资源简介 湖南省岳阳市岳阳楼区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2025年6月,媒体报道了我国复旦大学科研团队研制出全球首款基于碲纳米线网络的“超视觉”假体。“超视觉”假体能替代受损的感光细胞感受光线刺激,该部件相当于人眼球结构中的( )A.玻璃体 B.晶状体 C.视网膜 D.脉络膜【答案】C【知识点】眼球的结构和功能;视觉的形成【解析】【解答】A:玻璃体是透明胶状物质,作用是支撑眼球壁、折射光线,不具备感受光线刺激的功能,A 不符合题意。B:晶状体相当于凸透镜,主要功能是折射光线、调节焦距,不含感光细胞,不能感受光刺激,B 不符合题意。C:视网膜上分布有感光细胞,可以感受光线刺激,产生神经冲动;题干中假体用来替代受损感光细胞感受光线刺激,功能与视网膜一致,C 符合题意。D:脉络膜含有丰富的血管与色素,作用是给眼球组织提供营养、遮光形成暗室,不能感受光线刺激,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】视网膜是眼球的视觉感受器,分布感光细胞,负责感受光线刺激;晶状体负责折光调焦,玻璃体透光支撑眼球,脉络膜负责营养和遮光。2.醉酒后的人出现动作不协调是因为酒精麻痹了人的( )A.口腔 B.大脑 C.小脑 D.脑干【答案】C【知识点】神经系统的组成和各部分功能【解析】【解答】A:口腔属于消化器官,和身体动作协调控制无关,A 不符合题意。B:大脑负责感觉、语言、思维等高级生命活动,不是维持动作平衡协调的结构,B 不符合题意。C:小脑的功能是协调运动,维持身体平衡;酒精麻痹小脑后,人体就会出现走路不稳、动作不协调的现象,C 符合题意。D:脑干调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,不控制动作协调性,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】小脑:协调运动、维持身体平衡;大脑:管理高级神经活动;脑干:控制心跳呼吸等基础生命活动。酒精麻痹小脑会造成动作不协调。3.辣椒中所含的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合,产生神经冲动,使人感到一种灼烧的痛觉。该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活。下列说法不正确的是( )A.吃辣椒引起的痛觉是在①处产生的B.看到辣椒唾液分泌增多属于非条件反射C.受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋D.吃火锅时,等食物冷却再吃可减轻灼痛感【答案】B【知识点】反射及其结构基础;非条件反射与条件反射【解析】【解答】A:①是大脑皮层,所有感觉(痛觉、热觉等)都在大脑皮层形成,吃辣椒产生的痛觉在①处产生,A 不符合题意。B:看到辣椒分泌唾液,是后天生活经验形成的反射,需要大脑皮层参与,属于条件反射,不是非条件反射,B 符合题意。C:题干说明辣椒素和 TRPV1 受体结合后可以产生神经冲动,神经冲动代表神经元产生兴奋,C 不符合题意。D:TRPV1 受体可以被 43℃以上高温激活,食物冷却后温度降低,减少受体激活,灼痛感会减轻,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】图中:①大脑皮层,②胼胝体,③脑干,④小脑。感觉都在大脑皮层产生;生来就有的是非条件反射,后天学习形成的是条件反射;TRPV1 受体可被辣椒素、高温刺激激活产生兴奋。4.王大爷的身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现大量泡沫,且蚂蚁喜食。王大爷身体内可能发生病变的部位是( )A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.肾上腺【答案】A【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素;激素调节【解析】【解答】根据患者 身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现大量泡沫,且蚂蚁喜食等症状,可以判断患者患有糖尿病,是由于胰岛素分泌不足引起的,王大爷身体内可能发生病变的部位是 胰岛,A符合题意。故答案为:A。【分析】胰岛能够分泌胰岛素,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。当胰岛素分泌不足时就会引发糖尿病,可以通过注射胰岛素来治疗。5.国庆假期,八年级的小童同学在观看电影《731》时,被爱国志士的坚强意志感动得热泪盈眶。下列反射中与该反射属于同一反射类型的是( )A.画饼充饥 B.婴儿吮奶 C.眨眼反射 D.排尿反射【答案】A【知识点】非条件反射与条件反射【解析】【解答】题干中看电影感动落泪,是后天经过学习、理解文字画面含义才形成的,需要大脑皮层参与,属于条件反射。A:画饼充饥是依靠语言文字产生的后天反射,需要大脑皮层参与,属于条件反射,和题干反射类型一致,A 符合题意。B:婴儿吮奶是生来就有的先天性反射,属于非条件反射,B 不符合题意。C:眨眼反射是人生来就有的保护反射,属于非条件反射,C 不符合题意。D:排尿反射是先天具备的低级反射,属于非条件反射,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】非条件反射:生来就有,神经中枢在脊髓或脑干;条件反射:后天形成,必须依靠大脑皮层参与,画饼充饥、望梅止渴都属于条件反射。6.生物学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径,下列描述错误的是( )选项 实验名称 实验操作或材料用具 实验目的A 探究眼球的成像过程 水透镜 模拟晶状体B 观察膝跳反射 快速叩击膝盖下方的韧带 观察小腿反应C 探究光照对鼠妇分布的影响 设计明暗不同的两种环境 控制单一变量D 模拟探究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配制模拟酸雨A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】环境污染及其控制;“光影响鼠妇分布”的科学探究过程;制作眼球成像模型;膝跳反射实验【解析】【解答】A:探究眼球成像实验中,水透镜可以改变曲度,用来模拟晶状体,A 不符合题意。B:观察膝跳反射时,叩击膝盖下方的韧带,会观察到小腿突然抬起,操作和目的匹配,B 不符合题意。C:探究光照对鼠妇分布的影响,明暗环境是设置实验变量;控制单一变量指整个实验只保留光照这一个变量,其他条件全部相同,并不是设置明暗环境的实验目的,C 符合题意。D:模拟酸雨实验,可以用食醋加水调配出酸性溶液,用来模拟酸雨,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】对照实验:改变的条件是实验变量,保持其他条件一致叫做控制单一变量;模拟实验可以用材料代替人体结构、自然环境进行探究。7.航天员在太空中长期工作,失重和用力习惯的改变会导致其运动机能下降。中国空间站上的航天员每日坚持锻炼身体,主要目的是防止( )A.关节脱臼 B.肌肉萎缩 C.韧带拉伤 D.骨裂骨折【答案】B【知识点】体育运动与健康【解析】【解答】A. 关节脱臼是关节头从关节窝脱出,一般由外力撞击、不当扭转造成,不是太空失重环境下容易出现的问题,A 不符合题意。B. 在太空失重环境,肌肉不需要对抗重力维持身体姿势,长期不充分受力,会出现肌肉萎缩。航天员每日锻炼,主要目的就是防止肌肉萎缩,B 符合题意。C. 韧带拉伤大多是运动时动作过猛、超出韧带承受范围导致,不是失重带来的主要问题,C 不符合题意。D. 骨裂骨折多为外力损伤;失重主要影响骨密度,但日常锻炼首要目的是防止肌肉萎缩,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】人体肌肉的生长维持,需要经常受到刺激。太空处于失重状态,航天员的肌肉不用持续对抗重力做功,长期下来肌肉会萎缩,运动能力下降。所以航天员需要坚持锻炼,刺激肌肉,防止肌肉萎缩。8.屠呦呦经历多次失败后,提取了青蒿素,挽救了数百万疟疾患者的生命,在传染病及其预防中,疟疾患者及对疟疾患者治疗的措施分别是指( )A.传染源、切断传播途径 B.病原体、控制传染源C.传染源、控制传染源 D.病原体、保护易感人群【答案】C【知识点】传染病传播的基本环节;传染病的预防措施【解析】【解答】A:疟疾患者属于传染源,但治疗患者不属于切断传播途径,A 不符合题意。B:疟原虫才是病原体,疟疾患者不是病原体,B 不符合题意。C:能够散播病原体的人叫做传染源,因此疟疾患者是传染源;对患者进行治疗,可以减少病原体向外扩散,该预防措施属于控制传染源,C 符合题意。D:疟疾患者不是病原体,治疗患者也不是保护易感人群,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】传染源:患病或者携带病原体的人或动物;病原体:引起疾病的细菌、寄生虫等;预防三条途径:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。治疗、隔离病人属于控制传染源。9.“糖丸爷爷”顾方舟研制的“糖丸”(全称“脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸”),为我国消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。对此,下列说法不正确的是( )A.“糖丸”进入人体后,相当于抗原B.服用“糖丸”可以有效预防脊髓灰质炎C.“糖丸”是用减毒的病原体制成的D.脊髓灰质炎患者可以通过服用“糖丸”来治疗【答案】D【知识点】免疫规划;抗原和抗体【解析】【解答】A:“糖丸” 疫苗进入人体,会刺激免疫细胞产生抗体,相当于抗原,A 正确。B:服用糖丸后人体产生相应抗体,可以有效预防脊髓灰质炎,B 正确。C:糖丸全称脊髓灰质炎减毒活疫苗,是用减毒的脊髓灰质炎病原体制成,C 正确。D:疫苗属于预防手段,只能在患病前接种,不能用来治疗已经患病的脊髓灰质炎患者,D 错误。故答案为:D。【分析】疫苗是减毒或灭活的病原体,属于抗原。它的作用原理是提前刺激人体产生抗体和记忆细胞,起到预防传染病的作用,不能用于治疗已经发病的病人。10.日常生活中掌握一些基本的急救知识是很有必要的。下列叙述错误的是( )A.被狗咬伤出血要接种疫苗B.心肺复苏时按压与吹气的比例是30:2C.静脉出血按压近心端止血D.轻度低血糖,适量吃些含糖食品【答案】C【知识点】急救常识;出血类型及其包扎方法【解析】【解答】A:被狗咬伤出血存在感染狂犬病的风险,需要及时接种狂犬疫苗,A 不符合题意。B:心肺复苏操作规范里,胸外按压和人工吹气的比例为 30:2,B 不符合题意。C:静脉血液是从全身流回心脏,静脉出血应该按压远心端止血;动脉出血才按压近心端,C 符合题意。D:轻度低血糖时,补充含糖食物可以快速提升血糖,缓解不适,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】止血口诀:动脉近心端,静脉远心端;心肺复苏按压吹气比例 30:2;低血糖可以补充糖分;猫狗咬伤要注射狂犬病疫苗。11.“立春”是二十四节气之始。《礼记·月令》中记录的立春是“东风解冻,蛰虫始振,鱼上冰,獭祭鱼,鸿雁来”,影响上述生物活动的主要因素是( )A.阳光 B.温度 C.水 D.空气【答案】B【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】A:阳光不是解冻、昆虫苏醒、候鸟归来的主导因素,A 不符合题意。B:立春之后气温回升,冰雪融化,冬眠的昆虫苏醒,鱼类上浮,鸿雁北归,温度是影响这些生命活动的主要非生物因素,B 符合题意。C:水是生物生存的条件,但不是触发该系列变化的主要原因,C 不符合题意。D:空气没有发生明显变化,不是主要影响因素,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】非生物因素包含温度、阳光、水分、空气;季节更替带来的动物苏醒、迁徙,大多受温度影响。12.电影《疯狂动物城》中受大家喜欢的树懒——闪电,行动非常缓慢,给观众带来欢乐。其实树懒在自然界中也是行为非常缓慢的,目的是为了躲避天敌的发现,它的这种行为可以理解( )A.生物的捕食行为 B.生物的攻击行为C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响【答案】C【知识点】生物对环境的适应【解析】【解答】树懒在自然界中也是行为非常缓慢的,目的是为了躲避天敌的发现,它的这种行为生物对环境的适应。故答案为:C【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境.①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应.②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等.13.下列可以看作一个生态系统的是( )A.洞庭湖中所有的鱼 B.东洞庭湖湿地自然保护区C.金鹗山公园全部的植物 D.君山岛上所有的生物【答案】B【知识点】生态系统的概念【解析】【解答】A:洞庭湖所有的鱼,只包含部分动物,缺少植物、微生物和非生物环境,不是生态系统,不符合题意。