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2026年中考生物真题生物的进化及生物多样性的保护专题复习练习题
考点01 生命的起源
1．（2026·黑龙江·中考真题）人类从哪里来？人类的起源和进化是目前科学研究的热点之一。研究表明，现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．古猿
2．（2026·湖南·中考真题）原始生命最有可能起源于（ ）
A．原始海洋 B．原始陆地
C．原始大气 D．非洲丛林
3．（2026·四川达州·中考真题）关于地球上生命起源与生物进化的观点，正确的是（　　）
A．米勒模拟实验证明原始大气产生了原始生命
B．个体微小的生物，不能形成化石
C．在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性变异
D．人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的
考点02 生物进化的证据和历程
1．（2026·四川广安·中考真题）“一花一世界，一树一菩提。”世间万物都是由原始生命演化形成的。下列关于生命的演化叙述正确的是（　　）
A．米勒实验的结果证明了原始大气成分可以合成有机物
B．晚期地层中不可能出现结构简单的生物化石
C．生物的进化过程中，变异决定了生物进化的方向
D．生物进化仅由环境因素导致
2．（2026·四川南充·中考真题）我国古生物学家在云南澄江县帽天山发现了寒武纪早期的动物长尾纳罗虫化石。该化石完整地保存了该动物的软躯体和附肢。下列叙述正确的是（　　）
A．地球上生命最有可能是在陆地的岩石圈形成
B．通过该化石推断，长尾纳罗虫属于软体动物
C．化石是研究生物进化历程的直接证据
D．生物进化的总体趋势是由陆生到水生
3．（2026·江苏无锡·中考真题）生物进化的直接证据来自（ ）
A．化石记录 B．解剖学
C．胚胎学 D．分子生物学
4．（2026·新疆·中考真题）2026年3月，我国科学家发现了重庆始骨鱼化石，刷新世界最古老硬骨鱼类化石记录。为了解该化石与昆明鱼化石的关系，某校开展了研学活动，回答下列问题。
(1)上图是昆明鱼和重庆始骨鱼的__________（填“遗体”“遗物”或“生活痕迹”）化石，它们是研究生物进化最直接、最可靠的证据。
(2)某同学查找文献，对两种古鱼进行比较，记录结果如下表：
项目 昆明鱼 重庆始骨鱼
形态特点 约28mm；口似洞孔，无颌，无牙不能咀嚼；只有软骨，为原始脊椎。 约30mm；有颌，有牙能咀嚼；出现硬骨，有脊椎。
生活方式 摆动前行；被动吸入浮游有机颗粒。 靠鳍运动；捕食小型甲壳类动物。
据表分析，与昆明鱼相比，重庆始骨鱼明显发生改变的结构是________（至少填两项），这印证了生物进化的总体趋势是________。
(3)下图是部分地层剖面图，重庆始骨鱼化石最早出现的地层可能是________（填“a”或“b”）。
(4)像这样根据一定的标准，对比两种古鱼，从而找出内在联系、共同规律和事物本质的方法是__________（填“比较”或“推测”）。
考点03 自然选择学说
1．（2026·黑龙江绥化·中考真题）提出自然选择学说的科学家是（ ）
A．达尔文 B．孟德尔 C．袁隆平 D．李振声
2．（2026·甘肃天水·中考真题）下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．人类和现代类人猿具有共同祖先
B．抗生素使细菌产生了抗药性的变异
C．化石是研究生物进化的唯一证据
D．地球上最早出现的脊椎动物是爬行动物
3．（2026·云南·中考真题）胡椒蛾易被鸟类捕食，有灰棕色和黑色两种体色。工业污染导致污染区树干变黑，科研人员将标记后的胡椒蛾在污染区和未污染区放飞，一段时间后再重新人工捕获，统计重捕率，结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
