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第二单元 语文园地二
［教学目标］
1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识11个生字，会写2个生字。
2.背诵《数九歌》，初步了解大意，了解黄河流域冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。
3.阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。
［教学重难点］
1.学会用部首查字法查字典。
2.朗读《十二月花名歌》，了解各个月份盛开的是什么花。
［教学课时］
2课时
第1课时
［课时目标］
懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识11个生字，会写2个生字。（重点）
一、学习用部首查字法查字典
1.出示儿歌：
美对丑，爱对恨。真诚对虚假，热忱对冷漠。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
（1）学生自主尝试朗读。
（2）师范读，生注意听字音。
师注意提醒学生“忱”的读音为“chén”。
2.现在大家来找一找反义词吧！
预设：美对丑，爱对恨。真诚对虚假，热忱对冷漠。贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。一共有8对反义词。
3.再读一读儿歌，圈出你不认识的字吧！
这里老师可以指名学生说说在这首儿歌中有哪些字不认识，生自由发言即可。然后再带领学生一起圈出11个生字。
4.师提问：我们在读书的时候，遇到不认识的字，该怎么办呢？
预设：我们可以查字典。
5.音序查字法可以查认识的字，那不认识的字改怎么办呢？今天我们来学习部首查字法，查不认识的字。
出示要求：自由读查字典四步法，然后用自己的话说说部首查字法查字典的四个步骤。（以“诚”字为例）
师引导学生仔细观察，可以带着学生找一找关键词句，让学生试着借助关键词说一说部首查字法的步骤。
6.师出示部首查字法口诀，帮助学生记忆：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。
定部首，数笔画，部首目录找到它。
部首外，再数数，检字表中找页码。
快快找，快快翻，找到正文字音出。
鼓励学生读一读小儿歌，交流儿歌每一句的意思，根据学生的交流情况教师适当讲解指导，确保每一位学生理解并记住部首查字法的方法。
二、巩固练习，自主识字
1.学生自主完成课本第1、2小题。
（1）指名学生汇报，师生共同订正，提醒学生一定要明确部首，数清部首有几画，在“检字表”中找到对应页码。
（2）学生使用部首查字法在字典中查“恨、假、漠、富、饥”，完成第2题的表格。
（3）在学生自主查字典的过程中，教师巡视了解学生的学习情况，并进行个别指导。
（4）指名学生汇报，教师鼓励学生说清自己查找的过程，巩固部首查字法的步骤。
2.集中认识11个生字：
（1）引导学生自行查字典，给生字标上拼音；
（2）再给生字组两个词语。
3.学写生字“丑、诚”：
第2课时
［课时目标］
1.背诵《数九歌》，初步了解大意，了解黄河流域冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。（重点）
2.阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。难点）
一、日积月累
1.谈话导入：
师：同学们，二十四节气中有一个节气叫“冬至”，你们知道它吗？今天我们就来学习一首关于冬至的民谣——《数九歌》。
2.出示《数九歌》，借助拼音多种形式读民谣：
（1）学生自由读，根据拼音读准字音。
（2）指名读，师根据学生的实际学情正音；
指导提醒：指导学生读好“—”的读音。第一句"—九二九不出手”中的“—”表示“第一”的意思，因此不变调，读一声；而“九九加一九”中的“—”表数量，这里的“一九”指
“—个九”，因此“—”要根据变调规则读四声。
（3）师范读，学生感受画面。
3.师引导学生理解“数九”的意思：从冬至开始，每九天算一个“九”，一直数到第九个“九”，也就是“九九”八十一天。
4.借助图片，展示每个“九”的景象，引导学生理解每句话的大意。
（1）学生观察图片。
（2）教师根据图片逐句讲解句意：
“一九二九不出手”的意思：“一九”“二九”天气转冷，冻得人不愿意伸出手来。
“三九四九冰上走”的意思是：“三九”“四九”河面结冰，人们可以在冰上行走。
“五九六九，沿河看柳”的意思是：“五九”“六九”天气转暖了，人们可以沿着河边看柳树发没发芽。
“七九河开，八九雁来”的意思是：“七九”天气更暖了，冰开始融化；“八九”大雁从南方飞回来了。
“九九加一九，耕牛遍地走”的意思是：“九九”再过去九天，就到了播种的时候了，人们开始耕种，开始忙活起来了。
5.指导背诵：
（1）可以通过教师引读、学生接读的方式，也可以用填空的形式，帮助学生背诵。
（2）指名背诵，全班齐背。
二、我爱阅读