B:东洞庭湖湿地自然保护区,包含这片区域全部生物,还有水、土壤、阳光等非生物部分,构成完整生态系统,符合题意。C:金鹗山公园全部的植物,只有生产者,缺少动物、分解者和环境,不是生态系统,不符合题意。D:君山上所有的生物,只包含生物部分,没有阳光、水、空气等非生物部分,不是生态系统,不符合题意。故答案为:B。【分析】 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。14.在制作生态瓶的综合实践活动中,设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是( )A.生态瓶整体美观,清洁B.生态系统模式图呈现完整、清晰、准确C.生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录D.一段时间后动植物状态良好,种类不变,数量变化不大【答案】D【知识点】生态系统的稳定性;生态瓶的设计与制作【解析】【解答】A、生态瓶整体美观、清洁,这是关于生态瓶外观的评价,与自动调节能力无关,不符合题意。B、生态系统模式图呈现完整、清晰、准确,是对模式图绘制的评价,和生态系统自动调节能力没有直接联系,不符合题意。C 、生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录,属于实验过程记录方面的评价,不涉及自动调节能力,不符合题意。D 、一段时间后动植物状态良好,种类不变,数量变化不大,说明生态瓶内的生态系统能通过自动调节维持相对稳定的状态,体现了生态系统的自动调节能力,该评价点与自动调节能力有关,符合题意。故答案为:D。【分析】生态系统的自动调节能力是指生态系统在一定范围内能保持自身结构和功能的相对稳定,当受到外界干扰时,能通过自我调节恢复稳定 。15.下列生态系统中,有“绿色水库”之称的是( )A.海洋生态系统 B.湿地生态系统C.森林生态系统 D.草原生态系统【答案】C【知识点】生态系统的类型【解析】【解答】A.海洋生态系统中浮游植物制造大量氧气,没有 “绿色水库” 的称号,A 不符合题意。B.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为 “地球之肾”,B 不符合题意。C.森林生态系统中的树木可以截留雨水、涵养水源、保持水土,因此被称作 “绿色水库”,C 符合题意。D.草原生态系统主要起到防风固沙、保持水土的作用,没有 “绿色水库” 的称号,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】不同生态系统拥有独特生态功能与别称:森林生态系统植被茂密,涵养水源能力强,叫做绿色水库;湿地生态系统净化污水,叫做地球之肾;海洋生态系统是大气氧气重要来源;草原生态系统侧重防风固沙。16.山水林田湖草沙是一个生命共同体,下列相关叙述有误的是( )A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统B.各种类型生态系统之间不是孤立的、封闭的,是相互联系的C.“山水林田湖草沙”中稳定性最强的是“田”,即农田生态系统D.人为因素是影响和破坏上述各生态系统稳定性的主要原因【答案】C【知识点】生态系统的类型;生态系统的稳定性【解析】【解答】A.“山水林田湖草”分别对应山地生态系统、水域生态系统、森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统等不同类型的生态系统,A正确;B.各种类型生态系统之间不是孤立、封闭的,而是通过物质循环、能量流动和信息传递相互联系,B正确;C.农田生态系统是人工生态系统,生物种类少、营养结构简单,自我调节能力弱,稳定性远低于森林、草原等自然生态系统,C错误;D.人为因素(如过度开发、污染、乱砍滥伐等)是影响和破坏这些生态系统稳定性的主要原因,D正确。故答案为:C。【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。17.2025年9月,一场烟花表演在喜马拉雅山脉海拔约5500米的查琼岗日山脊上演。然而,在生态极其脆弱的地区进行这样有环境风险的“艺术创作”,无疑是对大自然的亵渎。维护生态安全是当今世界面临的重大课题,下列关于维护生态安全表达不正确的是( )A.维护生态安全是指人类对环境没有污染B.生态安全关系到国家和民族的生存C.保护生物圈就是维护生态安全D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统修复【答案】A【知识点】保护生态环境;生态安全的概念【解析】【解答】A.维护生态安全并不是要求人类对环境完全没有污染,而是合理控制污染、维持生态系统稳定平衡,该表述错误,A 符合题意。B.生态安全是国家安全的一部分,关系到国家和民族的生存与发展,B 不符合题意。C.生物圈是最大的生态系统,保护生物圈就是维护生态安全,C 不符合题意。D.山水林田湖草沙一体化保护和系统修复是我国保护生态、维护生态安全的重要举措,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】生态安全指生态系统结构完整、功能稳定,能够持续为人类提供生存保障,不等于完全零污染。我们要减少污染、治理环境,而不是绝对做到没有污染;保护生物圈、统筹山水林田湖草沙综合治理都是维护生态安全的正确做法。18.“碳中和”是通过节能减排和吸收二氧化碳、抵消产生的二氧化碳,实现二氧化碳“零排放”。 以下做法不利于实现“碳中和”的是:( )A.开发清洁能源 B.倡导无纸化办公C.积极植树造林 D.使用 一次性餐具【答案】D【知识点】保护生态环境;人类活动对生态环境的影响【解析】【解答】ABC、开发清洁能源、倡导无纸化办公、积极植树造林,可减少二氧化碳的排放,节约资源,符合低碳理念,ABC不符合题意。D、使用一次性餐具,会造成能源浪费和环境污染,不利于实现“碳中和”,D符合题意。故选:D。【分析】碳中和是全球应对气候变化的重要举措,需要通过能源转型、森林保护与恢复、碳捕捉与储存技术、工业与农业减排以及公众参与与意识提升等多方面的努力来实现。只有通过国际合作和共同努力,才能实现全球碳中和的目标,保护地球家园。19.培育一株开出多个品种花的树状月季,运用的技术是( )A.嫁接 B.杂交技术 C.扦插 D.组织培养【答案】A【知识点】营养繁殖(嫁接、扦插、压条等)【解析】【解答】A 、嫁接: 属于无性生殖,能保持接穗的优良性状。可以用不同品种花的月季枝条或芽做接穗,嫁接到树状月季的砧木上,从而使树状月季开出多个品种的花,A 正确。B 、杂交技术: 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,不能直接让一棵树开出多个品种的花,B 错误。C 、扦插: 是剪取植物的茎、叶、根、芽等,插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,只能繁殖单一品种,不能让树开出多个品种的花,C 错误。D 、组织培养: 是利用植物细胞的全能性,在无菌条件下培养植物的组织或细胞等,一般用于快速繁殖优良品种,但不能使一棵树开出多个品种的花,D 错误。故答案为:A。【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。20.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于词中生物的生殖发育的叙述,不正确的是( )A.鹊、蝉、蛙都为体内受精B.鹊、蝉、蛙都是有性生殖C.鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生D.水稻开花后,要经过传粉和受精过程后才能形成果实【答案】A【知识点】生物的生殖和发育(综合)【解析】【解答】A.鹊(鸟类)、蝉(昆虫)是体内受精,青蛙属于两栖动物,是体外受精,并非三者都是体内受精,该选项表述错误,A 符合题意。B.鹊、蝉、蛙生殖过程都经过两性生殖细胞结合,都属于有性生殖,B 不符合题意。C.鹊、蝉、蛙都是通过产卵繁殖后代,生殖方式为卵生,C 不符合题意。D.水稻是被子植物,开花之后必须完成传粉与受精,子房才能发育成果实,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】鸟类和昆虫为体内受精、卵生;两栖动物是体外受精、卵生;三者都属于有性生殖。绿色开花植物结出果实,必须经历传粉和受精两个关键过程。21.小明将一枚鸡蛋的内容物置于培养皿内。观察到卵黄上面有小白点:在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部;用探针将卵黄膜挑破后内容物流出。以下关于整个卵黄的说法,错误的是( )A.小白点内含有遗传物质 B.观察到的小白点是胎盘C.卵黄膜能控制物质进出 D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开【答案】B【知识点】鸟卵的结构【解析】【解答】A.卵黄上的小白点是胚盘,胚盘中含有细胞核,储存遗传物质,A 不符合题意。B.小白点是胚盘,胎盘是哺乳动物胎儿和母体交换物质的结构,鸡蛋里不存在胎盘,该说法错误,B 符合题意。C.滴加墨水不能进入卵黄内部,说明卵黄膜可以控制物质进出,具有保护作用,C 不符合题意。D.卵黄膜包裹卵黄,把卵细胞和外面的卵白分隔开,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】胚盘位于卵黄表面,内含细胞核,是胚胎发育的部位;胎盘只出现在胎生哺乳动物体内,鸟卵没有胎盘。卵黄膜相当于细胞膜,功能是保护卵细胞、控制物质进出,将卵黄(卵细胞)和卵白分隔开来。22.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图。只考虑图中染色体和基因,该个体可以产生的生殖细胞的种类是( )A.2种 B.3种 C.4种 D.6种【答案】C【知识点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】由图可知,两对基因位于两对不同的染色体上,基因型为Mm、Nn。分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合,可以产生 4 种生殖细胞:MN、Mn、mN、mn。所以该个体可产生4 种生殖细胞。C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。【分析】 基因在亲子代间的传递:①性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”。②基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中,染色体要减少一半,受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一条来自父亲(精子),另一条来自母亲(卵细胞)。23.正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果不久后长出黑毛,这说明( )A.遗传对基因的表达起作用 B.显性基因被除去C.环境引起了基因的改变 D.环境对性状的表现有影响【答案】D【知识点】基因、环境与性状的关系【解析】【解答】A.题干实验变量是低温环境,重点体现环境的作用,不是强调遗传控制基因表达,A 不符合题意。B.低温不会除去显性基因,兔子自身的遗传物质没有发生改变,B 不符合题意。C.该变异仅仅是毛色改变,兔子内部的基因并没有发生变化,C 不符合题意。D.兔子基因不变,仅仅因为局部低温的环境变化,长出了黑毛,说明环境会影响生物性状的表现,D 符合题意。故答案为:D。【分析】 基因是有遗传效应的DNA片段。基因决定生物的性状。除此之外性状还受环境的影响,因此生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。24.雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩目中成功“出道”,它是用爱媛作父本,耙耙柑作母本培育而来,既遗传了耙耙柑好剥皮的优点,也遗传了爱媛汁水多的优势,具有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于( )A.转基因技术 B.杂交育种技术C.克隆技术 D.组织培养技术【答案】B【知识点】组织培养;生物变异的应用;转基因技术及其应用;克隆技术及其应用【解析】【解答】A、转基因技术是将一种生物的基因转入另一种生物基因组中,题中未涉及基因转移操作,A 错误。B、杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再选育新品种。“雁媛” 用爱媛作父本、耙耙柑作母本培育,结合双亲优良性状,属于杂交育种技术,B 正确。C、克隆技术是无性生殖,不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体,题中是有性生殖(父本、母本参与 ),C 错误。D、组织培养技术是利用植物离体组织培养新个体,属于无性生殖,题中是有性生殖,D 错误。故答案为:B。【分析】 杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。25.人的体细胞中有23对染色体,则人体的成熟红细胞、神经元、精子中染色体数目分别是( )A.46条、46条、23条 B.0条、46条、23条C.0条、23条、23条 D.23条、46条、46条【答案】B【知识点】染色体组成和性别遗传【解析】【解答】成熟红细胞:人体成熟红细胞没有细胞核,染色体存在于细胞核内,所以染色体数量为 0 条。