资源简介 广西防城港市上思县2025-2026学年七年级上学期学习成果监测生物试题(三)一、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.哺乳动物特有的结构是( )A.肺 B.牙齿 C.膈 D.心脏【答案】C【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、肺是很多陆生动物都具备的呼吸器官,除哺乳动物之外,鸟类、爬行动物等类群也都用肺呼吸,因此这不是哺乳动物特有的,A不符合题意;B、牙齿并不只存在于哺乳动物体内,许多非哺乳类动物也有牙齿,仅仅是哺乳动物具备特有的牙齿分化,分出了门齿、犬齿和臼齿,因此牙齿不是哺乳动物特有的,B不符合题意;C、膈是哺乳动物区分于其他动物的特有结构,它在呼吸、维持躯体结构稳定中都发挥着重要作用,是只有哺乳动物才具备的结构,C符合题意;D、心脏是推动血液循环的核心器官,很多不同的动物类群都具有心脏结构,不是哺乳动物独有,D不符合题意。故答案为:C。【分析】哺乳动物的主要特征为:体表覆盖毛发;牙齿分化出门齿、臼齿、犬齿;体腔内存在膈;依靠肺完成呼吸;心脏分为四个腔室;体温保持恒定;神经系统发达,大脑功能完善;生殖方式为胎生,其中鸭嘴兽是胎生特征里的特例,绝大多数哺乳动物还有哺乳的特征。在这些特征里,胎生哺乳以及体腔内有膈是哺乳动物独有的特征。2.雄鹰展翅翱翔时,需要大量氧气,鹰在呼吸时进行气体交换的器官是( )A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管【答案】A【知识点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A:肺是鸟类进行气体交换的器官,A 正确。B:气囊只起到暂时储存空气、辅助呼吸的作用,不能进行气体交换,B 错误。C:气囊不能气体交换,只有肺才是气体交换场所,C 错误。D:气管只是气体进出的通道,不进行气体交换,D 错误。答案:A【分析】鸟类双重呼吸,气体交换器官只有肺;气囊辅助呼吸,不进行气体交换。3.公园的墙面上覆盖了一层植物,像是披上了绿衣。小钰和妈妈说:“这里空气质量好,大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是( )A.金鱼藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.裙带菜【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A:金鱼藻是水生藻类,生活在水中,不能长在墙上,A 错误。B:葫芦藓属于苔藓植物,植株矮小,多生长在潮湿墙壁上;苔藓植物叶片只有一层细胞,容易受有毒气体侵害,可作为监测空气污染程度的指示植物,B 正确。C:肾蕨是蕨类植物,有根茎叶,不会贴着墙面长成一层 “绿衣”,C 错误。D:裙带菜是海洋藻类,生活在海里,D 错误。故答案为:B。【分析】苔藓植物的叶由一层细胞构成,有毒气体容易从背腹两面侵入细胞,所以苔藓可以当作空气污染指示植物,常成片生长在潮湿墙壁表面。4.葫芦藓常见于阴湿环境中,如图葫芦藓的各结构标注不正确的是( )A.孢蒴 B.“茎” C.“叶” D.假根【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A、图中该部位是孢蒴,其中储存着大量孢子,A正确;B、图中该部位是蒴柄,苔藓植物真正的茎并不位于这个位置,它的茎位于地下,B错误;C、图中该部位是苔藓的叶,叶细胞内含有叶绿体,可以进行光合作用,C正确;D、图中该部位是苔藓的假根,着生在地下,主要起到固定植株的作用,D正确。故答案为:B。【分析】苔藓植物只出现了类似茎和叶的分化,并不具备真正的根,它的假根不具备吸收水分和无机盐的功能,仅能起到固定植物体的作用;苔藓的茎结构弱小,体内没有输导组织,叶片呈绿色,不仅可以完成光合作用,还可以直接吸收水分和无机盐。5.下列植物属于被子植物的是( )A.银杏 B.苏铁 C.小麦 D.卷柏【答案】C【知识点】蕨类植物;裸子植物;被子植物【解析】【解答】AB、苏铁和银杏的种子都是裸露的,外面没有果皮包被,符合裸子植物的特征,AB不符合题意;C、小麦属于被子植物,植株具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,且种子外面有果皮包被,C符合题意;D、卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖后代,不属于种子植物,D不符合题意。故答案为:C。【分析】植物可以根据能否产生种子分为种子植物和孢子植物,其中种子植物又可以依据种子外面是否有果皮包被,分为被子植物和裸子植物,孢子植物则包含蕨类植物和苔藓植物。6.“大雪压青松,青松挺且直”,青松与桃树的主要区别是( )A.有种子 B.生殖过程不需要水C.种子外有种皮 D.种子裸露无果皮包被【答案】D【知识点】裸子植物;被子植物【解析】【解答】A、青松和桃树都属于种子植物,都可以产生种子,因此二者都具有种子,“有无种子”并不是二者的主要区别,A不符合题意;B、青松和桃树都依靠种子繁殖后代,生殖发育过程都不需要依赖水环境,因此生殖过程是否需要水也不是二者的主要区别,B不符合题意;C、青松和桃树的种子外部都有种皮发挥保护作用,因此二者种子都有种皮,“种子外有无种皮”也不是二者的主要区别,C不符合题意;D、青松属于裸子植物,种子裸露,种子外没有果皮包被;桃树属于被子植物,种子外有果皮包被,还可以形成果实。因此种子外是否有果皮包被才是二者最主要的区别,D符合题意。故答案为:D。【分析】青松是裸子植物,桃树是被子植物,裸子植物和被子植物最主要的区别就是种子外是否有果皮包被。7.下列动物及其主要特征对应正确的是( )A.蝗虫—节肢动物—体表有外骨骼B.蛔虫—线虫动物—消化器官复杂C.青蛙—两栖动物—幼体用肺呼吸D.蚯蚓—环节动物—体表干燥【答案】A【知识点】线虫动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、节肢动物的身体由许多体节构成,同时身体会分为不同的部分,体表有外骨骼,足和触角都分节。蝗虫的身体可分为头、胸、腹三个部分,体表长有坚韧的外骨骼,附肢分节,属于节肢动物下的昆虫纲,因此符合描述,A符合题意;B、线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;同时有口也有肛门。蛔虫属于线虫动物,它寄生在人体的小肠中,依靠吸食小肠内半消化的食糜存活,它的消化管结构简单,肠只由一层细胞构成,也没有专门的运动器官,因此不符合描述,B不符合题意;C、两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,依靠鳃进行呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以进入水中活动,依靠肺呼吸,皮肤可以辅助完成呼吸。青蛙属于两栖动物,它的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸;成体的青蛙用肺呼吸,依靠皮肤辅助呼吸,因此不符合描述,C不符合题意;D、环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;依靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物,它生活在潮湿的土壤中,依靠湿润的体表完成气体交换,体表必须保持湿润才能正常呼吸,因此蚯蚓的体表是湿润的,并不是干燥的,因此不符合描述,D不符合题意。故答案为:A。【分析】(1)线虫动物也叫线虫动物,这类动物的主要特征是:身体细长,整体呈圆柱形,体表覆盖有角质层,身体同时具备口和肛门。(2)环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由很多互相相似的体节构成,依靠刚毛或者疣足辅助完成运动。8.大熊猫在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是( )A.胎生、哺乳 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.具有脊柱【答案】A【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、胎生、哺乳是哺乳动物和其他动物类群相比最独特的特征,这个特点可以为幼崽提供更稳定的发育条件和充足的营养,能显著提高后代的成活率,因此这一选项符合题意,A符合题意;B、体内受精不是哺乳动物才有的生殖方式,鸟类、爬行类等很多动物也都是体内受精,B不符合题意;C、用肺呼吸是很多脊椎动物都具备的特征,鸟类、爬行类等都用肺呼吸,C不符合题意;D、所有脊椎动物体内都有脊柱,鱼类、鸟类等类群也都具有脊柱,不是哺乳动物独有的特点,D不符合题意。故答案为:A。【分析】胎生、哺乳是哺乳动物独有的生殖发育特点,也是区分哺乳动物和其他动物类群的核心特征。9.下列关于哺乳动物的特征,错误的是( )A.胎生哺乳 B.体表被毛C.体温不恒定 D.神经系统发达【答案】C【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A. 