1.3 潜望镜与万花筒 讲义 2026-2027学年小学科学苏教版五年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.3 潜望镜与万花筒 讲义 2026-2027学年小学科学苏教版五年级上册

资源简介

1.3 潜望镜与万花筒
01 本节导航  02 教材精研  03 避坑指南  04 实战演练  05 巩固拓展
模块01 本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道:知道潜望镜利用两次光的反射工作,明白万花筒利用光的多次反射成像。
② 会析:能画出光路示意图表达假设;发现镜子夹角和成像数量之间的规律。
③ 会做:能制作简易潜望镜与万花筒,观察对比两面镜子不同夹角下成像数量的变化。
④ 懂得:体会光的反射在生活、军事当中的应用,感受光学技术的魅力。
【方法指导】
两次反射提出假设 → 制作简易潜望镜
探究镜子夹角与影像数 → 探究万花筒的秘密 → 设计制作万花筒 → 归纳总结
模块02 教材精研·内容全解
考点01 潜望镜的秘密
1. 潜望镜的原理
潜艇在水下航行时,观察员可以通过潜望镜看到水面上的情况。
潜望镜里有两块平面镜,光经两次反射拐弯进入人眼。
2. 制作简易潜望镜
制作一个简易潜望镜。
在硬纸盒两端剪两个平行的斜口,剪掉多余部分,
把两面镜子镜面相对、平行插入。
两面镜子要镜面相对、平行插入,且与纸盒底部成45°角。
3. 潜望镜的应用
伸缩式潜望镜,可以在战壕、深井当中用来观察。
【温馨提示】 镜面相对、成45°角是制作潜望镜的关键。
考点02 成像规律与万花筒
1. 两面镜子的成像规律
一面镜子可以照出1个影像。
竖立两面镜子,改变它们的夹角,
观察并记录镜子里物体影像的数量。
两面镜子夹角越小,看到物体的影像数量越多。
2. 万花筒的秘密
用三面镜子将彩色纸屑围起来,
从上面观察彩屑在镜子里的影像。
万花筒里面有多块平面镜,
利用光的多次反射形成对称的图像。
3. 制作万花筒
三面镜子拼成三角形,
可以放彩色纸屑、玻璃珠、彩色小珠子等。
【温馨提示】 潜望镜和万花筒都利用了光的反射。
模块03 避坑指南·易错辨析
【易错1】画光路时漏掉第二次反射。光在潜望镜里经两次镜子反射进入人眼。
【易错2】认为两面镜子夹角越大影像越多。夹角越小,影像数量越多。
【易错3】认为潜望镜用的是凸透镜。潜望镜里用的是平面镜。
【易错4】认为万花筒图案是随机的。万花筒利用多次反射形成对称的图像。
模块04 实战演练·随堂检测
一、选择题
1. 简易潜望镜可以在低处观察高处的物体,
它利用的光学原理是(  )。
A. 光的多次反射    B. 光沿直线传播    C. 光的折射
2. 潜望镜里用的镜子是(  )。
A. 平面镜    B. 凸透镜    C. 凹透镜
二、综合题
可可想观察到身体后方是否有车辆,利用光学原理,
设计了一款潜望镜。帮他在设计图中补充另一面平面镜
并用带箭头的直线画出光的传播路线图,
并简述潜望镜是怎样工作的。
模块05 巩固拓展·课后提升
【拓展活动】光的反射在生活里的应用:
牙科医生口镜借助镜面反射原理,
让医生能清晰看到牙齿背面等直视难以触及的部位;
舞蹈房整面墙镜利用平面镜多次反射营造开阔的视觉空间。
【知识小结】潜望镜的原理:光的反射(两次反射);
制作潜望镜:镜面相对、成45°角;
两面镜子夹角越小,影像数量越多;
万花筒的成像:多次反射形成重复、对称的花纹。
参考答案(实战演练·供自评)
一、选择题:1. A  2. A
二、综合题:潜望镜利用了光的两次反射。后方车辆的光线先照射到上方的平面镜,光被竖直向下反射;光线到达下方的平面镜后,再次发生反射,水平射入人眼,这样人就能看到身后车辆的景象。(画图略)

展开更多......

收起↑

资源预览