神经元(神经细胞):属于体细胞,体细胞染色体是 23 对,也就是 46 条。精子:属于生殖细胞,染色体数目减半,为 23 条。故答案为:B。【分析】体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。二、非选择题(本题共6小题,共50分。)26.2025年是国家的体重控制年。自行车骑行是一种绿色出行方式,科学骑行更益健康。请回答下列问题。(1)图一是人体的运动系统组成,其中B是 。当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌收缩;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④相应的骨受到牵引。请将以上步骤进行正确排序: (用相应数字序号排序)。(2)人骑行过程中当往下蹬脚踏板时,图二中股四头肌肌群 (填“收缩”或“舒张”)提供动力,牵引胫骨绕关节运动。(3)某同学想利用图三中的材料,设计骨、关节和肌肉三者的关系模型并模拟运动的产生过程。其中 模拟肌肉,理由是它体现肌肉 的特性。【答案】(1)肌腱;③①④②(2)收缩(3)橡皮筋;收缩和舒张【知识点】骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌;其它模型的制作【解析】【解答】(1)骨骼肌由两部分构成:肌腱(B) 和肌腹;肌腱是白色结缔组织,连接在骨上,肌腹是中间的肌肉部分。人体动作的产生依赖神经调节和运动系统配合,正确顺序是 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋→①骨骼肌收缩→④相应的骨受到牵引→②骨绕关节转动,这一过程体现了“神经—肌肉—骨”的协调联动。(2)肌肉只有收缩的时候才能产生拉力,为运动提供动力。向下蹬脚踏板时,股四头肌发力变短收缩,拉动胫骨绕膝关节转动,完成蹬踏动作。肌肉舒张时是放松状态,无法提供动力。(3)模拟肌肉的材料是橡皮筋,因为肌肉的核心特性是能够收缩和舒张。橡皮筋受力时会缩短(模拟肌肉收缩牵引骨运动),撤去外力后会恢复原状(模拟肌肉舒张),这一特性与肌肉带动骨运动的原理一致;而骨可以用硬纸板模拟,关节可以用铰链模拟。【分析】图一中:A是骨、B是肌腱;图二中:①是关节软骨、②是关节囊、③是关节腔。人体运动系统组成:骨、关节、肌肉;骨骼肌由肌腱 + 肌腹组成。运动原理:神经系统支配,骨骼肌收缩牵拉骨,骨绕关节活动产生动作。骨骼肌的特性:具有收缩和舒张的能力,收缩为运动提供动力。模型构建:用硬质材料代表骨,可活动结构代表关节,可伸缩材料代表肌肉。(1)运动系统的肌肉由肌腹和肌腱组成,肌腱是肌肉两端白色、坚韧的部分,可附着在不同的骨上,因此图一中的B是肌腱。人体动作的产生依赖神经调节和运动系统配合,正确顺序是 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋→①骨骼肌收缩→④相应的骨受到牵引→②骨绕关节转动,这一过程体现了“神经—肌肉—骨”的协调联动。(2)骑行时往下蹬脚踏板的动作,本质是伸膝动作。股四头肌是膝关节的伸肌肌群,当它收缩时,会牵拉胫骨(小腿骨)绕膝关节运动,为蹬踏板提供动力;此时对应的屈肌肌群则处于舒张状态。(3)模拟肌肉的材料是橡皮筋,因为肌肉的核心特性是能够收缩和舒张。橡皮筋受力时会缩短(模拟肌肉收缩牵引骨运动),撤去外力后会恢复原状(模拟肌肉舒张),这一特性与肌肉带动骨运动的原理一致;而骨可以用硬纸板模拟,关节可以用铰链模拟。27.人感到寒冷时,通常会打寒战,这是怎么回事呢?生物兴趣小组的同学们为此展开了项目式学习活动。【任务一】认识神经系统和内分泌系统(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ,神经调节的基本方式是 。(2)内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统,人体的内分泌腺分泌的激素 (填“有”或“没有”)经过导管。【任务二】了解人体体温调节机制同学们通过查阅资料,整理出寒冷环境中人体的体温调节过程,如图所示:(3)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩,即打寒颤,该过程不需要经过大脑的分析和判断,可见该过程属于 反射(填“非条件”或“条件”),寒冷时皮肤内的毛细血管收缩,血流量 (填“增加”或“减少”),以减少热量散失。(4)人体正常体温在37℃左右,由图可知,寒冷时,人体打寒颤的同时, 激素分泌增加,机体代谢加快,人体产热增加,以维持体温恒定。由此可见,人体温恒定是 共同作用的结果。【任务三】探究体温调节中枢人体体温调节中枢在下丘脑,为了验证这一猜想,同学们设计了如下实验组别 实验对象 处理方式 实验过程A 每组随机选取10只成年 健康豚鼠(恒温动物) 进行手术但不 破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃; 分别测量并记录实验前每组豚鼠的体 温并计算平均值;每4个小时测一次 体温并做好记录;观察24个小时B (5)B组的处理方式为 。(6)该实验的结果是: ;实验结论是: 。【答案】神经元;反射;没有;非条件;减少;肾上腺素和甲状腺激素;神经调节和激素调节;进行手术,破坏下丘脑;A组体温稳定,B组体温不稳定;下丘脑与体温调节有关【知识点】神经元的结构和功能;反射及其结构基础;激素调节;激素调节与神经调节的关系;外分泌腺和内分泌腺【解析】【解答】(1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的最小基本单位,可以接受刺激、产生并且传导神经冲动。反射是神经调节独有的基本方式,完成反射必须依靠完整的反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器)。(2)腺体分为内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺没有专门的导管,分泌出来的激素会直接扩散进入周围的毛细血管,随血液循环运往全身各处发挥作用;像唾液腺、汗腺这类外分泌腺是带有导管的,分泌物通过导管排出。(3)反射分为条件反射和非条件反射。非条件反射是人生来就具备、不需要后天学习的反射,它的神经中枢在大脑皮层以下,不需要经过大脑皮层的分析判断。打寒颤遇到寒冷自动发生,属于非条件反射。寒冷刺激时,皮肤毛细血管收缩,血管管腔变小,流过皮肤的血流量减少,皮肤散失到外界的热量随之变少,以此减少身体热量流失。(4)由图可知,寒冷时,人体打寒颤的同时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,这两种激素能促进细胞的新陈代谢,使机体代谢加快,人体产热增加,以维持体温恒定。在体温调节过程中,既有神经系统对骨骼肌收缩、毛细血管收缩等的调节,又有激素(肾上腺素和甲状腺激素)对代谢的调节,所以人体体温恒定是神经调节和激素调节共同作用的结果。(5)该实验探究的是下丘脑是否为人体体温调节中枢,A组进行手术但不破坏下丘脑,为保证单一变量原则,B组应进行手术并破坏下丘脑,这样两组就形成了以是否破坏下丘脑为变量的对照实验。(6)因为人体体温调节中枢在下丘脑,A组下丘脑未被破坏,所以A组体温能够保持稳定;B组下丘脑被破坏,失去了体温调节中枢,所以B组体温不稳定。由此可得出实验结论:下丘脑与体温调节有关。【分析】神经调节:基本单位是神经元,调节的基本方式为反射;生来就有的反射属于非条件反射,神经中枢不在大脑皮层。内分泌腺没有导管,激素直接进入血液循环;肾上腺素、甲状腺激素能够提升细胞代谢水平,增加产热量。寒冷环境体温调节分两大方向:减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减弱);增加产热(骨骼肌战栗、肾上腺素和甲状腺激素分泌增多)。人体各项复杂生命活动,大多是神经调节和激素调节相互协调、共同完成。科学对照实验严格控制单一变量;本次对照实验最终证明下丘脑是人体的体温调节中枢。28.银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”,进一步了解银杏是雌雄异株,结“白果”的是雌株,其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解(甲图)和“白果”结构示意图(乙图)如下所示,据图回答:(1)补充完成甲图中的内容:① ,② 。(2)银杏通过种子繁殖,这种繁殖方式属于 生殖。(3)其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似,“白果”中胚由 发育而来。(4)“白果”成熟后气味难闻,掉落后的很难清理,为解决这一问题,栽种时可采取措施是 。【答案】(1)XX;Y(2)有性(3)受精卵(4)只栽种雄株【知识点】染色体组成和性别遗传;植物的有性生殖;裸子植物【解析】【解答】(1)题干说明银杏性别遗传和人类相似,雌株性染色体组成为 XX,雄株性染色体组成为 XY。雄株可以产生两种精子:含 X 的精子、含 Y 的精子;雌株只能产生一种卵细胞,性染色体为 X。当雄株的 X 精子和雌株的 X 卵细胞结合,受精卵性染色体是XX,发育成雌株;当雄株的 Y 精子和雌株的 X 卵细胞结合,受精卵性染色体是 XY,发育成雄株。因此①为 XX,②为 Y。(2)有性生殖的定义:经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。银杏依靠种子繁殖,种子里面的胚是由受精卵发育形成,经历了受精过程,所以属于有性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。(3)在植物的生殖发育过程中,受精卵是新生命的起点,它会发育成胚。所以“白果”(银杏种子)中的胚由受精卵发育而来。(4)由于只有雌株会结“白果”,而“白果”成熟后气味难闻且掉落后难清理。为了解决这一问题,栽种时只栽种雄株,这样就不会有“白果”产生,也就避免了“白果”带来的困扰。【分析】银杏雌雄异株,性别决定与人相同:XX 雌株,XY 雄株;雄株产生两种精子 X、Y。种子繁殖属于有性生殖,胚由受精卵发育而成。只有雌株能发育出白果(种子),绿化栽培可选择雄株,避免落果污染环境。(1)在银杏的性别遗传中,雄株产生含X染色体和含Y染色体的两种精子,雌株产生含X染色体的卵细胞。当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合,形成的受精卵性染色体组成为XX,将来发育成雌株;当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合,形成的受精卵性染色体组成为XY,将来发育成雄株。结合题图甲可知,①是XX,②是Y。(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。银杏通过种子繁殖,种子中的胚是由受精卵发育而来的,这经过了两性生殖细胞的结合过程,因此这种繁殖方式属于有性生殖。(3)在植物的生殖发育过程中,受精卵是新生命的起点,它会发育成胚。所以“白果”(银杏种子)中的胚由受精卵发育而来。(4)由于只有雌株会结“白果”,而“白果”成熟后气味难闻且掉落后难清理。为了解决这一问题,栽种时只栽种雄株,这样就不会有“白果”产生,也就避免了“白果”带来的困扰。29.入冬以来,由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹,很多地区出现集中发热的现象,引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识 回答下列问题:(1)从免疫的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的 。接种流感疫苗可以有效预防甲流,图一表示灭活病毒注入人体后,引起的免疫过程示意图,细胞甲是 ,灭活病毒能刺激它产生乙 与活病毒结合,再被吞噬细胞吞噬。(2)部分9岁以下儿童需要接种流感疫苗两次,下列选项中能正确解释此现象的是 (①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)A. B.C. D.(3)甲型流感流行期间,教室要经常开窗通风,放学后在教室里喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这些措施属于图二中的[ ] (“[]”里填序号,“横线”上填预防措施)。(4)磷酸奥司他韦颗粒可用于治疗成人和1岁及1岁以上儿童的甲型流感。磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,它属于 (填“处方药”或“非处方药”)。【答案】(1)抗原;淋巴细胞;抗体(2)C(3)C切断传播途径(4)处方药【知识点】传染病的预防措施;安全用药;抗原和抗体【解析】【解答】(1)从免疫角度,能够刺激人体免疫细胞产生特殊蛋白质的外来物质叫做抗原,甲型流感病毒就是本次的抗原。灭活疫苗作为抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞;淋巴细胞受到刺激后可以产生专门对抗这种病毒的特殊蛋白质,也就是抗体。抗体可以和活病毒特异性结合,之后由吞噬细胞吞噬消灭病毒,这个过程属于特异性免疫。