地点 灰棕色胡椒蛾重捕率（%） 黑色胡椒蛾重捕率（%）
未污染区 12.5 6.9
污染区 13.1 27.6
（注：重捕率可反映胡椒蛾在环境中的存活情况）
A．不同体色胡椒蛾间存在生存斗争
B．在未污染区灰棕色胡椒蛾属于有利变异
C．工业污染使胡椒蛾由灰棕色变异成黑色
D．污染区黑色胡椒蛾生存的机会更大
4．（2026·河北·中考真题）地球上现存的哺乳类有6800多种，都起源于共同的祖先——兽齿类。兽齿类适应多种不同的环境，进化成形态特征、生理功能和生活习性不同的哺乳类。下列说法错误的是（ ）
A．兽齿类中存在着不同的变异个体
B．食物是影响哺乳类进化的环境因素之一
C．哺乳类种类繁多是自然选择的结果
D．适应环境的现存哺乳类不再继续进化
5．（2026·江苏无锡·中考真题）有一种杀虫剂，在使用初期对某种害虫的杀灭效果显著，但随着使用时间的增长，这种害虫的耐药性逐渐增强，害虫的数量也逐渐增多，下列叙述正确的是（ ）
A．害虫产生的变异都有利于自身生存
B．害虫的耐药性变异不能遗传给后代
C．害虫的耐药性增强是人工选择的结果
D．轮换使用不同类型的杀虫剂可延缓耐药性的产生
6．（2026·四川资阳·中考真题）学生在“模拟自然选择”实验中，用不同颜色的小纸片代表某种昆虫的体色变异类型，绿色彩纸模拟其生活的绿色森林环境，由同学扮演“捕食者”随机抓取纸片（模拟捕食过程），与绿色相近的纸片因不易被发现而“幸存”。若实验中环境彩纸突然由绿色变为红色（模拟森林被火灾烧毁后变为红色土地），则接下来的模拟实验中最可能观察到的现象是（ ）
A．原来与绿色相似的小纸片仍能大量“幸存”
B．与红色相似的小纸片“幸存”数量会逐渐增多
C．各种颜色的小纸片“幸存”比例基本不变
D．小纸片的颜色会主动变为红色
7．（2026·福建·中考真题）下图为古猿进化部分历程示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．化石能为古猿的进化提供证据
B．古猿为适应气候变化发生变异
C．人类和现代类人猿由古猿进化而来
D．古猿进化为人类是自然选择的结果
考点04 生物多样性及其保护
1．（2026·黑龙江·中考真题）我国拥有大熊猫、珙桐等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（ ）
A．盲目引进外来物种 B．建立自然保护区
C．减少环境污染 D．建立繁育中心
2．（2026·江西·中考真题）旗舰种指在自然界中具有较高的濒危等级和保护价值的特殊生物种类，并被公众普遍喜爱、可以激发大众自然保护意识的物种，如大熊猫等。下列措施对保护旗舰种不利的是（ ）
A．禁止违法捕猎 B．建立种质资源库
C．过度开发资源 D．建立自然保护区
3．（2026·新疆·中考真题）下列保护生物多样性措施中不属于就地保护的是（ ）
A．自然保护区 B．国家公园 C．动物园 D．自然公园
4．（2026·四川遂宁·中考真题）人类个体之间基因存在差异导致虹膜的形态特征各不相同，虹膜考勤机依靠虹膜特征区分员工身份，体现生物多样性中的（ ）
A．性状多样性 B．遗传多样性
C．物种多样性 D．生态系统多样性
5．（2026·云南·中考真题）《云南省湿地保护条例》提出“应加强对河流、湖泊范围内湿地的管理和保护，减轻对湿地及其生物多样性的不利影响”。下列措施与该条例不相符的是（ ）
A．向湿地随意放生外来物种 B．清理湿地周围的垃圾
C．禁止在湿地过度投放饵料 D．禁止直接将生活污水排入湿地
6．（2026·甘肃天水·中考真题）张掖黑河湿地国家级自然保护区主要保护内陆湿地和里面栖息的水鸟。下列相关叙述错误的是（ ）
A．外来物种入侵会威胁黑河湿地的生态安全
B．建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施
