河北省邯郸市武安市第一中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河北省邯郸市武安市第一中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题(扫描版,含答案)

资源简介

武安一中 2026—2027 学年第一学期 9 月考试 5.某生物小组以等量的肝匀浆、自来水和 pH=7的磷酸盐缓冲液为实验材料来研究生物组织材料
维持 pH稳定的机理,通过向三组溶液中加入酸或碱后,测定溶液 pH的变化。下列关于实验的叙
高二 生物 述,正确的是( )
一、单选题(共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) A.该实验的自变量是向溶液中滴加酸或碱量的多少
1.下列有关内环境的叙述,正确的是( ) B.在一定的范围内,三组溶液中,自来水的 pH 变化最小
A.淋巴细胞是内环境的组成成分之一 B.生物体内代谢的主要场所是内环境 C.加入适量酸或碱后,肝匀浆与磷酸盐缓冲液的 pH 能基本保持稳定
C.肺部通气不畅可能会导致血浆 pH 升高 D.炎症导致毛细血管通透性增大可能会引起组织水肿 D.即使加入的酸或碱过多,肝匀浆的 pH 依然能保持稳定
2.下列各种变化中,可发生在内环境中的是( ) 6.从神经系统组成角度,下列表述正确的是( )
①神经递质与受体的结合 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 A.神经系统包括中枢神经系统、外周神经系统、自主神经系统
③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④葡萄糖在人体内的运输 B.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统
⑤性激素与受体的结合 ⑥乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 C.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经与副交感神经
A.①④⑥ B.①②⑥ C.③④⑥ D.①④⑤⑥ D.传入神经又称为感觉神经,将接受到的信息传递到中枢神经系统
3.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进 7.下列关于组成神经系统的细胞的叙述,错误的是( )
行物质交换的 4种器官,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是( ) A.神经元是神经系统结构与功能的基本单位
A.人的肝脏处毛细血管壁细胞直接生活的内环境是血液 B.神经胶质细胞对神经元具有支持、保护等功能,二者共同完成神经系统的调节功能
和组织液 C.外周神经系统中的多数神经纤维外表都存在由神经胶质细胞参与构成的髓鞘结构
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入组织液、血浆 D.神经元一般包含胞体、树突、突触三部分,是反射弧的重要组成结构
C.血浆中的氧气进入组织细胞中被利用至少要穿过 5层 8.自主神经系统(ANS)的功能是调节内脏活动,因此也称内脏神经系统。在人的一生中,自主神
生物膜 经从未停止过调节活动,但我们却察觉不到,而且在大多数情况下,人的内脏活动都不受意识的控
D.②可以表示为肾小管的重吸收作用 制,这就是它被称为自主神经系统的原因。但它的活动并非是完全自主的,也受中枢神经系统(如
4.随着人们生活水平的提高,越来越多的人追求高蛋白饮食。若蛋白质摄入过多,代谢产生的尿 脊髓、下丘脑、大脑皮层等)的控制。下列叙述正确的是( )
酸、乳清酸、尿素等终产物增多,肾脏的排泄压力增大,严重时可能导致高尿酸血症、痛风。下列 A.交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官,且作用都是相反的
叙述正确的是( ) B.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
A.人体内的蛋白质主要存在于血浆中,若蛋白质摄入不足容易造成组织水肿 C.人处于紧张状态时,交感神经兴奋,可引起肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加
B.消化酶、尿酸、乳清酸和尿素都属于内环境的成分 D.人可以有意识地控制排尿,是因为大脑皮层可以调控脊髓引起交感神经兴奋导致膀胱缩小
C.正常机体肾脏功能正常时,就能维持内环境稳态 9.科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验时,在黑暗环境中进行多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的恐
D.高尿酸血症的出现说明机体维持稳态的能力有限 惧反射,老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”。科研人员抽取上述实验鼠脑体中
的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内,普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。下列叙述错误的是( )
A.小鼠条件反射的建立,需要大脑皮层的参与,条件反射的维持则需要条件刺激的强化 A.在海马脑区的神经元之间,兴奋传递的结构基础是突触