(2)首次注射疫苗后,机体免疫系统会产生免疫反应,产生少量抗体,但抗体产生速度较慢且数量较少。当再次注射疫苗时,机体内的记忆细胞会迅速增殖分化形成大量淋巴细胞,从而快速产生更多的抗体。C图中,首次注射(①)后抗体产生较慢,抗体量少,再次注射(②)后抗体产生快,且抗体量大幅增加,符合这种抗体变化趋势,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。(3)传染病流行三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。对应的三项预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。开窗通风、喷洒消毒液,是消灭空气中、环境里的病毒,阻止病原体从传染源传给健康人,属于切断传播途径,对应图二中 C 的预防措施。(4)药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品。可见,磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,它属于处方药。【分析】特异性免疫:抗原刺激淋巴细胞产生抗体;二次免疫抗体更多更快,加强免疫效果。传染病预防三条措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。通风消毒属于切断传播途径。药物分类:处方药需要医师处方;非处方药可自行购买。(1)从免疫的角度分析,甲型流感病毒能刺激淋巴细胞产生抗体,所以是引起甲流的抗原。接种流感疫苗可以有效预防甲流,图一表示灭活病毒注入人体后,引起的免疫过程示意图,细胞甲是淋巴细胞,灭活病毒能刺激它产生乙抗体,抗体可与活病毒结合,再被吞噬细胞吞噬。(2)首次注射疫苗后,机体免疫系统会产生免疫反应,产生少量抗体,但抗体产生速度较慢且数量较少。当再次注射疫苗时,机体内的记忆细胞会迅速增殖分化形成大量淋巴细胞,从而快速产生更多的抗体。C图中,首次注射(①)后抗体产生较慢,抗体量少,再次注射(②)后抗体产生快,且抗体量大幅增加,符合这种抗体变化趋势,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。(3)传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。教室要经常开窗通风,放学后在教室里喷洒消毒液等,这些措施是针对传播病原体的空气、环境等采取的,目的是阻止病原体的传播,属于切断传播途径,对应图二中的C。(4)药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品。可见,磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,它属于处方药。30.小华同学利用假期,调查了家乡稻田的生物情况,绘制了如图一所示的碳循环示意图,A~D表示生态系统的组成成分,①~④表示生理活动。(1)图一中,青蛙和鸟之间的关系是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填数字)。(2)若图二表示5种生物体内有机物的相对含量,这5种生物构成了图一中的一条食物链,则丙对应图一中的 (填生物名称)。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖,水稻会减产。影响水稻产量的土地、杂草和昆虫等因素统称为 。(3)在调查时,小华发现稻田里有大量的地膜碎片,地膜碎片分解后会产生微塑料。为探究微塑料对水稻种子萌发的影响,他设计了如下实验方案。请与他合作完成。①向装有100、200、300毫升清水的甲、乙、丙3个锥形瓶中,分别加入1.5克微塑料粉末,混合均匀备用。②取4个相同的培养皿,分别标记为1、2、3、4号,各铺2张餐巾纸。将80粒水稻种子 分成4组,分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。③从甲、乙、丙瓶中取出等量且适量的液体,分别加入1、2、3号培养皿中;4号培养皿不加,将4个培养皿放在温度相同且适宜的环境中,并保持湿润。④记录并统计4个培养皿中的发芽率。小华查阅资料得知,土壤中的微塑料对水稻种子的萌发有影响,且微塑料浓度越高,发芽率越低。据此推测,该实验中发芽率最低的装置是 (填培养皿标号)。【答案】(1)竞争;①③④(2)蝗虫;生态因素(3)平均;1号【知识点】环境的组成和生态因素;非生物因素对生物的影响;测定种子的发芽率;生态系统的物质循环【解析】【解答】(1)鸟和青蛙都会捕食蝗虫,二者争夺相同的食物资源,所以种间关系为竞争。生态系统中,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。分析图可知,图中生物体内的碳返回无机环境的途径有①生产者的呼吸作用,③消费者的呼吸作用,④分解者的分解作用(呼吸作用)。(2)有机物沿着食物链逐级递减,有机物含量越多,营养级别越低。图二中五种生物之间的捕食关系为:甲→丙→丁→戊→乙。图一中含有五种生物的食物链有:A→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰或A→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,故丙对应图一中的蝗虫。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖,水稻会减产。影响水稻产量的土地属于非生物因素,杂草和昆虫属于生物因素,所以土地、杂草和昆虫等因素统称为生态因素。(3)①为了保证实验的准确性和科学性,在实验设计中,要遵循单一变量原则和对照原则。在该探究实验中,除了微塑料的浓度不同外,其他条件都应该相同且适宜。所以,应将80粒水稻种子平均分成4组,分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。②4号培养皿不加微塑料溶液,加入等量清水,作为对照,目的是排除其他因素对实验结果的干扰,便于更准确地观察和分析微塑料对水稻种子萌发的影响。③已知土壤中的微塑料对水稻种子的萌发有影响,且微塑料浓度越高,发芽率越低。甲、乙、丙3个锥形瓶中加入的微塑料粉末都是1.5克,但甲瓶中加入的清水最少,所以甲瓶中微塑料浓度最高。因此,该实验中发芽率最低的装置是加入甲瓶溶液的1号培养皿。【分析】种间关系:争夺相同食物为竞争;碳循环中,呼吸作用把碳归还无机环境,光合作用固定碳。能量(有机物)沿食物链逐级递减;影响生物的所有环境因素统称生态因素。探究实验遵循单一变量原则,种子平均分组;溶质质量相同时,溶剂水越少,溶液浓度越高,抑制种子萌发效果越强。(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。多条食物链彼此交错连接形成食物网。在食物网中,鸟和青蛙都以蝗虫为食,二者之间形成竞争关系。生态系统中,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。分析图可知,图中生物体内的碳返回无机环境的途径有①生产者的呼吸作用,③消费者的呼吸作用,④分解者的分解作用(呼吸作用)。(2)生态系统中,不同生物吃与被吃的关系构成食物链。能量沿着食物链流动逐级递减,所以,在食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低,相对数量越多。图二中五种生物之间的捕食关系为:甲→丙→丁→戊→乙。图一中含有五种生物的食物链有:A→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰或A→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,故丙对应图一中的蝗虫。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖,水稻会减产。影响水稻产量的土地属于非生物因素,杂草和昆虫属于生物因素,所以土地、杂草和昆虫等因素统称为生态因素。(3)①为了保证实验的准确性和科学性,在实验设计中,要遵循单一变量原则和对照原则。在该探究实验中,除了微塑料的浓度不同外,其他条件都应该相同且适宜。所以,应将80粒水稻种子平均分成4组,分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。②4号培养皿不加微塑料溶液,加入等量清水,作为对照,目的是排除其他因素对实验结果的干扰,便于更准确地观察和分析微塑料对水稻种子萌发的影响。③已知土壤中的微塑料对水稻种子的萌发有影响,且微塑料浓度越高,发芽率越低。甲、乙、丙3个锥形瓶中加入的微塑料粉末都是1.5克,但甲瓶中加入的清水最少,所以甲瓶中微塑料浓度最高。因此,该实验中发芽率最低的装置是加入甲瓶溶液的1号培养皿。31.君山区是我市重要的西瓜种植基地。近年来,西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题:(1)为提高西瓜抗枯萎病的能力,农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木,嫁接培育西瓜。如图是西瓜的培育过程示意图。①嫁接成活的关键是将接穗和砧木的 紧密结合。②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上,则所结西瓜果肉的颜色为 ,种子中胚的基因组成是 。(用字母T和t表示)(2)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是最繁重的一环。生产中,人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律,农业技术人员进行了杂交实验,结果如下表。从表中的第 组可判断这对相对性状中的显性性状是 。组别 亲代杂交组合 子代有杈 无杈第一组 有杈×无杈 691 690第二组 有杈×有杈 465 154第三组 无杈×无杈 0 1432(3)用微生物制成的生物杀虫剂现已广泛用于防治虫害。研究表明,某微生物的杀虫作用与基因B有关。为定向改良西瓜品种,获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,利用现代生物技术可采取的具体操作是: 。【答案】(1)形成层;黄瓤;Tt(2)二;有杈(3)利用转基因技术将基因B转入西瓜细胞中【知识点】基因在亲子代间的传递;营养繁殖(嫁接、扦插、压条等);基因的显隐性及其性状遗传;转基因技术及其应用【解析】【解答】(1)①嫁接属于无性生殖,成活最关键的一点是让接穗和砧木的形成层紧密贴合在一起。形成层属于分生组织,细胞可以不断分裂增生,二者的细胞愈合长在一起,水分和营养物质才能互相运输,嫁接才可以成功。②西瓜果肉是由子房壁发育而来的,其基因组成和母本一致。将纯种红瓤西瓜(TT)的花粉传授到纯种黄瓤西瓜(tt)的柱头上,母本是黄瓤西瓜,所以所结西瓜果肉的颜色为黄瓤。胚是由受精卵发育而来的,纯种红瓤西瓜(TT)产生的精子基因是T,纯种黄瓤西瓜(tt)产生的卵细胞基因是t,受精卵的基因组成是Tt,所以种子中胚的基因组成是Tt。(2)判断显隐性用 “无中生有” 的规律:亲代性状相同,子代出现了不一样的新性状,新性状是隐性性状,亲代原本的性状为显性性状。第二组亲代全部是有杈,后代既出现有杈,又出现了无杈(新出现的性状),由此判断:有杈是显性性状,无杈是隐性性状。第一组后代两种性状数量接近 1:1,属于测交,无法直接判断显隐性;第三组亲代子代全部无杈,也不能判断显隐性。(3)想要把别的生物的特定杀虫基因 B 导入西瓜体内,让西瓜获得可遗传的抗虫新性状,这项技术叫做转基因技术。操作核心就是将控制杀虫的基因 B 提取出来,转入西瓜的细胞内,培育出转基因抗虫西瓜,该变异遗传物质发生改变,属于可遗传变异。【分析】嫁接是无性生殖,成活依靠形成层愈合;果肉性状随母本,胚的基因由精子和卵细胞共同决定。显隐性判断口诀:无中生有为隐性;亲代相同,子代出现新性状,亲代性状为显性。转基因技术可以定向转入目的基因,培育出新的可遗传优良品种。(1)①形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。因此,嫁接成活的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合。②西瓜果肉是由子房壁发育而来的,其基因组成和母本一致。将纯种红瓤西瓜(TT)的花粉传授到纯种黄瓤西瓜(tt)的柱头上,母本是黄瓤西瓜,所以所结西瓜果肉的颜色为黄瓤。胚是由受精卵发育而来的,纯种红瓤西瓜(TT)产生的精子基因是T,纯种黄瓤西瓜(tt)产生的卵细胞基因是t,受精卵的基因组成是Tt,所以种子中胚的基因组成是Tt。(2)在第二组杂交实验中,亲代都是有杈,子代中出现了无杈,新出现的无杈性状是隐性性状,有杈性状是显性性状。所以从表中的第二组可判断这对相对性状中的显性性状是有杈。(3)基因控制生物的性状,某微生物的杀虫作用与基因B有关。为定向改良西瓜品种,获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,可利用转基因技术将基因B转入西瓜细胞中,使西瓜获得抗虫的性状。1 / 1湖南省岳阳市岳阳楼区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2025年6月,媒体报道了我国复旦大学科研团队研制出全球首款基于碲纳米线网络的“超视觉”假体。“超视觉”假体能替代受损的感光细胞感受光线刺激,该部件相当于人眼球结构中的( )A.