【核心素养】课题3 物质组成的表示 第一课时 化学式 分层作业(原卷版+解析版)

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【核心素养】课题3 物质组成的表示 第一课时 化学式 分层作业(原卷版+解析版)

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4.3.1 物质组成的表示
 化学式的意义
1.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子的是(C)
A.H2O B.Cl- C.He D.Mg2+
【详解】 A.是水的化学式,仅能表示水这种物质、1个水分子,不满足要求,错误。
B.是氯离子的符号,仅能表示1个氯离子,不满足要求,错误。
C.是氦元素的元素符号,宏观表示氦元素,微观表示1个氦原子,同时还能表示氦气这种单质,完全符合要求,正确。
D.是镁离子的符号,仅能表示1个镁离子,不满足要求,错误。
2.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列化学用语表达正确的是(B)
A.2个氧原子—O2 B.3个硫离子—
C.2个氢分子—2H D.2个镁离子—
【详解】A.由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则2个氧原子可表示为2O,故选项化学用语表达不正确。
B.由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则3个硫离子可表示为,故选项化学用语表达正确。
C.由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为2,故选项化学用语表达不正确。
D.2个镁离子表示为,故选项化学用语表达不正确。
 化学式的书写和读法
3.化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是(D)
A.氦气——He2 B.五氧化二磷——O5P2
C.过氧化氢—— D.氧气——
【详解】A. 氦气是由氦原子构成的单质,其化学式为He,错误;
B. 五氧化二磷属于氧化物,书写时,氧元素符号在右,故其化学式为P2O5,错误;
C. 每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成,化学式为:H2O2,错误;
D. 氧气由氧分子构成的单质,其化学式为:O2,正确。
1.既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的符号是(D)
A.H2 B.O C.H2O D.Hg
【详解】A. 是氢气的化学式,仅可表示氢气、1个氢分子,不能表示氢原子或氢元素,故A不符合要求;
B. 可表示氧元素、1个氧原子,但氧气的化学式为,不能代表氧气这种物质,故B不符合要求;
C. 是水的化学式,仅可表示水、1个水分子,不能表示元素或单个原子,故C不符合要求;
D. 是金属汞的元素符号,汞属于金属单质,直接由汞原子构成,因此可同时表示汞元素、1个汞原子、汞单质,故D符合要求。
2.小源同学根据要求书写的下列化学符号,其中错误的是(B)
A.银元素: B.三个氧分子:
C.两个氮原子: D.两个钠离子:
【详解】A.元素符号遵循“一大二小”规则,银的元素符号为 ,书写正确。
B.氧分子的化学式为,表示多个分子时个数写在化学式前,因此三个氧分子应为;是臭氧的化学式,仅代表1个臭氧分子,书写错误。
C.表示多个原子时个数写在元素符号前,两个氮原子写作,书写正确。
D.钠离子带1个单位正电荷,离子符号需在元素符号右上角标注电荷,符号为,因此两个钠离子应为,书写正确。
3.如图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图,下列表示生成物化学式的是(C)
A.CO和NO B.CO和N2 C.和 D.NO和
【详解】根据化学反应微观示意图可知,箭头左侧为反应物和,右侧为生成物和。
4.某同学描述某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。该化学符号可能是(A)
A. B.NO C. D.HClO
【详解】A、① 表示二氧化碳这种物质;② 由碳、氧两种元素组成;③ 表示 1 个二氧化碳分子;④ 1 个分子由 1 个碳原子 + 2 个氧原子 = 3 个原子构成,符合题意;
B、① 表示一氧化氮这种物质;② 由氮、氧两种元素组成;③ 表示 1 个一氧化氮分子;④ 1 个分子由 2 个原子(1 个 N + 1 个 O)构成,不满足 “3 个原子” 的要求,不符合题意;
C、① 表示氨气这种物质;② 由氮、氢两种元素组成;③ 表示 1 个氨分子;④ 1 个分子由 4 个原子(1 个 N + 3 个 H)构成,不满足 “3 个原子” 的要求,不符合题意;
D、① 表示次氯酸这种物质;② 由氢、氯、氧三种元素组成,不满足 “两种元素” 的要求,后续条件无需再判断,不符合题意;
故选A。
5.正确理解和使用化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(C)
A.H2O和H2O2中都含有氧分子
B.He和N各表示一个原子,还各表示一种物质
C.3Fe3+表示3个铁离子
D.与中x=y且化学性质相似
