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第18课　全民族抗战中的正面战场和敌后战场
内容要求 教学目标
通过了解正面战场和敌后战场的抗战史事，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 1.知道平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战、第三次长沙会战、百团大战、中国远征军入缅甸作战等史实；了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件；了解张自忠、左权等人的英雄事迹以及全民族抗战的表现。(史料实证) 2．通过学习平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战、第三次长沙会战、抗日根据地的建立和发展情况、黄土岭伏击战、百团大战等，理解正面战场和敌后战场的抗战对于抗日战争的胜利都起到重要的作用；通过学习世界反法西斯同盟的建立、中国远征军入缅甸作战、中国战场抗击和牵制日本大部分军事力量等，认识到中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。(历史解释、唯物史观) 3．通过观察《抗日根据地形势图(1937—1940年)》，认识敌后战场在抗日战争时期发挥了重要作用。(时空观念) 4．通过学习正面战场和敌后战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神品质，树立国家和民族利益高于一切的爱国主义情怀，认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。(家国情怀)
教学重点：了解正面战场和敌后战场抗战的史实；了解平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战、百团大战的影响；了解抗日根据地的建立和发展；了解全民族抗战的表现；理解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
教学难点：全面、客观地评价正面战场和敌后战场的抗战；理解抗日战争时期两种战场的关系；理解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
一、导入新课
播放《血战台儿庄》视频。
这部影片真实而生动地描绘了一九三八年，侵华日军企图打通津浦路，攻占战略重镇徐州，著名爱国将领李宗仁沉着冷静地指挥爱国官兵在山东台儿庄浴血奋战，歼灭日寇一万余人，取得了这场战争胜利的故事。中国军队用血肉之躯谱写了一首可歌可泣的爱国诗篇。
播放视频《地道战》。
全民族抗战开始后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，发动群众，建立抗日根据地，开辟敌后战场。中国共产党领导的敌后战场在抗战中取得了怎样的战绩？抗日根据地是如何壮大起来的？
今天就让我们一起来学习第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》，一起回顾那段历史。
二、探究新知
(一)正面战场的抗战
1．平型关大捷
(1)教师讲述：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。
(2)请同学们阅读教材有关平型关大捷的内容，归纳其中的基本信息。
提示：①时间：1937年9月。②领导人：八路军第一一五师师长林彪。③结果：一举歼灭日军1 000余人。
(3)教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响。
提示：①平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利。②粉碎了日军“不可战胜”的神话。
2．台儿庄战役
(1)课件出示《台儿庄战役形势图》。
(2)教师提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？
提示：日军企图让山东半岛登陆的一部分日军，同津浦铁路南下的日军在台儿庄会师，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。
(3)引导学生阅读教材台儿庄大捷相关的内容，简要复述台儿庄大捷的相关知识。
提示：台儿庄大捷是李宗仁指挥中国军队组织的徐州会战的重要组成部分。1938年3月，李宗仁指挥中国守军歼敌1万余人。台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。
(4)小组探究：台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？
提示：中国军队的英勇作战；第五战区司令长官李宗仁指挥得当；参战的中国军队的有力配合；正确地把握了战机。
3．武汉会战
(1)材料展示：
材料一　1937年12月13日，南京沦陷后，国民党中央党部与国民政府军事委员会、行政院、监察院、外交部、财政部等部门以及主要的党政军首脑要员们均移驻武汉，武汉遂成为当时全国的政治、军事、外交、经济与文化中心，成为事实上的战时首都，全国抗日救亡运动的中心也转移到了武汉，武汉一时成为全国乃至于全世界关注的焦点。
——摘自《中国抗日战争全记录(1931—1945)》
材料二　日本大本营认为“只要攻占汉口、广州，就能支配中国”，于是日本御前会议决定发动武汉会战，迅速攻占武汉，以迫使中国政府屈服。
——摘自《中国抗日战争全记录(1931—1945)》
教师提问：徐州会战后，中日双方的焦点集中于何地？双方之间又爆发了哪一战争？
提示：武汉。武汉会战。
(2)教师提问：请同学们说出武汉会战中的著名战役，并简述该战役取得的成果。
提示：万家岭战役。在江西万家岭，中国军队将日军一个师团分割包围，给予重创。