玻璃体 B.晶状体 C.视网膜 D.脉络膜2.醉酒后的人出现动作不协调是因为酒精麻痹了人的( )A.口腔 B.大脑 C.小脑 D.脑干3.辣椒中所含的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合,产生神经冲动,使人感到一种灼烧的痛觉。该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活。下列说法不正确的是( )A.吃辣椒引起的痛觉是在①处产生的B.看到辣椒唾液分泌增多属于非条件反射C.受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋D.吃火锅时,等食物冷却再吃可减轻灼痛感4.王大爷的身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现大量泡沫,且蚂蚁喜食。王大爷身体内可能发生病变的部位是( )A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.肾上腺5.国庆假期,八年级的小童同学在观看电影《731》时,被爱国志士的坚强意志感动得热泪盈眶。下列反射中与该反射属于同一反射类型的是( )A.画饼充饥 B.婴儿吮奶 C.眨眼反射 D.排尿反射6.生物学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径,下列描述错误的是( )选项 实验名称 实验操作或材料用具 实验目的A 探究眼球的成像过程 水透镜 模拟晶状体B 观察膝跳反射 快速叩击膝盖下方的韧带 观察小腿反应C 探究光照对鼠妇分布的影响 设计明暗不同的两种环境 控制单一变量D 模拟探究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配制模拟酸雨A.A B.B C.C D.D7.航天员在太空中长期工作,失重和用力习惯的改变会导致其运动机能下降。中国空间站上的航天员每日坚持锻炼身体,主要目的是防止( )A.关节脱臼 B.肌肉萎缩 C.韧带拉伤 D.骨裂骨折8.屠呦呦经历多次失败后,提取了青蒿素,挽救了数百万疟疾患者的生命,在传染病及其预防中,疟疾患者及对疟疾患者治疗的措施分别是指( )A.传染源、切断传播途径 B.病原体、控制传染源C.传染源、控制传染源 D.病原体、保护易感人群9.“糖丸爷爷”顾方舟研制的“糖丸”(全称“脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸”),为我国消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。对此,下列说法不正确的是( )A.“糖丸”进入人体后,相当于抗原B.服用“糖丸”可以有效预防脊髓灰质炎C.“糖丸”是用减毒的病原体制成的D.脊髓灰质炎患者可以通过服用“糖丸”来治疗10.日常生活中掌握一些基本的急救知识是很有必要的。下列叙述错误的是( )A.被狗咬伤出血要接种疫苗B.心肺复苏时按压与吹气的比例是30:2C.静脉出血按压近心端止血D.轻度低血糖,适量吃些含糖食品11.“立春”是二十四节气之始。《礼记·月令》中记录的立春是“东风解冻,蛰虫始振,鱼上冰,獭祭鱼,鸿雁来”,影响上述生物活动的主要因素是( )A.阳光 B.温度 C.水 D.空气12.电影《疯狂动物城》中受大家喜欢的树懒——闪电,行动非常缓慢,给观众带来欢乐。其实树懒在自然界中也是行为非常缓慢的,目的是为了躲避天敌的发现,它的这种行为可以理解( )A.生物的捕食行为 B.生物的攻击行为C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响13.下列可以看作一个生态系统的是( )A.洞庭湖中所有的鱼 B.东洞庭湖湿地自然保护区C.金鹗山公园全部的植物 D.君山岛上所有的生物14.在制作生态瓶的综合实践活动中,设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是( )A.生态瓶整体美观,清洁B.生态系统模式图呈现完整、清晰、准确C.生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录D.一段时间后动植物状态良好,种类不变,数量变化不大15.下列生态系统中,有“绿色水库”之称的是( )A.海洋生态系统 B.湿地生态系统C.森林生态系统 D.草原生态系统16.山水林田湖草沙是一个生命共同体,下列相关叙述有误的是( )A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统B.各种类型生态系统之间不是孤立的、封闭的,是相互联系的C.“山水林田湖草沙”中稳定性最强的是“田”,即农田生态系统D.人为因素是影响和破坏上述各生态系统稳定性的主要原因17.2025年9月,一场烟花表演在喜马拉雅山脉海拔约5500米的查琼岗日山脊上演。然而,在生态极其脆弱的地区进行这样有环境风险的“艺术创作”,无疑是对大自然的亵渎。维护生态安全是当今世界面临的重大课题,下列关于维护生态安全表达不正确的是( )A.维护生态安全是指人类对环境没有污染B.生态安全关系到国家和民族的生存C.保护生物圈就是维护生态安全D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统修复18.“碳中和”是通过节能减排和吸收二氧化碳、抵消产生的二氧化碳,实现二氧化碳“零排放”。 以下做法不利于实现“碳中和”的是:( )A.开发清洁能源 B.倡导无纸化办公C.积极植树造林 D.使用 一次性餐具19.培育一株开出多个品种花的树状月季,运用的技术是( )A.嫁接 B.杂交技术 C.扦插 D.组织培养20.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于词中生物的生殖发育的叙述,不正确的是( )A.鹊、蝉、蛙都为体内受精B.鹊、蝉、蛙都是有性生殖C.鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生D.水稻开花后,要经过传粉和受精过程后才能形成果实21.小明将一枚鸡蛋的内容物置于培养皿内。观察到卵黄上面有小白点:在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部;用探针将卵黄膜挑破后内容物流出。以下关于整个卵黄的说法,错误的是( )A.小白点内含有遗传物质 B.观察到的小白点是胎盘C.卵黄膜能控制物质进出 D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开22.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图。只考虑图中染色体和基因,该个体可以产生的生殖细胞的种类是( )A.2种 B.3种 C.4种 D.6种23.正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果不久后长出黑毛,这说明( )A.遗传对基因的表达起作用 B.显性基因被除去C.环境引起了基因的改变 D.环境对性状的表现有影响24.雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩目中成功“出道”,它是用爱媛作父本,耙耙柑作母本培育而来,既遗传了耙耙柑好剥皮的优点,也遗传了爱媛汁水多的优势,具有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于( )A.转基因技术 B.杂交育种技术C.克隆技术 D.组织培养技术25.人的体细胞中有23对染色体,则人体的成熟红细胞、神经元、精子中染色体数目分别是( )A.46条、46条、23条 B.0条、46条、23条C.0条、23条、23条 D.23条、46条、46条二、非选择题(本题共6小题,共50分。)26.2025年是国家的体重控制年。自行车骑行是一种绿色出行方式,科学骑行更益健康。请回答下列问题。(1)图一是人体的运动系统组成,其中B是 。当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌收缩;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④相应的骨受到牵引。请将以上步骤进行正确排序: (用相应数字序号排序)。(2)人骑行过程中当往下蹬脚踏板时,图二中股四头肌肌群 (填“收缩”或“舒张”)提供动力,牵引胫骨绕关节运动。(3)某同学想利用图三中的材料,设计骨、关节和肌肉三者的关系模型并模拟运动的产生过程。其中 模拟肌肉,理由是它体现肌肉 的特性。27.人感到寒冷时,通常会打寒战,这是怎么回事呢?生物兴趣小组的同学们为此展开了项目式学习活动。【任务一】认识神经系统和内分泌系统(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ,神经调节的基本方式是 。(2)内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统,人体的内分泌腺分泌的激素 (填“有”或“没有”)经过导管。【任务二】了解人体体温调节机制同学们通过查阅资料,整理出寒冷环境中人体的体温调节过程,如图所示:(3)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩,即打寒颤,该过程不需要经过大脑的分析和判断,可见该过程属于 反射(填“非条件”或“条件”),寒冷时皮肤内的毛细血管收缩,血流量 (填“增加”或“减少”),以减少热量散失。(4)人体正常体温在37℃左右,由图可知,寒冷时,人体打寒颤的同时, 激素分泌增加,机体代谢加快,人体产热增加,以维持体温恒定。由此可见,人体温恒定是 共同作用的结果。【任务三】探究体温调节中枢人体体温调节中枢在下丘脑,为了验证这一猜想,同学们设计了如下实验组别 实验对象 处理方式 实验过程A 每组随机选取10只成年 健康豚鼠(恒温动物) 进行手术但不 破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃; 分别测量并记录实验前每组豚鼠的体 温并计算平均值;每4个小时测一次 体温并做好记录;观察24个小时B (5)B组的处理方式为 。(6)该实验的结果是: ;实验结论是: 。28.银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”,进一步了解银杏是雌雄异株,结“白果”的是雌株,其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解(甲图)和“白果”结构示意图(乙图)如下所示,据图回答:(1)补充完成甲图中的内容:① ,② 。(2)银杏通过种子繁殖,这种繁殖方式属于 生殖。(3)其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似,“白果”中胚由 发育而来。(4)“白果”成熟后气味难闻,掉落后的很难清理,为解决这一问题,栽种时可采取措施是 。29.入冬以来,由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹,很多地区出现集中发热的现象,引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识 回答下列问题:(1)从免疫的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的 。接种流感疫苗可以有效预防甲流,图一表示灭活病毒注入人体后,引起的免疫过程示意图,细胞甲是 ,灭活病毒能刺激它产生乙 与活病毒结合,再被吞噬细胞吞噬。(2)部分9岁以下儿童需要接种流感疫苗两次,下列选项中能正确解释此现象的是 (①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)A. B.C. D.(3)甲型流感流行期间,教室要经常开窗通风,放学后在教室里喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这些措施属于图二中的[ ] (“[]”里填序号,“横线”上填预防措施)。(4)磷酸奥司他韦颗粒可用于治疗成人和1岁及1岁以上儿童的甲型流感。磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,它属于 (填“处方药”或“非处方药”)。30.小华同学利用假期,调查了家乡稻田的生物情况,绘制了如图一所示的碳循环示意图,A~D表示生态系统的组成成分,①~④表示生理活动。(1)图一中,青蛙和鸟之间的关系是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填数字)。(2)若图二表示5种生物体内有机物的相对含量,这5种生物构成了图一中的一条食物链,则丙对应图一中的 (填生物名称)。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖,水稻会减产。影响水稻产量的土地、杂草和昆虫等因素统称为 。(3)在调查时,小华发现稻田里有大量的地膜碎片,地膜碎片分解后会产生微塑料。为探究微塑料对水稻种子萌发的影响,他设计了如下实验方案。请与他合作完成。①向装有100、200、300毫升清水的甲、乙、丙3个锥形瓶中,分别加入1.5克微塑料粉末,混合均匀备用。②取4个相同的培养皿,分别标记为1、2、3、4号,各铺2张餐巾纸。