【详解】A.和均为纯净物,分子中只含有氧原子,不含氧分子(),错误;
B.是稀有气体,可表示一个氦原子、氦元素、氦单质;只能表示一个氮原子、氮元素,不能表示氮气这种物质(氮气化学式为),错误;
C.是铁离子的符号,化学符号前的数字表示微粒个数,即表示3个铁离子,正确;
D.左图为氖原子,质子数等于核外电子数,即,得,是稳定结构;右图质子数为11,原子最外层电子数不超过8,所以为钠离子,。,但左图为原子,右图为离子,虽然最外层电子数相同,但化学性质不相似,错误。
6.掌握化学用语是学好化学的关键。关于下列符号或图示的有关说法不正确的是(C)
①2H ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①表示2个氢原子 B.②④能表示物质的组成
C.③和⑤均表示阳离子 D.由⑥可知碘的相对原子质量为126.9
【详解】A. 元素符号前面的数字表示原子个数,故①表示2个氢原子,正确;
B. N2可以表示氮气由氮元素组成,KCl可以表示氯化钾由钾元素和氯元素组成,故②④能表示物质的组成,正确;
C. 是带正电的阳离子;但⑤粒子的质子数为16,核外电子总数为,质子数小于核外电子数,是带负电的阴离子,并非阳离子,错误;
D. 元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故由⑥可知碘的相对原子质量为126.9,正确。
7.按要求填空。
(1)请写出相应的化学符号或化学符号的意义:
①空气中含量最多的元素N。
②镁原子Mg 。
③2O表示2个氧原子。
④前面数字“2”的意义是 2个硫离子,后面数字“2”的意义是一个硫离子带2个单位的负电荷。
(2)在电子、中子、质子、阳离子、阴离子、原子、分子等粒子中,找出符合下列条件的粒子:
①保持铁化学性质的是原子。
②不显电性的粒子是分子、原子、中子。
③质量最小的是电子。
【详解】(1)①空气中体积占比最高的气体是氮气,因此含量最多的元素为氮元素,符号为;
②单个原子直接用元素符号表示,镁原子符号为;
③元素符号前的数字代表对应原子的个数,即2个氧原子;
④离子符号前的数字代表离子个数,右上角数字代表单个离子所带电荷数,因此前面的2表示2个硫离子,后面的2表示1个硫离子带2个单位负电荷。
(2)①铁是由原子直接构成的金属单质,保持其化学性质的最小粒子是铁原子,对应类别为原子;
②中子本身不带电,原子中质子数等于核外电子数因此整体不显电性,分子由原子构成也不显电性;
③电子质量约为质子、中子质量的,是给定粒子中质量最小的。
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4.3.1 物质组成的表示
 化学式的意义
1.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子的是()
A.H2O B.Cl- C.He D.Mg2+
2.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列化学用语表达正确的是()
A.2个氧原子—O2 B.3个硫离子—
C.2个氢分子—2H D.2个镁离子—
 化学式的书写和读法
3.化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是()
A.氦气——He2 B.五氧化二磷——O5P2
C.过氧化氢—— D.氧气——
1.既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的符号是()
A.H2 B.O C.H2O D.Hg
2.小源同学根据要求书写的下列化学符号,其中错误的是()
A.银元素: B.三个氧分子:
C.两个氮原子: D.两个钠离子:
3.如图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图,下列表示生成物化学式的是()
A.CO和NO B.CO和N2 C.和 D.NO和
4.某同学描述某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。该化学符号可能是()
A. B.NO C. D.HClO
5.正确理解和使用化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是()
A.H2O和H2O2中都含有氧分子
B.He和N各表示一个原子,还各表示一种物质
C.3Fe3+表示3个铁离子
D.与中x=y且化学性质相似
6.掌握化学用语是学好化学的关键。关于下列符号或图示的有关说法不正确的是()
①2H ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①表示2个氢原子 B.②④能表示物质的组成
C.③和⑤均表示阳离子 D.由⑥可知碘的相对原子质量为126.9
7.按要求填空。
(1)请写出相应的化学符号或化学符号的意义:
①空气中含量最多的元素________。
②镁原子________。
③2O表示________。
④前面数字“2”的意义是________,后面数字“2”的意义是________。
(2)在电子、中子、质子、阳离子、阴离子、原子、分子等粒子中,找出符合下列条件的粒子:
①保持铁化学性质的是________。
②不显电性的粒子是________。
③质量最小的是________。
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