(3)引导学生阅读教材内容，思考：武汉会战的结果如何？有何影响？
提示：结果：整个战场形势不利，中国军队于1938年10月有序撤出。影响：武汉会战历时四个多月，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
(4)教师讲述：武汉会战后期，日军占领广州。中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。但日军因战线过长，兵力物力财力日益困难，抗日战争进入战略相持阶段。
4．枣宜会战
教师讲述：1940年，在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠率部英勇作战，壮烈殉国。
5．第三次长沙会战
(1)引导学生阅读教材，说说第三次长沙会战的基本情况。
提示：1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵抗，最终获得胜利，在国内外产生了积极影响。
(2)引导学生思考：
①你能感受到中国军民在抗战中的哪些精神？
提示：浴血奋战，不怕牺牲的精神。
②说说第三次长沙会战中国获得胜利的原因。
提示：中国军队指挥官采取正确的战略战术；中国军人顽强奋战，不怕牺牲；抗战进入战略相持阶段后，日军兵力物力财力日益困难。
6．豫湘桂战役
(1)教师讲解：随着敌后抗战的发展，正面战场军事压力有所减小，国民党消极抗日、积极反共。1944年，日军在正面战场发动了豫湘桂战役，国民党军队一溃千里，丢失了河南、湖北、湖南、广西、贵州等省大片土地。
(2)教师提问：如何评价正面战场？
学生分小组讨论交流。
教师总结：①正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分。②正面战场的抗战，对抗日战争的胜利起了重要的作用。③正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后抗战，为敌后游击战争创造了有利条件。④正面战场的抗战，振奋了中华民族精神，坚定了中国军民抗战必胜的信心，提高了中国在国际上的影响力。⑤抗日战争进入战略相持阶段以后，国民党消极抗日、积极反共，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片国土。
(二)敌后战场的抗战
1．课件展示《抗日根据地形势图(1937—1940年)》，并提问：请阅读地图并结合教材内容，说出中国共产党开辟敌后战场、开展游击战争的情况。
提示：(1)开辟敌后战场：全国抗战爆发后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，发动群众，建立抗日根据地，开辟敌后战场。到1940年，在华北、华中、华南创建了16块根据地。牵制和抗击了大量日军。敌后战场指挥中枢在中共中央所在地延安。
(2)开展游击战争：根据地军民开展人民游击战争，先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。黄土岭伏击战歼灭日、伪军900余人，击毙日军中将阿部规秀。日本媒体懊丧地说“名将之花凋谢在太行山上”。
2．教师提问：请同学们阅读教材，找出百团大战的相关信息。
提示：
时间 1940年8月至次年1月
规模、地点 彭德怀指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻
战果 毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2 000千米，拔掉据点近3 000个
　　3.材料展示：百团大战对粉碎日本威压诱逼中国政府屈服的企图发挥了重要作用。它展示了中国人民的抗战决心，支援了国民党正面战场的作战，使处于紧急关头举棋不定的蒋介石放弃投降，日军的诱降工作最终失败。
教师提问：请结合上述材料，讨论百团大战的意义。
学生讨论后回答。
提示：百团大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
4．教师讲述：日军受到打击后，对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”。敌后军民进行了艰苦的反“扫荡”作战。
教师提问：敌后军民在艰苦的反“扫荡”作战中，创造了哪些著名的战法？血洒疆场的八路军副参谋长是谁？
提示：战法：创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法，使日军疲于奔命。其间，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
5．教师提问：如何评价敌后战场？
提示：在抗日战争进入战略相持阶段后，敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。
(三)坚持全民族抗战
1．教师提问：广州、武汉沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，开始改变战争策略，具体表现在哪些方面？
提示：对国民政府改用政治诱降为主、军事打击为辅的策略。
2．教师提问：日本侵略者策略的改变，对中国抗战有什么影响？
提示：国民党副总裁汪精卫公开叛国投敌，于1940年3月在南京建立伪国民政府；国民党顽固派制造了震惊中外的皖南事变。
3．教师讲述：皖南事变发生后，中国共产党在政治上进行坚决回击，揭露国民党当局破坏抗战的图谋，并重建新四军军部。蒋介石迫于国内外压力，表示今后不再“剿共”。皖南事变的政治解决，维护了抗日民族统一战线。
4．教师提问：请同学们根据教材，说说全民族抗战的表现有哪些。
提示：
国民党 枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠壮烈殉国
共产党 在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场
