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(共11张PPT)
第3节 积极参与绿色出行
绿色出行
情境引入,感知问题
道路上车太多会带来什么问题？怎样才能让空气更清新、道路更通畅？
道路上车太多，会使道路拥堵，汽车排放的尾气会污染环境，加剧全球变暖。
少开车、多坐公交车、多走路，才能让空气更清晰、道路更通畅。
情境引入,感知问题
这些环保、低碳的出行方式，有一个共同的名字——绿色出行。今天一起学习积极参与绿色出行。
探究交流,明绿色意义
任务1：认识绿色出行方式
哪些属于绿色出行？请大家说一说。
步行、骑自行车、坐公交车、坐地铁、拼车、坐新能源汽车。
小结：少开私家车，多选择环保低碳的出行方式，就是绿色出行。
探究交流,明绿色意义
任务2：讨论绿色出行的好处
讨论：绿色出行对我们、对城市有什么好处？
(1)保护环境：减少尾气排放，空气更清新。
(2)缓解拥堵：道路更顺畅，出行更快捷。
(3)节约能源：少用汽油，低碳省钱。
(4)有益健康：步行、骑行能锻炼身体。
探究交流,明绿色意义
任务3：数学小视角——算一算绿色价值
如果每人每周少开一天车，那么一个月能减少很多污染。可以通过简单估算来感受一下绿色出行的力量。
探究交流,明绿色意义
每人每周少开一天车，一个月可以减少约24.5千克的二氧化碳，一年可以减少约294千克的二氧化碳。三个人一年中每人每周少开一天车，一年就可以减少约1吨二氧化碳。
实践活动,做绿色使者
任务1：设计家庭绿色出行计划
小组合作，完成绿色出行计划表：
上学/上班：优先步行/骑行/公交。
购物/游玩：短途步行，长途公交/地铁。
周末：全家绿色出行一天。
实践活动,做绿色使者
任务2：学写绿色出行倡议书
多步行，多骑行，绿色出行我先行。
坐公交，乘地铁，低碳环保更健康。
少开车，多绿色，守护蓝天人人做。
课堂总结
绿色出行不难，从今天开始，你可以做到什么？
走路上学、提醒家人少开车、宣传绿色出行。
小结：绿色出行，从我做起，从小事做起，让城市更美好。
作业设计
1.和家人一起制订家庭绿色出行公约。
2.坚持一周绿色出行，记录每天的出行方式与感受。

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