胎生哺乳是哺乳动物最典型的特征,A 不符合题意。B. 哺乳动物大多体表被毛,体毛可以起到保温作用,B 不符合题意。C. 哺乳动物属于恒温动物,体温恒定,不是体温不恒定,C 符合题意。D. 哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界环境变化,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体温恒定,神经系统发达。体温不恒定是变温动物(如爬行、两栖类)的特点。 10.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。为鱼游泳提供动力的结构是( )A.头部 B.尾部和躯干部C.鳍 D.鳞片【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、鱼的头部主要承担平衡身体、感知环境的功能,不能为游泳提供动力,A不符合题意;B、鱼尾部和躯干部的肌肉收缩舒张,会带动躯干部和尾部摆动,这是鱼游泳时最主要的动力来源,因此为鱼游泳提供动力的结构是尾部和躯干部,B符合题意;C、鱼鳍的作用主要是协调身体平衡、改变游动方向,并不是提供动力的主要结构,C不符合题意;D、鱼鳞的主要功能是保护鱼的身体,和游泳动力没有关系,D不符合题意。故答案为:B。【分析】鳍是鱼的运动器官,鱼在水中游动时,动力来自于躯干部和尾部的摆动。11.下列生物中,都能产生种子的是( )A.满江红、水稻、地钱 B.雪松、银杉、白菜C.水绵、红豆杉、银杏 D.侧柏、石松、玉米【答案】B【知识点】苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物【解析】【解答】A、满江红是蕨类植物,地钱是苔藓植物,这两种植物都依靠孢子繁殖后代;而水稻是被子植物,依靠种子繁殖后代,A不符合题意;B、银杉和雪松都属于裸子植物,可以产生种子;白菜是被子植物,也可以产生种子,三类植物都能产生种子,B符合题意;C、红豆杉、银杏都属于裸子植物,依靠种子繁殖后代;水绵属于藻类植物,依靠孢子繁殖后代,C不符合题意;D、侧柏、玉米都属于种子植物,都可以产生种子;石松属于蕨类植物,依靠孢子繁殖后代,D不符合题意。故答案为:B。【分析】我们可以根据植物繁殖方式的差异,或者是否产生种子,将植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物包含藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,这类植物不会结出种子,依靠孢子繁殖后代;种子植物还可以进一步分为裸子植物和被子植物,二者都依靠种子繁殖后代。12.蝗虫的外骨骼的重要作用是( )A.支撑身体,可以使身体长得很大B.保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发C.有利于飞行生活D.可以防止天敌的捕杀,具有防御作用【答案】B【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、外骨骼确实可以支撑蝗虫的身体,但它会限制蝗虫身体的生长,蝗虫体型不会随着外骨骼不断变大,因此昆虫需要通过蜕皮来长大,A不符合题意;B、外骨骼覆盖在蝗虫身体的最外侧,既可以保护内部的肌肉、内脏等柔软器官,避免其受到机械损伤,同时外骨骼不透水,能够减少蝗虫体内水分的蒸发,帮助蝗虫适应陆地的干燥环境,B符合题意;C、外骨骼是坚硬的结构,反而会增加蝗虫飞行时的阻力,而且蝗虫的飞行能力主要由翅膀和肌肉决定,和外骨骼没有直接关系,C不符合题意;D、外骨骼只能提供有限的物理防护,不能主动防御天敌的捕猎,比如鸟类捕食蝗虫时外骨骼无法阻挡,D不符合题意。故答案为:B。【分析】蝗虫是典型的昆虫,它体表的外骨骼可以保护和支撑体内的柔软器官,还能防止体内水分蒸发散失,这是蝗虫能够适应陆地生活的重要特点。13.下列有关动物及其主要特征,匹配不正确的是( )A.家鸽——身体呈流线型,体腔内有膈B.蜥蜴——四肢短小,皮肤表面有角质鳞片C.蛔虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层D.蚯蚓——身体由许多相似的体节构成,靠刚毛辅助运动【答案】A【知识点】线虫动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;鸟的特征及其与人类的关系;动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、家鸽属于鸟类,身体呈流线型,能够减少飞行过程中空气的阻力,这是家鸽适应飞行生活的典型特征之一。膈是哺乳动物独有的结构,它可以将体腔分隔为胸腔和腹腔两部分。家鸽属于鸟类,体腔内不存在膈,因此该特征描述不符合家鸽,A符合题意;B、蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲是爬行动物的主要特征之一。蜥蜴四肢短小,皮肤表面被覆角质鳞片,这些角质鳞片能够减少体内水分的蒸发,帮助蜥蜴适应陆地的干燥环境,B不符合题意;C、蛔虫属于线虫动物,符合线虫动物“身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门”的主要特征。蛔虫寄生在人体的小肠内,体表的角质层能够抵御人体消化液的侵蚀,保护蛔虫生存,C不符合题意;D、蚯蚓属于环节动物,符合环节动物“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动”的主要特征。蚯蚓依靠肌肉的收缩舒张,再配合刚毛完成运动,D不符合题意。故答案为:A。【分析】线虫动物的主要特征为:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。14.下列关于两栖动物的说法错误的是( )A.两栖动物的生殖发育离不开水B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物D.前肢较短,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水【答案】C【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、两栖动物的生殖过程和幼体发育阶段,都必须在有水的环境中才能完成,比如两栖动物进行体外受精,产出的卵也需要在水中完成孵化,因此该选项表述正确,A不符合题意;B、两栖动物处在幼体阶段时,比如青蛙的幼体蝌蚪,依靠鳃呼吸;发育为成体后,比如成体青蛙,依靠肺呼吸,同时依靠皮肤辅助完成呼吸,因此该选项表述正确,B不符合题意;C、很多爬行动物比如乌龟、鳄鱼,也可以同时在水中和陆地上活动,但它们不符合两栖动物的特征,不属于两栖动物,因此该选项表述错误,C符合题意;D、以青蛙为代表的两栖动物,结构特征适应水陆生活:前肢短小,主要用来支撑身体,后肢发达且趾间有蹼,既适合在陆地跳跃,也适合在水中划水游动,因此该选项表述正确,D不符合题意。故答案为:C。【分析】两栖纲动物包含青蛙这类物种,两栖动物的幼体也就是蝌蚪阶段,需要在水中生活,依靠鳃完成呼吸,依靠鳍来辅助游泳运动。15.2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是( )A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物C.体温不恒定D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖【答案】D【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、蛇属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,这些结构不仅可以减少体内水分的散失,还能够保护身体,阻挡外界的物理损伤和病原微生物入侵,A正确;B、爬行动物的共同特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面有坚韧卵壳。其中蛇、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,龟、鳖的体表覆盖角质甲,四类动物都满足爬行动物的所有特征,因此它们都属于爬行动物,B正确;C、蛇的体温会随环境温度的改变发生变化,属于变温动物,自身体温不恒定。当环境温度过低的寒冷冬季来临时,蛇会进入冬眠,通过降低新陈代谢强度减少能量消耗;温度适宜的温暖季节,蛇的代谢更活跃,活动也更频繁,C正确;D、爬行动物的生殖和发育过程已经完全摆脱了对水的依赖。蛇在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,卵内本身就含有胚胎发育需要的营养物质和水分,整个胚胎发育过程都在陆地上的卵中完成,不需要在水中发育,D错误。故答案为:D。【分析】爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,具备适应陆地生活的核心特征:身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,既可以减少体内水分蒸发,也能保护身体;用肺呼吸,适应陆地的气体交换;体温不恒定,属于变温动物,体温随外界环境变化改变;生殖方式为在陆地产卵,卵外有坚韧卵壳保护,生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖。二、综合题(本大题包括5小题,每空1分,共30分)16.如图是鲫鱼的示意图,请据图回答:(1)鲫鱼的身体呈 ,有利于减少在水中游泳时遇到的阻力。(2)鲫鱼用⑥里面的 进行呼吸,它的主要部分是 ,其中密布 ,适于在水中进行气体交换。(3)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和 的左右摆动产生前进的动力。(4)在藻类生长繁茂的池塘,常常看到鱼在黎明时浮头,养鱼人会用长竹竿拍打鱼塘水面,拍打的目的是( )A.将鱼赶入水面下,让鱼躲过中午的高温B.降低水温,因为水下温度高水面温度低C.振动水面和空气,增加水中含氧量D.让鱼群散开,充分利用水体【答案】(1)流线型(2)鳃;鳃丝;毛细血管(3)尾部(4)C【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】(1)鲫鱼的身体为流线型,该形态可以降低鱼在水中游动时受到的水的阻力,让鲫鱼游泳更顺畅。故填:流线型。(2)鲫鱼依靠⑥鳃完成呼吸,鳃生长在鳃盖的内部。鳃的核心结构是鳃丝,鳃丝当中分布着大量毛细血管,该结构增大了气体交换的接触面积,方便鲫鱼在水中完成气体交换,获取氧气排出二氧化碳。故填:鳃;鳃丝;毛细血管。(3)鱼在水中游动时,前进的动力主要来自身体躯干部与尾部的左右摆动,而各类鳍,比如胸鳍、腹鳍、背鳍等,主要起到辅助协调身体运动的作用。故填:尾部。(4)A、黎明时分水温较低,鱼出现浮头现象和躲避高温没有关联,A错误;B、一般白天水体才会有明显的水温分层现象,也就是表层水温高、底层水温低,并且拍打水面无法明显改变水体的温度,B错误;CD、藻类在夜间只进行呼吸作用,会消耗水体中大量的氧气,到黎明时水体的溶解氧含量达到最低,鱼会因为缺氧浮出水面。养鱼人用长竹竿拍打水面,是为了让水面和空气产生振动,以此提升水体的含氧量,C正确,D错误。故答案为:C。【分析】图中结构依次为①胸鳍,②腹鳍,③臀鳍,④尾鳍,⑤背鳍,⑥鳃。(1)鱼类生活在水中,身体通常呈流线型(或梭形)。这种体型可以有效减少鱼在水中游动时受到的水的阻力,使鱼能够更省力、快速地游动,是对水生环境的一种重要适应。(2)鱼类的呼吸器官是鳃,鳃的主要结构是鳃丝。鳃丝又多又细,呈鲜红色,这是因为鳃丝内密布着毛细血管。当水流经鳃丝时,溶解在水里的氧气会渗入毛细血管,而血液中的二氧化碳则排出到水中,从而完成气体交换。(3)鱼在水中游泳时,各种鳍起着协调作用,但产生前进动力的主要来源是躯干部和尾部的左右摆动。尾鳍除了参与产生动力外,还能决定鱼运动的方向。(4)在藻类繁茂的池塘中,夜间藻类只进行呼吸作用消耗氧气,导致黎明时分水中溶解氧含量最低,鱼会因缺氧而浮头。此时拍打水面可以振动水体,促进空气与水接触,从而增加水中的溶解氧含量,防止鱼因缺氧窒息死亡。(1)鲫鱼的身体呈流线型,这种形态能减少水的阻力,使其在水中游泳时更高效。(2)鲫鱼用⑥鳃进行呼吸,鳃位于鳃盖内。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,这种结构增大了气体交换的面积,便于在水中吸收氧气并排出二氧化碳。(3)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,同时鳍(如胸鳍、腹鳍、背鳍等)起辅助和协调作用。(4)A.黎明时水温较低,鱼浮头与避高温无关,A不符合题意。B.水温分层现象通常白天明显(表层暖水下层冷),且拍打无法显著改变水温,B不符合题意。CD.藻类在夜间进行呼吸作用消耗水中氧气,黎明时水中溶氧量最低,鱼因缺氧而浮头。养鱼人用长竹竿拍打水面,目的是振动水面和空气,增加水中含氧量,C符合题意,D不符合题意。故选C。17.如图,图一是植物细胞结构示意图,图二是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关问题:(1)图一标出的三个结构中,斑马鱼体细胞不具有的是 (填序号)。(2)斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和 形成的,其中具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是 组织。(3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,用 呼吸,身体两侧有 ,能感知水流方向等。(4)金鱼藻的花很小,呈浅绿色透明状,果实为黑色的坚果。与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是 。【答案】(1)①(2)分化;神经(3)鳃;侧线(4)系统【知识点】动、植物细胞结构的比较;细胞分化形成组织;动物体的基本组织;鱼的特征及其与人类的关系;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】(1)植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞不具备这些结构。题图中的①是细胞壁,因此斑马鱼作为动物,它的体细胞中没有结构①。故填:①。(2)细胞分裂的结果是细胞的数量增加,细胞分化会产生形态、结构、功能各不相同的细胞群,形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群就是组织,因此斑马鱼体内的各类组织,是通过细胞分裂和细胞分化形成的。在动物的基本组织中,神经组织主要由神经细胞构成,功能是接受刺激、产生并传导兴奋,因此具备接受刺激、传导兴奋功能的基本组织是神经组织。故填:分化;神经。(3)斑马鱼是鱼类,终生生活在水中,依靠鳃完成呼吸;鳃的鳃丝中分布着大量毛细血管,当水流经过鳃丝时,水中溶解的氧气会进入毛细血管,血液中的二氧化碳则排入水中,完成气体交换。同时斑马鱼身体两侧分布有侧线,侧线和神经系统相连,可以感知水流变化、测定方向,因此斑马鱼用鳃呼吸,身体两侧的侧线可以感知水流方向。故填:鳃;侧线。(4)动物的结构层次从小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次从小到大依次为:细胞→组织→器官→植物体。金鱼藻属于植物,斑马鱼属于动物,对比二者结构层次可知,金鱼藻没有系统这一结构层次。故填:系统。【分析】图中标注结构为:①细胞壁,②细胞核,③细胞膜。(1)植物细胞除了具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构外,通常还具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有这些结构。(2)细胞通过分裂增加数量,通过分化形成不同的组织。动物体具有四大基本组织,其中神经组织具有接受刺激、传导兴奋的功能。(3)鱼类生活在水中,用鳃进行呼吸,用鳍游泳,其身体两侧的侧线是重要的感觉器官,能感知水流方向和水温等。(4)植物体的结构层次由微观到宏观依次为细胞、组织、器官、植物体;动物体的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、动物体。植物体不具有“系统”这一结构层次。(1)植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图一中①是细胞壁、②是细胞核、③是细胞膜,所以斑马鱼体细胞不具有的是①。(2)细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。所以斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激、产生和传导兴奋,所以具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是神经组织。(3)斑马鱼属于鱼类,鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳扩散出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外;鱼的身体两侧各有一条侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。所以斑马鱼用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流方向等。(4)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。金鱼藻属于植物,斑马鱼属于动物,所以与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是系统。18.无脊椎动物与人类关系密切。蛔虫、蚯蚓、蝗虫都是常见的无脊椎动物(如下图),请据图分析回答问题。(1)蛔虫寄生在人的小肠中,但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层 ,对蛔虫起保护作用。