青年学生 纷纷投笔从戎
妇女 积极参加抗日宣传、救护和战地服务
工人 不分昼夜，加班生产，支援前线
海外华侨和港澳同胞 积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战
文艺界 成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气
台湾人民 通过举行反战暴动、开展游击斗争、抵制奴化教育等方式打击日本殖民统治和战争政策；七七事变后，大批爱国台胞回到祖国大陆参加抗战，为全国抗战的胜利作出重要贡献
　　教师强调：在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。
(四)世界反法西斯战争的东方主战场
1．引导学生自主学习教材相关内容，分小组归纳中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场的主要史实。
提示：①1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，国民政府正式对日宣战。②1942年1月，中、美、英、苏等26个反法西斯国家共同签署《联合国家宣言》，正式建立国际反法西斯统一战线。③1942年初，中国组编中国远征军入缅甸作战，取得仁安羌战役的胜利。④1942年5月，中英联军作战失利，第二〇〇师师长戴安澜在缅北殉国。⑤1943年10月开始，中国远征军对日军发起反攻，最终取得入缅作战胜利。⑥中国共产党领导的敌后战场，牵制抗击了侵华日军50%以上，从1943年起开始转入反攻。⑦1944年至1945年，敌后各根据地普遍发起局部反攻，逐渐将日、伪军压缩于大中城市和交通要道附近。⑧1943年，随着法西斯国家节节败退，中、美、英三国领导人在北非开罗举行会议。会后发表《开罗宣言》，规定日本窃取的中国领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，应归还中国。
2．材料展示：
材料　中国是世界反法西斯战争的东方主战场，中国的抗战从九一八事变开始，当时的中国共产党就毅然决然地率先发起抗战的号召、动员，并在东北地区组织开展艰苦的抗日游击战争，推动局部的抗战逐步转向全民族的抗战。作为抗日民族统一战线的积极倡导者，中国共产党始终以民族解放为己任，以“兄弟阋于墙，外御其侮”的胸怀，放下了国民党对共产党人血腥屠杀的仇恨，促成建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线。1937年，中共中央在洛川召开会议，讨论制定了动员全国军民开展民族解放战争，实行全面持久抗战的方针，并制定了《中国共产党抗日救国十大纲领》。
七七事变后，中国共产党领导武装力量开辟敌后战场，创建了19个敌后抗日根据地。中国共产党领导的抗日军民不畏强暴，英勇杀敌，在消灭了大量敌人的同时，自己也付出了巨大牺牲。在长期艰苦抗战中，中国共产党不断发展壮大，成为世界反法西斯战争东方主战场的中坚力量。
——摘编自曲青山《论中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用》
教师提问：根据材料并结合所学知识回答，为什么说中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场？
提示：中国抗战开始时间最早、持续时间最长；中国战场长期牵制和抗击日本的主要军事力量，对日本侵略者的覆灭起了决定性作用；中国军队协助和配合盟军作战，给予盟军重大支持；中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。
三、课堂小结
全面抗战初期，中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、平型关大捷、忻口会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战等一系列战役，沉重打击了日本帝国主义的侵略。同时，正面战场抗击了日军的主要兵力，也在客观上为八路军、新四军和华南抗日游击队等在敌后战场建立抗日根据地、开展人民游击战争起到了掩护的作用。
中国共产党领导的敌后战场，与国民党领导的正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导下，八路军取得了平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话。同时积极开辟并巩固壮大敌后抗日根据地，敌后战场逐渐成为抗日战争后期的主战场。中国共产党领导发动的百团大战，有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚，使其陷入长期战争泥潭而不能自拔。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
在本课教学过程中，能够利用历史地图和文字资料，使学生更直观地感受正面战场和敌后战场的抗战。通过对中国军队的奋勇杀敌、顽强拼搏的抗战史实的讲述，让学生树立对国家和民族的强烈责任心以及中华英雄儿女的敬仰之情，让学生明白“天下兴亡，匹夫有责”的名训。在合作探究的过程中，能够使学生产生思想的碰撞，提高了学生思维的广度和深度。围绕中国共产党在抗战中的作用进行讲述，通过教师引导、材料展示等方式，让学生直观地感受百团大战的重要影响、中国共产党灵活的战略战术以及中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。通过启发式教学、学生讨论交流等多种教育、教学方法，让学生积极参与，培养学生的发散性思维。其中，特别注重对学生的引导和鼓励，通过问题的层次性的设置，增强学生的自信心和成就感。本次教学还有需要进一步提高的地方，比如对史料的解读和运用、知识点之间的灵活过渡等。

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