将80粒水稻种子 分成4组,分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。③从甲、乙、丙瓶中取出等量且适量的液体,分别加入1、2、3号培养皿中;4号培养皿不加,将4个培养皿放在温度相同且适宜的环境中,并保持湿润。④记录并统计4个培养皿中的发芽率。小华查阅资料得知,土壤中的微塑料对水稻种子的萌发有影响,且微塑料浓度越高,发芽率越低。据此推测,该实验中发芽率最低的装置是 (填培养皿标号)。31.君山区是我市重要的西瓜种植基地。近年来,西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题:(1)为提高西瓜抗枯萎病的能力,农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木,嫁接培育西瓜。如图是西瓜的培育过程示意图。①嫁接成活的关键是将接穗和砧木的 紧密结合。②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上,则所结西瓜果肉的颜色为 ,种子中胚的基因组成是 。(用字母T和t表示)(2)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是最繁重的一环。生产中,人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律,农业技术人员进行了杂交实验,结果如下表。从表中的第 组可判断这对相对性状中的显性性状是 。组别 亲代杂交组合 子代有杈 无杈第一组 有杈×无杈 691 690第二组 有杈×有杈 465 154第三组 无杈×无杈 0 1432(3)用微生物制成的生物杀虫剂现已广泛用于防治虫害。研究表明,某微生物的杀虫作用与基因B有关。为定向改良西瓜品种,获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,利用现代生物技术可采取的具体操作是: 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】眼球的结构和功能;视觉的形成【解析】【解答】A:玻璃体是透明胶状物质,作用是支撑眼球壁、折射光线,不具备感受光线刺激的功能,A 不符合题意。B:晶状体相当于凸透镜,主要功能是折射光线、调节焦距,不含感光细胞,不能感受光刺激,B 不符合题意。C:视网膜上分布有感光细胞,可以感受光线刺激,产生神经冲动;题干中假体用来替代受损感光细胞感受光线刺激,功能与视网膜一致,C 符合题意。D:脉络膜含有丰富的血管与色素,作用是给眼球组织提供营养、遮光形成暗室,不能感受光线刺激,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】视网膜是眼球的视觉感受器,分布感光细胞,负责感受光线刺激;晶状体负责折光调焦,玻璃体透光支撑眼球,脉络膜负责营养和遮光。2.【答案】C【知识点】神经系统的组成和各部分功能【解析】【解答】A:口腔属于消化器官,和身体动作协调控制无关,A 不符合题意。B:大脑负责感觉、语言、思维等高级生命活动,不是维持动作平衡协调的结构,B 不符合题意。C:小脑的功能是协调运动,维持身体平衡;酒精麻痹小脑后,人体就会出现走路不稳、动作不协调的现象,C 符合题意。D:脑干调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,不控制动作协调性,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】小脑:协调运动、维持身体平衡;大脑:管理高级神经活动;脑干:控制心跳呼吸等基础生命活动。酒精麻痹小脑会造成动作不协调。3.【答案】B【知识点】反射及其结构基础;非条件反射与条件反射【解析】【解答】A:①是大脑皮层,所有感觉(痛觉、热觉等)都在大脑皮层形成,吃辣椒产生的痛觉在①处产生,A 不符合题意。B:看到辣椒分泌唾液,是后天生活经验形成的反射,需要大脑皮层参与,属于条件反射,不是非条件反射,B 符合题意。C:题干说明辣椒素和 TRPV1 受体结合后可以产生神经冲动,神经冲动代表神经元产生兴奋,C 不符合题意。D:TRPV1 受体可以被 43℃以上高温激活,食物冷却后温度降低,减少受体激活,灼痛感会减轻,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】图中:①大脑皮层,②胼胝体,③脑干,④小脑。感觉都在大脑皮层产生;生来就有的是非条件反射,后天学习形成的是条件反射;TRPV1 受体可被辣椒素、高温刺激激活产生兴奋。4.【答案】A【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素;激素调节【解析】【解答】根据患者 身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现大量泡沫,且蚂蚁喜食等症状,可以判断患者患有糖尿病,是由于胰岛素分泌不足引起的,王大爷身体内可能发生病变的部位是 胰岛,A符合题意。故答案为:A。【分析】胰岛能够分泌胰岛素,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。当胰岛素分泌不足时就会引发糖尿病,可以通过注射胰岛素来治疗。5.【答案】A【知识点】非条件反射与条件反射【解析】【解答】题干中看电影感动落泪,是后天经过学习、理解文字画面含义才形成的,需要大脑皮层参与,属于条件反射。A:画饼充饥是依靠语言文字产生的后天反射,需要大脑皮层参与,属于条件反射,和题干反射类型一致,A 符合题意。B:婴儿吮奶是生来就有的先天性反射,属于非条件反射,B 不符合题意。C:眨眼反射是人生来就有的保护反射,属于非条件反射,C 不符合题意。D:排尿反射是先天具备的低级反射,属于非条件反射,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】非条件反射:生来就有,神经中枢在脊髓或脑干;条件反射:后天形成,必须依靠大脑皮层参与,画饼充饥、望梅止渴都属于条件反射。6.【答案】C【知识点】环境污染及其控制;“光影响鼠妇分布”的科学探究过程;制作眼球成像模型;膝跳反射实验【解析】【解答】A:探究眼球成像实验中,水透镜可以改变曲度,用来模拟晶状体,A 不符合题意。B:观察膝跳反射时,叩击膝盖下方的韧带,会观察到小腿突然抬起,操作和目的匹配,B 不符合题意。C:探究光照对鼠妇分布的影响,明暗环境是设置实验变量;控制单一变量指整个实验只保留光照这一个变量,其他条件全部相同,并不是设置明暗环境的实验目的,C 符合题意。D:模拟酸雨实验,可以用食醋加水调配出酸性溶液,用来模拟酸雨,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】对照实验:改变的条件是实验变量,保持其他条件一致叫做控制单一变量;模拟实验可以用材料代替人体结构、自然环境进行探究。7.【答案】B【知识点】体育运动与健康【解析】【解答】A. 关节脱臼是关节头从关节窝脱出,一般由外力撞击、不当扭转造成,不是太空失重环境下容易出现的问题,A 不符合题意。B. 在太空失重环境,肌肉不需要对抗重力维持身体姿势,长期不充分受力,会出现肌肉萎缩。航天员每日锻炼,主要目的就是防止肌肉萎缩,B 符合题意。C. 韧带拉伤大多是运动时动作过猛、超出韧带承受范围导致,不是失重带来的主要问题,C 不符合题意。D. 骨裂骨折多为外力损伤;失重主要影响骨密度,但日常锻炼首要目的是防止肌肉萎缩,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】人体肌肉的生长维持,需要经常受到刺激。太空处于失重状态,航天员的肌肉不用持续对抗重力做功,长期下来肌肉会萎缩,运动能力下降。所以航天员需要坚持锻炼,刺激肌肉,防止肌肉萎缩。8.【答案】C【知识点】传染病传播的基本环节;传染病的预防措施【解析】【解答】A:疟疾患者属于传染源,但治疗患者不属于切断传播途径,A 不符合题意。B:疟原虫才是病原体,疟疾患者不是病原体,B 不符合题意。C:能够散播病原体的人叫做传染源,因此疟疾患者是传染源;对患者进行治疗,可以减少病原体向外扩散,该预防措施属于控制传染源,C 符合题意。D:疟疾患者不是病原体,治疗患者也不是保护易感人群,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】传染源:患病或者携带病原体的人或动物;病原体:引起疾病的细菌、寄生虫等;预防三条途径:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。治疗、隔离病人属于控制传染源。9.【答案】D【知识点】免疫规划;抗原和抗体【解析】【解答】A:“糖丸” 疫苗进入人体,会刺激免疫细胞产生抗体,相当于抗原,A 正确。B:服用糖丸后人体产生相应抗体,可以有效预防脊髓灰质炎,B 正确。C:糖丸全称脊髓灰质炎减毒活疫苗,是用减毒的脊髓灰质炎病原体制成,C 正确。D:疫苗属于预防手段,只能在患病前接种,不能用来治疗已经患病的脊髓灰质炎患者,D 错误。故答案为:D。【分析】疫苗是减毒或灭活的病原体,属于抗原。它的作用原理是提前刺激人体产生抗体和记忆细胞,起到预防传染病的作用,不能用于治疗已经发病的病人。10.【答案】C【知识点】急救常识;出血类型及其包扎方法【解析】【解答】A:被狗咬伤出血存在感染狂犬病的风险,需要及时接种狂犬疫苗,A 不符合题意。B:心肺复苏操作规范里,胸外按压和人工吹气的比例为 30:2,B 不符合题意。C:静脉血液是从全身流回心脏,静脉出血应该按压远心端止血;动脉出血才按压近心端,C 符合题意。D:轻度低血糖时,补充含糖食物可以快速提升血糖,缓解不适,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】止血口诀:动脉近心端,静脉远心端;心肺复苏按压吹气比例 30:2;低血糖可以补充糖分;猫狗咬伤要注射狂犬病疫苗。11.【答案】B【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】A:阳光不是解冻、昆虫苏醒、候鸟归来的主导因素,A 不符合题意。B:立春之后气温回升,冰雪融化,冬眠的昆虫苏醒,鱼类上浮,鸿雁北归,温度是影响这些生命活动的主要非生物因素,B 符合题意。C:水是生物生存的条件,但不是触发该系列变化的主要原因,C 不符合题意。D:空气没有发生明显变化,不是主要影响因素,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】非生物因素包含温度、阳光、水分、空气;季节更替带来的动物苏醒、迁徙,大多受温度影响。12.【答案】C【知识点】生物对环境的适应【解析】【解答】树懒在自然界中也是行为非常缓慢的,目的是为了躲避天敌的发现,它的这种行为生物对环境的适应。故答案为:C【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境.①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应.②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等.13.【答案】B【知识点】生态系统的概念【解析】【解答】A:洞庭湖所有的鱼,只包含部分动物,缺少植物、微生物和非生物环境,不是生态系统,不符合题意。B:东洞庭湖湿地自然保护区,包含这片区域全部生物,还有水、土壤、阳光等非生物部分,构成完整生态系统,符合题意。C:金鹗山公园全部的植物,只有生产者,缺少动物、分解者和环境,不是生态系统,不符合题意。D:君山上所有的生物,只包含生物部分,没有阳光、水、空气等非生物部分,不是生态系统,不符合题意。故答案为:B。【分析】 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。14.【答案】D【知识点】生态系统的稳定性;生态瓶的设计与制作【解析】【解答】A、生态瓶整体美观、清洁,这是关于生态瓶外观的评价,与自动调节能力无关,不符合题意。B、生态系统模式图呈现完整、清晰、准确,是对模式图绘制的评价,和生态系统自动调节能力没有直接联系,不符合题意。C 、生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录,属于实验过程记录方面的评价,不涉及自动调节能力,不符合题意。D 、一段时间后动植物状态良好,种类不变,数量变化不大,说明生态瓶内的生态系统能通过自动调节维持相对稳定的状态,体现了生态系统的自动调节能力,该评价点与自动调节能力有关,符合题意。故答案为:D。【分析】生态系统的自动调节能力是指生态系统在一定范围内能保持自身结构和功能的相对稳定,当受到外界干扰时,能通过自我调节恢复稳定 。15.【答案】C【知识点】生态系统的类型【解析】【解答】A.海洋生态系统中浮游植物制造大量氧气,没有 “绿色水库” 的称号,A 不符合题意。B.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为 “地球之肾”,B 不符合题意。C.森林生态系统中的树木可以截留雨水、涵养水源、保持水土,因此被称作 “绿色水库”,C 符合题意。D.草原生态系统主要起到防风固沙、保持水土的作用,没有 “绿色水库” 的称号,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】不同生态系统拥有独特生态功能与别称:森林生态系统植被茂密,涵养水源能力强,叫做绿色水库;湿地生态系统净化污水,叫做地球之肾;海洋生态系统是大气氧气重要来源;草原生态系统侧重防风固沙。