植物细胞相比，图 2～图 4三种生物的细胞都没有______，不能通过光合作用制造有机物。
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第 6 页 共 6 页扶绥县育才学校 2026年级秋季学期八年级第一次月考生物试题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C B A A B C A
题号 11 12 13 14 15
答案 B B B C A
1．D
【分析】大多数细菌和真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用，要靠现成的有机物维持生活，属于异养
生物，广泛分布在生物圈范围内。
【详解】A．空气中有适合细菌和真菌生活的有机物、水分、氧气的条件，A不符合题意。
B．光秃秃的岩石表面也存在着有机物、水分、空气等适合细菌和真菌生活的条件，B不符合题意。
C．土壤中有丰富的有机物、水分，也有空气，适合细菌和真菌生活，C不符合题意。
D．人造卫星所在的太空在生物圈范围之外，缺少细菌和真菌生物生活的必要条件，可能没有细菌和真菌
分布，D符合题意。
故选 D。
2．B
【分析】真菌分为酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌），比如木耳、牛肝菌、香菇、灵芝等。真菌有大量的
菌丝构成的，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物
质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】真菌的种类有酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌），B选项中的青霉属于霉菌，香菇属于蕈菌，啤
酒酵母属于酵母菌，冬虫夏草就是虫子上寄生了一种真菌，古人不懂，以为它冬天是虫夏天是草，神奇得
很，其实冬虫夏草的成分和别的虫子、真菌没有什么区别，仍属于真菌，因此青霉、香菇、啤酒酵母、冬
虫夏草都属于真菌，因此 B选项符合题意，选 B；甲烷菌属于细菌，平菇属于蕈菌，曲霉属于霉菌，平菇、
酵母菌、曲霉都属于真菌，因此 A选项不符合题意，不选；噬菌体属于病毒，因此 C选项不符合题意，不
选；链球菌属于细菌，因此 D选项不符合题意，不选。
【点睛】本题主要考查真菌的种类，可以用排除法筛选做题，挑出每个选项中的不是真菌的物种。
3．A
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才
能进行生命活动—旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒个体微小，多数病毒直径在 100nm，较大的病毒直径为 300-450nm，较小的病毒直径仅
答案第 1页（共 2页）
为 18-22nm，所以要用电子显微镜才能观察到，A正确。
B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，根据寄主不
同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，B错误。
C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质制造出新的
病毒，C错误。
D．病毒侵入人体后，人体免疫系统就会对其进行抵抗，一般情况下病毒会被消灭，人体不会患病，所以
不是有病毒侵入人体就会患病，D错误。
故选 A。
4．C
【分析】根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答。
【详解】细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状，如图；据此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌。
因此 ABD错误，C正确。
故选 C。
5．B
【分析】细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有的具有鞭毛和荚膜，由于细菌没有成形的细胞核，
因此属于原核生物。
【详解】A．细菌体积小（通常仅几微米），易于通过风、水、生物活动等媒介传播到各处，因此与分布广
泛相关，故 A不符合题意。
B．细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成，没有成形的细胞核，只有 DNA集中区域，与分布广泛
答案第 1页（共 2页）
无直接关系，故 B符合题意。
C．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有
较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，故 C不符合题意。
D．细菌繁殖迅速（如某些种类每 20分钟分裂一次），能快速增加数量并占据新环境，因此与分布广泛相
关，故 D不符合题意。
故选 B。
6．A
【分析】病毒与人类的关系具有双重性，既有有害的一面，也有可利用的益处。
【详解】A．并非所有病毒都会引起人类患病，例如噬菌体仅感染细菌，植物病毒不感染人类，故 A错误。
B．病毒可作为基因工程的载体，用于基因转移，故 B正确。
C．某些病毒（如昆虫病毒）可用于生物防治，控制有害生物，故 C正确。
D．灭活或减毒的病毒可制成疫苗（如乙肝疫苗），预防疾病，故 D正确。
故选 A。
7．A
【分析】HPV（人乳头瘤病毒）属于病毒，病毒没有细胞结构，无法独立进行生命活动，必须寄生在活细
胞内，依靠宿主细胞的物质和能量，通过自我复制的方式来实现增殖，且其个体十分微小，需要借助电子
显微镜才能观察到。
【详解】A．病毒没有细胞结构，不能通过细胞分裂繁殖。HPV（人乳头瘤病毒）属于病毒，它是利用宿
主细胞内的物质，以自身的遗传物质为模板，进行自我复制来繁殖后代的，故 A错误。
B．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它们的大小，需要借助电子显微镜才能看清