B.在建立“喜亮怕暗”的过程中,电刺激是非条件刺激,黑暗环境转化为条件刺激 B.患者海马脑区损伤会影响长时记忆的形成
C.条件反射的建立提高了小鼠应对复杂环境变化的能力,有利于个体生存 C.若 AMPK基因发生突变,则艾司氯胺酮的保护效果可能会增强
D.注射到普通老鼠脑内的蛋白质分子可能促进某种神经递质的合成 D.艾司氯胺酮通过加速新突触的建立进而形成短时记忆
10.在 t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激, 14.生物学是一门以实验为基础的自然科学。下列有关激素的实验和研究的叙述,错误的是( )
测得神经纤维电位变化如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.斯他林和贝利斯通过实验证明了小肠黏膜能产生某种化学物质引起胰腺分泌胰液
A.t1时的刺激强度过小,无法引起神经纤维上 Na+通道打开 B.摘除公鸡睾丸,一段时间后再重新植入睾丸,观察性状变化,此实验运用了减法和加法原理
B.适当降低细胞外 K+浓度,测得的静息电位可能位于-65~- C.班廷以实验方法结扎胰管使胰腺萎缩,成功地从中提取到了能治疗糖尿病的物质
55mV D.给健康成年人口服适量的胰岛素后出现低血糖症状,注射适量的葡萄糖后症状缓解,证明了
C.t2、t3时的刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位 胰岛素具有降血糖的作用
D.t4后,细胞恢复静息状态不需要消耗 ATP 15.下图为人体血糖来源和去路示意图,图中 A、B代表物质,a~f代表生理过程。下列叙述正确
11.打喷嚏是一种重要的呼吸反射,感受器存在于鼻黏膜,传入神经是三叉神经,反射中枢主要是 的是( )
脑干中的延髓呼吸中枢。突触前神经递质(Nmb)与其受体(Nmbr)的识别是喷嚏反射信号转导的关键。
下列有关说法正确的是( )
A.喷嚏反射属于条件反射,能提高机体应对复杂环境变化的能力
B.只要反射弧结构完整并给予适宜的刺激,就会有喷嚏反射发生
C.三叉神经末梢及其支配的相关肌肉共同构成了喷嚏反射的效应器
D.打喷嚏与机体呼吸、心脏跳动一样受脑干的调控,主观意识控制力较差
12.科学家发现,TRPV1是一种神经元细胞膜上的痛觉受体(一种跨膜蛋白),同时也是一种阳离 A.d过程发生的场所是线粒体 B.A、B代表的物质相同
子通道。辣椒素和热刺激均可激活 TRPV1,导致机体产生痛觉,辣椒素和热刺激的作用过程如图所示。 C.剧烈运动过程中,胰高血糖素含量会升高,促进 b、c过程
下列相关叙述错误的是( ) D.正常机体空腹时胰岛素含量会升高,抑制 b、c过程,促进 d、e、f过程
A.兴奋处的神经纤维膜内电位变化为由负变正 16.母牛给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分泌激素 OT,OT能促进乳腺分泌
B.吃辣椒的同时喝热饮可能会加重痛觉
乳汁,还能通过促进子宫平滑肌收缩恢复子宫形态。下列说法错误的是( )
C.伤害性刺激引起机体产生痛觉属于非条件反射 A.乳汁分泌的调节方式属于神经—体液调节
D.TRPV1 能够感受热刺激并产生电信号,属于反射弧 B.犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌的过程属于条件反射
中的感受器成分 C.声音信号引起子宫平滑肌收缩的过程需要大脑皮层的参与
13.研究发现,艾司氯胺酮可通过激活 AMPK/SⅠRT1信号 D.乳腺和子宫的活动都不受意识支配
通路保护海马等脑区的神经元功能,进而改善认知能力。
17.下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图,有关叙述正确的是( )
若使用 AMPK抑制剂,则会减弱艾司氯胺酮的上述作用。下列叙述正确的是( )
2
④言语区的 W 区和 V 区受损,人不能写字也不能看懂文字
⑤当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌醛固酮增多,维持血钠
平衡
⑥进入寒冷环境后,机体通过皮肤血管收缩等途径减少散热,此时散热量低于炎热环境中的散热量
A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺 ⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,此时体液调节是神经调节一个环节
B.血液中激素①过多时,可通过反馈调节使激素②③分泌减少 ⑧养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗
C.激素③可直接参与机体代谢,增加产热 A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项
D.胰岛 A细胞表面也存在激素③的受体 二、多选题(共 5 小题,每小题 3 分,漏选 1 分,错选或不选 0 分,共 15 分)
18.下图表示相关刺激引起的人体生命活动调节过程,其中甲、乙、丙、丁表示器官或腺体,①~ 21.为研究禁食对机体代谢的影响,研究者用大鼠开展持续 7天禁食(正常饮水)的实验研究,结
④表示相关物质。下列叙述正确的是( ) 果发现血清中尿酸(嘌呤核苷酸代谢产物)的水平显著升高。下列叙述正确的是( )
A.血清中尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标
B.禁食初期副交感神经兴奋,支配胰岛 A细胞使血糖回升
C.禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的分解