1.学生借助拼音自由读《十二月花名歌》，然后小组合作读、开火车读、齐读。
2.课件出示儿歌中易读错的词语：
（1）注意讲解多音字“正”的读音，“正月”的“正”是第一声，“正上妆”的“正”是第四声。
（2）去掉拼音，学生再次认读生字词。(指名读、开火车读、齐读)
3.出示儿歌：
（1）学生逐句读，同桌互相读；
（2）教师解读：“正月”指的是阴历的1月份，“冬月”指的是阴历的11月份，“腊月”指的是阴历的12月份。儿歌里的月份指的是农历。
（3）带领学生圈画出每个月的花，总共有12种。
（4）学生再次朗读儿歌。
4.主题解说：这是一首表现农历时序的歌谣，描写了一年十二个月中每月最具有代表性的花，以及它们的特征。这些花不但装点了我们的生活，而且给我们带来了美的享受。
［板书设计］
部首查字法
《数九歌》
《十二月花名歌》(共16张PPT)
语文园地二
第一课时
第二课时
二年级语文·上
教案匹配版
美对丑，爱对恨。真诚对虚假，热忱对冷漠。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
读儿歌
现在大家来找一找反义词吧！
共有8对反义词
chén
再读一读儿歌，圈出你不认识的字吧！
遇到了不认识的字，该怎么办呢？
查字典
第一课时
音序查字法可以查认识的字，那不认识的字该怎么办呢？
自由读查字典四步法，然后用自己的话说说部首查字法查字典的四个步骤。
部首查字法
第一步：要查“诚”的读音，先要确定这个字的部首是“讠”，再数数“讠”的笔画，共2画。
第二步：在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和它所在的页码。
第三步：按照页码，在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“诚”字和它在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“诚”字了。
试着借助关键词说一说部首查字法的步骤吧！
小小字典手中拿，看我来把汉字查。定部首，有几笔，部首目录找到它。
去部首，再数数，检字表里找门牌。
快快找，快快翻，找到门牌找到家。
部首查字法口诀
按查字典的方法完成课本上的习题。
忄（ ） 亻（ ）
氵（ ） 宀（ ）
饣（ ）
81
66
49
118
26
查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
注：页码出自第12版《新华字典》
用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
恨
假
漠
富
饥
忄
6
185
hèn
亻
9
219
jiǎ
宀
9
142
fù
饣
2
207
jī
氵
10
345
mò
注：页码出自第12版《新华字典》
认一认生字，再组一组词语吧！
丑 恨 诚 虚 假 漠
chǒu hèn chénɡ xū jiǎ mò
助 贫 富 饥 永
zhù pín fù jī yǒnɡ
同学们，二十四节气中有一个节气叫“冬至”，你们知道它吗？
日积月累
第二课时
数九歌
一九二九不出手，
三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
从冬至开始，每九天算一个“九”，一直数到第九个“九”，也就是“九九”八十一天。
根据拼音读准字音。
shǔ jiǔ ɡē
yī jiǔ èr jiǔ bù chū shǒu
sān jiǔ sì jiǔ bīnɡ shànɡ zǒu
wǔ jiǔ liù jiǔ yán hé kàn liǔ
qī jiǔ hé kāi bā jiǔ yàn lái
jiǔ jiǔ jiā yì jiǔ ɡēnɡ niú biàn dì zǒu
一九二九不出手
“一九”“二九”天气转冷，冻得人不愿意伸出手来。
三九四九冰上走
“三九”“四九”河面结冰，人们可以在冰上行走。
五九六九，沿河看柳
“五九”“六九”天气转暖了，人们可以沿着河边看柳树发没发芽。
七九河开，八九雁来
“七九”天气更暖了，冰开始融化；“八九”大雁从南方飞回来了。
九九加一九，耕牛遍地走
“九九”再过去九天，就到了播种的时候了，人们开始耕种，开始忙活起来了。
带着情感，小组成员合作试背。
指名背诵，全班齐背。
合作试背
借助拼音自由读《十二月花名歌》，然后小组合作读、开火车读、齐读。
我爱阅读
正月 牡丹 石榴 似火
茉莉 菊花 姿态 芙蓉
正上妆 水仙 案头 腊梅
zhēnɡ
mǔ dān
liú
sì
mò lì
jú
zī tài
fú rónɡ
zhènɡ zhuānɡ
xiān
àn
là méi
多音字
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，
腊月寒梅斗冰霜。
十一月
十二月
一月
这里的月份指的是农历。
十二种花名
主题解说
这是一首表现农历时序的歌谣，描写了一年十二个月中每月最具有代表性的花，以及它们的特征。这些花不但装点了我们的生活，而且给我们带来了美的享受。

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