楚其形态结构，HPV（人乳头瘤病毒）也不例外，故 B正确。
C．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，HPV（人乳头瘤病毒）寄生在人体细胞内，营
寄生生活，故 C正确。
D．根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。HPV（人乳头
瘤病毒）寄生在人体细胞内，属于动物病毒，故 D正确。
故选 A。
8．B
【分析】抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致
病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。
【详解】A．抗生素只能杀死或抑制细菌，对病毒无效，A错误。
B．滥用抗生素会对细菌进行选择，使具有抗药性的细菌存活并繁殖，易产生“超级细菌”，B正确。
答案第 1页（共 2页）
C．抗生素对人或动物有副作用，如会破坏人体内的正常菌群等，C错误。
D．不是所有真菌都能产生抗生素，只有部分真菌（如青霉等）可以产生抗生素，D错误。
故选 B。
9．C
【详解】A．分裂生殖是细菌等生物的生殖方式，酵母菌不进行分裂生殖，A错误。
B．组织培养是植物的无性生殖方式，酵母菌不进行组织培养，B错误。
C．在适宜的条件下，酵母菌进行出芽生殖，图中也能看到酵母菌的出芽生殖现象，C正确。
D．嫁接是植物的无性生殖方式，酵母菌不进行嫁接，D错误。
10．A
【详解】A．真菌主要依靠孢子生殖繁殖后代，分裂生殖是细菌的典型生殖方式，A错误。
B．真菌细胞内没有叶绿体，无法进行光合作用，只能依靠现成的有机物生存，B正确。
C．真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，C正确。
D．海珠白丝盖伞属于真菌，其细胞的细胞核中含有遗传物质，D正确。
11．B
【详解】图中①是放大镜，放大镜可用于观察一些较大的物体或结构，青霉菌丝形态结构用放大镜可以进
行初步观察，①正确；图中②是望远镜，望远镜主要用于观察远处的物体，不适合观察青霉菌丝形态结构，
②错误；图中③是显微镜，显微镜能够将微小的物体放大，便于观察青霉菌丝的细微形态结构，③正确；
图中④是照相机，照相机主要用于拍摄图像，不是用于直接观察青霉菌丝形态结构的工具，④错误； 综
上，①③最适于观察青霉菌丝形态结构，选项 B符合题意，ACD不符合题意。。
12．B
【详解】A．抗生素无法破坏病毒的结构或抑制其增殖，不能治疗病毒性传染病，A错误。
B．抗生素能干扰细菌的细胞壁合成、蛋白质合成等生理过程，可杀灭或抑制细菌，能够治疗细菌性传染
病，B正确。
C．抗生素对寄生虫没有针对性的抑制或杀灭作用，不能治疗寄生虫传染病，C错误。
D．由上述分析可知 A、C选项错误，并非 A、B、C都可以，D错误。
13．B
【详解】A．制作腐乳时，毛霉是发酵所需的菌种，高温杀菌会杀死毛霉，无法完成发酵过程，故 A错误。
B．木耳、香菇都属于真菌，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，故 B正确。
C．动物病毒必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，冷却的牛肉汤中没有活细胞，不能作为培养动物病毒
的培养基，故 C错误。
D．醋酸杆菌属于细菌，并非真菌，制作醋利用的是醋酸杆菌，故 D错误。
答案第 1页（共 2页）
14．C
【详解】A．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，不经处理的活病毒会使人体患病，无
法用于制作疫苗提高机体对疾病的抵抗力，A错误。
B．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，不能寄生在棉铃虫、玉米螟等昆虫体内，因此无法制成杀虫
剂防治这类农业害虫，B错误。
C．甲烷菌在无氧环境下，可将秸秆、粪便中的有机物分解合成甲烷，C正确。
D．利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素合成的基因转入大肠杆菌体内，再对其进行大规模培
养，并非直接将胰岛素转入大肠杆菌，D错误。
15．A
【详解】A．①噬菌体属于病毒，没有细胞结构，既不是原核生物也不是真核生物；②细菌没有成形的细
胞核，属于原核生物；③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，A错误。
B．①噬菌体是病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的物
质制造出新的个体，B正确。
C．③酵母菌在条件适宜时可以进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，C正确。
D．①噬菌体、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都不能自己制造有机物，营养方式都属于异养，D正确。
16．(1) 叶绿体 成形的细胞核
(2)②
(3) 二氧化碳 无氧
【详解】（1）植物细胞区别于题目中另外三种细胞的典型结构是细胞壁、叶绿体、液泡，已知 A有细胞壁，
因此①是叶绿体，可判断 A为植物细胞；D有鞭毛，是细菌，属于原核生物，另外三种都是真核生物，细
菌没有成形的细胞核，因此与另外三种细胞相比，D没有③成形的细胞核。
（2）细胞膜的功能是控制细胞内外物质进出，图中②是细胞膜。
（3）C是酵母菌，蒸馒头过程中，酵母菌分解有机物产生二氧化碳，二氧化碳受热膨胀使馒头变得暄软；
制作米酒时，酵母菌需要在无氧条件下进行无氧呼吸，才能将糖类分解产生酒精，因此需要无氧条件。
17．(1) 异养 氨基酸
(2) c 菌丝
(3)氧气
【分析】腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行，其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状真菌，新
