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2026-2027 学年 9月学情诊断(A) 9.用如图所示的装置收集一瓶纯净的氧气，下列有关说法不正确的是 。
九年级化学试题
一．选择题
1.2024年 5月 3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采
集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是( ) A.集气瓶中应装满水，确保无气泡 B. a端导管口连接产生氧气的发生装置
A.点火起航 B.箭器分离 C.月背着陆 D.采集月壤 C. b端导管口连接产生氧气的发生装置 D.排出水的体积为收集到的氧气的体积
2.目前计入空气质量评价的污染物不包括( ) 10.下列空气的成分的性质与用途不对应的是( )
A.臭氧 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳 A.液氮汽化吸收大量的热——用作制冷剂
3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( ) B.氧气能助燃——用于医疗救护
A.啤酒、奶茶 B.氧气、水蒸气 C.氦气密度小，化学性质稳定——用于填充探空气球
C.红磷、水泥砂浆 D.清新的空气、蜡烛燃烧后的产物 D.稀有气体通电时发出不同颜色的光——制成多种用途的电光源
4.下列有关氧气的说法正确的是( ) 11.实验室用 制取并用排水集气法收集较纯净的 。下列实验操作的先后顺序合理的是 。
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 A.连接好装置：先向试管中加入 固体，再检查装置气密性
C.氧气可供给呼吸、用作火箭燃料等 D.氧气能使带有火星的木条复燃 B.检查装置气密性：先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
5.实验室用加热高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是( ) C.准备收集气体：先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
A.都需要加热 B.都使用二氧化锰作催化剂 D.气体收集完毕：先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
C.都发生了分解反应 D.所需仪器相同 12.如图所示为探究“测定空气中氧气含量”的实验装置，下列说法正确的是 。
6.下列有关催化剂的说法中，正确的是 。
A.化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
A.要保证装置气密性良好 B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹
B.化学反应前后催化剂的化学性质是不会改变的
C.过氧化氢溶液中不加二氧化锰，就不能生成氧气
D.向过氧化氢溶液中加二氧化锰，能生成更多的氧气 C.依据实验现象推测，氧气约占空气总质量的 D.把红磷改为木炭也能达到实验目的
7.工业上一般用分离空气的方法制取氧气。这个方法利用了 。 13.下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是( )
A.分解反应 B.化合反应 A.实验室制取氧气时，收集不到氧气——装置漏气
C.氧化反应 D.氧气和氮气的沸点不同 B.加热固体时试管破裂——试管口略向下倾斜
8.下列对实验现象的描述正确的是 C.做铁丝燃烧实验，没有观察到火星四射——实验前没有用砂纸打磨铁丝
A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾 D.排水法收集的氧气纯度偏低——收集气体前集气瓶中未注满水
B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C.碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，生成黄色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体
九年级化学试卷第 1页共 2 页
14.甲、乙均是氧气的性质实验。下列叙述正确的是( ) 22.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性。如果装置气密性良好
当缓慢向左推进活塞时，能观察到的现象是什么？
当缓慢向右拉注射器活塞时，能观察到的现象是什么？
23.以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：