16.【答案】C【知识点】生态系统的类型;生态系统的稳定性【解析】【解答】A.“山水林田湖草”分别对应山地生态系统、水域生态系统、森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统等不同类型的生态系统,A正确;B.各种类型生态系统之间不是孤立、封闭的,而是通过物质循环、能量流动和信息传递相互联系,B正确;C.农田生态系统是人工生态系统,生物种类少、营养结构简单,自我调节能力弱,稳定性远低于森林、草原等自然生态系统,C错误;D.人为因素(如过度开发、污染、乱砍滥伐等)是影响和破坏这些生态系统稳定性的主要原因,D正确。故答案为:C。【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。17.【答案】A【知识点】保护生态环境;生态安全的概念【解析】【解答】A.维护生态安全并不是要求人类对环境完全没有污染,而是合理控制污染、维持生态系统稳定平衡,该表述错误,A 符合题意。B.生态安全是国家安全的一部分,关系到国家和民族的生存与发展,B 不符合题意。C.生物圈是最大的生态系统,保护生物圈就是维护生态安全,C 不符合题意。D.山水林田湖草沙一体化保护和系统修复是我国保护生态、维护生态安全的重要举措,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】生态安全指生态系统结构完整、功能稳定,能够持续为人类提供生存保障,不等于完全零污染。我们要减少污染、治理环境,而不是绝对做到没有污染;保护生物圈、统筹山水林田湖草沙综合治理都是维护生态安全的正确做法。18.【答案】D【知识点】保护生态环境;人类活动对生态环境的影响【解析】【解答】ABC、开发清洁能源、倡导无纸化办公、积极植树造林,可减少二氧化碳的排放,节约资源,符合低碳理念,ABC不符合题意。D、使用一次性餐具,会造成能源浪费和环境污染,不利于实现“碳中和”,D符合题意。故选:D。【分析】碳中和是全球应对气候变化的重要举措,需要通过能源转型、森林保护与恢复、碳捕捉与储存技术、工业与农业减排以及公众参与与意识提升等多方面的努力来实现。只有通过国际合作和共同努力,才能实现全球碳中和的目标,保护地球家园。19.【答案】A【知识点】营养繁殖(嫁接、扦插、压条等)【解析】【解答】A 、嫁接: 属于无性生殖,能保持接穗的优良性状。可以用不同品种花的月季枝条或芽做接穗,嫁接到树状月季的砧木上,从而使树状月季开出多个品种的花,A 正确。B 、杂交技术: 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,不能直接让一棵树开出多个品种的花,B 错误。C 、扦插: 是剪取植物的茎、叶、根、芽等,插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,只能繁殖单一品种,不能让树开出多个品种的花,C 错误。D 、组织培养: 是利用植物细胞的全能性,在无菌条件下培养植物的组织或细胞等,一般用于快速繁殖优良品种,但不能使一棵树开出多个品种的花,D 错误。故答案为:A。【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。20.【答案】A【知识点】生物的生殖和发育(综合)【解析】【解答】A.鹊(鸟类)、蝉(昆虫)是体内受精,青蛙属于两栖动物,是体外受精,并非三者都是体内受精,该选项表述错误,A 符合题意。B.鹊、蝉、蛙生殖过程都经过两性生殖细胞结合,都属于有性生殖,B 不符合题意。C.鹊、蝉、蛙都是通过产卵繁殖后代,生殖方式为卵生,C 不符合题意。D.水稻是被子植物,开花之后必须完成传粉与受精,子房才能发育成果实,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】鸟类和昆虫为体内受精、卵生;两栖动物是体外受精、卵生;三者都属于有性生殖。绿色开花植物结出果实,必须经历传粉和受精两个关键过程。21.【答案】B【知识点】鸟卵的结构【解析】【解答】A.卵黄上的小白点是胚盘,胚盘中含有细胞核,储存遗传物质,A 不符合题意。B.小白点是胚盘,胎盘是哺乳动物胎儿和母体交换物质的结构,鸡蛋里不存在胎盘,该说法错误,B 符合题意。C.滴加墨水不能进入卵黄内部,说明卵黄膜可以控制物质进出,具有保护作用,C 不符合题意。D.卵黄膜包裹卵黄,把卵细胞和外面的卵白分隔开,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】胚盘位于卵黄表面,内含细胞核,是胚胎发育的部位;胎盘只出现在胎生哺乳动物体内,鸟卵没有胎盘。卵黄膜相当于细胞膜,功能是保护卵细胞、控制物质进出,将卵黄(卵细胞)和卵白分隔开来。22.【答案】C【知识点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】由图可知,两对基因位于两对不同的染色体上,基因型为Mm、Nn。分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合,可以产生 4 种生殖细胞:MN、Mn、mN、mn。所以该个体可产生4 种生殖细胞。C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。【分析】 基因在亲子代间的传递:①性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”。②基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中,染色体要减少一半,受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一条来自父亲(精子),另一条来自母亲(卵细胞)。23.【答案】D【知识点】基因、环境与性状的关系【解析】【解答】A.题干实验变量是低温环境,重点体现环境的作用,不是强调遗传控制基因表达,A 不符合题意。B.低温不会除去显性基因,兔子自身的遗传物质没有发生改变,B 不符合题意。C.该变异仅仅是毛色改变,兔子内部的基因并没有发生变化,C 不符合题意。D.兔子基因不变,仅仅因为局部低温的环境变化,长出了黑毛,说明环境会影响生物性状的表现,D 符合题意。故答案为:D。【分析】 基因是有遗传效应的DNA片段。基因决定生物的性状。除此之外性状还受环境的影响,因此生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。24.【答案】B【知识点】组织培养;生物变异的应用;转基因技术及其应用;克隆技术及其应用【解析】【解答】A、转基因技术是将一种生物的基因转入另一种生物基因组中,题中未涉及基因转移操作,A 错误。B、杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再选育新品种。“雁媛” 用爱媛作父本、耙耙柑作母本培育,结合双亲优良性状,属于杂交育种技术,B 正确。C、克隆技术是无性生殖,不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体,题中是有性生殖(父本、母本参与 ),C 错误。D、组织培养技术是利用植物离体组织培养新个体,属于无性生殖,题中是有性生殖,D 错误。故答案为:B。【分析】 杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。25.【答案】B【知识点】染色体组成和性别遗传【解析】【解答】成熟红细胞:人体成熟红细胞没有细胞核,染色体存在于细胞核内,所以染色体数量为 0 条。神经元(神经细胞):属于体细胞,体细胞染色体是 23 对,也就是 46 条。精子:属于生殖细胞,染色体数目减半,为 23 条。故答案为:B。【分析】体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。26.【答案】(1)肌腱;③①④②(2)收缩(3)橡皮筋;收缩和舒张【知识点】骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌;其它模型的制作【解析】【解答】(1)骨骼肌由两部分构成:肌腱(B) 和肌腹;肌腱是白色结缔组织,连接在骨上,肌腹是中间的肌肉部分。人体动作的产生依赖神经调节和运动系统配合,正确顺序是 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋→①骨骼肌收缩→④相应的骨受到牵引→②骨绕关节转动,这一过程体现了“神经—肌肉—骨”的协调联动。(2)肌肉只有收缩的时候才能产生拉力,为运动提供动力。向下蹬脚踏板时,股四头肌发力变短收缩,拉动胫骨绕膝关节转动,完成蹬踏动作。肌肉舒张时是放松状态,无法提供动力。(3)模拟肌肉的材料是橡皮筋,因为肌肉的核心特性是能够收缩和舒张。橡皮筋受力时会缩短(模拟肌肉收缩牵引骨运动),撤去外力后会恢复原状(模拟肌肉舒张),这一特性与肌肉带动骨运动的原理一致;而骨可以用硬纸板模拟,关节可以用铰链模拟。【分析】图一中:A是骨、B是肌腱;图二中:①是关节软骨、②是关节囊、③是关节腔。人体运动系统组成:骨、关节、肌肉;骨骼肌由肌腱 + 肌腹组成。运动原理:神经系统支配,骨骼肌收缩牵拉骨,骨绕关节活动产生动作。骨骼肌的特性:具有收缩和舒张的能力,收缩为运动提供动力。模型构建:用硬质材料代表骨,可活动结构代表关节,可伸缩材料代表肌肉。(1)运动系统的肌肉由肌腹和肌腱组成,肌腱是肌肉两端白色、坚韧的部分,可附着在不同的骨上,因此图一中的B是肌腱。人体动作的产生依赖神经调节和运动系统配合,正确顺序是 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋→①骨骼肌收缩→④相应的骨受到牵引→②骨绕关节转动,这一过程体现了“神经—肌肉—骨”的协调联动。(2)骑行时往下蹬脚踏板的动作,本质是伸膝动作。股四头肌是膝关节的伸肌肌群,当它收缩时,会牵拉胫骨(小腿骨)绕膝关节运动,为蹬踏板提供动力;此时对应的屈肌肌群则处于舒张状态。(3)模拟肌肉的材料是橡皮筋,因为肌肉的核心特性是能够收缩和舒张。橡皮筋受力时会缩短(模拟肌肉收缩牵引骨运动),撤去外力后会恢复原状(模拟肌肉舒张),这一特性与肌肉带动骨运动的原理一致;而骨可以用硬纸板模拟,关节可以用铰链模拟。27.【答案】神经元;反射;没有;非条件;减少;肾上腺素和甲状腺激素;神经调节和激素调节;进行手术,破坏下丘脑;A组体温稳定,B组体温不稳定;下丘脑与体温调节有关【知识点】神经元的结构和功能;反射及其结构基础;激素调节;激素调节与神经调节的关系;外分泌腺和内分泌腺【解析】【解答】(1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的最小基本单位,可以接受刺激、产生并且传导神经冲动。反射是神经调节独有的基本方式,完成反射必须依靠完整的反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器)。(2)腺体分为内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺没有专门的导管,分泌出来的激素会直接扩散进入周围的毛细血管,随血液循环运往全身各处发挥作用;像唾液腺、汗腺这类外分泌腺是带有导管的,分泌物通过导管排出。(3)反射分为条件反射和非条件反射。非条件反射是人生来就具备、不需要后天学习的反射,它的神经中枢在大脑皮层以下,不需要经过大脑皮层的分析判断。打寒颤遇到寒冷自动发生,属于非条件反射。寒冷刺激时,皮肤毛细血管收缩,血管管腔变小,流过皮肤的血流量减少,皮肤散失到外界的热量随之变少,以此减少身体热量流失。(4)由图可知,寒冷时,人体打寒颤的同时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,这两种激素能促进细胞的新陈代谢,使机体代谢加快,人体产热增加,以维持体温恒定。在体温调节过程中,既有神经系统对骨骼肌收缩、毛细血管收缩等的调节,又有激素(肾上腺素和甲状腺激素)对代谢的调节,所以人体体温恒定是神经调节和激素调节共同作用的结果。(5)该实验探究的是下丘脑是否为人体体温调节中枢,A组进行手术但不破坏下丘脑,为保证单一变量原则,B组应进行手术并破坏下丘脑,这样两组就形成了以是否破坏下丘脑为变量的对照实验。(6)因为人体体温调节中枢在下丘脑,A组下丘脑未被破坏,所以A组体温能够保持稳定;B组下丘脑被破坏,失去了体温调节中枢,所以B组体温不稳定。由此可得出实验结论:下丘脑与体温调节有关。【分析】神经调节:基本单位是神经元,调节的基本方式为反射;生来就有的反射属于非条件反射,神经中枢不在大脑皮层。内分泌腺没有导管,激素直接进入血液循环;肾上腺素、甲状腺激素能够提升细胞代谢水平,增加产热量。寒冷环境体温调节分两大方向:减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减弱);增加产热(骨骼肌战栗、肾上腺素和甲状腺激素分泌增多)。人体各项复杂生命活动,大多是神经调节和激素调节相互协调、共同完成。科学对照实验严格控制单一变量;本次对照实验最终证明下丘脑是人体的体温调节中枢。28.【答案】(1)XX;Y(2)有性(3)受精卵(4)只栽种雄株【知识点】染色体组成和性别遗传;植物的有性生殖;裸子植物【解析】【解答】(1)题干说明银杏性别遗传和人类相似,雌株性染色体组成为 XX,雄株性染色体组成为 XY。雄株可以产生两种精子:含 X 的精子、含 Y 的精子;雌株只能产生一种卵细胞,性染色体为 X。