(2)图中B所代表的结构是 ,根据此结构可以判断A端是蚯蚓的 (填“前端”或“后端”)。(3)蚯蚓生活在潮湿的环境中,而蝗虫可以生活在干旱的陆地上,主要原因是蝗虫的体表被有坚硬的 ,既能保护自己,还能起到 的作用。(4)蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象,分节对它们的生活有什么意义 。【答案】(1)角质层(2)环带;前端(3)外骨骼;防止体内水分蒸发(4)使身体运动更加灵活【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)蛔虫属于线虫动物,寄生在小肠内,小肠里有消化液。角质层不透消化液,可以保护蛔虫不被消化液消化,是蛔虫适应寄生生活的特征。(2)蚯蚓属于环节动物。环带是蚯蚓的生殖结构,环带靠近身体前端,距离环带近的一端就是前端,图中 A 靠近 B 环带,所以 A 是前端。(3)蝗虫属于节肢动物。外骨骼是节肢动物特有结构,一方面保护内部柔软器官;另一方面可以锁住水分,减少水分散失,适应干燥陆地环境。蚯蚓没有外骨骼,依靠湿润体壁呼吸,所以只能生活在潮湿土壤。(4)蚯蚓和蝗虫的身体都具有分节现象。身体分节可以使它们的身体运动更加灵活。对于蚯蚓来说,分节能让它在土壤中更自如地蠕动;对于蝗虫而言,分节有助于它更灵活地飞行、跳跃等,从而更好地适应环境。所以分节的意义是使身体运动更加灵活。【分析】图中: 蛔虫属于线虫动物,蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。(1)蛔虫寄生在人的小肠里,为了适应这种寄生生活,它的体表包裹着一层角质层。角质层可以抵御人体消化液的侵蚀,从而对蛔虫起到保护作用,让蛔虫能在小肠内生存。(2)在蚯蚓的身体上,有一个明显的结构叫环带(图中B所代表的结构)。蚯蚓的环带靠近身体的前端,所以根据环带的位置可以判断,A端是蚯蚓的前端。(3)蝗虫生活在干旱的陆地上,它的体表被有坚硬的外骨骼。外骨骼不仅能够保护蝗虫的身体内部结构,还能有效地防止体内水分的蒸发,这使得蝗虫能在相对干旱的环境中生存,而不用像蚯蚓那样依赖潮湿的环境来保持体表湿润。(4)蚯蚓和蝗虫的身体都具有分节现象。身体分节可以使它们的身体运动更加灵活。对于蚯蚓来说,分节能让它在土壤中更自如地蠕动;对于蝗虫而言,分节有助于它更灵活地飞行、跳跃等,从而更好地适应环境。所以分节的意义是使身体运动更加灵活。19.小兰和同学们进行了“观察公园中的生物”活动,以下是她们观察到的其中几个生物,请结合所学知识,回答下列问题。(1)图示三种植物中, 只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。(2)油松的种子生长在球果里,球果 (填“是”或“不是”)真正的果实。(3)小兰观察到青蛙能捕食蝗虫,青蛙与蝗虫中身体里有脊柱的动物是 。蝗虫的身体分为头部、 和腹部三部分,身体和附肢都分节,属于 动物。(4)青蛙和龟具有的共同特征有: (答出一例即可)。【答案】(1)葫芦藓(2)不是(3)青蛙;胸部;节肢(4)都用肺呼吸等【知识点】节肢动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;苔藓植物;裸子植物【解析】【解答】(1)苔藓植物只有茎和叶的分化,不存在真正的根,只有起固定作用的假根。在向日葵、葫芦藓、油松这三类植物里,只有葫芦藓只出现类似茎和叶的分化,同时没有真正的根。故填:葫芦藓。(2)果实由子房发育形成,整体包含果皮和种子两个部分。油松是裸子植物,这类植物的种子裸露,外部分没有果皮包裹;油松的球果由种子和鳞片组成,鳞片属于雌雄球花的组成结构,并不是果皮,因此油松的球果并不属于真正的果实。故填:不是。(3)我们可以依据动物体内是否具有脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类:脊椎动物的体内存在由脊椎骨组成的脊柱,无脊椎动物体内则没有脊柱。题目里青蛙属于脊椎动物,体内有脊柱;蝗虫属于无脊椎动物,体内没有脊柱。蝗虫属于节肢动物中的昆虫类,昆虫的身体明确分为头、胸、腹三个部分,身体和附肢都分节,体表还具有外骨骼。故填:青蛙;胸部;节肢。(4)青蛙属于两栖动物,幼体在水中生活,依靠鳃呼吸,成体既可以在水中生活,也可以在潮湿的陆地上活动,主要依靠肺完成呼吸,皮肤可辅助呼吸;龟属于爬行动物,体表覆盖着角质的甲,依靠肺呼吸,在陆地上产卵,卵的外层有坚韧的卵壳保护。二者的共同特征包括都用肺呼吸等。故填:都用肺呼吸等。【分析】图中的向日葵属于被子植物,葫芦藓属于苔藓植物,油松属于裸子植物,蝗虫属于节肢动物,青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物。(1)苔藓植物一般具有茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,且没有真正的根,只有起固着作用的假根,植株通常矮小。(2)裸子植物能够产生种子,但种子是裸露的,外面没有果皮包被,因此不能形成真正的果实,其繁殖器官通常表现为球果状。(3)根据体内有无脊柱,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物;昆虫作为节肢动物的一类,身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角等附肢均分节。(4)两栖动物和爬行动物都属于脊椎动物,成体均主要用肺呼吸(两栖动物皮肤辅助),且体温都不恒定,属于变温动物,生殖方式多为卵生。(1)苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,主要起固着作用。在向日葵(被子植物)、葫芦藓(苔藓植物)、油松(裸子植物)这三种植物中,葫芦藓只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。(2)果实是由子房发育而来的,包括果皮和种子两部分。油松属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,没有果皮包被,其球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌、雄球花的部分,而不是果皮,所以球果不是真正的果实。(3)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。青蛙属于脊椎动物,体内有脊柱;蝗虫属于无脊椎动物,体内没有脊柱。蝗虫属于节肢动物中的昆虫,昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分,身体和附肢都分节,体表有外骨骼。(4)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;龟属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。青蛙和龟具有的共同特征有:都用肺呼吸等。20.下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。(1)[3]是 ,[2]端是蚯蚓的 端。(2)蚯蚓的身体由许多相似的 构成,这样的动物叫 。(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,称为 ,具有辅助 的作用。【答案】(1)环带;前端(2)体节;环节(3)刚毛;运动【知识点】环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】(1)蚯蚓身体上膨大的粗环是环带,靠近环带的一端为身体前端,远离环带的一端为后端。结合图示可判断,3是环带,因此2是蚯蚓的前端。故填:环带;前端。(2)蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,符合环节动物的特征,因此属于环节动物。故填:体节;环节。(3)用手轻触摸蚯蚓的背面和腹面时,会感觉到腹面更粗糙,这是因为蚯蚓腹面的多数体节中间生有刚毛,刚毛可以辅助蚯蚓完成运动。故填:刚毛;运动。【分析】结合图示可知,图中结构3是环带,因此2端是蚯蚓的前端。(1)环带是蚯蚓身体前端的一个特征性结构,颜色较浅且较为肥厚。判断蚯蚓前后端的依据就是环带的位置,靠近环带的一端为前端,远离环带的一端为后端。(2)环节动物的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成。身体分节可以使它们的运动更加灵活。除了蚯蚓,沙蚕和水蛭也属于环节动物。(3)蚯蚓的运动主要依靠肌肉的收缩和舒张,同时还需要刚毛的配合。在运动过程中,蚯蚓身体腹面的刚毛能够固定和支撑身体,从而起到辅助运动的作用。(1)蚯蚓有一粗大的环是环带,靠近环带的一端是身体的前端,远离环带的一端则为后端。读图可知,3是环带,2端是蚯蚓的前端。(2)蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物。(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有辅助运动的作用。1 / 1广西防城港市上思县2025-2026学年七年级上学期学习成果监测生物试题(三)一、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.