D.禁食后血清中高水平的尿酸来源于脂肪的分解代谢
22.如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表 1两电极分别在 a、b处膜外,表
A.进餐 4小时后,甲通过物质①主要作用于胰岛 B细胞,释放胰高血糖素
2两电极分别在 d处膜的内外侧。在 bd中点 c给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙图、丙图所
B.“甲→乙→丁”体现了分级调节的过程,丁可表示甲状腺或胰岛
示。据图分析,下列说法正确的是( )
C.当细胞外液渗透压升高时,乙会合成并分泌更多的④,促进肾小管和集合管重吸收水
D.在寒冷刺激下,机体可通过“刺激→甲→丙”和“刺激→甲→乙→丁”进行调节
19.2025年 7月,广东省出现由境外引起的基孔肯雅热病例,人感染基孔肯雅病毒后常出现突发高
烧(>39℃),皮疹,关节痛等症状。下列相关叙述错误的是( )
A.基孔肯雅病毒感染后可能引起人体内环境稳态失调
B.体温升高过程中,产热量大于散热量,引起明显发热
C.患者高烧时人体最主要的散热器官是皮肤,发热期间可适当加盖棉被,增加排汗量
D.高热时,下丘脑的体温调节中枢兴奋,并传至大脑皮层产生热觉
20.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( ) A.表 1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线
①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦
B.乙图②点时 Na+的内流速率比①点时更大
②体内多种激素具有直接降低血糖的作用
C.乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于④点
③脑干是脑与躯干、 内脏之间的联系通路,有许多维持生命的必要中枢
D.丙图曲线处于⑤点时,甲图 a处电位表现为“外负内正”
3
23.人体内糖皮质激素(GCs)的分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)调控,调控过程如 B.如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程,则 c为下一个神经元的轴突膜
下图所示。GCs能抑制 5-羟色胺的合成和分泌,从而降低神经元的兴奋性。抑郁症患者常出现 HPA C.如果该图表示激素调节过程,则 a为下丘脑,b为垂体,c为胰岛 A细胞
轴紊乱,GCs水平持续升高。下列叙述正确的是( ) D.若 e表示促性腺激素释放激素,则 a产生的激素可以作用于 c
(—) 三、非选择题(共 4 题,共 45 分)
26.(每题 1分,共 7分)如图为人体某组织的一部分,据图回答问题:
A.HPA轴存在分级调节,可以放大激素的调节效应
B.正常人体内 GCs降低会促进下丘脑和垂体中相关激素的分泌
C.抑郁症患者的 GCs含量升高可能与肾上腺增生有关
D.调节对压力的应对方式和使用 GCs抑制剂可减轻抑郁的症状
24.肾素—血管紧张素—醛固酮系统是血压和水钠平衡的体液调节机制(如图),图中肾素、ACE (1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____________
是相关酶,血管紧张素Ⅱ和醛固酮是相关激素。下列叙述错误的是( ) (用图中字母表示)。人体血浆渗透压的大小主要与________________有关。
(2)若细胞 A为人体骨骼肌细胞,在剧烈运动时,一方面,细胞 A产生的 进入 C,但 C的
pH依旧保持相对稳定,这是由于 C中存在 等缓冲对;另一方面,运动过程中
产生的 CO2 会进一步刺激 ,从而加快呼吸运动。
(3)若某人长期营养不良,血浆蛋白含量降低,同时会增多的细胞外液是图中的________(填字母)。
(4)目前普遍认为,___________________________________是机体维持稳态的主要调节机制。
27.(每题 2分,共 14分)动物反射过程中,神经元之间通过突触传递信息,如图是信号在神经
A.血管紧张素Ⅱ和醛固酮都不能为特定的化学反应提供活化能 —肌肉接头处传递的示意图。回答下列问题:
B.体液调节是指激素通过体液传送对生命活动进行调节
C.血管紧张素Ⅱ通过作用于肾上腺髓质增加醛固酮的分泌量
D.使用 ACE的抑制剂可降低血管紧张素Ⅱ的水平发挥降压作用
25.如图为人体细胞内或细胞间某些信息传递过程模式图。图中箭头表示信息传递方向,下列有关
叙述不正确的是( )
A.如果该图表示反射弧,则当 e被切断时,刺激 a,机体不能产生感觉 (1) 据图可知,当动作电位沿传出神经传递至神经末梢的______________时,引发膜上的 Ca2+通道打
4
开,Ca2+内流,引起突触小泡在相关蛋白作用下与突触前膜融合,将神经递质释放至突触间隙。 (3)餐后,当血糖含量升高时, (填细胞名称)合成和分泌的胰岛素增多,该激素一
(2)已知烟草中的烟碱是一种受体激动剂,推测烟草上瘾的原因可能是______________________。 方面促进血糖 ,另一方面抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖,使
(3)不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神 血糖浓度恢复成正常水平。
经调节的一个环节,称为__________________。下丘脑能够感受内环境中血糖浓度的变化,通过传 (4)某糖尿病模型小鼠补充足量胰岛素后,仍持续存在高血糖。据图分析,小鼠持续存在高血糖的可