C．水鸟能够帮助自然保护区内的植物传播种子
D．自然保护区对迁徙的水鸟来说属于迁地保护
7．（2026·江苏无锡·中考真题）生物多样性是维系地球健康的基础。下列不属于生物多样性层次的是（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．气候多样性
8．（2026·上海·中考真题）我国特有的珍稀哺乳动物“长江江豚”面临生存威胁。下列保护措施中，属于“就地保护”的是（　　）
A．将其迁移到水族馆进行人工饲养 B．建立长江江豚自然保护区
C．在动物园内进行科研和繁育 D．制定相关法律法规禁止捕杀
9．（2026·湖北·中考真题）《吕氏春秋》有云：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。”如今我们汲取古老智慧，于2021年1月1日起正式启动长江“十年禁渔”，截至2026年已取得阶段性明显成效。某校开展了“守护长江”的主题实践活动，并制作了下列资料卡片。
资料卡一：长江里的旗舰物种
中华鲟——“长江鱼王” 长江鲟——“水中国宝” 长江江豚——“微笑天使”
大型江海洄游性鱼类，恐龙曾与其生活在同一时期 长江特有杂食性鱼类 我国特有且唯一存活的淡水鲸类，体温恒定，用肺呼吸
(1)用于研究中华鲟与恐龙是否生活在同一时期的直接证据是__________________。
(2)上述长江旗舰物种中与人类亲缘关系最近的是____________。
资料卡二：保护长江的重要行动
◇建立自然保护区 湖北天鹅洲国家级自然保护区不是长江江豚原栖息地，但此处水质优良，已将长江江豚移入该区域生活。 ◇增殖放流 2024年、2025年一共放流约205万尾中华鲟，研究人员可通过水中DNA痕迹对其进行监测。 ◇开展自然繁殖试验 利用水利枢纽调度，将试验水域的水温、水流等条件打造为适宜中华鲟自然繁殖的环境。
(3)资料卡二中的天鹅洲国家级自然保护区是对长江江豚进行____________（填“迁地”或“就地”）保护的保护区。
(4)中华鲟虽已实现人工繁殖，但目前仍无法进行自然繁殖。为研究中华鲟是否还具备自然繁殖的能力，2025年科研人员首次在试验水域开展了相关试验（见资料卡二），并监测到了中华鲟的受精卵和初孵鱼苗。该试验结果可说明_________________________（答出2点）。
(5)五年来，土著鱼种类由禁渔前308种增至351种，长江江豚种群数量增至1426头，这表明长江生态系统的自我调节能力____________。同时，鳡鱼（俗称“水老虎”，长江顶级捕食者）数量也大幅增加，它虽不是国家重点保护物种，但仍不能随意捕杀，请说明理由____________________________________。
(6)随意放生动物等行为可能给生态系统引入外来物种。请写出1条外来物种可能造成的生态危害______________________________。
参考答案
考点01 生命的起源
D
A
D
考点02 生物进化的证据和历程
A
C
A
4.【答案】(1)遗体
(2) 有颌、有牙（或硬骨，任选两项即可） 由简单到复杂、由低等到高等
(3)a
(4)比较
考点03 自然选择学说
A
A
C
D
D
B
B
考点04 生物多样性及其保护
A
C
C
B
A
D
D
B
9.【答案】(1)
化石
(2)
长江江豚
(3)
迁地
(4)
中华鲟仍具备自然繁殖能力；适宜的环境条件可满足中华鲟自然繁殖的需求（合理即可）
(5)
增强
鳡鱼作为长江顶级捕食者，在维持生态系统平衡稳定中具有重要作用，随意捕杀会破坏食物链，打破生态平衡（合理即可）
(6)
与本地物种竞争生存资源，导致本地物种减少，破坏当地生态平衡（合理即可）

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