16.3.1 平方差公式 课件(共17张PPT) 2026-2027学年人教版数学八年级上册

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16.3.1 平方差公式 课件(共17张PPT) 2026-2027学年人教版数学八年级上册

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(共17张PPT)
16.3.1 平方差公式
1.经历平方差公式的探索及推导过程,掌握平方差公式的结构特征.
2.灵活应用平方差公式进行计算和解决实际问题.
在数学课上,老师出了一道计算题204×196,有什么办法能快速地计算出它的结果呢?
你知道他运用了什么知识吗?
小张同学将其变成(200+4)×(200-4)后很快得出答案
知识点 平方差公式
思考:(1)观察等式左边相乘的两个多项式有什么共同的特点?
(1) (x+1)(x-1)=_________=_____;
(2) (m+2)(m-2)=_____________=_____;
(3) (2x+1)(2x-1)=_____________=______.
x·x-x+x-1
x2 -1
m·m-2m+2m-4
m2 -4
2x·2x-2x+2x-1
4x2 -1
相同的两个数的和与两个数的差的积的形式.
x2 -12
m2 -22
(2x)2 -12
(2)观察右边的式子有什么特点?
乘式中两项的平方差,即相同项的平方减去相反项的平方.
探究:根据前面我们学过的多项式相乘的知识,计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
(3)上述规律如何用字母来表示呢?
(a+b)(a-b)=a2-b2
怎么去证明呢?
利用多项式的乘法证明:
(a+b)(a-b)=
a2
-ab
+ab
-b2
=a2-b2.
(a+b)(a-b)=a2-b2
即 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.
平方差公式:
平方差公式的结构特点:
1.等号左边:(1)两个二项式的积;(2)两个二项式中有相同项和相反项.
2.等号右边:(1)二项式;(2)相同项的平方减去相反项的平方.
可以是单项式,也可以是多项式
平方差公式是多项式乘法(a+b)(p+q)中p=a,q=-b的特殊情形.
思考:你能根据图中图形的面积,说明平方差公式吗?
a
a
a2-b2
=(a+b)(a-b)
b
b
a-b
a
b
(a-b) (a+b)=a2-b2.
下列各式能用平方差公式的是( )
C
A.B.
C.D.
分析:在(1)中,可以把 3x 看成 a ,把 2 看成 b,
即 (3x+2)(3x-2) = (3x)2 - 22
(a + b)(a - b) = a2 - b2
例1 运用平方差公式计算:
(1) (3x+2)(3x-2); (2) (-x+2y)(-x-2y).
解:(1) (3x+2)(3x-2) = (3x)2 - 22 =9x2 -4 ;
(2) (-x+2y)(-x-2y) = (-x)2 - (2y)2 = x2 - 4y2.
模仿(1)的分析过程,尝试解答第(2)题?
注意:实际使用平方差公式时,a,b可以是数、字母、式子等形式.
解:(1)原式= (x2 -1) (x2 +1)= x4 - 1
例2 计算:
(2) ( y+2)( y-2 ) - ( y-1 )( y+5 );
(3) 102×98.
(1) ( x-1)( x+1 ) (x2 +1);
(2)原式= y2 - 22 - ( y2 + 4y - 5)= y2 - 4 - y2 - 4y +5= -4y +1
(3)原式= (100+2)(100-2)= 1002 - 22= 10000 - 4= 9996
平方差公式
字母表示:(a + b)(a-b) = a2-b2
符号相同为 a,符号相反为 b
注意
内容
两数的___与这两数的___的积,等于这两个数的平方差
和
差
公式中的 a 和 b 可以是具体的数,也可以是单项式或多项式
1.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是( )
A.(a+b)(-a-b) B.(b+m)(m-b)
C.(-x-b)(x-b) D.(x+a)(x-a)
2. ,括号内应填( )
A. B.
C. D.
3.若,则n的值是( )
A.8 B.10 C.12 D.
A
B
C
(1)若,则__________.
(2)已知 x+y-3=0,,则________,x-y的值为______.
(3)已知,,则______.
4.填空:
2022
27
-4
6
5.计算:
(1) (a+3b)(a-3b); (2) (3+2a)(-3+2a);
(3) (xy+1)(x2y2+1)(xy-1); (4) (3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2).
解:(1)原式= (a)2-(3b)2= a2-9b
(2)原式= (2a+3)(2a-3)= (2a)2- 32= 4a2 -9
(3)原式= (x2y2 12)(x2y2+1) = (x2y2)2 12= x4y4 1
(4)原式= (3x)2-42-(6x2+5x-6) = 9x2 16- 6x2-5x+6= 3x2 5x-10
6.运用平方差公式计算:
(1)51×49; (2)200×199
解:(1) 51×49
= (50+1)×(50-1)
=502-12
=2500-1
=2499
(2)200×199
= (200 + ) - (200 - )
=2002 - () 2
=40000 -
=39999
7. 先化简,再求值:,其中,.
解:
;
把,代入原式得
=.
8.如图,大正方形与小正方形的边长分别为a、b,其面积之差是10,求阴影部分的面积.
解:由题知:
阴影部分的面积是: AE BC + AE BD
= AE(BC+BD)
= (AB﹣BE)(BC+BD)
= (a-b)(a+b)= (a2﹣b2)=×10=5.
答:阴影部分的面积是5.
A
C
B
D
b
a
E

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