①将试管固定在铁架台上；②检查装置的气密性；
③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；
A.上述实验中，坩埚钳均需要快速插入集气瓶中 B.细铁丝和木炭在空气中均不能燃烧
④将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管；⑤收集完毕，将导管从水槽中取出：
C.甲实验瓶内的水不能用细沙代替 D.上述实验均能体现氧气的助燃性
⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯。请回答下列问题
二．填空题
该实验正确的操作顺序是 填序号 可以用排水法收集氧气，体现了氧气 的性质
15.氧循环也是自然界中的一种重要循环。
验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是
空气中氧气的体积分数约为 。
24.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置
下列过程中，能产生氧气的有 填字母 。
A. 写出红磷在集气瓶中燃烧的现象煤炭燃烧 植物光合作用 人的呼吸
16.空气中常被充入包装袋中防止食品变质的气体是 ；体积分数是 。 待红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，却发现进入集气瓶中水的体积小于原气体体积的
17.依据下列物质填空：①氧气②澄清石灰水③五氧化二磷④空气中的稀有气体⑤二氧化碳⑥洁净的空气。 填序号，错 ，你认为可能原因是什么？ 答出一点即可
选漏选均不得分 其中属于纯净物的是 ；含有氧气的是 。
该实验不能用木炭代替红磷的原因是什么？
18.研发多种用于石油化工生产的催化剂的中国科学家是 ；能用于能做保护气的是 。
四．综合应用题
19.某同学要用量取 49mL液体，用到的玻璃仪器除了量筒，还有 ，量筒读数时若仰视凹液面最低处，则该同学量
25.简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题
取的液体体积 填“>”“<”或“=” 。
用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是
20.根据氧气的化学性质，整理得到如图所示的框架图。
排水法开始收集氧气的最佳时刻是
进行反应①时，要预先在集气瓶中装入少量的水目的是： 。
停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是
反应②的基本反应类型为 ，该反应 填“属于”或“不属于” 氧化反应，为了检验反应②的生成物，需
26.如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
要的一种试剂是 。
说明反应③是化学变化的主要现象是 。
反应②的文字表达式为 。
三．简答题
方法 B制取氧气时用到了二氧化锰，二氧化锰的作用是 。
21.请用准确的语言表述下列问题的答案。
请写出实验室中通过 A、B两种途径制取氧气的文字表达式 、 。
教材硫在空气中和在氧气中燃烧的实验中：
方法 C可用于工业上制取氧气，该过程属于 填“物理”或“化学” 变化。
硫在空气中和在氧气中燃烧的现象分别是什么？ 集气瓶中水的作用是什么？
九年级化学试卷第 2页共 2 页
27.如图是实验室制取气体的常用装置。
实验室用高锰酸钾制取 应选用的发生装置为 填字母代号 ，反应的符号表达式为
若用 C装置采用排水法收集 ，请简述操作步骤
九年级化学试卷第 3页共 2 页·参考答案◆
8.C解析：A.红磷在空气中燃烧生成P2O5固体小颗粒，现象是
20260927作业1
产生大量白烟，描述错误：
B.疏在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧才会发出明亮的
1.A解析：解：A点火起航过程中，燃料与助燃剂（如氧气）发生
蓝紫色火焰，描述错误：
剧烈的氧化反应，放出大量的热和光，同时生成新的物质（如水蒸
C.碘化钾(KI)和硝酸银(AgNO3)反应生成黄色Ag沉淀，即黄
气、二氧化碳等)，由于有新物质生成，因此点火起航属于化学变
色固体，描述正确：
化，故A选项正确：
D.“生成四氧化三铁”是实验结论，实验现象不能出现生成物名称，
描述错误。
B.箭器分离是火箭在飞行过程中，各个部分（如助推器、整流罩等）
按照预定程序分离的过程，这个过程中，只是物体的位置或形状
9.B
发生了变化，没有新物质生成，因此箭器分离属于物理变化，故B
选项错误：
10.B解析：氧气能供给呼吸，可用于医疗救护。
C.月背着陆是探测器在月球背面着陆的过程，这个过程中，探测器
11.D解析：连接好装置后先检查装置气密性，装置不漏气时再
只是从运动状态变为静止状态，或者位置发生了变化，但没有新