哺乳动物特有的结构是( )A.肺 B.牙齿 C.膈 D.心脏2.雄鹰展翅翱翔时,需要大量氧气,鹰在呼吸时进行气体交换的器官是( )A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管3.公园的墙面上覆盖了一层植物,像是披上了绿衣。小钰和妈妈说:“这里空气质量好,大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是( )A.金鱼藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.裙带菜4.葫芦藓常见于阴湿环境中,如图葫芦藓的各结构标注不正确的是( )A.孢蒴 B.“茎” C.“叶” D.假根5.下列植物属于被子植物的是( )A.银杏 B.苏铁 C.小麦 D.卷柏6.“大雪压青松,青松挺且直”,青松与桃树的主要区别是( )A.有种子 B.生殖过程不需要水C.种子外有种皮 D.种子裸露无果皮包被7.下列动物及其主要特征对应正确的是( )A.蝗虫—节肢动物—体表有外骨骼B.蛔虫—线虫动物—消化器官复杂C.青蛙—两栖动物—幼体用肺呼吸D.蚯蚓—环节动物—体表干燥8.大熊猫在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是( )A.胎生、哺乳 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.具有脊柱9.下列关于哺乳动物的特征,错误的是( )A.胎生哺乳 B.体表被毛C.体温不恒定 D.神经系统发达10.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。为鱼游泳提供动力的结构是( )A.头部 B.尾部和躯干部C.鳍 D.鳞片11.下列生物中,都能产生种子的是( )A.满江红、水稻、地钱 B.雪松、银杉、白菜C.水绵、红豆杉、银杏 D.侧柏、石松、玉米12.蝗虫的外骨骼的重要作用是( )A.支撑身体,可以使身体长得很大B.保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发C.有利于飞行生活D.可以防止天敌的捕杀,具有防御作用13.下列有关动物及其主要特征,匹配不正确的是( )A.家鸽——身体呈流线型,体腔内有膈B.蜥蜴——四肢短小,皮肤表面有角质鳞片C.蛔虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层D.蚯蚓——身体由许多相似的体节构成,靠刚毛辅助运动14.下列关于两栖动物的说法错误的是( )A.两栖动物的生殖发育离不开水B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物D.前肢较短,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水15.2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是( )A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物C.体温不恒定D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖二、综合题(本大题包括5小题,每空1分,共30分)16.如图是鲫鱼的示意图,请据图回答:(1)鲫鱼的身体呈 ,有利于减少在水中游泳时遇到的阻力。(2)鲫鱼用⑥里面的 进行呼吸,它的主要部分是 ,其中密布 ,适于在水中进行气体交换。(3)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和 的左右摆动产生前进的动力。(4)在藻类生长繁茂的池塘,常常看到鱼在黎明时浮头,养鱼人会用长竹竿拍打鱼塘水面,拍打的目的是( )A.将鱼赶入水面下,让鱼躲过中午的高温B.降低水温,因为水下温度高水面温度低C.振动水面和空气,增加水中含氧量D.让鱼群散开,充分利用水体17.如图,图一是植物细胞结构示意图,图二是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关问题:(1)图一标出的三个结构中,斑马鱼体细胞不具有的是 (填序号)。(2)斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和 形成的,其中具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是 组织。(3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,用 呼吸,身体两侧有 ,能感知水流方向等。(4)金鱼藻的花很小,呈浅绿色透明状,果实为黑色的坚果。与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是 。18.无脊椎动物与人类关系密切。蛔虫、蚯蚓、蝗虫都是常见的无脊椎动物(如下图),请据图分析回答问题。(1)蛔虫寄生在人的小肠中,但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层 ,对蛔虫起保护作用。(2)图中B所代表的结构是 ,根据此结构可以判断A端是蚯蚓的 (填“前端”或“后端”)。(3)蚯蚓生活在潮湿的环境中,而蝗虫可以生活在干旱的陆地上,主要原因是蝗虫的体表被有坚硬的 ,既能保护自己,还能起到 的作用。(4)蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象,分节对它们的生活有什么意义 。19.小兰和同学们进行了“观察公园中的生物”活动,以下是她们观察到的其中几个生物,请结合所学知识,回答下列问题。(1)图示三种植物中, 只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。(2)油松的种子生长在球果里,球果 (填“是”或“不是”)真正的果实。(3)小兰观察到青蛙能捕食蝗虫,青蛙与蝗虫中身体里有脊柱的动物是 。蝗虫的身体分为头部、 和腹部三部分,身体和附肢都分节,属于 动物。(4)青蛙和龟具有的共同特征有: (答出一例即可)。20.下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。(1)[3]是 ,[2]端是蚯蚓的 端。(2)蚯蚓的身体由许多相似的 构成,这样的动物叫 。(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,称为 ,具有辅助 的作用。答案解析部分1.【答案】C【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、肺是很多陆生动物都具备的呼吸器官,除哺乳动物之外,鸟类、爬行动物等类群也都用肺呼吸,因此这不是哺乳动物特有的,A不符合题意;B、牙齿并不只存在于哺乳动物体内,许多非哺乳类动物也有牙齿,仅仅是哺乳动物具备特有的牙齿分化,分出了门齿、犬齿和臼齿,因此牙齿不是哺乳动物特有的,B不符合题意;C、膈是哺乳动物区分于其他动物的特有结构,它在呼吸、维持躯体结构稳定中都发挥着重要作用,是只有哺乳动物才具备的结构,C符合题意;D、心脏是推动血液循环的核心器官,很多不同的动物类群都具有心脏结构,不是哺乳动物独有,D不符合题意。故答案为:C。【分析】哺乳动物的主要特征为:体表覆盖毛发;牙齿分化出门齿、臼齿、犬齿;体腔内存在膈;依靠肺完成呼吸;心脏分为四个腔室;体温保持恒定;神经系统发达,大脑功能完善;生殖方式为胎生,其中鸭嘴兽是胎生特征里的特例,绝大多数哺乳动物还有哺乳的特征。在这些特征里,胎生哺乳以及体腔内有膈是哺乳动物独有的特征。2.【答案】A【知识点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A:肺是鸟类进行气体交换的器官,A 正确。B:气囊只起到暂时储存空气、辅助呼吸的作用,不能进行气体交换,B 错误。C:气囊不能气体交换,只有肺才是气体交换场所,C 错误。D:气管只是气体进出的通道,不进行气体交换,D 错误。答案:A【分析】鸟类双重呼吸,气体交换器官只有肺;气囊辅助呼吸,不进行气体交换。3.【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A:金鱼藻是水生藻类,生活在水中,不能长在墙上,A 错误。B:葫芦藓属于苔藓植物,植株矮小,多生长在潮湿墙壁上;苔藓植物叶片只有一层细胞,容易受有毒气体侵害,可作为监测空气污染程度的指示植物,B 正确。C:肾蕨是蕨类植物,有根茎叶,不会贴着墙面长成一层 “绿衣”,C 错误。D:裙带菜是海洋藻类,生活在海里,D 错误。故答案为:B。【分析】苔藓植物的叶由一层细胞构成,有毒气体容易从背腹两面侵入细胞,所以苔藓可以当作空气污染指示植物,常成片生长在潮湿墙壁表面。4.【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A、图中该部位是孢蒴,其中储存着大量孢子,A正确;B、图中该部位是蒴柄,苔藓植物真正的茎并不位于这个位置,它的茎位于地下,B错误;C、图中该部位是苔藓的叶,叶细胞内含有叶绿体,可以进行光合作用,C正确;D、图中该部位是苔藓的假根,着生在地下,主要起到固定植株的作用,D正确。