出神经直接支配胰岛、肾上腺髓质等的活动,参与血糖平衡的调节,其过程是血糖浓度的变化→ 能原因中,除了胰岛素受体功能障碍外,还有____________(答出 2点)。
____________________________________→肝脏等。 29.(每题 2分,共 12分)人着凉后容易感冒,该过程与体温调节和免疫调节密切相关。寒冷刺
(4)人体的胃肠蠕动受到交感神经和副交感神经的双重支配,两种神经交互作用于同一器官的意义在 激下,参与体温调节的部分器官和生理变化如下图所示。回答下列问题:
于___________。晕动症发生时,产生的兴奋经副交感神经传至胃肠,进而促进胃肠蠕动导致呕吐。
(5)为验证脑干中一组表达 VGLUT2蛋白的前庭神经元兴奋是小鼠出现晕动症的原因,科研人员进行
了相关实验。请完善分组处理,并将支持推测的预期结果填入表格中。
分组处理 预期结果
将小鼠绑到旋转的转轮上 小鼠出现晕车症状
使表达 VGLUT2蛋白的前庭神经元失活,再将小鼠绑到旋转的转轮上 ①___________________
激活表达 VGLUT2蛋白的前庭神经元,②________________________ 小鼠出现晕车症状
28.(每题 2分,共 12分) (1)图示调节中枢位于 。据图可知,激素 C的分泌过程中存在下丘脑特定神经元上的胰岛素受体与胰岛素结合后,会导致该神经元 ________ ________调节机制,从而放大
的某激酶、钾离子通道相继被激活,最终通过迷走神经作用于肝脏,使肝脏中葡萄糖的生成量减少, 了激素的调节效应。
(2)寒冷刺激初期,调节中枢激活自主神经系统,其中
导致血糖水平降低,相关过程如图所示。回答下列问题: ________活动占据优势,使皮肤血管和骨骼肌
血管收缩,血管发生该生理变化的意义是________。肾上腺素等激素也可作用于皮肤血管和骨骼肌
血管,从体液调节和神经调节的特点分析,此过程中二者相互配合的意义是________。
(3)若寒冷持续时间较长,在寒冷后期肾上腺素还可以使骨骼肌血管舒张,在初期和后期肾上腺素作
用相反的直接原因可能是________。
(1)从血糖来源方面分析,肝脏中葡萄糖生成减少的途径分别是____________和____________。
(2)人体内有多种激素参与血糖浓度的调节,其中能直接或间接地提高血糖浓度的激素有胰高血糖
素、 (答出 2点)。
5高二 9 月考试生物答案
1-5DAADC 6-10DDCAC 11-15DCADC 16-20BDDCC
21AC 22BC 23ACD 24BC 25ABC
26.(1) B和 C 无机盐和蛋白质 (2) 乳酸 H2CO3/NaHCO3 呼吸中枢
(3)B (4)神经-体液-免疫调节网络
27.(1) 突触小体 (2) 烟碱持续激活突触后膜上的相关受体,使突触后神经元
持续兴奋,机体通过负反馈调节减少相应受体的数量,一旦停止摄入烟碱,正常
的神经递质不足以维持足够的兴奋效应,导致生理状态失衡,从而产生依赖
(3) 神经-体液调节 传入神经→下丘脑(神经中枢)→传出神经→胰岛、肾上
腺髓质(效应器)→胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素
(4) 使机体对外界刺激作出精准的反应,使机体更好地适应环境的变化
(5) 小鼠不出现晕车症状 将小鼠绑到静止的转轮上
28.(1) 肝糖原分解减少 脂肪等非糖物质转化减少
(2) 糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素(答出 2点)
(3) 胰岛 B细胞 血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉合成糖原,
进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯 (4) 迷走神经受损、钾离子通道异常等
29.(1) 下丘脑 分级 (2) 交感神经 减少散热,维持体温稳定
神经调节反应迅速,体液调节作用持久,二者配合可快速且持久地维持体温
(3)骨骼肌血管上肾上腺素的受体类型不同
1■
武安一中2026-2027学年第一学期9月考试
高二生物
姓名:
班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
正确填涂■
2.客观题答题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
条形码区
3.主观题使用黑色笔书写。
4.
必须在题号对应的答题区内作答,超出答题区书写无效。
缺考标记口
(正面朝上,切勿贴出虚线框)
保持答卷清洁、完整。
选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][c][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
解答题
26.
(每空1分,共7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
解答题
27.(每空2分,共14分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)①
②
■
■
解答题
28.
(每空2分,共12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
1
解答题
29,
(每空2分,共12分)
(1)
(2)
I
(3)
1
a
■
■
■

展开更多......

收起↑

资源列表