5.18 探究磁铁更多的秘密 讲义 2026-2027学年小学科学苏教版四年级上册

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5.18 探究磁铁更多的秘密 讲义 2026-2027学年小学科学苏教版四年级上册

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5.18 探究磁铁更多的秘密
01 本节导航  02 教材精研  03 避坑指南  04 实战演练  05 巩固拓展
模块01 本节导航·目标清单
【目标导航】
① 知道:知道摩擦次数、磁铁磁性强弱会影响钢针磁化后的磁性强弱;了解火焰加热、敲击、在磁铁孔洞来回抽动,会使磁化钢针的磁性变弱;知道摩擦方向、摩擦所用磁铁的磁极会改变磁化钢针的磁极方向。
② 会析:能针对问题做出猜想,控制变量完成对比实验,观察、记录实验现象,得出实验结论;归纳影响磁化钢针磁性强弱和磁极方向的因素。
③ 会做:能够规范完成磁化钢针的系列探究实验,学会对比实验中控制变量的方法;能自主设计简单研究方案,处理实验数据,分享研究成果。
④ 懂得:养成严谨的实验习惯,尊重实验事实,如实记录实验结果;使用钢针、大头针时注意安全。
【方法指导】
磁化现象引入 → 探究摩擦次数的影响
探究磁铁磁性强弱的影响 → 磁性强弱会变化吗 → 磁极方向会变吗 → 分享研究成果 → 归纳总结
模块02 教材精研·内容全解
考点01 影响磁化钢针磁性强弱的因素
1. 摩擦次数的影响
磁化前,先确认钢针没有磁性。
用磁铁沿同一方向摩擦钢针10次和20次,
分别测试能吸多少根大头针。
在磁铁和摩擦方向相同的条件下,
摩擦次数越多,钢针被磁化后的磁性越强。
2. 磁铁磁性强弱的影响
控制变量:摩擦次数都为10次,摩擦方向相同,
只改变磁铁磁性强弱。
用来摩擦的磁铁磁性越强,钢针磁化后磁性越强。
增加摩擦次数、选用磁性更强的磁铁,
都可以让磁化钢针磁性变强。
3. 让磁性变弱的因素
用试管夹夹住磁化后的钢针靠近火焰,
大头针掉落,磁性变弱;
反复敲击桌面后,吸起大头针数量变少,磁性变弱;
在环形磁铁空洞来回进出10个来回后,磁性变弱。
加热、敲击、在磁铁孔洞来回抽动,
都会使磁化钢针磁性减弱。
【温馨提示】 使用钢针、大头针要注意安全!及时熄灭蜡烛。
考点02 影响磁化钢针磁极方向的因素
1. 摩擦方向的影响
用N极向前摩擦,磁化钢针尖的一端是S极;
用N极向后摩擦,磁化钢针尖的一端是N极。
使用磁铁的同一磁极摩擦钢针,改变摩擦的方向,
磁化后钢针的磁极方向也会发生改变。
2. 摩擦磁极的影响
用N极向前摩擦,磁化钢针尖的一端是S极;
用S极向前摩擦,磁化钢针尖的一端是N极。
保持摩擦方向不变,换用不同的磁极摩擦,
磁化钢针得到的磁极也会改变。
要使用磁铁的同一磁极摩擦哟!
3. 磁化的应用
螺丝刀头磁化后,能吸住细小的螺丝;
野外迷路时,用磁铁单向摩擦缝衣针将其磁化,
浮在水面上可作为应急指南针;
银行卡、地铁票等通过磁条记录信息。
【温馨提示】 磁化后钢针的磁极,受摩擦方向、摩擦磁铁磁极共同影响。
模块03 避坑指南·易错辨析
【易错1】认为磁化钢针的磁性固定不变。加热、敲击、在磁铁孔洞来回抽动,都会使磁化钢针磁性减弱。
【易错2】摩擦钢针时来回摩擦。要用磁铁沿同一方向摩擦,才能使钢针磁化。
【易错3】对比实验中同时改变多个条件。要控制变量,每次只改变一个条件,其他条件保持相同。
【易错4】认为用N极摩擦钢针,这一端就是N极。用N极向前摩擦,磁化钢针尖的一端是S极。
模块04 实战演练·随堂检测
一、选择题
1. 影响磁化效果的因素有(  )。
A. 磁铁磁性的强弱
B. 磁铁摩擦的次数
C. 磁铁摩擦的方式
D. 以上都是
2. 用小钢针制作指南针是应用了(  )现象。
A. 消磁
B. 磁化
C. 指方向
D. 吸铁
3. 用力摔打小钢针,小钢针就没有磁性了。这是(  )现象。
A. 振动
B. 磁化
C. 消磁
D. 磁力
4. 用磁铁的N极朝一个方向摩擦钢针一端,这一端是(  )。
A. 西极
B. 东极
C. 北极
D. 南极
模块05 巩固拓展·课后提升
【拓展活动】磁化的应用:螺丝刀头磁化后能吸住细小的螺丝;
野外用磁铁单向摩擦缝衣针,浮在水面上可作为应急指南针;
银行卡、地铁票等通过磁条记录信息。
【知识小结】影响磁化钢针磁性强弱的因素:摩擦次数、
磁铁磁性强弱、火焰加热、敲击、在磁铁孔洞来回抽动;
影响磁化钢针磁极方向的因素:摩擦方向、
摩擦所用磁铁的磁极。
参考答案(实战演练·供自评)
一、选择题:1. D 2. B 3. C 4. D

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