故答案为:B。【分析】苔藓植物只出现了类似茎和叶的分化,并不具备真正的根,它的假根不具备吸收水分和无机盐的功能,仅能起到固定植物体的作用;苔藓的茎结构弱小,体内没有输导组织,叶片呈绿色,不仅可以完成光合作用,还可以直接吸收水分和无机盐。5.【答案】C【知识点】蕨类植物;裸子植物;被子植物【解析】【解答】AB、苏铁和银杏的种子都是裸露的,外面没有果皮包被,符合裸子植物的特征,AB不符合题意;C、小麦属于被子植物,植株具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,且种子外面有果皮包被,C符合题意;D、卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖后代,不属于种子植物,D不符合题意。故答案为:C。【分析】植物可以根据能否产生种子分为种子植物和孢子植物,其中种子植物又可以依据种子外面是否有果皮包被,分为被子植物和裸子植物,孢子植物则包含蕨类植物和苔藓植物。6.【答案】D【知识点】裸子植物;被子植物【解析】【解答】A、青松和桃树都属于种子植物,都可以产生种子,因此二者都具有种子,“有无种子”并不是二者的主要区别,A不符合题意;B、青松和桃树都依靠种子繁殖后代,生殖发育过程都不需要依赖水环境,因此生殖过程是否需要水也不是二者的主要区别,B不符合题意;C、青松和桃树的种子外部都有种皮发挥保护作用,因此二者种子都有种皮,“种子外有无种皮”也不是二者的主要区别,C不符合题意;D、青松属于裸子植物,种子裸露,种子外没有果皮包被;桃树属于被子植物,种子外有果皮包被,还可以形成果实。因此种子外是否有果皮包被才是二者最主要的区别,D符合题意。故答案为:D。【分析】青松是裸子植物,桃树是被子植物,裸子植物和被子植物最主要的区别就是种子外是否有果皮包被。7.【答案】A【知识点】线虫动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、节肢动物的身体由许多体节构成,同时身体会分为不同的部分,体表有外骨骼,足和触角都分节。蝗虫的身体可分为头、胸、腹三个部分,体表长有坚韧的外骨骼,附肢分节,属于节肢动物下的昆虫纲,因此符合描述,A符合题意;B、线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;同时有口也有肛门。蛔虫属于线虫动物,它寄生在人体的小肠中,依靠吸食小肠内半消化的食糜存活,它的消化管结构简单,肠只由一层细胞构成,也没有专门的运动器官,因此不符合描述,B不符合题意;C、两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,依靠鳃进行呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以进入水中活动,依靠肺呼吸,皮肤可以辅助完成呼吸。青蛙属于两栖动物,它的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸;成体的青蛙用肺呼吸,依靠皮肤辅助呼吸,因此不符合描述,C不符合题意;D、环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;依靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物,它生活在潮湿的土壤中,依靠湿润的体表完成气体交换,体表必须保持湿润才能正常呼吸,因此蚯蚓的体表是湿润的,并不是干燥的,因此不符合描述,D不符合题意。故答案为:A。【分析】(1)线虫动物也叫线虫动物,这类动物的主要特征是:身体细长,整体呈圆柱形,体表覆盖有角质层,身体同时具备口和肛门。(2)环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由很多互相相似的体节构成,依靠刚毛或者疣足辅助完成运动。8.【答案】A【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、胎生、哺乳是哺乳动物和其他动物类群相比最独特的特征,这个特点可以为幼崽提供更稳定的发育条件和充足的营养,能显著提高后代的成活率,因此这一选项符合题意,A符合题意;B、体内受精不是哺乳动物才有的生殖方式,鸟类、爬行类等很多动物也都是体内受精,B不符合题意;C、用肺呼吸是很多脊椎动物都具备的特征,鸟类、爬行类等都用肺呼吸,C不符合题意;D、所有脊椎动物体内都有脊柱,鱼类、鸟类等类群也都具有脊柱,不是哺乳动物独有的特点,D不符合题意。故答案为:A。【分析】胎生、哺乳是哺乳动物独有的生殖发育特点,也是区分哺乳动物和其他动物类群的核心特征。9.【答案】C【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A. 胎生哺乳是哺乳动物最典型的特征,A 不符合题意。B. 哺乳动物大多体表被毛,体毛可以起到保温作用,B 不符合题意。C. 哺乳动物属于恒温动物,体温恒定,不是体温不恒定,C 符合题意。D. 哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界环境变化,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体温恒定,神经系统发达。体温不恒定是变温动物(如爬行、两栖类)的特点。 10.【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、鱼的头部主要承担平衡身体、感知环境的功能,不能为游泳提供动力,A不符合题意;B、鱼尾部和躯干部的肌肉收缩舒张,会带动躯干部和尾部摆动,这是鱼游泳时最主要的动力来源,因此为鱼游泳提供动力的结构是尾部和躯干部,B符合题意;C、鱼鳍的作用主要是协调身体平衡、改变游动方向,并不是提供动力的主要结构,C不符合题意;D、鱼鳞的主要功能是保护鱼的身体,和游泳动力没有关系,D不符合题意。故答案为:B。【分析】鳍是鱼的运动器官,鱼在水中游动时,动力来自于躯干部和尾部的摆动。11.【答案】B【知识点】苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物【解析】【解答】A、满江红是蕨类植物,地钱是苔藓植物,这两种植物都依靠孢子繁殖后代;而水稻是被子植物,依靠种子繁殖后代,A不符合题意;B、银杉和雪松都属于裸子植物,可以产生种子;白菜是被子植物,也可以产生种子,三类植物都能产生种子,B符合题意;C、红豆杉、银杏都属于裸子植物,依靠种子繁殖后代;水绵属于藻类植物,依靠孢子繁殖后代,C不符合题意;D、侧柏、玉米都属于种子植物,都可以产生种子;石松属于蕨类植物,依靠孢子繁殖后代,D不符合题意。故答案为:B。【分析】我们可以根据植物繁殖方式的差异,或者是否产生种子,将植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物包含藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,这类植物不会结出种子,依靠孢子繁殖后代;种子植物还可以进一步分为裸子植物和被子植物,二者都依靠种子繁殖后代。12.【答案】B【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、外骨骼确实可以支撑蝗虫的身体,但它会限制蝗虫身体的生长,蝗虫体型不会随着外骨骼不断变大,因此昆虫需要通过蜕皮来长大,A不符合题意;B、外骨骼覆盖在蝗虫身体的最外侧,既可以保护内部的肌肉、内脏等柔软器官,避免其受到机械损伤,同时外骨骼不透水,能够减少蝗虫体内水分的蒸发,帮助蝗虫适应陆地的干燥环境,B符合题意;C、外骨骼是坚硬的结构,反而会增加蝗虫飞行时的阻力,而且蝗虫的飞行能力主要由翅膀和肌肉决定,和外骨骼没有直接关系,C不符合题意;D、外骨骼只能提供有限的物理防护,不能主动防御天敌的捕猎,比如鸟类捕食蝗虫时外骨骼无法阻挡,D不符合题意。故答案为:B。【分析】蝗虫是典型的昆虫,它体表的外骨骼可以保护和支撑体内的柔软器官,还能防止体内水分蒸发散失,这是蝗虫能够适应陆地生活的重要特点。13.【答案】A【知识点】线虫动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;鸟的特征及其与人类的关系;动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、家鸽属于鸟类,身体呈流线型,能够减少飞行过程中空气的阻力,这是家鸽适应飞行生活的典型特征之一。膈是哺乳动物独有的结构,它可以将体腔分隔为胸腔和腹腔两部分。家鸽属于鸟类,体腔内不存在膈,因此该特征描述不符合家鸽,A符合题意;B、蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲是爬行动物的主要特征之一。蜥蜴四肢短小,皮肤表面被覆角质鳞片,这些角质鳞片能够减少体内水分的蒸发,帮助蜥蜴适应陆地的干燥环境,B不符合题意;C、蛔虫属于线虫动物,符合线虫动物“身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门”的主要特征。