陈代谢类型是异养需氧型。毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；
脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸。
答案第 1页（共 2页）
【详解】（1）自养是指生物体能够利用无机物合成有机物来维持自身生命活动的营养方式；异养是指生物
体不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物来维持生命活动的营养方式。毛霉不能够利用无机物合成
有机物，而是能够利用豆腐中的有机物进行生长，所以它的营养方式为异养。
在腐乳制作过程中，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的氨基酸，氨基酸是能
被人体吸收的营养物质，从而使腐乳营养丰富，口味鲜美。
（2）观察毛霉时，为了能清晰地观察到毛霉的形态结构，取材应该尽量保持其完整性。
a．从内部挖取，这种方式可能会破坏毛霉的整体结构，导致观察到的形态不完整，a错误。
b．从表面刮取，这样获取的材料可能包含较多的杂质，且难以获取到完整的毛霉个体，不利于观察，b错
误。
c．从表面挑取，该方式可以较为完整地获取毛霉个体，能更好地观察其形态结构，c正确。
故选 c。
毛霉属于真菌，在显微镜下观察图 3可知，毛霉主要由菌丝构成。菌丝是真菌营养体的基本单位，呈管状，
具有吸收营养等功能。
（3）毛霉属于好氧微生物，其生长繁殖需要充足的氧气。
甲组用锅盖盖住蒸笼，锅盖的密封性较好，会导致蒸笼内氧气含量不足；而乙组用纱布盖住蒸笼，纱布具
有一定的透气性，能保证蒸笼内有充足的氧气。
由于甲组氧气不足，抑制了毛霉的生长繁殖，所以甲组没有乙组的毛霉生长状况好。
18．(1) 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA
(2) 保护 芽孢
(3)①
(4) 没有 有机物
【分析】图中①鞭毛，②细胞质，③DNA，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜。
【详解】（1）细菌是单细胞生物，具有细胞的一般结构，图中⑤细胞壁、④细胞膜、②细胞质。动植物细
胞内一般有成形的细胞核，而细菌是原核生物，细胞内没有核膜包裹的成形细胞核，所以与动植物细胞的
主要区别是，细菌只有③DNA集中的区域。
（2）荚膜是某些细菌表面的特殊结构，是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质。荚膜对细菌的生存具
有重要意义，细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境，保护自身不受白细胞吞噬，还能有选择地黏附到特定细
胞的表面上，表现出对靶细胞的专一攻击能力。所以⑥荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致
病性有关。当[⑤]细胞壁增厚时，细菌能够形成芽孢，它是细菌的休眠体。
（3）长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为鞭毛。所以，与细菌的
运动有关的结构是①鞭毛。
答案第 1页（共 2页）
（4）植物的营养方式是自养，绝大多数绿色植物通过光合作用制造有机物，维持自身的生长发育。细菌
的营养方式是异养，通过寄生或者腐生的方式获取营养物质。与植物细胞相比，细菌没有叶绿体，因此大
多数细菌只能利用现成的有机物生活。
19．(1)动物
(2) 2细菌没有成形的细胞核 芽孢
(3) 出芽生殖 蒸馒头/做面包/酿酒 自我复制 孢子
(4)1孢子
(5)二氧化碳、水和无机盐
(6)叶绿体
【分析】图 1是病毒结构图，A是蛋白质外壳，B是内部的遗传物质；图 2是细菌结构图，①是鞭毛、②
是细胞质、③是 DNA集中区域、④是细胞壁、⑤是细胞膜、⑥是荚膜：图 3是酵母菌：图 4是青霉，1
是孢子、2是直立菌丝、3是营养菌丝；图 5表示物质循环。
【详解】（1）根据宿主不同，可将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三大类，图 1流感病毒寄生在
人体细胞内，属于动物病毒。
（2）图 2是细菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞中、DNA集中的区域等，无成形的细胞核；图
3是酵母菌，属于单细胞真菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞中、细胞核等。因此，二者的主要
区别是细菌无成形的细胞核，有些细菌在遇到不良环境时会形成芽孢。
（3）图 3是酵母菌，由图可以看出，酵母菌正在进行的生殖方式是出芽生殖。利用酵母菌发酵在没有氧
气的条件下，分解糖类，产生酒精和二氧化碳，在生活生产上可以用来酿酒、做面包、蒸馒头等。图 1是
病毒，主要通过自我复制的方式繁殖，病毒侵入活细胞后，以活细胞内的物质作为原料，在自己遗传物质
的“指挥”下制造出新的病毒。图 4表示青霉，属于多细胞真菌，其直立菌丝顶端长有扫帚状的结构，生有
成串的孢子，靠孢子来繁殖后代。
（4）在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌
落。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），青
霉的 1孢子呈青绿色。
（5）从图 5中可以看出，营腐生生活的细菌、真菌等能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和
无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，从而促进了生物圈中的物质循环。
（6）与绿色植物细胞相比，图 2细菌、图 3酵母菌、图 4青霉三种生物的细胞都没有叶绿体，不能进行
光合作用制造有机物，营养方式为异养。
答案第 1页（共 2页）

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