资源简介 2.5 运动与位置01 本节导航 02 教材精研 03 避坑指南 04 实战演练 05 巩固拓展模块01 本节导航·目标清单【目标导航】① 知道:知道判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化;知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述物体的位置。② 会析:能分析位置的变化同时包含方向与距离两个要素,体会描述位置时方向与距离缺一不可。③ 会做:能够借助某一参照物判断物体是否在运动,通过测量距离、画路线图等活动准确描述物体的位置。④ 懂得:能认识到事物的相对性,能从不同的角度看待问题。【方法指导】小诗引入 → 判断物体是否在运动描述运动物体的位置 → 按要求测量距离 → 描述位置与应用 → 归纳总结模块02 教材精研·内容全解考点01 判断物体是否在运动1. 怎样判断物体在运动当一个物体相对于另一个物体的位置发生了变化,我们就说这个物体运动了。判断物体是否在运动,要看它相对于另一个物体的位置有没有发生变化。2. 参照物如果不借助其他物体,你能否判断鱼、月亮、船在运动?不能,判断物体是否运动必须要有参照物。我们看月亮在动,是相对于树木、大地;判断船在运动,是相对于岸边山体。【温馨提示】 选择不同的参照物,对物体运动状态的描述也可能不同。考点02 描述物体的位置1. 方向和距离运动物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。方向通常用东、南、西、北,上、下、左、右、前、后等来描述。可以利用太阳、指南针等辨认方向,可以用尺子测量距离。2. 测量距离测量时尺子要放平,从起点0刻度量起。男子跳远世界纪录是8.95米,诞生于1991年。描述爬行的路线,要同时说清楚方向和距离。3. 准确描述位置小汽车位于乘客的东北方向,离乘客还有0.2千米,还需2分钟到达上车点。用“参照物+方向+距离”来描述位置,别人才能听得明白、找得准确。【温馨提示】 方向和距离缺一不可。模块03 避坑指南·易错辨析【易错1】认为不借助其他物体也能判断物体是否在运动。判断物体是否运动必须要有参照物。【易错2】认为只说方向就能找到物体。方向和距离缺一不可,两者结合才能准确描述位置。【易错3】认为测量距离时从任意刻度量起。测量时尺子要放平,从起点0刻度量起。【易错4】认为地球是静止的。地球是运动的,每24小时自转一次。模块04 实战演练·随堂检测一、简答题以公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?________________________________________模块05 巩固拓展·课后提升【拓展活动】地球是运动的还是静止的?如果是运动的,为什么我们感觉不到?地球是运动的。地球每24小时自转一次,在赤道附近,其自转速度约为每小时1600千米。【知识小结】参照物:判断运动与描述位置的依据;运动:物体相对于另一个物体的位置发生了变化;位置:用相对于另一个物体的方向和距离来描述。参考答案(实战演练·供自评)一、简答题:以公路上的路灯为参照物,汽车和汽车里的所有乘客等是运动的,路边的树和房屋等是静止的。 展开更多...... 收起↑ 资源预览