蛔虫寄生在人体的小肠内,体表的角质层能够抵御人体消化液的侵蚀,保护蛔虫生存,C不符合题意;D、蚯蚓属于环节动物,符合环节动物“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动”的主要特征。蚯蚓依靠肌肉的收缩舒张,再配合刚毛完成运动,D不符合题意。故答案为:A。【分析】线虫动物的主要特征为:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。14.【答案】C【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、两栖动物的生殖过程和幼体发育阶段,都必须在有水的环境中才能完成,比如两栖动物进行体外受精,产出的卵也需要在水中完成孵化,因此该选项表述正确,A不符合题意;B、两栖动物处在幼体阶段时,比如青蛙的幼体蝌蚪,依靠鳃呼吸;发育为成体后,比如成体青蛙,依靠肺呼吸,同时依靠皮肤辅助完成呼吸,因此该选项表述正确,B不符合题意;C、很多爬行动物比如乌龟、鳄鱼,也可以同时在水中和陆地上活动,但它们不符合两栖动物的特征,不属于两栖动物,因此该选项表述错误,C符合题意;D、以青蛙为代表的两栖动物,结构特征适应水陆生活:前肢短小,主要用来支撑身体,后肢发达且趾间有蹼,既适合在陆地跳跃,也适合在水中划水游动,因此该选项表述正确,D不符合题意。故答案为:C。【分析】两栖纲动物包含青蛙这类物种,两栖动物的幼体也就是蝌蚪阶段,需要在水中生活,依靠鳃完成呼吸,依靠鳍来辅助游泳运动。15.【答案】D【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、蛇属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,这些结构不仅可以减少体内水分的散失,还能够保护身体,阻挡外界的物理损伤和病原微生物入侵,A正确;B、爬行动物的共同特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面有坚韧卵壳。其中蛇、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,龟、鳖的体表覆盖角质甲,四类动物都满足爬行动物的所有特征,因此它们都属于爬行动物,B正确;C、蛇的体温会随环境温度的改变发生变化,属于变温动物,自身体温不恒定。当环境温度过低的寒冷冬季来临时,蛇会进入冬眠,通过降低新陈代谢强度减少能量消耗;温度适宜的温暖季节,蛇的代谢更活跃,活动也更频繁,C正确;D、爬行动物的生殖和发育过程已经完全摆脱了对水的依赖。蛇在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,卵内本身就含有胚胎发育需要的营养物质和水分,整个胚胎发育过程都在陆地上的卵中完成,不需要在水中发育,D错误。故答案为:D。【分析】爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,具备适应陆地生活的核心特征:身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,既可以减少体内水分蒸发,也能保护身体;用肺呼吸,适应陆地的气体交换;体温不恒定,属于变温动物,体温随外界环境变化改变;生殖方式为在陆地产卵,卵外有坚韧卵壳保护,生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖。16.【答案】(1)流线型(2)鳃;鳃丝;毛细血管(3)尾部(4)C【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】(1)鲫鱼的身体为流线型,该形态可以降低鱼在水中游动时受到的水的阻力,让鲫鱼游泳更顺畅。故填:流线型。(2)鲫鱼依靠⑥鳃完成呼吸,鳃生长在鳃盖的内部。鳃的核心结构是鳃丝,鳃丝当中分布着大量毛细血管,该结构增大了气体交换的接触面积,方便鲫鱼在水中完成气体交换,获取氧气排出二氧化碳。故填:鳃;鳃丝;毛细血管。(3)鱼在水中游动时,前进的动力主要来自身体躯干部与尾部的左右摆动,而各类鳍,比如胸鳍、腹鳍、背鳍等,主要起到辅助协调身体运动的作用。故填:尾部。(4)A、黎明时分水温较低,鱼出现浮头现象和躲避高温没有关联,A错误;B、一般白天水体才会有明显的水温分层现象,也就是表层水温高、底层水温低,并且拍打水面无法明显改变水体的温度,B错误;CD、藻类在夜间只进行呼吸作用,会消耗水体中大量的氧气,到黎明时水体的溶解氧含量达到最低,鱼会因为缺氧浮出水面。养鱼人用长竹竿拍打水面,是为了让水面和空气产生振动,以此提升水体的含氧量,C正确,D错误。故答案为:C。【分析】图中结构依次为①胸鳍,②腹鳍,③臀鳍,④尾鳍,⑤背鳍,⑥鳃。(1)鱼类生活在水中,身体通常呈流线型(或梭形)。这种体型可以有效减少鱼在水中游动时受到的水的阻力,使鱼能够更省力、快速地游动,是对水生环境的一种重要适应。(2)鱼类的呼吸器官是鳃,鳃的主要结构是鳃丝。鳃丝又多又细,呈鲜红色,这是因为鳃丝内密布着毛细血管。当水流经鳃丝时,溶解在水里的氧气会渗入毛细血管,而血液中的二氧化碳则排出到水中,从而完成气体交换。(3)鱼在水中游泳时,各种鳍起着协调作用,但产生前进动力的主要来源是躯干部和尾部的左右摆动。尾鳍除了参与产生动力外,还能决定鱼运动的方向。(4)在藻类繁茂的池塘中,夜间藻类只进行呼吸作用消耗氧气,导致黎明时分水中溶解氧含量最低,鱼会因缺氧而浮头。此时拍打水面可以振动水体,促进空气与水接触,从而增加水中的溶解氧含量,防止鱼因缺氧窒息死亡。(1)鲫鱼的身体呈流线型,这种形态能减少水的阻力,使其在水中游泳时更高效。(2)鲫鱼用⑥鳃进行呼吸,鳃位于鳃盖内。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,这种结构增大了气体交换的面积,便于在水中吸收氧气并排出二氧化碳。(3)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,同时鳍(如胸鳍、腹鳍、背鳍等)起辅助和协调作用。(4)A.黎明时水温较低,鱼浮头与避高温无关,A不符合题意。B.水温分层现象通常白天明显(表层暖水下层冷),且拍打无法显著改变水温,B不符合题意。CD.藻类在夜间进行呼吸作用消耗水中氧气,黎明时水中溶氧量最低,鱼因缺氧而浮头。养鱼人用长竹竿拍打水面,目的是振动水面和空气,增加水中含氧量,C符合题意,D不符合题意。故选C。17.【答案】(1)①(2)分化;神经(3)鳃;侧线(4)系统【知识点】动、植物细胞结构的比较;细胞分化形成组织;动物体的基本组织;鱼的特征及其与人类的关系;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】(1)植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞不具备这些结构。题图中的①是细胞壁,因此斑马鱼作为动物,它的体细胞中没有结构①。故填:①。(2)细胞分裂的结果是细胞的数量增加,细胞分化会产生形态、结构、功能各不相同的细胞群,形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群就是组织,因此斑马鱼体内的各类组织,是通过细胞分裂和细胞分化形成的。在动物的基本组织中,神经组织主要由神经细胞构成,功能是接受刺激、产生并传导兴奋,因此具备接受刺激、传导兴奋功能的基本组织是神经组织。故填:分化;神经。(3)斑马鱼是鱼类,终生生活在水中,依靠鳃完成呼吸;鳃的鳃丝中分布着大量毛细血管,当水流经过鳃丝时,水中溶解的氧气会进入毛细血管,血液中的二氧化碳则排入水中,完成气体交换。同时斑马鱼身体两侧分布有侧线,侧线和神经系统相连,可以感知水流变化、测定方向,因此斑马鱼用鳃呼吸,身体两侧的侧线可以感知水流方向。故填:鳃;侧线。(4)动物的结构层次从小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次从小到大依次为:细胞→组织→器官→植物体。金鱼藻属于植物,斑马鱼属于动物,对比二者结构层次可知,金鱼藻没有系统这一结构层次。故填:系统。【分析】图中标注结构为:①细胞壁,②细胞核,③细胞膜。(1)植物细胞除了具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构外,通常还具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有这些结构。(2)细胞通过分裂增加数量,通过分化形成不同的组织。动物体具有四大基本组织,其中神经组织具有接受刺激、传导兴奋的功能。(3)鱼类生活在水中,用鳃进行呼吸,用鳍游泳,其身体两侧的侧线是重要的感觉器官,能感知水流方向和水温等。(4)植物体的结构层次由微观到宏观依次为细胞、组织、器官、植物体;动物体的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、动物体。植物体不具有“系统”这一结构层次。(1)植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图一中①是细胞壁、②是细胞核、③是细胞膜,所以斑马鱼体细胞不具有的是①。