向试管中加入KMO4固体：检查装置气密性时先用手握住试管
物质生成，因此月背着陆属于物理变化，故C选项错误：
D.采集月壤是探测器在月球表面收集土壤样本的过程，这个过程
气体会受热扩散逸出，再将导管伸入水后有可能观察不到气泡放
出，装置气密性是否良好不能确定：收集气体时，要先点燃酒精
中，只是将月球表面的土壤收集起来，并没有改变土壤的化学性
质或生成新物质，因此采集月壤属于物理变化，故D选项错误：
灯，给试管内固体试剂加热，待气泡连续且均匀放出时，将导管
故选：A。
伸入集气瓶中收集气体，所以A、B、C选项错误。气体收集完毕
本题主要考查物理变化和化学变化的判断。
后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以免发生倒吸，故D正确。
本题难度简单，通过嫦娥六号探测器的发射和探月过程，巧妙地
12.A
考察了物理变化和化学变化的判断，这要求我们在日常生活中要
善于观察、勤于思考，用化学知识去解释和判断生活中的现象，
13.B解析：解：A实验室制取氧气时，装置漏气，氧气逸散到
同时，也提醒我们在判断变化类型时，要抓住是否有新物质生成
空气中，可能会始终收集不到氧气，故A不符合题意：
这一关键点。
B试管口略向下倾斜，可以防止冷凝水回流到热的试管底部使试管
炸裂，是正确的实验操作，不会导致试管破裂，故B符合题意：
2.C
C,实验前没有用砂纸打磨铁丝，铁丝表面有铁锈等，会导致铁丝不
3.C
能燃烧，观察不到火星四射，故C不符合题意：
D.收集气体前集气瓶中未注满水，未将集气瓶内空气排尽，会导
4.D解析：A(×):氧气从淡蓝色液体变成无色气体是状态发生
致收集的氧气中混有空气，导致收集的氧气纯度偏低，故D不符合
了改变，没有新物质产生，是物理变化。B(×):鱼类能在水中生
题意。
故选：B。
存说明水中溶有氧气，但氧气不易溶于水。C(×):氧气可用于动
A、根据收集不到氧气的原因进行分析：
植物呼吸、医疗急救、切割金属等，氧气不具有可燃性，不能用
B、根据给试管内固体加热的注意事项进行分析：
作燃料。
C、根据铁丝没有燃烧的原因进行分析：
5.C解析：解：A、加热高锰酸钾制氧气需要加热，用过氧化氢
D、根据收集氧气不纯的原因进行分析。
解答本题关键是熟悉收集不到氧气的原因，给试管内固体加热的
与二氧化锰混合制氧气无需加热，故A不符合题意
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化
注意事项，铁丝没有燃烧的原因，收集氧气不纯的原因。
锰是生成物，而用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气中，二氧化锰
14.D解析：题述实验中，坩埚钳均需要缓慢插入集气瓶中，防
是催化剂，故B不符合题意：
止瓶内氧气受热逸出，A错误。细铁丝在空气中不能燃烧，但木炭
C、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过
在空气中能燃烧，B错误。甲实验中细铁丝在氧气中燃烧放出大量
氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，以上反应均
的热，集气瓶底部水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，
符合“一变多”的特点，属于分解反应，故C符合题意：
甲实验瓶内的水能用细沙代替，C错误。细铁丝在空气中保持红热，
D、加热高锰酸钾制氧气需要酒精灯，过氧化氢与二氧化锰混合制
不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，木炭在空气中燃烧，保持红热，
氧气在常温下即可进行，不需要酒精灯，则所需仪器不相同，故D
在氧气中燃烧剧烈，发出白光，均能体现氧气能支持燃烧，即助
不符合题意
燃性，D正确。
故选：C。
根据实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取
15.21%;B
氧气的反应原理进行分析判断即可。
本题难度不大，熟练掌握实验室加热高锰酸钾或过氧化氢溶液与
16.氮气或N2;78%
二氧化锰混合的方法制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键
解析：解：氮气(N2)的化学性质稳定，一般不与其它物质反应，
常被充入包装袋中防止食品变质：N2约占空气总体积的78%。
6.B
故答案为：氮气或N2;78%。
7.D
氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，氮气约占空气
总体积的78%。
20260927作业11/3
Quark夸克
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