当雄株的 X 精子和雌株的 X 卵细胞结合,受精卵性染色体是XX,发育成雌株;当雄株的 Y 精子和雌株的 X 卵细胞结合,受精卵性染色体是 XY,发育成雄株。因此①为 XX,②为 Y。(2)有性生殖的定义:经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。银杏依靠种子繁殖,种子里面的胚是由受精卵发育形成,经历了受精过程,所以属于有性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。(3)在植物的生殖发育过程中,受精卵是新生命的起点,它会发育成胚。所以“白果”(银杏种子)中的胚由受精卵发育而来。(4)由于只有雌株会结“白果”,而“白果”成熟后气味难闻且掉落后难清理。为了解决这一问题,栽种时只栽种雄株,这样就不会有“白果”产生,也就避免了“白果”带来的困扰。【分析】银杏雌雄异株,性别决定与人相同:XX 雌株,XY 雄株;雄株产生两种精子 X、Y。种子繁殖属于有性生殖,胚由受精卵发育而成。只有雌株能发育出白果(种子),绿化栽培可选择雄株,避免落果污染环境。(1)在银杏的性别遗传中,雄株产生含X染色体和含Y染色体的两种精子,雌株产生含X染色体的卵细胞。当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合,形成的受精卵性染色体组成为XX,将来发育成雌株;当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合,形成的受精卵性染色体组成为XY,将来发育成雄株。结合题图甲可知,①是XX,②是Y。(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。银杏通过种子繁殖,种子中的胚是由受精卵发育而来的,这经过了两性生殖细胞的结合过程,因此这种繁殖方式属于有性生殖。(3)在植物的生殖发育过程中,受精卵是新生命的起点,它会发育成胚。所以“白果”(银杏种子)中的胚由受精卵发育而来。(4)由于只有雌株会结“白果”,而“白果”成熟后气味难闻且掉落后难清理。为了解决这一问题,栽种时只栽种雄株,这样就不会有“白果”产生,也就避免了“白果”带来的困扰。29.【答案】(1)抗原;淋巴细胞;抗体(2)C(3)C切断传播途径(4)处方药【知识点】传染病的预防措施;安全用药;抗原和抗体【解析】【解答】(1)从免疫角度,能够刺激人体免疫细胞产生特殊蛋白质的外来物质叫做抗原,甲型流感病毒就是本次的抗原。灭活疫苗作为抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞;淋巴细胞受到刺激后可以产生专门对抗这种病毒的特殊蛋白质,也就是抗体。抗体可以和活病毒特异性结合,之后由吞噬细胞吞噬消灭病毒,这个过程属于特异性免疫。(2)首次注射疫苗后,机体免疫系统会产生免疫反应,产生少量抗体,但抗体产生速度较慢且数量较少。当再次注射疫苗时,机体内的记忆细胞会迅速增殖分化形成大量淋巴细胞,从而快速产生更多的抗体。C图中,首次注射(①)后抗体产生较慢,抗体量少,再次注射(②)后抗体产生快,且抗体量大幅增加,符合这种抗体变化趋势,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。(3)传染病流行三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。对应的三项预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。开窗通风、喷洒消毒液,是消灭空气中、环境里的病毒,阻止病原体从传染源传给健康人,属于切断传播途径,对应图二中 C 的预防措施。(4)药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品。可见,磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,它属于处方药。【分析】特异性免疫:抗原刺激淋巴细胞产生抗体;二次免疫抗体更多更快,加强免疫效果。传染病预防三条措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。通风消毒属于切断传播途径。药物分类:处方药需要医师处方;非处方药可自行购买。(1)从免疫的角度分析,甲型流感病毒能刺激淋巴细胞产生抗体,所以是引起甲流的抗原。接种流感疫苗可以有效预防甲流,图一表示灭活病毒注入人体后,引起的免疫过程示意图,细胞甲是淋巴细胞,灭活病毒能刺激它产生乙抗体,抗体可与活病毒结合,再被吞噬细胞吞噬。(2)首次注射疫苗后,机体免疫系统会产生免疫反应,产生少量抗体,但抗体产生速度较慢且数量较少。当再次注射疫苗时,机体内的记忆细胞会迅速增殖分化形成大量淋巴细胞,从而快速产生更多的抗体。C图中,首次注射(①)后抗体产生较慢,抗体量少,再次注射(②)后抗体产生快,且抗体量大幅增加,符合这种抗体变化趋势,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。(3)传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。教室要经常开窗通风,放学后在教室里喷洒消毒液等,这些措施是针对传播病原体的空气、环境等采取的,目的是阻止病原体的传播,属于切断传播途径,对应图二中的C。(4)药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品。可见,磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,它属于处方药。30.【答案】(1)竞争;①③④(2)蝗虫;生态因素(3)平均;1号【知识点】环境的组成和生态因素;非生物因素对生物的影响;测定种子的发芽率;生态系统的物质循环【解析】【解答】(1)鸟和青蛙都会捕食蝗虫,二者争夺相同的食物资源,所以种间关系为竞争。生态系统中,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。分析图可知,图中生物体内的碳返回无机环境的途径有①生产者的呼吸作用,③消费者的呼吸作用,④分解者的分解作用(呼吸作用)。(2)有机物沿着食物链逐级递减,有机物含量越多,营养级别越低。图二中五种生物之间的捕食关系为:甲→丙→丁→戊→乙。图一中含有五种生物的食物链有:A→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰或A→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,故丙对应图一中的蝗虫。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖,水稻会减产。影响水稻产量的土地属于非生物因素,杂草和昆虫属于生物因素,所以土地、杂草和昆虫等因素统称为生态因素。(3)①为了保证实验的准确性和科学性,在实验设计中,要遵循单一变量原则和对照原则。在该探究实验中,除了微塑料的浓度不同外,其他条件都应该相同且适宜。所以,应将80粒水稻种子平均分成4组,分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。②4号培养皿不加微塑料溶液,加入等量清水,作为对照,目的是排除其他因素对实验结果的干扰,便于更准确地观察和分析微塑料对水稻种子萌发的影响。③已知土壤中的微塑料对水稻种子的萌发有影响,且微塑料浓度越高,发芽率越低。甲、乙、丙3个锥形瓶中加入的微塑料粉末都是1.5克,但甲瓶中加入的清水最少,所以甲瓶中微塑料浓度最高。因此,该实验中发芽率最低的装置是加入甲瓶溶液的1号培养皿。【分析】种间关系:争夺相同食物为竞争;碳循环中,呼吸作用把碳归还无机环境,光合作用固定碳。能量(有机物)沿食物链逐级递减;影响生物的所有环境因素统称生态因素。探究实验遵循单一变量原则,种子平均分组;溶质质量相同时,溶剂水越少,溶液浓度越高,抑制种子萌发效果越强。(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。多条食物链彼此交错连接形成食物网。在食物网中,鸟和青蛙都以蝗虫为食,二者之间形成竞争关系。生态系统中,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。分析图可知,图中生物体内的碳返回无机环境的途径有①生产者的呼吸作用,③消费者的呼吸作用,④分解者的分解作用(呼吸作用)。(2)生态系统中,不同生物吃与被吃的关系构成食物链。能量沿着食物链流动逐级递减,所以,在食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低,相对数量越多。图二中五种生物之间的捕食关系为:甲→丙→丁→戊→乙。图一中含有五种生物的食物链有:A→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰或A→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,故丙对应图一中的蝗虫。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖,水稻会减产。影响水稻产量的土地属于非生物因素,杂草和昆虫属于生物因素,所以土地、杂草和昆虫等因素统称为生态因素。(3)①为了保证实验的准确性和科学性,在实验设计中,要遵循单一变量原则和对照原则。在该探究实验中,除了微塑料的浓度不同外,其他条件都应该相同且适宜。所以,应将80粒水稻种子平均分成4组,分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。②4号培养皿不加微塑料溶液,加入等量清水,作为对照,目的是排除其他因素对实验结果的干扰,便于更准确地观察和分析微塑料对水稻种子萌发的影响。③已知土壤中的微塑料对水稻种子的萌发有影响,且微塑料浓度越高,发芽率越低。甲、乙、丙3个锥形瓶中加入的微塑料粉末都是1.5克,但甲瓶中加入的清水最少,所以甲瓶中微塑料浓度最高。因此,该实验中发芽率最低的装置是加入甲瓶溶液的1号培养皿。31.【答案】(1)形成层;黄瓤;Tt(2)二;有杈(3)利用转基因技术将基因B转入西瓜细胞中【知识点】基因在亲子代间的传递;营养繁殖(嫁接、扦插、压条等);基因的显隐性及其性状遗传;转基因技术及其应用【解析】【解答】(1)①嫁接属于无性生殖,成活最关键的一点是让接穗和砧木的形成层紧密贴合在一起。形成层属于分生组织,细胞可以不断分裂增生,二者的细胞愈合长在一起,水分和营养物质才能互相运输,嫁接才可以成功。②西瓜果肉是由子房壁发育而来的,其基因组成和母本一致。将纯种红瓤西瓜(TT)的花粉传授到纯种黄瓤西瓜(tt)的柱头上,母本是黄瓤西瓜,所以所结西瓜果肉的颜色为黄瓤。胚是由受精卵发育而来的,纯种红瓤西瓜(TT)产生的精子基因是T,纯种黄瓤西瓜(tt)产生的卵细胞基因是t,受精卵的基因组成是Tt,所以种子中胚的基因组成是Tt。(2)判断显隐性用 “无中生有” 的规律:亲代性状相同,子代出现了不一样的新性状,新性状是隐性性状,亲代原本的性状为显性性状。第二组亲代全部是有杈,后代既出现有杈,又出现了无杈(新出现的性状),由此判断:有杈是显性性状,无杈是隐性性状。第一组后代两种性状数量接近 1:1,属于测交,无法直接判断显隐性;第三组亲代子代全部无杈,也不能判断显隐性。(3)想要把别的生物的特定杀虫基因 B 导入西瓜体内,让西瓜获得可遗传的抗虫新性状,这项技术叫做转基因技术。操作核心就是将控制杀虫的基因 B 提取出来,转入西瓜的细胞内,培育出转基因抗虫西瓜,该变异遗传物质发生改变,属于可遗传变异。【分析】嫁接是无性生殖,成活依靠形成层愈合;果肉性状随母本,胚的基因由精子和卵细胞共同决定。显隐性判断口诀:无中生有为隐性;亲代相同,子代出现新性状,亲代性状为显性。转基因技术可以定向转入目的基因,培育出新的可遗传优良品种。(1)①形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。因此,嫁接成活的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合。②西瓜果肉是由子房壁发育而来的,其基因组成和母本一致。将纯种红瓤西瓜(TT)的花粉传授到纯种黄瓤西瓜(tt)的柱头上,母本是黄瓤西瓜,所以所结西瓜果肉的颜色为黄瓤。胚是由受精卵发育而来的,纯种红瓤西瓜(TT)产生的精子基因是T,纯种黄瓤西瓜(tt)产生的卵细胞基因是t,受精卵的基因组成是Tt,所以种子中胚的基因组成是Tt。(2)在第二组杂交实验中,亲代都是有杈,子代中出现了无杈,新出现的无杈性状是隐性性状,有杈性状是显性性状。所以从表中的第二组可判断这对相对性状中的显性性状是有杈。(3)基因控制生物的性状,某微生物的杀虫作用与基因B有关。为定向改良西瓜品种,获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,可利用转基因技术将基因B转入西瓜细胞中,使西瓜获得抗虫的性状。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省岳阳市岳阳楼区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题(学生版).docx 湖南省岳阳市岳阳楼区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题(教师版).docx