(2)细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。所以斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激、产生和传导兴奋,所以具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是神经组织。(3)斑马鱼属于鱼类,鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳扩散出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外;鱼的身体两侧各有一条侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。所以斑马鱼用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流方向等。(4)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。金鱼藻属于植物,斑马鱼属于动物,所以与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是系统。18.【答案】(1)角质层(2)环带;前端(3)外骨骼;防止体内水分蒸发(4)使身体运动更加灵活【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)蛔虫属于线虫动物,寄生在小肠内,小肠里有消化液。角质层不透消化液,可以保护蛔虫不被消化液消化,是蛔虫适应寄生生活的特征。(2)蚯蚓属于环节动物。环带是蚯蚓的生殖结构,环带靠近身体前端,距离环带近的一端就是前端,图中 A 靠近 B 环带,所以 A 是前端。(3)蝗虫属于节肢动物。外骨骼是节肢动物特有结构,一方面保护内部柔软器官;另一方面可以锁住水分,减少水分散失,适应干燥陆地环境。蚯蚓没有外骨骼,依靠湿润体壁呼吸,所以只能生活在潮湿土壤。(4)蚯蚓和蝗虫的身体都具有分节现象。身体分节可以使它们的身体运动更加灵活。对于蚯蚓来说,分节能让它在土壤中更自如地蠕动;对于蝗虫而言,分节有助于它更灵活地飞行、跳跃等,从而更好地适应环境。所以分节的意义是使身体运动更加灵活。【分析】图中: 蛔虫属于线虫动物,蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。(1)蛔虫寄生在人的小肠里,为了适应这种寄生生活,它的体表包裹着一层角质层。角质层可以抵御人体消化液的侵蚀,从而对蛔虫起到保护作用,让蛔虫能在小肠内生存。(2)在蚯蚓的身体上,有一个明显的结构叫环带(图中B所代表的结构)。蚯蚓的环带靠近身体的前端,所以根据环带的位置可以判断,A端是蚯蚓的前端。(3)蝗虫生活在干旱的陆地上,它的体表被有坚硬的外骨骼。外骨骼不仅能够保护蝗虫的身体内部结构,还能有效地防止体内水分的蒸发,这使得蝗虫能在相对干旱的环境中生存,而不用像蚯蚓那样依赖潮湿的环境来保持体表湿润。(4)蚯蚓和蝗虫的身体都具有分节现象。身体分节可以使它们的身体运动更加灵活。对于蚯蚓来说,分节能让它在土壤中更自如地蠕动;对于蝗虫而言,分节有助于它更灵活地飞行、跳跃等,从而更好地适应环境。所以分节的意义是使身体运动更加灵活。19.【答案】(1)葫芦藓(2)不是(3)青蛙;胸部;节肢(4)都用肺呼吸等【知识点】节肢动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;苔藓植物;裸子植物【解析】【解答】(1)苔藓植物只有茎和叶的分化,不存在真正的根,只有起固定作用的假根。在向日葵、葫芦藓、油松这三类植物里,只有葫芦藓只出现类似茎和叶的分化,同时没有真正的根。故填:葫芦藓。(2)果实由子房发育形成,整体包含果皮和种子两个部分。油松是裸子植物,这类植物的种子裸露,外部分没有果皮包裹;油松的球果由种子和鳞片组成,鳞片属于雌雄球花的组成结构,并不是果皮,因此油松的球果并不属于真正的果实。故填:不是。(3)我们可以依据动物体内是否具有脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类:脊椎动物的体内存在由脊椎骨组成的脊柱,无脊椎动物体内则没有脊柱。题目里青蛙属于脊椎动物,体内有脊柱;蝗虫属于无脊椎动物,体内没有脊柱。蝗虫属于节肢动物中的昆虫类,昆虫的身体明确分为头、胸、腹三个部分,身体和附肢都分节,体表还具有外骨骼。故填:青蛙;胸部;节肢。(4)青蛙属于两栖动物,幼体在水中生活,依靠鳃呼吸,成体既可以在水中生活,也可以在潮湿的陆地上活动,主要依靠肺完成呼吸,皮肤可辅助呼吸;龟属于爬行动物,体表覆盖着角质的甲,依靠肺呼吸,在陆地上产卵,卵的外层有坚韧的卵壳保护。二者的共同特征包括都用肺呼吸等。故填:都用肺呼吸等。【分析】图中的向日葵属于被子植物,葫芦藓属于苔藓植物,油松属于裸子植物,蝗虫属于节肢动物,青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物。(1)苔藓植物一般具有茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,且没有真正的根,只有起固着作用的假根,植株通常矮小。(2)裸子植物能够产生种子,但种子是裸露的,外面没有果皮包被,因此不能形成真正的果实,其繁殖器官通常表现为球果状。(3)根据体内有无脊柱,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物;昆虫作为节肢动物的一类,身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角等附肢均分节。(4)两栖动物和爬行动物都属于脊椎动物,成体均主要用肺呼吸(两栖动物皮肤辅助),且体温都不恒定,属于变温动物,生殖方式多为卵生。(1)苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,主要起固着作用。在向日葵(被子植物)、葫芦藓(苔藓植物)、油松(裸子植物)这三种植物中,葫芦藓只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。(2)果实是由子房发育而来的,包括果皮和种子两部分。油松属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,没有果皮包被,其球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌、雄球花的部分,而不是果皮,所以球果不是真正的果实。(3)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。青蛙属于脊椎动物,体内有脊柱;蝗虫属于无脊椎动物,体内没有脊柱。蝗虫属于节肢动物中的昆虫,昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分,身体和附肢都分节,体表有外骨骼。(4)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;龟属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。青蛙和龟具有的共同特征有:都用肺呼吸等。20.【答案】(1)环带;前端(2)体节;环节(3)刚毛;运动【知识点】环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】(1)蚯蚓身体上膨大的粗环是环带,靠近环带的一端为身体前端,远离环带的一端为后端。结合图示可判断,3是环带,因此2是蚯蚓的前端。故填:环带;前端。(2)蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,符合环节动物的特征,因此属于环节动物。故填:体节;环节。(3)用手轻触摸蚯蚓的背面和腹面时,会感觉到腹面更粗糙,这是因为蚯蚓腹面的多数体节中间生有刚毛,刚毛可以辅助蚯蚓完成运动。故填:刚毛;运动。【分析】结合图示可知,图中结构3是环带,因此2端是蚯蚓的前端。(1)环带是蚯蚓身体前端的一个特征性结构,颜色较浅且较为肥厚。判断蚯蚓前后端的依据就是环带的位置,靠近环带的一端为前端,远离环带的一端为后端。(2)环节动物的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成。身体分节可以使它们的运动更加灵活。除了蚯蚓,沙蚕和水蛭也属于环节动物。(3)蚯蚓的运动主要依靠肌肉的收缩和舒张,同时还需要刚毛的配合。在运动过程中,蚯蚓身体腹面的刚毛能够固定和支撑身体,从而起到辅助运动的作用。(1)蚯蚓有一粗大的环是环带,靠近环带的一端是身体的前端,远离环带的一端则为后端。读图可知,3是环带,2端是蚯蚓的前端。(2)蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物。(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有辅助运动的作用。1 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