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统编版小学语文二年级上册 第二单元 识字
3
拍手歌
你们认识这些动物吗？
世纪
世间
去世
边界
交界
界线
植物世界
人类世界
统编版小学语文二年级上册 第二单元 识字
3
拍手歌
1.听：朗读
2.读：借助拼音自由朗读课文
3.标：小节数
4.儿歌中有哪些动物？把它们用——划出来。
初读提示：
初读儿歌，探秘动物世界
儿歌中有哪些动物？
孔雀
雄鹰
黄鹂
雁群
锦鸡
猛虎
熊猫
百灵
我发现
探秘汉字魅力
雀 雁 鹰
鸡 鹂
偏旁归类识记法
组词法
毛孔
无孔不入
探秘汉字魅力
读儿歌，探秘生字宝宝
形声记忆法
会意
横山下面一把火，说到聪明常提我。
猜字谜
规范书写
相同部件的合体字，左边小，右边大
读儿歌，规范书写
朗读课文
探秘动物世界的新奇
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
拟人化
探秘动物世界的新奇
黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。
保护我们共同的家
我知道
《拍手歌》让我感受到_______________的_______________，
懂得_______________，_______________，_______________。
下 课
Thanks!
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